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學校簡介

元濟(ji)高級中(zhong)學(xue)(xue)創(chuang)建于1999年(nian)，以(yi)海鹽籍現代教育(yu)家(jia)、出(chu)版家(jia)張元濟(ji)先生的名字命名，是海鹽高中(zhong)教育(yu)的龍頭，學(xue)(xue)校(xiao)現有面積200畝左右(you)，42個班級，在校(xiao)學(xue)(xue)生1675名。

二(er)十年(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)跨越式的(de)發展，被媒體稱為(wei)(wei)“元濟現象”：2001年(nian)7月(yue)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被評定(ding)為(wei)(wei)浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)三級(ji)普(pu)通中學(xue)(xue)；2003年(nian)2月(yue)被定(ding)為(wei)(wei)浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)二(er)級(ji)普(pu)通中學(xue)(xue)；2005年(nian)1月(yue)被評為(wei)(wei)浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)級(ji)普(pu)通高(gao)中；2006年(nian)12月(yue)被命名為(wei)(wei)浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)明(ming)單(dan)位(wei)；2014年(nian)4月(yue)被認定(ding)為(wei)(wei)“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)級(ji)普(pu)通高(gao)中特(te)色(se)示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還獲得(de)“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)現代教育(yu)(yu)實(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究百強學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教科(ke)研(yan)先進集體”“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)數字校(xiao)(xiao)園示范(fan)建設(she)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中小學(xue)(xue)示范(fan)實(shi)驗室”等榮(rong)譽(yu)。我校(xiao)(xiao)也是浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)語文(wen)學(xue)(xue)科(ke)基(ji)地(di)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，嘉興市語文(wen)學(xue)(xue)科(ke)基(ji)地(di)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)數學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)基(ji)地(di)建設(she)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

“讓(rang)海(hai)(hai)鹽(yan)老百(bai)姓不出(chu)家門有好書讀”是(shi)元高人的(de)教育夢，也是(shi)價值追求。海(hai)(hai)鹽(yan)人口只(zhi)有38萬，基(ji)礎生源只(zhi)有3000左(zuo)右。十九年來，元濟中學(xue)(xue)共(gong)培(pei)養出(chu)46位全(quan)省前100名，為海(hai)(hai)鹽(yan)縣一本（段）上線率獲(huo)嘉興市“十連冠”作出(chu)了重大的(de)貢獻！ 2013-2018年，北大、清(qing)華(hua)錄(lu)(lu)取6人；上海(hai)(hai)交大錄(lu)(lu)取28人；復旦大學(xue)(xue)錄(lu)(lu)取9人；中科大創新班錄(lu)(lu)取13人；浙大啟真班錄(lu)(lu)取3人。

元高人元高的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念和(he)教(jiao)育成績得到越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo)高校的(de)認(ren)同(tong)。清華(hua)、北大(da)(da)(da)、復旦(dan)、上海交大(da)(da)(da)、浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)、中科大(da)(da)(da)等高校均與元濟(ji)有良好合作關系，與西(xi)安交通大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、蘭州(zhou)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西(xi)北工(gong)業(ye)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中國(guo)(guo)農業(ye)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西(xi)南政法大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、青島大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、沈陽工(gong)業(ye)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江工(gong)業(ye)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江財經大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江電子科技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中國(guo)(guo)計(ji)量大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、浙(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)江農林大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等國(guo)(guo)內大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)簽(qian)訂(ding)了“優(you)秀生源基(ji)地”合作協議。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校在(zai)課(ke)程(cheng)建設、課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)等方面創出了自己的(de)特色，在(zai)國(guo)(guo)內產生了較大(da)(da)(da)影響和(he)輻射作用。

鼓棹揚帆競風流，歲月如(ru)歌，經(jing)過全校師生的奮力(li)開(kai)拓(tuo)，如(ru)今(jin)，元(yuan)濟高級(ji)中學已經(jing)成(cheng)為海鹽教育(yu)的一張金名片(pian)，是(shi)一所浙江省內有很高影響力(li)的優質(zhi)高中，是(shi)一所深受老百姓信任和歡迎的年輕(qing)名校。

師資力量

截至2014年8月(yue)，學(xue)校有(you)中學(xue)正(zheng)高級(ji)(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)，中學(xue)高級(ji)(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)86人(ren)，一級(ji)(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)60人(ren)，專任教(jiao)師(shi)(shi)中中級(ji)(ji)(ji)職稱以上占86%其(qi)中高級(ji)(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)職稱的比例達(da)到51%。有(you)浙江省(sheng)特(te)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)3人(ren)，省(sheng)級(ji)(ji)(ji)名師(shi)(shi)名校長培養(yang)人(ren)選(xuan)3人(ren)，浙江省(sheng)中小學(xue)骨干教(jiao)師(shi)(shi)高級(ji)(ji)(ji)訪問(wen)學(xue)者(zhe)項目培養(yang)對(dui)象(xiang)1人(ren)，浙派教(jiao)育家共同體成員(yuan)1人(ren)。

浙江省特級教師：王建(jian)峰(feng)、盧明(ming)、徐樺君(jun)

省級名師(shi)名校(xiao)長培養人(ren)選：盧明、徐樺(hua)君、吳付英

浙派(pai)教育家(jia)共同體成(cheng)員：盧明

浙(zhe)江省中(zhong)小學骨干(gan)教(jiao)師高級訪問學者項(xiang)目培養對象(xiang)：盧明(ming)

文化傳統

校標

校標結構

以圓(yuan)形為主(zhu)，圓(yuan)形的(de)上下(xia)方分(fen)別是(shi)學校的(de)拼音與(yu)中文(wen)，中間圖案(an)是(shi)三(san)圓(yuan)交相輝(hui)映，下(xia)方兩(liang)圓(yuan)交融共同托起(qi)上方一輪紅日：整體造(zao)型既有(you)立體感又(you)有(you)動感。

校標寓意

“圓(yuan)(yuan)”取(qu)“元(yuan)(yuan)(yuan)高(gao)”之(zhi)“元(yuan)(yuan)(yuan)”的(de)(de)(de)(de)諧音，三圓(yuan)(yuan)交相(xiang)(xiang)輝映(ying)既(ji)組成(cheng)“yj”的(de)(de)(de)(de)拼音字形，又(you)象(xiang)征(zheng)著(zhu)元(yuan)(yuan)(yuan)高(gao)永遠事業(ye)圓(yuan)(yuan)滿、人(ren)文和諧。中(zhong)間不(bu)封閉的(de)(de)(de)(de)兩個大圓(yuan)(yuan)呈心(xin)(xin)形，紅色(se)象(xiang)征(zheng)著(zhu)元(yuan)(yuan)(yuan)高(gao)人(ren)赤誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)情懷和火熱的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)激情，藍色(se)象(xiang)征(zheng)著(zhu)元(yuan)(yuan)(yuan)高(gao)人(ren)追求卓越、海納百川(chuan)的(de)(de)(de)(de)開放心(xin)(xin)態，兩個大圓(yuan)(yuan)又(you)相(xiang)(xiang)互交叉，象(xiang)征(zheng)師生(sheng)(sheng)心(xin)(xin)與心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)交融，學(xue)校成(cheng)為師生(sheng)(sheng)心(xin)(xin)靈(ling)對話(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)現實場景，這充分體(ti)(ti)現了元(yuan)(yuan)(yuan)高(gao)人(ren)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)理念：教(jiao)育(yu)是(shi)(shi)(shi)心(xin)(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)(de)對話(hua)(hua)。兩圓(yuan)(yuan)交叉成(cheng)立體(ti)(ti)型，寓意元(yuan)(yuan)(yuan)高(gao)人(ren)理解的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，其(qi)目的(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)(shi)平面的(de)(de)(de)(de)、單一的(de)(de)(de)(de)，而(er)是(shi)(shi)(shi)立體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)、綜合的(de)(de)(de)(de)，教(jiao)育(yu)是(shi)(shi)(shi)啟迪智慧，更是(shi)(shi)(shi)潤澤生(sheng)(sheng)命(ming)。真正的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)從(cong)心(xin)(xin)靈(ling)對話(hua)(hua)開始，心(xin)(xin)靈(ling)對話(hua)(hua)共同托起一輪紅日，象(xiang)征(zheng)著(zhu)元(yuan)(yuan)(yuan)高(gao)事業(ye)永遠蒸蒸日上。?

校訓

勵志求是(shi)篤行創新

勵志(zhi)(zhi)：語出(chu)《淮(huai)南子·主術訓(xun)》“非(fei)淡泊(bo)無以明志(zhi)(zhi)，非(fei)寧靜(jing)無以致(zhi)遠(yuan)(yuan)”。明志(zhi)(zhi)即(ji)勵志(zhi)(zhi)，即(ji)志(zhi)(zhi)存高(gao)遠(yuan)(yuan)。立身之道先立志(zhi)(zhi)，既要(yao)樹立遠(yuan)(yuan)大的(de)志(zhi)(zhi)向，又要(yao)追求高(gao)尚(shang)的(de)志(zhi)(zhi)趣。

求(qiu)是(shi)(shi)(shi)：語出《漢(han)書。河澗(jian)獻王劉德傳(chuan)》 “修學好古(gu)，實(shi)事(shi)求(qiu)是(shi)(shi)(shi)”。即為務(wu)得實(shi)事(shi)，求(qiu)得真(zhen)是(shi)(shi)(shi)也。“求(qiu)是(shi)(shi)(shi)”是(shi)(shi)(shi)中國共產黨思想路線(xian)的真(zhen)髓。求(qiu)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)尋求(qiu)，探索；是(shi)(shi)(shi)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)事(shi)物(wu)本(ben)來的規律(lv)(lv)。“求(qiu)是(shi)(shi)(shi)”的精義，即科學精神和探索開拓精神，指根據實(shi)際情況，探求(qiu)事(shi)物(wu)的規律(lv)(lv)性，認知(zhi)事(shi)物(wu)的本(ben)質(zhi)。

篤行(xing)(xing)(xing)：語(yu)出《中庸》“博(bo)學(xue)之(zhi)，審(shen)問之(zhi)，慎思(si)之(zhi)，明辨之(zhi)，篤行(xing)(xing)(xing)之(zhi)”。篤為(wei)踏實，行(xing)(xing)(xing)就(jiu)是(shi)行(xing)(xing)(xing)為(wei)。“篤行(xing)(xing)(xing)”，意在學(xue)有(you)所(suo)(suo)得(de)，就(jiu)要忠(zhong)貞(zhen)不渝地踐(jian)履(lv)所(suo)(suo)學(xue)，使所(suo)(suo)學(xue)最終有(you)所(suo)(suo)落實。注重實踐(jian)，知(zhi)行(xing)(xing)(xing)合一，才能與時俱進，更好地服務(wu)社(she)會(hui)。“篤行(xing)(xing)(xing)”是(shi)為(wei)人、為(wei)學(xue)、為(wei)事(shi)的重要階段，只(zhi)有(you)目標(biao)明確(que)、意志堅定的人，才能真正做(zuo)到“篤行(xing)(xing)(xing)”。

創新(xin)：語可(ke)追《易(yi)經(jing)》“日新(xin)謂(wei)之盛德。”“創新(xin)”概念由美籍(ji)經(jing)濟學(xue)家(jia)熊(xiong)彼(bi)特的(de)《經(jing)濟發展概論》提出，他是指把一(yi)種新(xin)的(de)生產要素和生產條件的(de)新(xin)結合引入生產體系。江澤民(min)指出，創新(xin)關乎國(guo)(guo)家(jia)、民(min)族的(de)興(xing)衰成敗，是一(yi)個(ge)民(min)族的(de)靈魂，是一(yi)個(ge)國(guo)(guo)家(jia)興(xing)旺發達(da)的(de)不竭動(dong)力。學(xue)生求知(zhi)、教師治學(xue)，學(xue)校(xiao)辦學(xue)，都需要發揚與時俱(ju)進(jin)、不斷創新(xin)的(de)精神。

著名校友

沈超(chao)，2004屆畢業(ye)生，2008年北(bei)京大學(xue)物理系畢業(ye)，現在美國密歇根大學(xue)留學(xue)，攻(gong)讀(du)量(liang)子光學(xue)與量(liang)子信息專業(ye)。

張(zhang)梅靜，2002屆(jie)畢業生，2006年上(shang)海(hai)(hai)大學(xue)(xue)文學(xue)(xue)院對外漢語系本科畢業，曾被評為(wei)上(shang)海(hai)(hai)市優秀畢業生。獲上(shang)海(hai)(hai)大學(xue)(xue)文學(xue)(xue)院對外漢語系碩士學(xue)(xue)位。現在美國駐上(shang)海(hai)(hai)總領事館任職。

胡玉婷，2001屆畢(bi)業生，2005年北京大學國(guo)際(ji)貿易系本科(ke)畢(bi)業，現在美(mei)國(guo)高(gao)盛集團(tuan)（亞洲有限(xian)責任(ren)公司）任(ren)職(zhi)。

馬(ma)力，2001屆畢業生，2005年(nian)復旦大(da)學(xue)世界(jie)經(jing)濟(ji)學(xue)系本科畢業，獲香港城市大(da)學(xue)世界(jie)經(jing)濟(ji)系碩(shuo)士(shi)學(xue)位(wei)，現在蘇格(ge)蘭皇(huang)家(jia)銀(yin)行任職。

陸曉風，2001屆(jie)畢業生，2005年外(wai)交學(xue)院外(wai)語系本科畢業，現在(zai)中國科學(xue)院國際合作局(ju)任職。

張曉鋒(feng)，2000屆(jie)畢(bi)業(ye)生，2004年浙江大學信電系本科畢(bi)業(ye)，現在上海貝爾股(gu)份有限公司任項(xiang)目經(jing)理。

歷史沿革

浙江海(hai)(hai)鹽(yan)元濟高級中學創(chuang)建于1999年，以(yi)海(hai)(hai)鹽(yan)籍現代教育家、出版家張元濟先(xian)生的名(ming)字命名(ming)。海(hai)(hai)協會會長(chang)、社會活動家汪道涵先(xian)生題寫校(xiao)名(ming)。

1999年9月1日(ri)，學(xue)校(xiao)搬入新校(xiao)園。

2000年7月，學校首屆430名學生畢業。

2001年7月，學校被評定為浙江省三級普(pu)通中學。

2003年2月，被定為浙(zhe)江省二級普通中(zhong)學(xue)(xue)，澳大(da)利亞安(an)斯伯利學(xue)(xue)院客人來該(gai)校訪(fang)問。

2005年，嘉興市高中校(xiao)長(chang)論壇由該校(xiao)承辦，同年1月，被評(ping)為浙江省一級普通高中。

2006年(nian)2月18日，嘉興(xing)市高中語文學科基地啟(qi)動儀(yi)式暨(ji)第一次專(zhuan)家工作會議在該校舉行。

2006年(nian)2月21日，本(ben)富岡町友(you)好訪問(wen)團訪問(wen)該校。

2007年4月17日(ri)，韓國長興郡友好(hao)訪問(wen)團(tuan)訪問(wen)該(gai)校。

2014年4月，被認(ren)定為省一級普通高中(zhong)特色示范學校。