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學校簡介

浙江省桐(tong)鄉(xiang)市(shi)(shi)茅(mao)盾中(zhong)學是(shi)一(yi)所以(yi)文學巨匠茅(mao)盾先生(sheng)名(ming)字冠名(ming)的普通(tong)高中(zhong)，是(shi)桐(tong)鄉(xiang)市(shi)(shi)政府為滿足桐(tong)鄉(xiang)市(shi)(shi)人民對(dui)優(you)質高中(zhong)教育的需要而規(gui)劃建設的，學校位于(yu)上海、杭州、蘇州中(zhong)心(xin)地(di)帶的茅(mao)盾故(gu)鄉(xiang)——桐(tong)鄉(xiang)，交通(tong)便利(li)，經濟發達，為全國百強縣市(shi)(shi)之一(yi)。創辦于(yu)1999年(nian)10月，2000年(nian)8月開始招生(sheng)，校園(yuan)(yuan)小橋(qiao)流水，環境優(you)美，校園(yuan)(yuan)文化突出茅(mao)盾主題，引(yin)入生(sheng)態(tai)園(yuan)(yuan)林(lin)理念，多年(nian)來(lai)綠化投入200多萬元，綠地(di)面積69793㎡，河道10000㎡，綠化覆(fu)蓋率達56.7%以(yi)上，是(shi)一(yi)所典型的現代化園(yuan)(yuan)林(lin)式學校，為學生(sheng)身心(xin)的和(he)諧發展提(ti)供了良好的條(tiao)件。

辦學理念

弘揚茅盾(dun)精神，培育(yu)“彌滿著生(sheng)(sheng)(sheng)命力”的(de)(de)茅高(gao)人(ren)，是我校(xiao)(xiao)(xiao)從奠基之始到壯(zhuang)大(da)之今，一(yi)(yi)步步提(ti)煉出來的(de)(de)特(te)色(se)理(li)念(nian)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以“讓每一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)有個(ge)性可持續的(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)”作為辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念(nian)，堅持“學(xue)(xue)習茅盾(dun)  自強不息”的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓，把成(cheng)為“市內(nei)一(yi)(yi)流、省內(nei)知(zhi)名的(de)(de)區(qu)域(yu)性名校(xiao)(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)希望通(tong)(tong)過努力，實現省特(te)色(se)示范普通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)”作為辦(ban)學(xue)(xue)目標。確立了(le)“以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)(fa)展為本，為每一(yi)(yi)名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供優(you)質(zhi)的(de)(de)教育(yu)，讓每一(yi)(yi)名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)得到優(you)化發(fa)(fa)展”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)精神。堅持“育(yu)人(ren)為本  科研(yan)先行(xing)”的(de)(de)思想(xiang)，站在對每一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)終生(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)(fa)展負(fu)責、對國家和社會的(de)(de)發(fa)(fa)展負(fu)責、對民族的(de)(de)未(wei)來負(fu)責的(de)(de)高(gao)度審視學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)教育(yu)，走具有茅盾(dun)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)特(te)色(se)的(de)(de)發(fa)(fa)展之路。培育(yu)志(zhi)存高(gao)遠、人(ren)格健全(quan)、基礎扎實、特(te)長(chang)(chang)明顯、善于(yu)合作、勇于(yu)創(chuang)新的(de)(de)優(you)秀畢業生(sheng)(sheng)(sheng)。

辦學特色

培育自強不息的茅高人

以研(yan)究茅(mao)盾(dun)文(wen)學(xue)(xue)(xue)為(wei)背(bei)景的(de)特色教育——我(wo)校是浙江(jiang)省內一所以文(wen)學(xue)(xue)(xue)巨匠茅(mao)盾(dun)先生命(ming)名的(de)普通高(gao)中(zhong)，作為(wei)茅(mao)盾(dun)先生的(de)故鄉(xiang)，研(yan)究茅(mao)盾(dun)生平(ping)及其文(wen)學(xue)(xue)(xue)作品，開拓學(xue)(xue)(xue)生視野，豐富學(xue)(xue)(xue)生知識結構，帶動學(xue)(xue)(xue)生研(yan)讀(du)茅(mao)盾(dun)文(wen)學(xue)(xue)(xue)作品的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣和學(xue)(xue)(xue)習(xi)熱情。

以地(di)理學科(ke)基地(di)為背景的(de)特色教(jiao)育——我(wo)校擁有一支高(gao)素質的(de)教(jiao)師隊伍，積累(lei)了(le)(le)大(da)量的(de)教(jiao)學資源，編制了(le)(le)富有地(di)方特色的(de)地(di)理學科(ke)校本課(ke)(ke)程，開發(fa)浙(zhe)江省(sheng)普通(tong)高(gao)中選修課(ke)(ke)程網絡課(ke)(ke)程一門(men)，地(di)理學科(ke)教(jiao)學在嘉興市乃至浙(zhe)江省(sheng)內(nei)都取到了(le)(le)一定的(de)輻(fu)射和引領作用(yong)。

以中外(wai)合作(zuo)(zuo)辦學為背景的(de)特色教(jiao)育——我(wo)校已創辦8年的(de)中加班采用全英文教(jiao)學模式，我(wo)方(fang)教(jiao)師與加方(fang)教(jiao)師通過不(bu)斷的(de)交(jiao)流與融合，在教(jiao)育理念、教(jiao)學手段、學生評價等方(fang)方(fang)面面都是相互影響，取長補短、分享合作(zuo)(zuo)、共(gong)同提高，得(de)到了學生的(de)普遍歡迎。

成就直面未來的茅高人

要(yao)讓自(zi)己的(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)道(dao)路(lu)彌滿(man)著生(sheng)(sheng)(sheng)命力，就必(bi)須規(gui)劃認(ren)定自(zi)己未來的(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)道(dao)路(lu)，學校要(yao)求中(zhong)學生(sheng)(sheng)(sheng)在高(gao)考(kao)之前就應當制定符合自(zi)身(shen)實際情(qing)況的(de)職(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)涯規(gui)劃，選(xuan)擇滿(man)足社會(hui)發展需要(yao)和自(zi)己有興趣的(de)專業(ye)，并在三年高(gao)中(zhong)學習(xi)期間積極作好(hao)知識、技能、思想、心理諸方面(mian)的(de)準(zhun)備，學校通(tong)過組織學生(sheng)(sheng)(sheng)參加(jia)社會(hui)實踐，開設(she)生(sheng)(sheng)(sheng)涯規(gui)劃課(ke)程來達到這個目標。

崇尚激情生活的茅高人

合適的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)就是(shi)學生(sheng)較好的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)，把體育(yu)(yu)、藝(yi)術教(jiao)育(yu)(yu)溶于學生(sheng)的(de)(de)學習生(sheng)活當中，讓師生(sheng)在積極向上的(de)(de)體藝(yi)活動中感受美(mei)、表現美(mei)、欣賞美(mei)、創造美(mei)，培育(yu)(yu)學生(sheng)積極向上的(de)(de)生(sheng)活態(tai)度，崇尚(shang)陽光、真誠、真實的(de)(de)價(jia)值取向。在體藝(yi)教(jiao)育(yu)(yu)、鄉土美(mei)術教(jiao)育(yu)(yu)、田(tian)徑運動訓練(lian)(lian)、校合唱訓練(lian)(lian)隊(dui)、校健美(mei)操(cao)訓練(lian)(lian)隊(dui)、學生(sheng)社團活動等都形成了適合本校師生(sheng)的(de)(de)課程(cheng)體系。

實踐厚學篤行的茅高人

以“拓(tuo)寬視野(ye)，培養興趣，主動(dong)發展(zhan)，激情生活”為(wei)宗旨，讓(rang)學生形成更為(wei)扎(zha)實的(de)知(zhi)識(shi)基礎(chu)、能力(li)基礎(chu)、技能基礎(chu)。必修(xiu)課程著眼學生的(de)全面(mian)發展(zhan)，而(er)拓(tuo)展(zhan)類選修(xiu)課程更關注(zhu)學生的(de)個性化發展(zhan)和(he)差異化發展(zhan)，進(jin)一步體現選修(xiu)課程對學生未來發展(zhan)的(de)育人功能。

辦學成果

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后(hou)被評為(wei)“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)文明單位(wei)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)一級(ji)重(zhong)點中學(xue)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)教(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)先進(jin)集體”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)健康(kang)促(cu)進(jin)金牌學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)綠(lv)(lv)色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)綠(lv)(lv)化模范單位(wei)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)衛生先進(jin)單位(wei)”，以(yi)及“國(guo)家級(ji)教(jiao)育(yu)資源建設研(yan)究(jiu)項(xiang)目(mu)合作校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“中國(guo)科(ke)協青少年科(ke)技創新人才培養項(xiang)目(mu)實驗(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“中國(guo)新課程改革與校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文學(xue)研(yan)究(jiu)實驗(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“國(guo)家青少年道德培養基地(di)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)首批防震減災(zai)科(ke)普教(jiao)育(yu)基地(di)”。

學(xue)(xue)校(xiao)以教學(xue)(xue)為(wei)核(he)心，狠抓教育(yu)科(ke)研(yan)。作為(wei)嘉興市地理學(xue)(xue)科(ke)基地學(xue)(xue)校(xiao)，無論在普通高中(zhong)課程(cheng)改革還是在學(xue)(xue)科(ke)輻(fu)射引領作用方(fang)面(mian)都(dou)走在全(quan)省(sheng)的前列(lie)，現(xian)被省(sheng)教育(yu)廳(ting)命名為(wei)“浙(zhe)江省(sheng)學(xue)(xue)科(ke)基地培育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)”。

青(qing)年教(jiao)師趙平在全(quan)(quan)國高中(zhong)(zhong)地(di)理課(ke)堂(tang)教(jiao)學評(ping)比活(huo)動中(zhong)(zhong)獲(huo)(huo)一(yi)等(deng)獎、在全(quan)(quan)國湘教(jiao)版地(di)理教(jiao)材課(ke)改試(shi)驗區首屆課(ke)堂(tang)教(jiao)學大賽錄像(xiang)課(ke)評(ping)比中(zhong)(zhong)獲(huo)(huo)得一(yi)等(deng)獎。

青(qing)年教(jiao)師沈超老師，在第十屆全(quan)國中學物理青(qing)年教(jiao)師教(jiao)學大賽榮獲一(yi)等獎。

在(zai)全國(guo)首屆物(wu)理實驗教具展(zhan)評活動中，物(wu)理組施新(xin)梅(mei)、沈超、朱(zhu)偉(wei)、王仕(shi)全教師提交的《曲線運動速(su)度方(fang)向演示儀(yi)》作品榮獲一等(deng)獎。

《那些聲音在回響》節目在全國(guo)第四屆中小(xiao)學(xue)(xue)生藝術展(zhan)演活(huo)動中榮獲藝術表演類中學(xue)(xue)甲組一等獎，成為嘉興市(shi)一所(suo)在歷次全國(guo)中小(xiao)學(xue)(xue)生藝術節中獲得此最高(gao)殊榮的學(xue)(xue)校。

學(xue)校健(jian)美操隊(dui)在全國首屆中學(xue)生健(jian)美操比(bi)賽(sai)中榮(rong)獲二(er)等獎。

中(zhong)加(jia)班已有六(liu)屆學生完(wan)成(cheng)學業(ye)順利畢業(ye)，簽證(zheng)率和國外大(da)學錄取率100%，每屆畢業(ye)生中(zhong)均有多人(ren)被(bei)世界(jie)排名(ming)前200強高校錄取。有2名(ming)加(jia)方(fang)校長(chang)獲(huo)得浙江省(sheng)人(ren)民政府頒發的“西湖友誼(yi)(yi)獎(jiang)”，4名(ming)加(jia)方(fang)校長(chang)獲(huo)得嘉(jia)興市人(ren)民政府頒發的“南湖友誼(yi)(yi)獎(jiang)”。

學(xue)校以弘揚茅盾(dun)精神為(wei)己任，以培養彌滿著(zhu)生命力(li)的(de)(de)茅高(gao)(gao)人為(wei)使命，這所承載著(zhu)所有茅高(gao)(gao)人夢想(xiang)的(de)(de)校園，為(wei)桐(tong)鄉(xiang)人民教育理(li)想(xiang)的(de)(de)實現(xian)進行著(zhu)不懈的(de)(de)奮斗(dou)和(he)努力(li)。

所獲榮譽

浙江省一級重(zhong)點中學、浙江省文(wen)明單位、

浙江省綠色學校、浙江省健康促進金牌學校

浙(zhe)江(jiang)省(sheng)衛生先(xian)進單位、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)教育科研(yan)先(xian)進集體、

嘉興市(shi)(shi)先(xian)進(jin)基層黨總支(zhi)、嘉興市(shi)(shi)德(de)育先(xian)進(jin)集體、

桐鄉市五四紅旗團委(wei)、國家級教育資(zi)源(yuan)庫建設研(yan)究項目合作校、

中國(guo)科協(xie)青少(shao)年科技創新人才(cai)培養(yang)項(xiang)目實(shi)驗學校、

中國新課程改革與校園文學(xue)(xue)研究(jiu)實驗學(xue)(xue)校

教學設施

學校(xiao)占地220畝，投資一億元(yuan)，建筑面積64059平(ping)方(fang)米(mi)。現(xian)有圖書樓(lou)1幢、實(shi)驗樓(lou)1幢、教學樓(lou)4幢、學生公寓6幢、食堂可同(tong)時容納(na)2800多(duo)師生就餐。擁有1100多(duo)座位的(de)藝術中心1個(ge)，多(duo)功能報告(gao)廳3個(ge)，天文觀測臺1座。建有3000平(ping)方(fang)米(mi)的(de)體育(yu)館1個(ge)、400米(mi)塑膠(jiao)跑道田徑場(chang)，籃、排球(qiu)場(chang)11個(ge)，網球(qiu)場(chang)2個(ge)。學校(xiao)現(xian)有多(duo)媒(mei)體教室(shi)68個(ge)，學生電腦房3個(ge)，理(li)、化、生實(shi)驗室(shi)9個(ge)，音(yin)、美教室(shi)、琴房、舞蹈房8個(ge)；學校(xiao)圖書館1500m2，閱覽室(shi)1個(ge)，有藏(zang)書15萬冊。學校(xiao)建有4個(ge)網絡（閉(bi)路電視、校(xiao)園(yuan)廣播(bo)、校(xiao)園(yuan)多(duo)媒(mei)體網絡、校(xiao)園(yuan)通訊網絡）。這些學校(xiao)硬件設(she)施的(de)建設(she)為取得(de)良(liang)好的(de)教育(yu)質量提供了物質保障。