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學校簡介

嘉興市二十一世紀外國語學(xue)校，座(zuo)落(luo)于風景秀麗的(de)(de)(de)(de)江南(nan)名城嘉興市南(nan)湖區中環西(xi)路梁三璐，占地45畝(mu)，建筑(zhu)面積2萬余(yu)(yu)平(ping)方米，總資產(chan)三千余(yu)(yu)萬元。學(xue)校1995年3月創辦，現任(ren)董事長(chang)為斯(si)躍忠先(xian)生。學(xue)校創辦至(zhi)今，一直秉承先(xian)進的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)念(nian)，教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)為了培養適(shi)應(ying)未(wei)來社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)人才，所以應(ying)以未(wei)來社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)發展要(yao)求(qiu)指(zhi)導(dao)今天的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，而不(bu)是(shi)(shi)以過(guo)去和現在指(zhi)導(dao)現在。學(xue)生的(de)(de)(de)(de)素質首先(xian)表現在行(xing)為上，要(yao)堅持(chi)實(shi)行(xing)培養學(xue)生良好行(xing)為習慣的(de)(de)(de)(de)養成教(jiao)(jiao)育(yu)。德育(yu)不(bu)是(shi)(shi)空洞的(de)(de)(de)(de)說(shuo)教(jiao)(jiao)，學(xue)生的(de)(de)(de)(de)品德形成必(bi)須經過(guo)生活的(de)(de)(de)(de)體(ti)驗，要(yao)堅持(chi)實(shi)行(xing)貼近(jin)現實(shi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)知(zhi)識(shi)不(bu)能憑空產(chan)生，它是(shi)(shi)原有知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)延伸與(yu)發展，因此要(yao)重視基(ji)礎，注(zhu)重學(xue)生學(xue)習過(guo)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)體(ti)驗不(bu)管(guan)教(jiao)(jiao)育(yu)還(huan)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)，都是(shi)(shi)一種“體(ti)驗”。

辦學理念

辦(ban)(ban)學十(shi)年(nian)來，外(wai)(wai)(wai)教(jiao)為嘉外(wai)(wai)(wai)的教(jiao)育(yu)(yu)帶來外(wai)(wai)(wai)國(guo)(guo)的教(jiao)育(yu)(yu)理(li)念與方法，實現(xian)了(le)中西教(jiao)育(yu)(yu)的互補；來自全國(guo)(guo)各地的教(jiao)育(yu)(yu)精英加盟嘉外(wai)(wai)(wai)，各種先進(jin)的教(jiao)育(yu)(yu)理(li)念互相碰撞，實現(xian)了(le)中國(guo)(guo)內部教(jiao)育(yu)(yu)理(li)念的交融(rong)。在一種特定的文化背景下(xia)，嘉外(wai)(wai)(wai)形成(cheng)了(le)自己獨(du)特的辦(ban)(ban)學理(li)念：

教(jiao)育是(shi)(shi)一種產(chan)業教(jiao)育的產(chan)品(pin)是(shi)(shi)服(fu)務，教(jiao)育可以采用企(qi)業化的管(guan)理，因(yin)此學校引入ISO9001質量管(guan)理體系(xi)。

教(jiao)育的(de)(de)目的(de)(de)是(shi)為了培養適(shi)應未來(lai)社會(hui)的(de)(de)人才，所(suo)以應以未來(lai)社會(hui)的(de)(de)發展要求(qiu)指導今天(tian)的(de)(de)教(jiao)育，而不是(shi)以過去和現在指導現在。

教育(yu)觀：不能選擇適合教育(yu)的學生，而(er)應(ying)選擇適用學生的教育(yu)。

學生觀：沒有(you)不(bu)會學的(de)學生，只(zhi)有(you)不(bu)會教(jiao)的(de)教(jiao)師。

學習觀：教是(shi)為了(le)不教，今天的學習是(shi)為了(le)終身學習打下基礎。

發(fa)(fa)展(zhan)觀：要讓學生全面發(fa)(fa)展(zhan)，但(dan)允許學生有差異(yi)的不(bu)平衡發(fa)(fa)展(zhan)。

三個一(yi)切：一(yi)切為(wei)了學生，為(wei)了一(yi)切學生，為(wei)了學生的一(yi)切。

三(san)全(quan)方針：面向全(quan)體，全(quan)面發展，全(quan)面評價。

學生的素(su)質首先表現在行為上，要(yao)堅持實行培養學生良好行為習慣的養成教育。

德(de)(de)育不(bu)是(shi)空(kong)(kong)洞(dong)的(de)說教，學(xue)(xue)生的(de)品德(de)(de)形成必須(xu)經過生活(huo)的(de)體(ti)驗(yan)，要堅持實行貼近現(xian)實的(de)教育知(zhi)識(shi)不(bu)能憑空(kong)(kong)產生，它是(shi)原有知(zhi)識(shi)的(de)延伸與(yu)發(fa)展，因此(ci)要重(zhong)視基礎，注重(zhong)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習過程的(de)體(ti)驗(yan)不(bu)管(guan)教育還是(shi)教學(xue)(xue)，都是(shi)一(yi)種“體(ti)驗(yan)”。

我(wo)們的校訓(xun)：認真、務(wu)實、開拓、進取

嘉外的(de)任務：學(xue)會(hui)做人(ren)、學(xue)會(hui)讀書

嘉外的誓言：一、今天，我以(yi)(yi)母校為榮；明天，母校以(yi)(yi)我為榮；

二(er)、爭做二(er)十一世紀(ji)中華民(min)族的(de)棟梁

嘉外(wai)的(de)校徽：昂首的(de)“山鷹”，嘉外(wai)縮寫“JFS”

嘉外(wai)的校(xiao)旗：白底、紅字(zi)、藍色的山鷹和嘉外(wai)縮寫

學(xue)做山(shan)鷹，志在長空；　學(xue)做山(shan)鷹，練好內功；

學做(zuo)山(shan)鷹(ying)，迎接挑戰(zhan)；　學做(zuo)山(shan)鷹(ying)，今(jin)日開始