元(yuan)濟高級中學(xue)(xue)創(chuang)建于1999年,以海(hai)鹽(yan)籍現(xian)代教育家、出版(ban)家張元(yuan)濟先生(sheng)的名(ming)字(zi)命名(ming),是海(hai)鹽(yan)高中教育的龍頭(tou),學(xue)(xue)校現(xian)有面積200畝左右,42個班級,在(zai)校學(xue)(xue)生(sheng)1675名(ming)。
二十年來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)跨越式的發展,被媒體(ti)稱為(wei)“元濟現象”:2001年7月(yue)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被評定(ding)(ding)為(wei)浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)三級普(pu)(pu)通(tong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue);2003年2月(yue)被定(ding)(ding)為(wei)浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)二級普(pu)(pu)通(tong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue);2005年1月(yue)被評為(wei)浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)一級普(pu)(pu)通(tong)高(gao)中(zhong);2006年12月(yue)被命名為(wei)浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)文(wen)明單位(wei);2014年4月(yue)被認定(ding)(ding)為(wei)“浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)一級普(pu)(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)特色示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)還(huan)獲得“浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)現代教育實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)教育科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究百(bai)強學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)教科(ke)研(yan)(yan)先進集體(ti)”“浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)數字(zi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)示范(fan)建(jian)設學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)示范(fan)實驗(yan)室”等榮(rong)譽。我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)是浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)語文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)基地(di)(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),嘉興市(shi)語文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)基地(di)(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao);浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)數學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)基地(di)(di)建(jian)設學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
“讓海鹽老百姓(xing)不出(chu)家(jia)門有(you)好書讀(du)”是元高人(ren)的教育夢,也是價值追求(qiu)。海鹽人(ren)口(kou)只有(you)38萬(wan),基礎生源只有(you)3000左(zuo)右(you)。十九年來(lai),元濟中(zhong)學(xue)共培養(yang)出(chu)46位全省前100名,為海鹽縣一本(段)上線(xian)率(lv)獲嘉興(xing)市“十連冠”作出(chu)了重大的貢獻! 2013-2018年,北大、清(qing)華錄(lu)取6人(ren);上海交大錄(lu)取28人(ren);復旦大學(xue)錄(lu)取9人(ren);中(zhong)科大創新班錄(lu)取13人(ren);浙大啟真班錄(lu)取3人(ren)。
元高人(ren)元高的(de)辦學(xue)(xue)理念(nian)和教(jiao)育成績得到(dao)越來越多高校的(de)認同。清(qing)華(hua)、北大(da)(da)(da)(da)(da)(da)、復旦、上海(hai)交大(da)(da)(da)(da)(da)(da)、浙(zhe)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)、中科(ke)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)等高校均與(yu)元濟有良好合作(zuo)關系,與(yu)西安交通大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、蘭(lan)州大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、西北工(gong)業大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、中國(guo)(guo)農業大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、西南政法(fa)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、青島大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、沈陽工(gong)業大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、浙(zhe)江(jiang)工(gong)業大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、浙(zhe)江(jiang)財經大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、浙(zhe)江(jiang)電子科(ke)技大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、中國(guo)(guo)計量大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、浙(zhe)江(jiang)農林大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)等國(guo)(guo)內(nei)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)簽訂了“優(you)秀生(sheng)源基地(di)”合作(zuo)協議。學(xue)(xue)校在課程建(jian)設、課堂教(jiao)學(xue)(xue)改革等方面創(chuang)出了自(zi)己的(de)特(te)色(se),在國(guo)(guo)內(nei)產生(sheng)了較大(da)(da)(da)(da)(da)(da)影響和輻射作(zuo)用。
鼓棹揚(yang)帆競風流,歲(sui)月如歌,經(jing)過全(quan)校師生的(de)奮(fen)力(li)開拓,如今,元濟高(gao)級中學(xue)已經(jing)成(cheng)為海鹽教育的(de)一張(zhang)金(jin)名(ming)片,是(shi)一所(suo)浙江省內有很(hen)高(gao)影響力(li)的(de)優質(zhi)高(gao)中,是(shi)一所(suo)深受(shou)老百姓(xing)信任和(he)歡迎(ying)的(de)年輕名(ming)校。
截(jie)至2014年8月(yue),學(xue)校有中(zhong)(zhong)學(xue)正高級(ji)(ji)教(jiao)師1人,中(zhong)(zhong)學(xue)高級(ji)(ji)教(jiao)師86人,一級(ji)(ji)教(jiao)師60人,專任教(jiao)師中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)級(ji)(ji)職(zhi)稱以上占86%其中(zhong)(zhong)高級(ji)(ji)教(jiao)師職(zhi)稱的比例(li)達到51%。有浙江省(sheng)特(te)級(ji)(ji)教(jiao)師3人,省(sheng)級(ji)(ji)名(ming)(ming)師名(ming)(ming)校長(chang)培養人選(xuan)3人,浙江省(sheng)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)骨干教(jiao)師高級(ji)(ji)訪問學(xue)者項目培養對(dui)象1人,浙派教(jiao)育家共(gong)同(tong)體成員1人。
浙江省特(te)級(ji)教(jiao)師(shi):王(wang)建峰、盧(lu)明(ming)、徐樺君
省級(ji)名(ming)(ming)師名(ming)(ming)校長(chang)培養人選:盧明、徐(xu)樺君、吳(wu)付英
浙派(pai)教育家共(gong)同體成員:盧明
浙江省中小學骨干(gan)教師高(gao)級訪問學者項目(mu)培養(yang)對(dui)象(xiang):盧明(ming)
校標結構
以圓形為主,圓形的上下方分別是(shi)學校的拼音與(yu)中(zhong)文,中(zhong)間圖案(an)是(shi)三圓交相輝映(ying),下方兩圓交融共同(tong)托起(qi)上方一輪紅日:整體(ti)造型既有立體(ti)感(gan)又有動感(gan)。
校標寓意
“圓(yuan)(yuan)(yuan)”取“元(yuan)(yuan)高”之“元(yuan)(yuan)”的(de)(de)(de)諧音(yin),三圓(yuan)(yuan)(yuan)交(jiao)(jiao)相(xiang)輝映既組成(cheng)(cheng)“yj”的(de)(de)(de)拼音(yin)字(zi)形(xing),又象(xiang)征(zheng)著元(yuan)(yuan)高永遠(yuan)事(shi)業圓(yuan)(yuan)(yuan)滿、人文和(he)諧。中間不封閉的(de)(de)(de)兩個大圓(yuan)(yuan)(yuan)呈心形(xing),紅(hong)色(se)象(xiang)征(zheng)著元(yuan)(yuan)高人赤(chi)誠的(de)(de)(de)情(qing)懷(huai)和(he)火(huo)熱(re)的(de)(de)(de)創業激情(qing),藍色(se)象(xiang)征(zheng)著元(yuan)(yuan)高人追求卓越、海納百川(chuan)的(de)(de)(de)開放心態,兩個大圓(yuan)(yuan)(yuan)又相(xiang)互(hu)交(jiao)(jiao)叉,象(xiang)征(zheng)師生(sheng)心與心的(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)融,學(xue)校成(cheng)(cheng)為師生(sheng)心靈(ling)對話(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)現實(shi)場(chang)景,這充分體現了元(yuan)(yuan)高人的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)理念:教育(yu)(yu)(yu)是(shi)心靈(ling)的(de)(de)(de)對話(hua)(hua)(hua)。兩圓(yuan)(yuan)(yuan)交(jiao)(jiao)叉成(cheng)(cheng)立體型,寓意元(yuan)(yuan)高人理解的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu),其目的(de)(de)(de)不是(shi)平(ping)面的(de)(de)(de)、單(dan)一的(de)(de)(de),而是(shi)立體的(de)(de)(de)、綜合的(de)(de)(de),教育(yu)(yu)(yu)是(shi)啟迪智慧,更是(shi)潤澤生(sheng)命。真正的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)從心靈(ling)對話(hua)(hua)(hua)開始,心靈(ling)對話(hua)(hua)(hua)共(gong)同托(tuo)起一輪紅(hong)日(ri),象(xiang)征(zheng)著元(yuan)(yuan)高事(shi)業永遠(yuan)蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上。?
勵(li)志求是篤(du)行創新
勵(li)志(zhi):語出(chu)《淮南子(zi)·主術(shu)訓》“非淡泊無(wu)以明(ming)志(zhi),非寧靜無(wu)以致遠(yuan)(yuan)”。明(ming)志(zhi)即(ji)(ji)勵(li)志(zhi),即(ji)(ji)志(zhi)存(cun)高遠(yuan)(yuan)。立身之(zhi)道先立志(zhi),既要(yao)樹立遠(yuan)(yuan)大的志(zhi)向(xiang),又要(yao)追求高尚的志(zhi)趣。
求(qiu)(qiu)是(shi):語出《漢書。河(he)澗獻王(wang)劉德傳》 “修學好古,實事(shi)求(qiu)(qiu)是(shi)”。即為(wei)務得實事(shi),求(qiu)(qiu)得真(zhen)是(shi)也。“求(qiu)(qiu)是(shi)”是(shi)中國共(gong)產黨(dang)思想路線的(de)(de)(de)真(zhen)髓。求(qiu)(qiu),就是(shi)尋求(qiu)(qiu),探索(suo);是(shi),就是(shi)事(shi)物(wu)(wu)本來的(de)(de)(de)規律(lv)(lv)。“求(qiu)(qiu)是(shi)”的(de)(de)(de)精義,即科學精神和探索(suo)開拓精神,指根(gen)據實際情況,探求(qiu)(qiu)事(shi)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)規律(lv)(lv)性,認(ren)知事(shi)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)本質(zhi)。
篤(du)(du)行:語(yu)出《中庸》“博(bo)學(xue)之(zhi),審問之(zhi),慎(shen)思(si)之(zhi),明(ming)辨之(zhi),篤(du)(du)行之(zhi)”。篤(du)(du)為(wei)踏(ta)實(shi),行就是(shi)行為(wei)。“篤(du)(du)行”,意在學(xue)有所(suo)(suo)得,就要忠貞不渝地(di)踐履所(suo)(suo)學(xue),使所(suo)(suo)學(xue)最終有所(suo)(suo)落實(shi)。注(zhu)重(zhong)實(shi)踐,知行合一,才(cai)(cai)能與時俱進(jin),更(geng)好地(di)服(fu)務社會。“篤(du)(du)行”是(shi)為(wei)人(ren)、為(wei)學(xue)、為(wei)事的重(zhong)要階段,只有目(mu)標明(ming)確、意志堅定的人(ren),才(cai)(cai)能真正做到“篤(du)(du)行”。
創(chuang)新(xin):語可(ke)追《易經》“日(ri)新(xin)謂之盛德。”“創(chuang)新(xin)”概(gai)念(nian)由美籍經濟學家(jia)熊彼特的(de)(de)《經濟發(fa)展概(gai)論》提出,他是(shi)指把一(yi)種新(xin)的(de)(de)生(sheng)產(chan)要素和生(sheng)產(chan)條(tiao)件的(de)(de)新(xin)結合引入生(sheng)產(chan)體系。江澤民(min)指出,創(chuang)新(xin)關乎(hu)國家(jia)、民(min)族(zu)的(de)(de)興(xing)衰成敗,是(shi)一(yi)個民(min)族(zu)的(de)(de)靈(ling)魂,是(shi)一(yi)個國家(jia)興(xing)旺發(fa)達的(de)(de)不(bu)竭(jie)動(dong)力。學生(sheng)求知、教(jiao)師(shi)治學,學校(xiao)辦學,都(dou)需要發(fa)揚與(yu)時俱進(jin)、不(bu)斷創(chuang)新(xin)的(de)(de)精(jing)神(shen)。
沈超,2004屆(jie)畢業生,2008年北京大學物(wu)理系畢業,現在美國密歇根大學留學,攻讀量子光學與量子信(xin)息(xi)專業。
張梅靜(jing),2002屆畢業生,2006年上海(hai)(hai)大學(xue)文(wen)(wen)學(xue)院對(dui)外漢語(yu)系本科畢業,曾被評(ping)為上海(hai)(hai)市優秀畢業生。獲上海(hai)(hai)大學(xue)文(wen)(wen)學(xue)院對(dui)外漢語(yu)系碩士學(xue)位(wei)。現在美(mei)國駐上海(hai)(hai)總(zong)領事館任職。
胡玉婷(ting),2001屆畢業生,2005年北(bei)京大學(xue)國際(ji)貿易系本科畢業,現在美國高盛集團(亞(ya)洲有限責任(ren)公司)任(ren)職。
馬力,2001屆畢(bi)業(ye)(ye)生,2005年復旦大學世界(jie)經濟(ji)學系(xi)本科畢(bi)業(ye)(ye),獲香港(gang)城(cheng)市大學世界(jie)經濟(ji)系(xi)碩士學位,現(xian)在蘇格(ge)蘭皇家銀行任職。
陸(lu)曉風(feng),2001屆畢業生,2005年外(wai)交學(xue)院外(wai)語系本科(ke)畢業,現在(zai)中(zhong)國(guo)科(ke)學(xue)院國(guo)際合作(zuo)局任職。
張曉鋒,2000屆(jie)畢(bi)業生,2004年浙江大學信(xin)電系(xi)本科畢(bi)業,現在上海(hai)貝爾(er)股份有限(xian)公司(si)任(ren)項目經理。
浙(zhe)江海鹽(yan)元(yuan)濟高級中學(xue)創建于1999年,以海鹽(yan)籍現代教育家(jia)(jia)、出版家(jia)(jia)張元(yuan)濟先(xian)生(sheng)的名字命名。海協(xie)會會長、社會活動(dong)家(jia)(jia)汪道涵先(xian)生(sheng)題寫校名。
1999年(nian)9月1日(ri),學校搬入(ru)新校園。
2000年(nian)7月(yue),學(xue)校首屆430名(ming)學(xue)生畢(bi)業。
2001年7月(yue),學(xue)校被評定為浙江省(sheng)三級普通中(zhong)學(xue)。
2003年2月,被定為浙(zhe)江(jiang)省二級普通中學,澳大利亞安斯伯(bo)利學院客人來該(gai)校(xiao)訪(fang)問。
2005年(nian),嘉興市高中校長(chang)論(lun)壇由該校承辦,同年(nian)1月,被評為浙江省一(yi)級普通高中。
2006年2月18日,嘉(jia)興市高(gao)中語文(wen)學(xue)科基地啟動儀(yi)式暨第一次專家工作會(hui)議在該(gai)校舉行。
2006年2月21日,本(ben)富岡町友好訪(fang)問(wen)團(tuan)訪(fang)問(wen)該校。
2007年(nian)4月17日(ri),韓(han)國長興郡友好訪(fang)(fang)問團(tuan)訪(fang)(fang)問該校。
2014年4月(yue),被認(ren)定為省一級普通高(gao)中特(te)色(se)示范學校。