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學校簡介

嘉(jia)興(xing)市(shi)第(di)五高(gao)(gao)級(ji)中學(xue)(xue)(xue)由嘉(jia)興(xing)市(shi)王店中學(xue)(xue)(xue)與(yu)嘉(jia)興(xing)市(shi)洪波(bo)中學(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)中部合并組建而成(cheng)，現(xian)為浙(zhe)江(jiang)省二級(ji)重點中學(xue)(xue)(xue)。在(zai)嘉(jia)興(xing)市(shi)委、市(shi)政府和(he)(he)市(shi)教育(yu)局的(de)(de)重視和(he)(he)關心(xin)下，2004年9月(yue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)順利(li)遷入嘉(jia)興(xing)高(gao)(gao)中教育(yu)園區。原浙(zhe)江(jiang)省委副書記梁(liang)平波(bo)親筆為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)題寫了校(xiao)(xiao)(xiao)名。辦學(xue)(xue)(xue)五十(shi)多年來，在(zai)全校(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)的(de)(de)共同努力下，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)初步形成(cheng)了“誠信、厚德、睿智、善(shan)行”的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)，“博(bo)學(xue)(xue)(xue)、善(shan)教、敬(jing)業(ye)、樂群(qun)”的(de)(de)教風(feng)，“博(bo)采(cai)、多思、合作、進取”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風(feng)，社會美譽度逐年提高(gao)(gao)。

師資力量

截止于2015年(nian)，學校現有38個(ge)教學班，高三(san)年(nian)級(ji)(ji)為14個(ge)班，高一、高二均(jun)為12個(ge)教學班。在校學生1442人(ren)(ren)(ren)，三(san)個(ge)年(nian)級(ji)(ji)平均(jun)班額(e)均(jun)為40人(ren)(ren)(ren)。在職(zhi)教職(zhi)工(gong)164人(ren)(ren)(ren)，其中專任教師(shi)151人(ren)(ren)(ren)，現有中、高級(ji)(ji)教師(shi)135人(ren)(ren)(ren)，碩士(shi)研究生5人(ren)(ren)(ren)，畢業教育碩士(shi)15人(ren)(ren)(ren)，獲得(de)省(sheng)級(ji)(ji)以上榮譽5人(ren)(ren)(ren)次，嘉興市學科教學名師(shi)2人(ren)(ren)(ren)，市級(ji)(ji)學科教學帶頭人(ren)(ren)(ren)7人(ren)(ren)(ren)，市屬級(ji)(ji)學科教學帶頭人(ren)(ren)(ren)14人(ren)(ren)(ren)。

辦學理念

推進(jin)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，優化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方式(shi)。以(yi)“低起點、小(xiao)步(bu)(bu)子、多互(hu)動、勤反饋”為(wei)指(zhi)導思(si)想，探(tan)索全(quan)面小(xiao)班化(hua)條件下(xia) “基于課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)”，探(tan)索以(yi)“三步(bu)(bu)三課(ke)(ke)(ke)型”為(wei)基本(ben)模式(shi)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方式(shi)，加大(da)“三步(bu)(bu)內化(hua)”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)策略的(de)實踐(jian)力(li)度，做(zuo)實備課(ke)(ke)(ke)組(zu)活動過程(cheng)(cheng)，提(ti)升教(jiao)師專(zhuan)業素養，旨在切實提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)意識和能力(li)，切實培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)良(liang)好的(de)邏(luo)輯思(si)維習(xi)慣和品(pin)質，努力(li)改變教(jiao)師教(jiao)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)方式(shi)，以(yi)促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)質量的(de)提(ti)升。

學校(xiao)秉承“美(mei)(mei)(mei)的教(jiao)育(yu)造就(jiu)尚美(mei)(mei)(mei)現(xian)代(dai)公民(min)”的辦(ban)學理(li)念，圍(wei)繞學校(xiao)發(fa)展(zhan)規劃，致力(li)于培養具有“陽光心(xin)態、優秀(xiu)學業、明顯特長、國(guo)際視野”的尚美(mei)(mei)(mei)現(xian)代(dai)公民(min)，努力(li)將學校(xiao)辦(ban)成(cheng)具響亮(liang)教(jiao)育(yu)品牌和“以美(mei)(mei)(mei)育(yu)人(ren)”特征的人(ren)文藝術特色高中(zhong)。

辦學特色

學(xue)(xue)校(xiao)重視藝術教(jiao)(jiao)育，構建了以美術、音(yin)(yin)樂(le)(le)為(wei)主(zhu)的(de)高中(zhong)藝術教(jiao)(jiao)育模(mo)式，探索以審美教(jiao)(jiao)育提高學(xue)(xue)生整(zheng)體素(su)質、促進學(xue)(xue)生全面發展的(de)有效途徑(jing)，制定了教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)規(gui)程，編(bian)寫了校(xiao)本教(jiao)(jiao)材，認真組織(zhi)學(xue)(xue)生藝術學(xue)(xue)習的(de)成(cheng)果展示，通過(guo)因(yin)人施教(jiao)(jiao)，盡力挖掘和培養學(xue)(xue)生潛(qian)在能力。2009年以來，學(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)為(wei)美術省聯考嘉興地(di)區考點，2015年成(cheng)為(wei)浙江音(yin)(yin)樂(le)(le)學(xue)(xue)院音(yin)(yin)樂(le)(le)特(te)色學(xue)(xue)校(xiao)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校與(yu)德國約(yue)翰(han)內斯－開(kai)(kai)普(pu)勒中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立了(le)(le)友(you)好(hao)校際(ji)(ji)(ji)交流(liu)關系(xi)(xi)，雙方正(zheng)式簽(qian)定了(le)(le)《中(zhong)(zhong)國嘉興市第五高(gao)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)德國Joh-Kepler一級(ji)(ji)文理中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、Friedrich-List一級(ji)(ji)文理中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立友(you)好(hao)校際(ji)(ji)(ji)交流(liu)關系(xi)(xi)協議》。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校從2010年(nian)開(kai)(kai)始(shi)實施DSD項(xiang)目(mu)，使合作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)又上(shang)了(le)(le)一個新(xin)臺階。目(mu)前，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校在(zai)(zai)三個年(nian)級(ji)(ji)均開(kai)(kai)設(she)了(le)(le)德語(yu)(yu)語(yu)(yu)言證(zheng)書(shu)（DSD）項(xiang)目(mu)，配備了(le)(le)專職德語(yu)(yu)教(jiao)師(shi)，并在(zai)(zai)其他班級(ji)(ji)開(kai)(kai)設(she)德語(yu)(yu)選修課程。該項(xiang)目(mu)培養了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)國際(ji)(ji)(ji)視野，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)發(fa)展創設(she)平(ping)臺。

在市(shi)委教(jiao)工(gong)委、市(shi)教(jiao)育局(ju)的(de)領導下(xia)，2013年(nian)暑期學(xue)校完(wan)成了新一屆領導班子(zi)換屆工(gong)作(zuo)，自(zi)此(ci)，學(xue)校堅持深化(hua)(hua)普通高中課程改革，以推進(jin)學(xue)校優質特色(se)發(fa)(fa)展為主線，緊(jin)緊(jin)圍繞提高教(jiao)師專業(ye)能力，深化(hua)(hua)課程改革，推進(jin)教(jiao)學(xue)改革的(de)中心任務，改革創新、完(wan)善(shan)管理、提升(sheng)質量(liang)，全面推進(jin)教(jiao)育事業(ye)科(ke)學(xue)和諧(xie)發(fa)(fa)展。

深(shen)化(hua)(hua)(hua)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)，促進特(te)(te)(te)色發展。以省特(te)(te)(te)色示范高(gao)中為主(zhu)線，深(shen)化(hua)(hua)(hua)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)，不斷推進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)優(you)質(zhi)特(te)(te)(te)色發展。通過建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)具尚(shang)美(mei)特(te)(te)(te)質(zhi)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)文化(hua)(hua)(hua)，圍繞學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念和培(pei)養(yang)目標，以“尚(shang)美(mei)文化(hua)(hua)(hua)”為核心(xin)，建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)立(li)科學(xue)(xue)(xue)、合理、完善的(de)“尚(shang)美(mei)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)體系(xi)”，創建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)“尚(shang)美(mei)”課(ke)(ke)(ke)程(cheng)特(te)(te)(te)色。加強(qiang)選修(xiu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)研究(jiu)，完善學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)選修(xiu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)體系(xi)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，認(ren)真實施《課(ke)(ke)(ke)程(cheng)規劃方案(an)》，重點優(you)化(hua)(hua)(hua)走班選課(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)習環節(jie)。建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)2-3個(ge)省普(pu)通高(gao)中選修(xiu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)資(zi)源庫選修(xiu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)材項目、120個(ge)校(xiao)(xiao)內選修(xiu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)，特(te)(te)(te)別是要(yao)加強(qiang)尚(shang)美(mei)指向的(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)群建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通過創建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)省特(te)(te)(te)色示范高(gao)中，推動學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、設(she)(she)施配備、課(ke)(ke)(ke)程(cheng)開發、師(shi)資(zi)培(pei)訓(xun)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量等各(ge)方面有質(zhi)的(de)提升。2012年秋(qiu)起學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進行小班化(hua)(hua)(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)試(shi)點。

所獲榮譽

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發展(zhan)獲得了社會各界的(de)廣(guang)泛贊譽，我校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后被評為(wei)中國/WHO健康促(cu)進金牌學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，全國藝術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)先(xian)進單位，國家級(ji)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)文明單位，省(sheng)先(xian)進基層黨(dang)組織(zhi)，省(sheng)多(duo)樣化(hua)(hua)發展(zhan)試點學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)文明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)行風建設先(xian)進集體，省(sheng)二(er)級(ji)重點中學(xue)(xue)(xue)(xue)，省(sheng)二(er)級(ji)特色(se)示范高(gao)中，省(sheng)德(de)育(yu)(yu)工作(zuo)先(xian)進集體，省(sheng)現代化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)技(ji)術(shu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)巾幗文明示范崗(gang)，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)文明單位，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)平安校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)日常(chang)行為(wei)規范示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)務公開先(xian)進集體，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研基地，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)高(gao)中美術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)基地，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)示范標(biao)準化(hua)(hua)實(shi)驗室學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)市(shi)(shi)一(yi)級(ji)檔案(an)室……

教學設施

學校(xiao)(xiao)(xiao)占地120560，建(jian)筑面積51596，生(sheng)均建(jian)筑面積35.78。學校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有400標準(zhun)田徑場1個、體育(yu)綜合館1幢(chuang)、風雨操場1幢(chuang)、室(shi)(shi)外籃球場8個、排(pai)球場6個、網球場4個。學校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)局(ju)域網、校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)閉路電(dian)視、校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)音響、校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)通、校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)卡等系統，配有市(shi)內先(xian)進(jin)的的理、化、生(sheng)實驗(yan)室(shi)(shi)，同時還裝備(bei)了(le)數字探究實驗(yan)室(shi)(shi)、雙向互動(dong)顯微(wei)實驗(yan)室(shi)(shi)、分(fen)子生(sheng)物實驗(yan)室(shi)(shi)、電(dian)鋼琴教室(shi)(shi)、微(wei)格教室(shi)(shi)等國(guo)內先(xian)進(jin)的教育(yu)技術設施。