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學校簡介

南潯中學(xue)創(chuang)辦1925年5月，學(xue)校(xiao)(xiao)下設校(xiao)(xiao)務(wu)(wu)辦公(gong)室(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)(wu)科(ke)、教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)室(shi)、總務(wu)(wu)科(ke)、學(xue)生科(ke)和(he)(he)團委等(deng)六個職能(neng)科(ke)室(shi)，負責學(xue)校(xiao)(xiao)的日常事(shi)務(wu)(wu)管理(li)和(he)(he)運作(zuo)。學(xue)校(xiao)(xiao)成立了(le)語文組(zu)(zu)(zu)、數學(xue)組(zu)(zu)(zu)、英語組(zu)(zu)(zu)、物理(li)組(zu)(zu)(zu)、生化組(zu)(zu)(zu)、史地組(zu)(zu)(zu)、政治(zhi)組(zu)(zu)(zu)、技能(neng)組(zu)(zu)(zu)和(he)(he)體藝組(zu)(zu)(zu)九大教(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)(zu)(zu)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)以教(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)(zu)(zu)為單位(wei)辦公(gong)和(he)(he)開展教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)活(huo)動。學(xue)校(xiao)(xiao)還成立了(le)高一(yi)年級(ji)(ji)組(zu)(zu)(zu)、高二年級(ji)(ji)組(zu)(zu)(zu)和(he)(he)高三年級(ji)(ji)組(zu)(zu)(zu)，負責處(chu)理(li)年級(ji)(ji)事(shi)務(wu)(wu)和(he)(he)同年級(ji)(ji)班級(ji)(ji)間的協調工作(zuo)。

師資力量

在師(shi)(shi)資方面(mian)， 學(xue)校擁有一(yi)支高效精干的(de)師(shi)(shi)資隊伍。專任教(jiao)師(shi)(shi)120余人(ren)，任課(ke)教(jiao)師(shi)(shi)具有大學(xue)本(ben)科以(yi)(yi)上(shang)學(xue)歷的(de)占(zhan)94%以(yi)(yi)上(shang)，中(zhong)級職稱(cheng)教(jiao)師(shi)(shi)占(zhan)教(jiao)師(shi)(shi)總(zong)(zong)數的(de)45%以(yi)(yi)上(shang)，高級職稱(cheng)的(de)教(jiao)師(shi)(shi)占(zhan)教(jiao)師(shi)(shi)總(zong)(zong)數的(de)30% 以(yi)(yi)上(shang) 。同時有省市各級教(jiao)育明星、名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)、教(jiao)學(xue)能(neng)手、教(jiao)壇新秀10多人(ren)，具有碩士學(xue)位的(de)教(jiao)師(shi)(shi)3人(ren)。

學校榮譽

1995年(nian)(nian)下(xia)半年(nian)(nian)該校(xiao)被(bei)認定(ding)為(wei)浙江(jiang)省(sheng)(sheng)首(shou)批示范性綜(zong)(zong)合(he)(he)高中(zhong)(zhong)(zhong)。新(xin)型的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式和出色(se)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)得到(dao)國(guo)家(jia)(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)領(ling)導和中(zhong)(zhong)(zhong)央教(jiao)(jiao)(jiao)科所專(zhuan)家(jia)(jia)的(de)肯(ken)定(ding)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)也在(zai)省(sheng)(sheng)內外享有一(yi)定(ding)的(de)影響。1997年(nian)(nian)10月29日《中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育報》在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課程改革系(xi)列報道中(zhong)(zhong)(zhong)以(yi)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分制挺進高中(zhong)(zhong)(zhong)校(xiao)園(yuan)》為(wei)題對(dui)南潯中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式作了長篇報道，教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育司、國(guo)家(jia)(jia)高級教(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)政(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院合(he)(he)辦(ban)的(de)《基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育改革動態》 1998 年(nian)(nian)第 10 期刊(kan)(kan)登了該校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育模(mo)式改革的(de)論文(wen)《探索學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分制管(guan)理推進綜(zong)(zong)合(he)(he)高中(zhong)(zhong)(zhong)實施素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育》，各級教(jiao)(jiao)(jiao)育報刊(kan)(kan)、雜志、電視等媒體相(xiang)繼(ji)介紹南潯中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)綜(zong)(zong)合(he)(he)高中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)改革情況(kuang)。

1999年5月，原浙江省(sheng)教(jiao)委在該(gai)校(xiao)召開了浙江省(sheng)首次綜合高(gao)中辦學經驗交流會，1998 、1999 兩年，學校(xiao)先(xian)后被(bei)授予“區級(ji)文(wen)明(ming)學校(xiao)”、“市(shi)級(ji)文(wen)明(ming)學校(xiao)”、“省(sheng)級(ji)文(wen)明(ming)學校(xiao)”、“市(shi)教(jiao)科研(yan)先(xian)進集體”、“省(sheng)教(jiao)科研(yan)先(xian)進集體”；2001年獲“市(shi)文(wen)明(ming)單位”。

2002年6月，浙江(jiang)省綜(zong)合高(gao)中(zhong)教育(yu)模式研究(jiu)開題(ti)會在該校(xiao)召開；學(xue)校(xiao)教科研主課題(ti)《選科·學(xue)分制管理(li)(li)綜(zong)合高(gao)中(zhong)》，獲省人民政府首屆(jie)基礎教育(yu)教學(xue)成果一等獎，學(xue)校(xiao)教科研課題(ti)《中(zhong)學(xue)生(sheng)心理(li)(li)因素與德(de)育(yu)工作層(ceng)次性研究(jiu)》，獲省學(xue)校(xiao)心理(li)(li)專業學(xue)會論(lun)文評(ping)比(bi)二等獎； 2003 年該校(xiao)被批(pi)準為首批(pi)省一級重點(dian)綜(zong)合高(gao)中(zhong)；該校(xiao)還被評(ping)為市級德(de)育(yu)先進集(ji)體、湖州市讀書活動先進集(ji)體、湖州市校(xiao)務公開先進單(dan)位。

2005年底，南潯中學再次順利(li)通過湖州市“平安(an)校園”考核(he)與浙江省(sheng)二級重點普(pu)通高中評估(gu)。

著名校友

南潯中學辦(ban)學83年(nian)(nian)來(lai)，英(ying)才輩(bei)出，著(zhu)名作(zuo)家、詩(shi)人徐(xu)遲，生物學家、原(yuan)北大(da)校長張龍翔，中國(guo)音協(xie)常務(wu)副主(zhu)席孫慎，我國(guo)第(di)一代飛機設計師徐(xu)舜(shun)壽，原(yuan)中央委員、國(guo)務(wu)院研究室主(zhu)任桂世鏞等為該校的歷(li)史增添了燦爛的一頁；更有(you)兩(liang)萬(wan)多名畢業生走向高(gao)(gao)校、走向社會，為國(guo)家建設辛勤奉獻(xian)。近年(nian)(nian)來(lai)學校教(jiao)育質量穩步提高(gao)(gao)，高(gao)(gao)考上線率一直穩定在較高(gao)(gao)的水準，贏得了良好(hao)的社會聲譽。