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學校簡介

嘉(jia)興市(shi)第四高級中(zhong)學（簡(jian)稱“嘉(jia)興四高”），地(di)處(chu)滬(hu)杭之(zhi)間(jian)的(de)嘉(jia)興市(shi)區，落址于市(shi)高中(zhong)園(yuan)區內，占(zhan)地(di)168畝，建筑面積為50635平方米。建筑布(bu)局(ju)合理(li)，環(huan)境(jing)優美，功能區域(yu)分布(bu)有序，形(xing)成(cheng)了(le)生(sheng)態、景觀、人文三位一體(ti)的(de)園(yuan)林式校園(yuan)格局(ju)。極大地(di)豐富了(le)學生(sheng)的(de)選修課程。

辦學特色

管理(li)(li)特(te)色: 低(di)重心軟(ruan)性化管理(li)(li)模式。低(di)重心是指，以年級(ji)部管理(li)(li)為(wei)主(zhu)體，減少管理(li)(li)層次，直接(jie)面向(xiang)執行者，條塊互動，上下聯動；軟(ruan)性化是指，言而(er)有信，行而(er)有據，道德自律，職(zhi)責清晰。

德育(yu)特(te)色：學生(sheng)自主(zhu)德育(yu)模式。通過(guo)學生(sheng)自主(zhu)管(guan)理，達成(cheng)“人(ren)格自尊，行(xing)為自律，學習自主(zhu)，生(sheng)活(huo)自理”的育(yu)人(ren)目標。

教學(xue)(xue)特(te)色：“三(san)個(ge)為主(zhu)——三(san)個(ge)適(shi)合(he)——三(san)個(ge)有效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。即(ji)：以教師(shi)為主(zhu)導(dao)，以學(xue)(xue)生(sheng)為主(zhu)體，以訓練(lian)為主(zhu)線，通過(guo)適(shi)合(he)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)教、適(shi)合(he)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)、適(shi)合(he)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)做(zuo)，從(cong)而達成(cheng)有效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)教、有效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)學(xue)(xue)、有效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)做(zuo)。

辦學成果

2006年(nian)始，學(xue)(xue)校開(kai)始以學(xue)(xue)科(ke)(ke)突破為(wei)基(ji)(ji)點著(zhu)手新(xin)課(ke)程改(gai)革建(jian)設。在連(lian)年(nian)不斷(duan)努(nu)力的積淀下(xia)，自2012年(nian)，學(xue)(xue)校逐(zhu)步建(jian)立(li)以“致遠(yuan)教育(yu)(yu)，多(duo)彩(cai)發展(zhan)”辦學(xue)(xue)理(li)念(nian)為(wei)引(yin)領的育(yu)(yu)人理(li)念(nian)體系，積極落實省廳(ting)課(ke)改(gai)工(gong)作要求，構建(jian)全新(xin)致遠(yuan)課(ke)程體系，拓寬辦學(xue)(xue)渠道(dao)，逐(zhu)步形成(cheng)多(duo)彩(cai)育(yu)(yu)人模式，開(kai)始步入發展(zhan)快車道(dao)。2012年(nian)6月(yue)(yue)，榮獲(huo)浙江(jiang)省中小(xiao)學(xue)(xue)一級(ji)心(xin)理(li)輔導站(zhan)稱(cheng)(cheng)號；2012年(nian)9月(yue)(yue)，嘉興四高申請加(jia)入教育(yu)(yu)部十二(er)五重點科(ke)(ke)研規劃(hua)課(ke)題，并成(cheng)為(wei)北京師范大學(xue)(xue)生命教育(yu)(yu)研究中心(xin)“新(xin)形勢下(xia)生命教育(yu)(yu)的理(li)論(lun)與(yu)實踐探索(suo)課(ke)題實驗學(xue)(xue)校”；11月(yue)(yue)，榮獲(huo)浙江(jiang)省環境(jing)保護廳(ting)、浙江(jiang)省教育(yu)(yu)廳(ting)聯合(he)評(ping)選的“浙江(jiang)省第六批(pi)省級(ji)綠色學(xue)(xue)校”；12月(yue)(yue)，獲(huo)評(ping)“全國學(xue)(xue)校心(xin)理(li)健(jian)康教育(yu)(yu)規范化建(jian)設科(ke)(ke)研基(ji)(ji)地”；2013年(nian)2月(yue)(yue)，被(bei)評(ping)為(wei)“嘉興市(shi)高中心(xin)理(li)輔導學(xue)(xue)科(ke)(ke)基(ji)(ji)地”；2014年(nian)6月(yue)(yue)，被(bei)評(ping)為(wei)“全國中小(xiao)學(xue)(xue)心(xin)理(li)健(jian)康教育(yu)(yu)特色培育(yu)(yu)學(xue)(xue)校”、同(tong)時還被(bei)授予“嘉興市(shi)中小(xiao)學(xue)(xue)德育(yu)(yu)基(ji)(ji)地學(xue)(xue)校”的稱(cheng)(cheng)號，成(cheng)為(wei)嘉興市(shi)首(shou)批(pi)德育(yu)(yu)基(ji)(ji)地學(xue)(xue)校，嘉興“5A”級(ji)平安校園。

2015年(nian)(nian)1月(yue)(yue)，嘉興四高(gao)榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)文明(ming)單(dan)位(wei)”稱(cheng)(cheng)號，2015年(nian)(nian)9月(yue)(yue)榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)“全(quan)國中小(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)足球特(te)(te)色(se)(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱(cheng)(cheng)號，2017年(nian)(nian)1月(yue)(yue)榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)省(sheng)(sheng)(sheng)二級特(te)(te)色(se)(se)示(shi)范(fan)(fan)高(gao)中，2017年(nian)(nian)11月(yue)(yue)榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)“全(quan)國中小(xiao)學(xue)(xue)心理健康教(jiao)育特(te)(te)色(se)(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱(cheng)(cheng)號。在這幾年(nian)(nian)中，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)還榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)了(le)“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)深化普通(tong)高(gao)中課程改革典型經驗(yan)項目學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)餐(can)飲食品安(an)全(quan)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)消防安(an)全(quan)教(jiao)育示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)中學(xue)(xue)共青團工作(zuo)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)青少年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)足球活動優(you)秀定(ding)點學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全(quan)國作(zuo)文教(jiao)學(xue)(xue)先進(jin)單(dan)位(wei)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)第二批(pi)(pi)廉政文化進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)范(fan)(fan)點”等(deng)一大批(pi)(pi)省(sheng)(sheng)(sheng)級以上(shang)榮(rong)(rong)譽。

2014年秋季，學(xue)校(xiao)開始(shi)招(zhao)收民(min)航空中乘務和飛(fei)行技(ji)術特色(se)班。學(xue)校(xiao)特色(se)不斷彰(zhang)顯，多彩發(fa)展(zhan)不斷豐(feng)富，學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)水平穩步上升，社(she)(she)會聲譽(yu)日益增長，學(xue)校(xiao)多次(ci)被市教育局評為市屬學(xue)校(xiao)教育業績(ji)考核優秀(xiu)單位，為嘉興和諧社(she)(she)會的建設和教育事業的發(fa)展(zhan)作出了貢獻。

教學設施

學校(xiao)坐落于高中(zhong)園區(qu)內，占地(di)面(mian)積180多畝(mu)，綠化面(mian)積為50635平方米。擁有配套設施齊全的理、化、生實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)(shi)11個(ge)(ge)(ge)，計算(suan)機教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)4個(ge)(ge)(ge)，語音室(shi)(shi)(shi)(shi)2個(ge)(ge)(ge)，勞技(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)2個(ge)(ge)(ge)，音樂、舞蹈教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)3個(ge)(ge)(ge)，美術教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)3個(ge)(ge)(ge)，專(zhuan)用演示(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)3個(ge)(ge)(ge)，科技(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)1個(ge)(ge)(ge)，史地(di)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)1個(ge)(ge)(ge)，通用技(ji)(ji)(ji)術實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)(shi)1個(ge)(ge)(ge)，生物(wu)實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)(shi)培(pei)養室(shi)(shi)(shi)(shi)1個(ge)(ge)(ge)。圖(tu)書館(guan)面(mian)積1200平方米，教(jiao)(jiao)(jiao)師資料室(shi)(shi)(shi)(shi)座位120座，并設有電子閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)。現(xian)有圖(tu)書1276965冊，生均圖(tu)書50多冊，報刊種(zhong)類(lei)(lei)達500多種(zhong)，教(jiao)(jiao)(jiao)參書種(zhong)類(lei)(lei)達1000多種(zhong)。學校(xiao)建有標準田徑場(chang)(chang)、風雨操場(chang)(chang)、體(ti)育館(guan)、游泳館(guan)各一個(ge)(ge)(ge)，并建有室(shi)(shi)(shi)(shi)外籃球場(chang)(chang)10個(ge)(ge)(ge)，排球場(chang)(chang)4個(ge)(ge)(ge)。此外，校(xiao)園計算(suan)機系(xi)統、音響系(xi)統、圖(tu)書管理系(xi)統、閉路(lu)電視系(xi)統、通訊五大(da)系(xi)統一應俱全。我校(xiao)布局(ju)合理，環境整體(ti)優美，行政辦(ban)公區(qu)、教(jiao)(jiao)(jiao)學區(qu)、體(ti)育活動區(qu)、科藝(yi)活動區(qu)、生活區(qu)分布有序，形成了(le)(le)生態、景觀、人(ren)文三(san)位一體(ti)的園林格(ge)局(ju)。學校(xiao)擁有課(ke)程改革(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學大(da)樓——致遠樓，配備了(le)(le)插花室(shi)(shi)(shi)(shi)、茶藝(yi)室(shi)(shi)(shi)(shi)、形體(ti)室(shi)(shi)(shi)(shi)、民族(zu)音樂室(shi)(shi)(shi)(shi)、書法室(shi)(shi)(shi)(shi)、駕駛模擬室(shi)(shi)(shi)(shi)、健美室(shi)(shi)(shi)(shi)、播音主(zhu)持室(shi)(shi)(shi)(shi)、手工制作室(shi)(shi)(shi)(shi)、中(zhong)餐制作室(shi)(shi)(shi)(shi)、西餐制作室(shi)(shi)(shi)(shi)等專(zhuan)用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)，極大(da)地(di)豐富了(le)(le)學生的選修(xiu)課(ke)程。

學(xue)校有室(shi)內乒(ping)乓球(qiu)(qiu)(qiu)館（12張(zhang)兵乓球(qiu)(qiu)(qiu)桌），室(shi)內4個標準羽毛球(qiu)(qiu)(qiu)場(chang)(chang)（與室(shi)內籃(lan)球(qiu)(qiu)(qiu)場(chang)(chang)通用(yong)），室(shi)外籃(lan)球(qiu)(qiu)(qiu)場(chang)(chang)10個，室(shi)外排球(qiu)(qiu)(qiu)場(chang)(chang)4個，與嘉興第五(wu)高級中學(xue)共用(yong)標準化操場(chang)(chang)。

學校住(zhu)宿條件(jian)優(you)良，有(you)計費熱水器，空調，配備單獨衛生間(jian)，單獨陽臺(tai)，為了防止用(yong)電故障(zhang)和火災隱患，寢室無可(ke)用(yong)插(cha)座。

歷史沿革

學(xue)(xue)校創校歷史分別可追溯(su)到1939年(nian)（民(min)國(guo)(guo)28年(nian)）創建(jian)的(de)私立新(xin)塍(cheng)(cheng)初級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)嘉(jia)興市新(xin)塍(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)前身）和(he)1956年(nian)新(xin)豐(feng)公(gong)社中(zhong)(zhong)心小(xiao)學(xue)(xue)附設的(de)初中(zhong)(zhong)班(ban)（新(xin)豐(feng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)的(de)前身）。作為當時郊區(qu)名校的(de)新(xin)塍(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)與新(xin)豐(feng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，踏實求真，勤勉(mian)辦學(xue)(xue)，均為國(guo)(guo)家(jia)和(he)社會培養了數以萬計的(de)各類人才，其中(zhong)(zhong)不乏原國(guo)(guo)家(jia)安全部部長凌(ling)云、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)工程(cheng)院(yuan)資深院(yuan)士吳祖塏、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士王永良、著名實業家(jia)張子(zi)良等精英棟梁(liang)之(zhi)才。

2004年(nian)8月，在嘉興(xing)市加速(su)發展優(you)質高(gao)中(zhong)教育的新形勢下，新塍中(zhong)學與新豐中(zhong)學整(zheng)合組(zu)建而成(cheng)嘉興(xing)四(si)高(gao)。2005年(nian)，嘉興(xing)四(si)高(gao)在市本級同(tong)批學校中(zhong)脫穎而出，最早成(cheng)功申報并(bing)通(tong)過了(le)省二(er)級重點中(zhong)學督導評估驗(yan)收，實現(xian)了(le)歷史新跨越。