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學校簡介

嘉興市(shi)二十(shi)一世(shi)紀外國語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，座落于風景秀麗的(de)(de)(de)江南(nan)(nan)名(ming)城嘉興市(shi)南(nan)(nan)湖區(qu)中環西路梁三璐，占地45畝，建筑(zhu)面積2萬余平方(fang)米，總資產三千余萬元。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)1995年3月創辦，現(xian)任董(dong)事長為(wei)斯(si)躍忠先生。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創辦至今，一直秉承先進的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)念，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是(shi)(shi)為(wei)了培(pei)養(yang)適應未來(lai)社(she)會的(de)(de)(de)人(ren)才，所以(yi)應以(yi)未來(lai)社(she)會的(de)(de)(de)發展要求指(zhi)導今天的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，而不(bu)是(shi)(shi)以(yi)過去和(he)現(xian)在(zai)指(zhi)導現(xian)在(zai)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)素質首先表現(xian)在(zai)行(xing)為(wei)上，要堅持(chi)(chi)實(shi)行(xing)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生良好行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)的(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。德育(yu)(yu)不(bu)是(shi)(shi)空(kong)(kong)洞的(de)(de)(de)說教(jiao)(jiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)品德形成(cheng)必須(xu)經(jing)過生活的(de)(de)(de)體(ti)驗(yan)，要堅持(chi)(chi)實(shi)行(xing)貼近現(xian)實(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)知(zhi)識(shi)不(bu)能憑空(kong)(kong)產生，它是(shi)(shi)原有知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)延(yan)伸與發展，因此要重視基(ji)礎，注(zhu)重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)過程的(de)(de)(de)體(ti)驗(yan)不(bu)管教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)還是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，都是(shi)(shi)一種“體(ti)驗(yan)”。

辦學理念

辦學(xue)十年來，外(wai)教為嘉外(wai)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)帶來外(wai)國(guo)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)理(li)念與(yu)方法，實現(xian)(xian)了(le)(le)中(zhong)西教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)互補；來自(zi)全國(guo)各地的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)精(jing)英加盟(meng)嘉外(wai)，各種先進的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)理(li)念互相碰撞(zhuang)，實現(xian)(xian)了(le)(le)中(zhong)國(guo)內部教育(yu)(yu)理(li)念的(de)(de)(de)(de)交融(rong)。在一種特(te)定(ding)的(de)(de)(de)(de)文化背景下，嘉外(wai)形成(cheng)了(le)(le)自(zi)己獨(du)特(te)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)理(li)念：

教育(yu)是一種產業(ye)教育(yu)的產品(pin)是服務(wu)，教育(yu)可(ke)以采用企(qi)業(ye)化的管(guan)(guan)理(li)，因此(ci)學(xue)校引入ISO9001質量管(guan)(guan)理(li)體系(xi)。

教(jiao)育的(de)目的(de)是(shi)為了培養(yang)適應(ying)未來(lai)社會(hui)的(de)人才(cai)，所(suo)以應(ying)以未來(lai)社會(hui)的(de)發(fa)展要求指(zhi)導(dao)今天的(de)教(jiao)育，而不是(shi)以過去(qu)和現(xian)在(zai)指(zhi)導(dao)現(xian)在(zai)。

教育觀：不能(neng)選(xuan)擇適合教育的學(xue)生，而應選(xuan)擇適用學(xue)生的教育。

學生觀(guan)：沒(mei)有不會(hui)學的學生，只有不會(hui)教的教師。

學(xue)習(xi)觀：教是為了不教，今天的學(xue)習(xi)是為了終身學(xue)習(xi)打下基礎。

發(fa)展(zhan)觀：要讓學生(sheng)全面(mian)發(fa)展(zhan)，但(dan)允許學生(sheng)有(you)差異的不(bu)平衡(heng)發(fa)展(zhan)。

三個(ge)一(yi)切(qie)：一(yi)切(qie)為(wei)了學生，為(wei)了一(yi)切(qie)學生，為(wei)了學生的一(yi)切(qie)。

三全方針：面向全體，全面發展，全面評價(jia)。

學生(sheng)的素質首先表現在行(xing)為上，要堅持(chi)實行(xing)培養學生(sheng)良好行(xing)為習慣的養成教(jiao)育。

德(de)育不是空洞的說(shuo)教，學生(sheng)(sheng)的品德(de)形成(cheng)必須(xu)經過(guo)生(sheng)(sheng)活的體(ti)驗，要堅持實(shi)行貼近(jin)現(xian)實(shi)的教育知識不能憑空產生(sheng)(sheng)，它是原有知識的延伸(shen)與(yu)發展，因(yin)此要重視(shi)基礎，注(zhu)重學生(sheng)(sheng)學習過(guo)程(cheng)的體(ti)驗不管教育還(huan)是教學，都是一種“體(ti)驗”。

我們的校訓：認真(zhen)、務實、開拓、進取

嘉外的任務：學會做人、學會讀書

嘉(jia)外的誓言：一、今天(tian)，我(wo)(wo)以母校為榮；明天(tian)，母校以我(wo)(wo)為榮；

二(er)、爭做二(er)十一世紀中華民族(zu)的棟梁

嘉(jia)外的(de)校徽：昂首(shou)的(de)“山鷹”，嘉(jia)外縮(suo)寫“JFS”

嘉(jia)外的校(xiao)旗(qi)：白(bai)底、紅(hong)字、藍色的山(shan)鷹和嘉(jia)外縮寫

學做山(shan)鷹，志在長(chang)空(kong)；　學做山(shan)鷹，練好(hao)內功；

學做(zuo)山(shan)鷹，迎接挑戰(zhan)；　學做(zuo)山(shan)鷹，今日(ri)開始