嘉(jia)(jia)興高(gao)(gao)級中學,作為(wei)一(yi)所高(gao)(gao)起(qi)點高(gao)(gao)標(biao)準高(gao)(gao)品(pin)位高(gao)(gao)質量的全日(ri)制(zhi)寄宿(su)制(zhi)的高(gao)(gao)級中學,從創辦一(yi)開始就非常重(zhong)視(shi)校(xiao)園(yuan)文化的建設,努力構建以“真”為(wei)內(nei)核的嘉(jia)(jia)高(gao)(gao)校(xiao)園(yuan)文化。
“嘉高”努力創造培養學生現(xian)代文明和熱愛(ai)自然的(de)校容環境(jing)。嘉高校園綠地面積近三萬平方米,優雅寧靜,花(hua)壇雕塑(su),庭院小品(pin),綠樹芳草,鳥語花(hua)香(xiang),春有紅,夏有蔭,秋有果,冬有綠,每(mei)一(yi)寸土地都透露出濃(nong)濃(nong)的(de)生命氣息,每(mei)一(yi)株花(hua)草都散發出自然的(de)芬(fen)芳,學生置(zhi)身其中(zhong),賞(shang)心(xin)悅目(mu),享受自然,倍添熱愛(ai)自然、保(bao)護(hu)環境(jing)的(de)情(qing)感,師生們積極(ji)參與(yu)校園環境(jing)建設(she),愛(ai)護(hu)綠化(hua),衛生包干,責任保(bao)潔,無煙學校,這一(yi)切都陶冶著現(xian)代學生的(de)現(xian)代文明情(qing)操。
“嘉高(gao)”極力(li)(li)突顯一(yi)(yi)種朝(chao)氣(qi)蓬勃,欣欣向榮,未來如日(ri)東(dong)升(sheng),催人奮進的(de)(de)激情(qing)。以巨大的(de)(de)“jg”圍抱著(zhu)一(yi)(yi)個(ge)星球的(de)(de)“嘉高(gao)擁抱未來”的(de)(de)大型(xing)校園(yuan)雕(diao)塑,激勵著(zhu)嘉高(gao)學子(zi)孜孜探(tan)索未知;旋律高(gao)亢昂揚《嘉高(gao)人之歌(ge)》,鼓勵嘉高(gao)學子(zi)永遠求真;以jg為(wei)骨架,中間(jian)冉冉升(sheng)起(qi)一(yi)(yi)輪紅日(ri),用流動的(de)(de)線條和象(xiang)征智(zhi)慧(hui)的(de)(de)藍色及(ji)充滿活力(li)(li)的(de)(de)紅色組合而(er)成的(de)(de)校標,預示(shi)著(zhu)嘉高(gao)擁抱未來如日(ri)東(dong)升(sheng),嘉高(gao)學子(zi)主動成功如日(ri)東(dong)升(sheng)。
“嘉(jia)高(gao)”致力以“真”為(wei)內核,在(zai)繼(ji)承(cheng)優良(liang)傳統文(wen)化中培養師生(sheng)的(de)現(xian)代(dai)文(wen)明(ming),使學生(sheng)在(zai)觀念上、心理(li)(li)(li)上、行(xing)為(wei)上都得(de)到積極的(de)影(ying)響。在(zai)辦(ban)學、管理(li)(li)(li)、育人、師資建設等方面逐步(bu)建立了(le)一系(xi)列(lie)現(xian)代(dai)觀念:一切為(wei)了(le)學生(sheng)、為(wei)了(le)學生(sheng)一切的(de)辦(ban)學宗旨理(li)(li)(li)念;依法(fa)治校,科(ke)研(yan)興校的(de)管理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)念;追(zhui)求卓越,創造一流的(de)精神理(li)(li)(li)念。校以育人為(wei)本,師以敬業(ye)為(wei)樂,生(sheng)以成才為(wei)志(zhi)。
追求(qiu)民主與法治,學校制(zhi)定編輯了五萬多(duo)字的(de)《追求(qiu)卓(zhuo)越(yue)——嘉高學校管(guan)理(li)(li)(li)制(zhi)度(du)匯編》,五萬多(duo)字的(de)《追求(qiu)卓(zhuo)越(yue)——嘉高學生管(guan)理(li)(li)(li)制(zhi)度(du)匯編》,使師生們“言”有規,“行”有矩,同時,大力開展“三自”管(guan)理(li)(li)(li),即通過學生“自律、自治、自理(li)(li)(li)”來自覺“守(shou)法”和培養主人翁的(de)精神,使師生舉止文明,言行禮(li)貌,行為規范(fan)。
“嘉高”大力營造民主(zhu)和合作的氣氛,積極推(tui)進(jin)師(shi)生民主(zhu),教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)民主(zhu)。開(kai)展“三加強(qiang)“課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究,突出要(yao)加強(qiang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)情(qing)感(gan)的交流,致力培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的主(zhu)動精(jing)神,把自己的孩子(zi)當人,把別(bie)人的孩子(zi)當神,讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在健(jian)康的人際環境中全面提(ti)高。
每年舉辦隆(long)重的體育節、科(ke)技節、藝(yi)術節,開展學(xue)生論壇、廣(guang)播(bo)電(dian)臺、電(dian)視節目、辯論賽(sai)(sai)(sai)、科(ke)技組、小實驗、成(cheng)人儀(yi)式、文(wen)藝(yi)會演、知識競賽(sai)(sai)(sai)、演講比賽(sai)(sai)(sai)、合唱(chang)團等豐(feng)富多(duo)彩的活(huo)動,組織(zhi)了(le)(le)轟轟烈烈的“樹嘉(jia)高(gao)(gao)形象(xiang),做文(wen)明嘉(jia)高(gao)(gao)人”系(xi)列活(huo)動。特(te)別是“嘉(jia)高(gao)(gao)秀(xiu)苑(yuan)(yuan)文(wen)學(xue)社(she)”的活(huo)動更是卓有成(cheng)效,創辦文(wen)學(xue)沙龍,組織(zhi)采風活(huo)動,發(fa)表(biao)了(le)(le)一大批(pi)作品,編輯了(le)(le)《嘉(jia)高(gao)(gao)秀(xiu)苑(yuan)(yuan)》,極大地豐(feng)富了(le)(le)學(xue)生的文(wen)化生活(huo),提升(sheng)了(le)(le)學(xue)生的精神品位(wei),2001年,秀(xiu)苑(yuan)(yuan)文(wen)學(xue)社(she)被評為全國優秀(xiu)中學(xue)生文(wen)學(xue)社(she)團。
先(xian)后獲得(de)“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)一級重點中學”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)文明單位”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)現(xian)代教育技術實驗學校”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)推行國(guo)家體育鍛煉標準施行辦法先(xian)進(jin)(jin)單位”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)衛生先(xian)進(jin)(jin)單位”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)先(xian)進(jin)(jin)團(tuan)委”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)教育科研(yan)先(xian)進(jin)(jin)集體”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)依法治校示范(fan)校”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)語言文字規范(fan)化示范(fan)校”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)綠色學校”、“嘉興市(shi)(shi)學生行為(wei)規范(fan)達標學校”、“嘉興市(shi)(shi)園林式(shi)單位”等榮譽。
1997年(nian)創(chuang)辦,2000年(nian)7月首屆學生畢業,2001年(nian)浙江省教育廳(ting)批準為省級(ji)(ji)重點(dian)中學,2006年(nian)1月確認為浙江省一級(ji)(ji)重點(dian)中學