嘉興(xing)市(shi)第五高級中學(xue)(xue)由嘉興(xing)市(shi)王店中學(xue)(xue)與嘉興(xing)市(shi)洪波(bo)中學(xue)(xue)高中部合并組建而成，現為(wei)浙江省二(er)級重點中學(xue)(xue)。在嘉興(xing)市(shi)委、市(shi)政府和市(shi)教(jiao)(jiao)育局的重視和關心下，2004年(nian)(nian)9月，學(xue)(xue)校順利遷入(ru)嘉興(xing)高中教(jiao)(jiao)育園(yuan)區(qu)。原浙江省委副書記梁平(ping)波(bo)親筆為(wei)學(xue)(xue)校題(ti)寫(xie)了(le)校名。辦(ban)學(xue)(xue)五十多(duo)年(nian)(nian)來，在全校師(shi)生的共同努力下，學(xue)(xue)校初步形成了(le)“誠信、厚德(de)、睿智(zhi)、善行”的校風(feng)，“博(bo)學(xue)(xue)、善教(jiao)(jiao)、敬業、樂群”的教(jiao)(jiao)風(feng)，“博(bo)采、多(duo)思、合作、進取”的學(xue)(xue)風(feng)，社會(hui)美譽度(du)逐(zhu)年(nian)(nian)提高。
截止于2015年，學(xue)(xue)(xue)校現有38個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)，高(gao)三年級為(wei)14個班(ban)，高(gao)一(yi)、高(gao)二(er)均為(wei)12個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)。在(zai)校學(xue)(xue)(xue)生1442人(ren)(ren)(ren)，三個年級平均班(ban)額均為(wei)40人(ren)(ren)(ren)。在(zai)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)164人(ren)(ren)(ren)，其中專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師151人(ren)(ren)(ren)，現有中、高(gao)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師135人(ren)(ren)(ren)，碩士研究(jiu)生5人(ren)(ren)(ren)，畢業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育碩士15人(ren)(ren)(ren)，獲(huo)得省級以(yi)上榮譽5人(ren)(ren)(ren)次，嘉(jia)興市(shi)學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)名師2人(ren)(ren)(ren)，市(shi)級學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)7人(ren)(ren)(ren)，市(shi)屬級學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)14人(ren)(ren)(ren)。
推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革，優化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)式。以“低起點、小(xiao)(xiao)步子、多互(hu)動(dong)、勤(qin)反饋”為指導思想，探(tan)索全面小(xiao)(xiao)班(ban)化條件(jian)下 “基于(yu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革”，探(tan)索以“三(san)步三(san)課(ke)(ke)(ke)型”為基本模式的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)式，加大“三(san)步內化”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)策略的實(shi)(shi)(shi)踐力(li)度(du)，做實(shi)(shi)(shi)備課(ke)(ke)(ke)組活動(dong)過程(cheng)(cheng)，提(ti)升(sheng)教(jiao)(jiao)師專業素養，旨在(zai)切(qie)實(shi)(shi)(shi)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)意識和能力(li)，切(qie)實(shi)(shi)(shi)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好(hao)的邏輯思維(wei)習(xi)慣和品質，努力(li)改(gai)變教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的方(fang)式，以促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)質量的提(ti)升(sheng)。
學(xue)校(xiao)(xiao)秉承“美(mei)的教育造就(jiu)尚(shang)美(mei)現(xian)代公(gong)民(min)”的辦(ban)學(xue)理念，圍繞學(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)規劃，致(zhi)力于培養(yang)具有“陽光心態、優秀(xiu)學(xue)業(ye)、明顯特長、國際(ji)視野(ye)”的尚(shang)美(mei)現(xian)代公(gong)民(min)，努力將學(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)成具響亮教育品(pin)牌和“以美(mei)育人”特征(zheng)的人文藝術特色高中。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重視藝術教育，構建(jian)了以美術、音(yin)樂(le)為(wei)主的高中藝術教育模式，探(tan)索以審美教育提高學(xue)(xue)生整體素質、促(cu)進學(xue)(xue)生全面(mian)發展的有(you)效途徑，制定了教學(xue)(xue)規程，編(bian)寫了校(xiao)(xiao)本教材，認真組織學(xue)(xue)生藝術學(xue)(xue)習的成果(guo)展示，通過因人施教，盡力挖掘和(he)培(pei)養學(xue)(xue)生潛(qian)在能力。2009年(nian)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成為(wei)美術省(sheng)聯考(kao)嘉興地區考(kao)點，2015年(nian)成為(wei)浙江音(yin)樂(le)學(xue)(xue)院音(yin)樂(le)特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
學(xue)校與德(de)國(guo)約翰內斯－開普勒中(zhong)(zhong)學(xue)建(jian)立(li)了友好校際(ji)(ji)交(jiao)流關(guan)系，雙方(fang)正式(shi)簽定了《中(zhong)(zhong)國(guo)嘉興(xing)市第五高級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)與德(de)國(guo)Joh-Kepler一級(ji)文理中(zhong)(zhong)學(xue)、Friedrich-List一級(ji)文理中(zhong)(zhong)學(xue)建(jian)立(li)友好校際(ji)(ji)交(jiao)流關(guan)系協議》。學(xue)校從2010年(nian)(nian)開始(shi)實(shi)施(shi)DSD項(xiang)目(mu)，使合(he)作辦學(xue)水平又(you)上(shang)了一個新臺階。目(mu)前，學(xue)校在三(san)個年(nian)(nian)級(ji)均開設了德(de)語語言證書（DSD）項(xiang)目(mu)，配備(bei)了專職德(de)語教師，并在其他班級(ji)開設德(de)語選修(xiu)課(ke)程。該(gai)項(xiang)目(mu)培(pei)養了學(xue)生(sheng)的國(guo)際(ji)(ji)視野，為學(xue)生(sheng)的發展創設平臺。
在市(shi)委教工(gong)委、市(shi)教育(yu)(yu)局的領導下，2013年暑期學(xue)校完(wan)成了新一屆領導班子換屆工(gong)作，自此，學(xue)校堅持深化(hua)普通高中課程改(gai)(gai)革(ge)，以推進(jin)學(xue)校優質特色(se)發展(zhan)為(wei)主線，緊緊圍繞提高教師專業(ye)能力，深化(hua)課程改(gai)(gai)革(ge)，推進(jin)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)的中心(xin)任務，改(gai)(gai)革(ge)創新、完(wan)善管理、提升質量(liang)，全面推進(jin)教育(yu)(yu)事業(ye)科學(xue)和(he)諧發展(zhan)。
深化(hua)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革，促(cu)進(jin)特(te)色發(fa)展。以省(sheng)特(te)色示(shi)范高中為主(zhu)線，深化(hua)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革，不斷推進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)優質(zhi)特(te)色發(fa)展。通過建(jian)設(she)(she)具尚(shang)美(mei)(mei)(mei)特(te)質(zhi)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)文化(hua)，圍繞學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念和(he)培(pei)養目(mu)標，以“尚(shang)美(mei)(mei)(mei)文化(hua)”為核(he)心，建(jian)立科學(xue)(xue)、合理、完(wan)善的(de)(de)“尚(shang)美(mei)(mei)(mei)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)體系(xi)”，創建(jian)“尚(shang)美(mei)(mei)(mei)”課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)特(te)色。加(jia)強(qiang)選修課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she)研究，完(wan)善學(xue)(xue)校(xiao)選修課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)體系(xi)建(jian)設(she)(she)，認真實(shi)施《課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)規(gui)劃方案》，重點優化(hua)走班(ban)(ban)選課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)習環節。建(jian)設(she)(she)2-3個(ge)省(sheng)普通高中選修課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)資源庫選修課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)材項目(mu)、120個(ge)校(xiao)內選修課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)，特(te)別是要加(jia)強(qiang)尚(shang)美(mei)(mei)(mei)指向的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)群(qun)建(jian)設(she)(she)。學(xue)(xue)校(xiao)通過創建(jian)省(sheng)特(te)色示(shi)范高中，推動學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she)、設(she)(she)施配備、課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)開發(fa)、師資培(pei)訓、教(jiao)學(xue)(xue)管理、教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量等(deng)各方面有質(zhi)的(de)(de)提升。2012年秋起學(xue)(xue)校(xiao)進(jin)行小班(ban)(ban)化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)試點。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發(fa)展獲得了社會各界的(de)廣(guang)泛贊譽(yu)，我校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后被(bei)評為中(zhong)國/WHO健康促進(jin)金牌學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，全(quan)國藝術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)，國家級(ji)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)文明單(dan)(dan)位(wei)，省(sheng)先(xian)(xian)進(jin)基層黨組織，省(sheng)多(duo)樣(yang)化(hua)(hua)(hua)發(fa)展試點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)文明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)行風(feng)建設先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體，省(sheng)二級(ji)重點(dian)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，省(sheng)二級(ji)特色示(shi)范高中(zhong)，省(sheng)德育(yu)(yu)工作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體，省(sheng)現(xian)代化(hua)(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)技(ji)術(shu)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)巾幗(guo)文明示(shi)范崗(gang)，嘉(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)文明單(dan)(dan)位(wei)，嘉(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)平安校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)，嘉(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)日常行為規范示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，嘉(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)務公開(kai)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體，嘉(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)科研基地，嘉(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)高中(zhong)美術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科基地，嘉(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)示(shi)范標準化(hua)(hua)(hua)實驗(yan)室學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，嘉(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)一級(ji)檔案室……
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地120560，建(jian)筑面積51596，生均建(jian)筑面積35.78。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現有(you)400標準田徑(jing)場1個、體育綜合館1幢、風雨操場1幢、室(shi)外籃球場8個、排球場6個、網球場4個。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設(she)了校(xiao)(xiao)(xiao)園局域網、校(xiao)(xiao)(xiao)園閉路(lu)電視、校(xiao)(xiao)(xiao)園音(yin)響(xiang)、校(xiao)(xiao)(xiao)園通、校(xiao)(xiao)(xiao)園卡等系統(tong)，配有(you)市內先(xian)進的(de)(de)的(de)(de)理、化、生實驗室(shi)，同時還裝備了數字探究實驗室(shi)、雙(shuang)向互(hu)動(dong)顯微實驗室(shi)、分子生物實驗室(shi)、電鋼(gang)琴教室(shi)、微格教室(shi)等國內先(xian)進的(de)(de)教育技(ji)術(shu)設(she)施。
給生活一(yi)把琴
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