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學校簡介

嘉(jia)(jia)興(xing)(xing)市(shi)第(di)五(wu)高(gao)級中(zhong)(zhong)學(xue)由嘉(jia)(jia)興(xing)(xing)市(shi)王店中(zhong)(zhong)學(xue)與嘉(jia)(jia)興(xing)(xing)市(shi)洪波中(zhong)(zhong)學(xue)高(gao)中(zhong)(zhong)部合(he)并組建而成，現(xian)為浙江(jiang)省二級重點中(zhong)(zhong)學(xue)。在(zai)嘉(jia)(jia)興(xing)(xing)市(shi)委(wei)、市(shi)政(zheng)府和(he)市(shi)教(jiao)(jiao)育局的重視(shi)和(he)關心下(xia)，2004年(nian)9月(yue)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)順(shun)利(li)遷入(ru)嘉(jia)(jia)興(xing)(xing)高(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育園區。原(yuan)浙江(jiang)省委(wei)副書(shu)記梁(liang)平波親(qin)筆(bi)為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)題寫了校(xiao)(xiao)(xiao)名。辦學(xue)五(wu)十多(duo)年(nian)來，在(zai)全校(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)的共同努(nu)力下(xia)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)初步形(xing)成了“誠(cheng)信、厚德(de)、睿智、善行”的校(xiao)(xiao)(xiao)風，“博學(xue)、善教(jiao)(jiao)、敬業(ye)、樂群”的教(jiao)(jiao)風，“博采、多(duo)思、合(he)作、進取”的學(xue)風，社會美譽(yu)度逐(zhu)年(nian)提(ti)高(gao)。

師資力量

截止于2015年(nian)，學(xue)(xue)校現(xian)(xian)有38個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)，高(gao)三年(nian)級(ji)為(wei)14個(ge)班(ban)，高(gao)一(yi)、高(gao)二均為(wei)12個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)。在(zai)校學(xue)(xue)生(sheng)1442人(ren)(ren)(ren)(ren)，三個(ge)年(nian)級(ji)平均班(ban)額均為(wei)40人(ren)(ren)(ren)(ren)。在(zai)職教(jiao)(jiao)(jiao)職工164人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師151人(ren)(ren)(ren)(ren)，現(xian)(xian)有中(zhong)、高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師135人(ren)(ren)(ren)(ren)，碩士研究(jiu)生(sheng)5人(ren)(ren)(ren)(ren)，畢業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)碩士15人(ren)(ren)(ren)(ren)，獲得省級(ji)以上榮譽5人(ren)(ren)(ren)(ren)次，嘉興市學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名(ming)師2人(ren)(ren)(ren)(ren)，市級(ji)學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)7人(ren)(ren)(ren)(ren)，市屬級(ji)學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)14人(ren)(ren)(ren)(ren)。

辦學理念

推進教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，優化學(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)(fang)式。以(yi)“低起點、小(xiao)步子、多(duo)互(hu)動、勤反(fan)饋(kui)”為指導思想，探索(suo)全(quan)面小(xiao)班化條(tiao)件(jian)下 “基于課(ke)(ke)程的課(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)”，探索(suo)以(yi)“三(san)步三(san)課(ke)(ke)型”為基本模式的教學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)式，加大“三(san)步內化”教學(xue)(xue)(xue)(xue)策略(lve)的實踐力度，做實備課(ke)(ke)組活動過(guo)程，提(ti)(ti)升教師專業素養(yang)(yang)，旨在切實提(ti)(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生自主學(xue)(xue)(xue)(xue)習意識(shi)和(he)能(neng)力，切實培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生良(liang)好的邏輯思維習慣(guan)和(he)品質(zhi)(zhi)，努(nu)力改變教師教與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)的方(fang)(fang)式，以(yi)促進學(xue)(xue)(xue)(xue)習質(zhi)(zhi)量的提(ti)(ti)升。

學(xue)(xue)(xue)校秉承“美(mei)(mei)的教育(yu)造就尚美(mei)(mei)現代公民(min)”的辦學(xue)(xue)(xue)理念，圍繞學(xue)(xue)(xue)校發展規劃，致力(li)于培養具(ju)(ju)有“陽光心態、優秀學(xue)(xue)(xue)業(ye)、明顯特長(chang)、國際視野”的尚美(mei)(mei)現代公民(min)，努力(li)將學(xue)(xue)(xue)校辦成(cheng)具(ju)(ju)響亮(liang)教育(yu)品牌(pai)和“以美(mei)(mei)育(yu)人(ren)”特征(zheng)的人(ren)文藝術特色(se)高(gao)中。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重視藝(yi)術(shu)(shu)教(jiao)育，構建了(le)以美術(shu)(shu)、音(yin)樂為(wei)主的高中藝(yi)術(shu)(shu)教(jiao)育模式(shi)，探索以審(shen)美教(jiao)育提高學(xue)(xue)(xue)生整體素(su)質、促進學(xue)(xue)(xue)生全(quan)面發展的有效途徑(jing)，制定(ding)了(le)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)規程，編寫了(le)校(xiao)(xiao)本教(jiao)材，認真組織學(xue)(xue)(xue)生藝(yi)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的成果(guo)展示，通過因人施教(jiao)，盡力挖掘和(he)培養學(xue)(xue)(xue)生潛(qian)在能(neng)力。2009年(nian)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成為(wei)美術(shu)(shu)省(sheng)聯考(kao)嘉(jia)興地區考(kao)點，2015年(nian)成為(wei)浙(zhe)江音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)院音(yin)樂特色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

學(xue)(xue)(xue)校與德(de)國約翰(han)內斯－開(kai)普勒中(zhong)學(xue)(xue)(xue)建(jian)立了(le)(le)友(you)好(hao)(hao)校際(ji)交流關(guan)(guan)系(xi)，雙方正式(shi)簽(qian)定了(le)(le)《中(zhong)國嘉興市第五高級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)與德(de)國Joh-Kepler一(yi)(yi)級(ji)(ji)文(wen)理中(zhong)學(xue)(xue)(xue)、Friedrich-List一(yi)(yi)級(ji)(ji)文(wen)理中(zhong)學(xue)(xue)(xue)建(jian)立友(you)好(hao)(hao)校際(ji)交流關(guan)(guan)系(xi)協議》。學(xue)(xue)(xue)校從2010年開(kai)始(shi)實施DSD項目，使(shi)合作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)水平(ping)(ping)又上了(le)(le)一(yi)(yi)個新臺(tai)階。目前(qian)，學(xue)(xue)(xue)校在三個年級(ji)(ji)均開(kai)設了(le)(le)德(de)語(yu)語(yu)言(yan)證(zheng)書（DSD）項目，配備了(le)(le)專(zhuan)職德(de)語(yu)教師，并(bing)在其他班級(ji)(ji)開(kai)設德(de)語(yu)選修課程。該(gai)項目培養了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)國際(ji)視野，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)發(fa)展創設平(ping)(ping)臺(tai)。

在市(shi)委教工(gong)委、市(shi)教育局(ju)的領導下，2013年暑期學校(xiao)完成了新(xin)一屆領導班(ban)子換屆工(gong)作(zuo)，自此，學校(xiao)堅持深(shen)化(hua)普通高(gao)(gao)中課(ke)(ke)程改(gai)革，以推進學校(xiao)優質特色發展為主線，緊緊圍繞提高(gao)(gao)教師專業能力，深(shen)化(hua)課(ke)(ke)程改(gai)革，推進教學改(gai)革的中心任(ren)務，改(gai)革創新(xin)、完善管理、提升質量，全面推進教育事業科學和諧(xie)發展。

深化(hua)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革，促進(jin)特(te)(te)(te)(te)色(se)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。以省(sheng)特(te)(te)(te)(te)色(se)示范高(gao)(gao)中為主線(xian)，深化(hua)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革，不斷推(tui)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)優(you)質特(te)(te)(te)(te)色(se)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。通過建(jian)(jian)(jian)(jian)設具尚(shang)美(mei)特(te)(te)(te)(te)質的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)文化(hua)，圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念和(he)培養目(mu)標，以“尚(shang)美(mei)文化(hua)”為核心，建(jian)(jian)(jian)(jian)立科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、合理、完善的“尚(shang)美(mei)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體系(xi)”，創建(jian)(jian)(jian)(jian)“尚(shang)美(mei)”課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)特(te)(te)(te)(te)色(se)。加強(qiang)選修課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設研(yan)究，完善學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)選修課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體系(xi)建(jian)(jian)(jian)(jian)設，認真實施《課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)規(gui)劃方(fang)案》，重點(dian)優(you)化(hua)走班選課(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環節。建(jian)(jian)(jian)(jian)設2-3個省(sheng)普通高(gao)(gao)中選修課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)資(zi)源庫選修課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教材項目(mu)、120個校(xiao)內選修課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，特(te)(te)(te)(te)別(bie)是要加強(qiang)尚(shang)美(mei)指向的課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)群建(jian)(jian)(jian)(jian)設。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)通過創建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)特(te)(te)(te)(te)色(se)示范高(gao)(gao)中，推(tui)動學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)(jian)設、設施配備(bei)、課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)開發(fa)(fa)、師(shi)資(zi)培訓、教學(xue)(xue)(xue)(xue)管理、教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量等(deng)各方(fang)面有質的提(ti)升(sheng)。2012年秋起(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)進(jin)行(xing)小班化(hua)教學(xue)(xue)(xue)(xue)試點(dian)。

所獲榮譽

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發(fa)展(zhan)獲(huo)得了社會各(ge)界(jie)的(de)廣泛贊譽，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)后(hou)被評為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)/WHO健康促進(jin)(jin)金牌(pai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，全國(guo)藝術(shu)教育(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位，國(guo)家級綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)(sheng)文(wen)明(ming)單(dan)位，省(sheng)(sheng)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)基(ji)層黨組織，省(sheng)(sheng)多(duo)樣化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)試(shi)點學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)(sheng)文(wen)明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)(sheng)行(xing)風建設先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)(ji)體(ti)(ti)，省(sheng)(sheng)二(er)(er)級重點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，省(sheng)(sheng)二(er)(er)級特色示(shi)范(fan)(fan)高中(zhong)(zhong)，省(sheng)(sheng)德育(yu)(yu)工作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)(ji)體(ti)(ti)，省(sheng)(sheng)現代化(hua)(hua)教育(yu)(yu)技(ji)術(shu)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)(sheng)巾(jin)幗(guo)文(wen)明(ming)示(shi)范(fan)(fan)崗，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)市文(wen)明(ming)單(dan)位，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)市平安(an)校(xiao)(xiao)(xiao)園，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)市中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)日常行(xing)為(wei)(wei)規范(fan)(fan)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)市校(xiao)(xiao)(xiao)務公開先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)(ji)體(ti)(ti)，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)市教育(yu)(yu)科研基(ji)地，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)市高中(zhong)(zhong)美術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科基(ji)地，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)市中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)示(shi)范(fan)(fan)標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)實驗室學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)市一級檔案室……

教學設施

學(xue)校(xiao)占地120560，建筑(zhu)面(mian)積51596，生均建筑(zhu)面(mian)積35.78。學(xue)校(xiao)現有400標準(zhun)田徑(jing)場(chang)1個(ge)(ge)、體育(yu)綜合館1幢、風雨(yu)操場(chang)1幢、室外籃球場(chang)8個(ge)(ge)、排球場(chang)6個(ge)(ge)、網球場(chang)4個(ge)(ge)。學(xue)校(xiao)建設了(le)校(xiao)園局域網、校(xiao)園閉(bi)路電視、校(xiao)園音響(xiang)、校(xiao)園通、校(xiao)園卡等(deng)系統，配有市內(nei)(nei)先(xian)進的(de)的(de)理、化、生實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室，同時還(huan)裝備了(le)數字探究實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室、雙向互動顯微實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室、分子生物實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室、電鋼琴教室、微格教室等(deng)國內(nei)(nei)先(xian)進的(de)教育(yu)技(ji)術設施。