嘉興高(gao)級(ji)中學，作為(wei)(wei)一所高(gao)起點高(gao)標(biao)準高(gao)品(pin)位(wei)高(gao)質(zhi)量(liang)的全日制寄宿制的高(gao)級(ji)中學，從創辦(ban)一開始就非常重視校園(yuan)文(wen)化(hua)的建設，努力構建以“真(zhen)”為(wei)(wei)內核的嘉高(gao)校園(yuan)文(wen)化(hua)。
“嘉(jia)高”努力創造培養學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)現代文明和(he)熱愛自(zi)然(ran)的(de)校(xiao)容(rong)環(huan)境。嘉(jia)高校(xiao)園綠(lv)地(di)面積近三萬平(ping)方米，優雅寧靜，花(hua)壇雕塑(su)，庭院小品，綠(lv)樹芳草，鳥語花(hua)香，春有(you)紅(hong)，夏(xia)有(you)蔭，秋有(you)果，冬有(you)綠(lv)，每一(yi)寸(cun)土地(di)都(dou)透露出(chu)濃濃的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)氣(qi)息(xi)，每一(yi)株花(hua)草都(dou)散發出(chu)自(zi)然(ran)的(de)芬(fen)芳，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)置身其中，賞心悅目，享(xiang)受自(zi)然(ran)，倍添熱愛自(zi)然(ran)、保護(hu)(hu)環(huan)境的(de)情感，師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們積極參與校(xiao)園環(huan)境建設，愛護(hu)(hu)綠(lv)化，衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)包(bao)干，責任保潔，無(wu)煙學(xue)校(xiao)，這一(yi)切都(dou)陶冶(ye)著現代學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)現代文明情操。
“嘉高(gao)”極力突顯一種朝氣蓬勃，欣欣向榮，未(wei)來(lai)如日東(dong)(dong)升(sheng)，催人奮(fen)進的(de)(de)激情。以(yi)(yi)巨大的(de)(de)“jg”圍抱著(zhu)一個星球(qiu)的(de)(de)“嘉高(gao)擁抱未(wei)來(lai)”的(de)(de)大型校園(yuan)雕塑，激勵(li)著(zhu)嘉高(gao)學(xue)(xue)(xue)子孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)探索(suo)未(wei)知；旋律高(gao)亢昂揚《嘉高(gao)人之歌(ge)》，鼓(gu)勵(li)嘉高(gao)學(xue)(xue)(xue)子永遠求真；以(yi)(yi)jg為骨架，中間冉冉升(sheng)起一輪紅日，用流動(dong)的(de)(de)線條和象征智(zhi)慧的(de)(de)藍色及充滿(man)活力的(de)(de)紅色組合而成(cheng)的(de)(de)校標，預示著(zhu)嘉高(gao)擁抱未(wei)來(lai)如日東(dong)(dong)升(sheng)，嘉高(gao)學(xue)(xue)(xue)子主動(dong)成(cheng)功如日東(dong)(dong)升(sheng)。
“嘉高”致力以(yi)“真”為(wei)(wei)內核(he)，在(zai)(zai)繼承優(you)良傳統文化(hua)中培養師生(sheng)的(de)現代(dai)文明，使學生(sheng)在(zai)(zai)觀(guan)念(nian)(nian)上、心理上、行為(wei)(wei)上都得到積(ji)極的(de)影響。在(zai)(zai)辦(ban)學、管(guan)理、育人、師資建設等方面逐步建立了(le)一(yi)系列現代(dai)觀(guan)念(nian)(nian)：一(yi)切為(wei)(wei)了(le)學生(sheng)、為(wei)(wei)了(le)學生(sheng)一(yi)切的(de)辦(ban)學宗旨(zhi)理念(nian)(nian)；依法治校(xiao)(xiao)，科研興校(xiao)(xiao)的(de)管(guan)理理念(nian)(nian)；追求卓越，創造一(yi)流的(de)精神理念(nian)(nian)。校(xiao)(xiao)以(yi)育人為(wei)(wei)本，師以(yi)敬(jing)業為(wei)(wei)樂，生(sheng)以(yi)成才為(wei)(wei)志。
追(zhui)求民主與法治(zhi)，學(xue)(xue)校制(zhi)定編輯了(le)五萬多(duo)字(zi)的(de)《追(zhui)求卓越——嘉高(gao)學(xue)(xue)校管(guan)理(li)制(zhi)度匯編》，五萬多(duo)字(zi)的(de)《追(zhui)求卓越——嘉高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理(li)制(zhi)度匯編》，使師生(sheng)們“言”有規，“行”有矩，同時，大力(li)開展(zhan)“三自(zi)(zi)(zi)”管(guan)理(li)，即通過學(xue)(xue)生(sheng)“自(zi)(zi)(zi)律、自(zi)(zi)(zi)治(zhi)、自(zi)(zi)(zi)理(li)”來(lai)自(zi)(zi)(zi)覺(jue)“守法”和培養主人翁的(de)精神，使師生(sheng)舉止文明，言行禮貌，行為規范。
“嘉高”大力(li)營造民(min)主和合作的(de)(de)氣氛，積極推進師生民(min)主，教學(xue)(xue)民(min)主。開展“三加(jia)強“課堂教學(xue)(xue)研究，突(tu)出要(yao)加(jia)強教學(xue)(xue)情(qing)感的(de)(de)交(jiao)流(liu)，致力(li)培養學(xue)(xue)生的(de)(de)主動精神(shen)，把(ba)自己的(de)(de)孩(hai)子當人，把(ba)別人的(de)(de)孩(hai)子當神(shen)，讓學(xue)(xue)生在健康的(de)(de)人際環境中全面提(ti)高。
每(mei)年(nian)舉(ju)辦隆重的(de)(de)體育節、科技節、藝術節，開(kai)展學(xue)(xue)(xue)生(sheng)論壇(tan)、廣播電臺、電視(shi)節目、辯論賽(sai)、科技組(zu)、小實驗、成人(ren)儀式、文藝會演(yan)、知識競賽(sai)、演(yan)講比賽(sai)、合(he)唱團(tuan)等豐富多彩(cai)的(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)，組(zu)織(zhi)了(le)轟轟烈烈的(de)(de)“樹嘉高形象，做文明嘉高人(ren)”系列活(huo)(huo)動(dong)。特別(bie)是“嘉高秀苑(yuan)文學(xue)(xue)(xue)社(she)”的(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)更是卓有成效(xiao)，創辦文學(xue)(xue)(xue)沙(sha)龍，組(zu)織(zhi)采風活(huo)(huo)動(dong)，發表了(le)一大批(pi)作品(pin)，編輯(ji)了(le)《嘉高秀苑(yuan)》，極大地豐富了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)文化生(sheng)活(huo)(huo)，提升(sheng)了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)精神品(pin)位，2001年(nian)，秀苑(yuan)文學(xue)(xue)(xue)社(she)被評為(wei)全國(guo)優(you)秀中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)文學(xue)(xue)(xue)社(she)團(tuan)。
先(xian)(xian)(xian)后獲(huo)得“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)一(yi)級重點中學(xue)(xue)”、“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)文(wen)明(ming)單位”、“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)現代教育(yu)(yu)技術(shu)實驗學(xue)(xue)校”、“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)推行國家體育(yu)(yu)鍛(duan)煉標(biao)準施(shi)行辦(ban)法先(xian)(xian)(xian)進單位”、“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)衛生(sheng)先(xian)(xian)(xian)進單位”、“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)先(xian)(xian)(xian)進團委”、“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)教育(yu)(yu)科研先(xian)(xian)(xian)進集體”、“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)依法治校示范(fan)(fan)(fan)校”、“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)語言文(wen)字(zi)規范(fan)(fan)(fan)化示范(fan)(fan)(fan)校”、“浙(zhe)(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)綠(lv)色學(xue)(xue)校”、“嘉(jia)興(xing)市學(xue)(xue)生(sheng)行為規范(fan)(fan)(fan)達(da)標(biao)學(xue)(xue)校”、“嘉(jia)興(xing)市園林式(shi)單位”等榮譽(yu)。
1997年創辦，2000年7月首屆學生畢業，2001年浙江(jiang)省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳批準為(wei)省(sheng)(sheng)級重(zhong)點中(zhong)學，2006年1月確認(ren)為(wei)浙江(jiang)省(sheng)(sheng)一級重(zhong)點中(zhong)學
給生活一(yi)把琴
】編(bian)輯上傳提供，詞(ci)條(tiao)屬(shu)(shu)于(yu)開放(fang)詞(ci)條(tiao)，當前(qian)頁面所(suo)展示的(de)(de)詞(ci)條(tiao)介(jie)紹(shao)涉及(ji)宣(xuan)傳內(nei)容(rong)屬(shu)(shu)于(yu)注冊用戶(hu)個人編(bian)輯行(xing)為，與【嘉(jia)興高級(ji)中學(xue)】的(de)(de)所(suo)屬(shu)(shu)企業/所(suo)有人/主體無關，網(wang)站(zhan)(zhan)不完全(quan)保證內(nei)容(rong)信(xin)息的(de)(de)準確性(xing)、真實(shi)性(xing)，也不代(dai)表本(ben)站(zhan)(zhan)立(li)場(chang)，各項數據信(xin)息存在(zai)更新不及(ji)時的(de)(de)情況，僅供參考，請以官方發布為準。如果頁面內(nei)容(rong)與實(shi)際情況不符，可點(dian)擊“反饋”在(zai)線向網(wang)站(zhan)(zhan)提出修改，網(wang)站(zhan)(zhan)將核實(shi)后(hou)進行(xing)更正。
反饋
