尚學(xue)傳麒實驗(yan)學(xue)校座落(luo)于浙江(jiang)金華(hua),是市教育局大力引進的(de)教育品牌之一(yi),是一(yi)所經過審批的(de)全日(ri)制學(xue)校,2014年(nian)9月(yue)小學(xue)部正式開學(xue),中學(xue)部2015年(nian)正式對外招生(sheng)。
尚學傳(chuan)麒是一(yi)所(suo)普(pu)通(tong)(tong)的(de)學校,緊隨義務制教育所(suo)要求的(de)課程(cheng)及考核標準(zhun)。尚學傳(chuan)麒又是一(yi)所(suo)不普(pu)通(tong)(tong)的(de)學校,在同等時(shi)間內,不僅出色完(wan)成必(bi)學課程(cheng),還有每天(tian)一(yi)小時(shi)國學課,每學期兩門選(xuan)修課,每半個月(yue)一(yi)次外出家族活動(dong)及豐富的(de)生活課程(cheng)與主題活動(dong)。
學校的(de)教(jiao)育方式(shi)以符合孩(hai)(hai)子(zi)的(de)成(cheng)長規律為線(xian),以“經歷、感受”為教(jiao)育的(de)面。創造機會啟動孩(hai)(hai)子(zi)的(de)心(xin)動力(li)(li),注重孩(hai)(hai)子(zi)的(de)人(ren)際交往能(neng)力(li)(li)和(he)解決問題的(de)能(neng)力(li)(li),養成(cheng)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)長度(du)、寬度(du)、厚度(du),讓孩(hai)(hai)子(zi)的(de)生命鮮活(huo)而靈動,而做到為孩(hai)(hai)子(zi)的(de)一(yi)生發展負責。
小學階段(duan),重在孩子喜歡學、會自(zi)學、能學會;中學階段(duan),培養孩子愛學習、能質疑、肯鉆研(yan)。
學校獨(du)具(ju)特色的(de)家族制管理,給(gei)孩(hai)子(zi)一個擁有兄(xiong)弟(di)姐妹的(de)“家”,在真實的(de)生活中鍛煉(lian)孩(hai)子(zi)的(de)情(qing)商(shang)、財商(shang)和逆商(shang)。秉承(cheng)著“尊(zun)(zun)重生命(ming)、尊(zun)(zun)重個性(xing)、尊(zun)(zun)重法則”的(de)辦學理念(nian),使每個孩(hai)子(zi)都(dou)能成(cheng)長為最(zui)好(hao)的(de)自(zi)己!
成長中的(de)孩子才會理(li)性(xing)地選擇,即(ji)是(shi)有理(li)智(zhi);才會主動(dong)地思考,即(ji)是(shi)有智(zhi)慧(hui);才會動(dong)手做事,即(ji)是(shi)有本事。有理(li)智(zhi)、有智(zhi)慧(hui)、有本事的(de)人,才是(shi)傳麒要培養的(de)引領國(guo)內國(guo)際(ji)的(de)精英(ying)人才!
尚(shang)學傳麒——“生命教育”的自由地,孩子成長的理想國(guo)。
尚(shang)學傳麒教育理念(nian):尊重生(sheng)命,對孩子(zi)的一生(sheng)發展負責(ze)。
尚學傳麒校訓(xun):做(zuo)人,做(zuo)中國(guo)人,做(zuo)世界人。
做人(ren):是指一(yi)個立體、飽(bao)滿、豐富、溫情、完整的人(ren)。
做中國(guo)人:有(you)中國(guo)靈(ling)魂——五千(qian)年(nian)中華文(wen)明(ming)的(de)(de)濡染、中國(guo)人的(de)(de)思維習慣、中華美德、中華精(jing)神(shen)的(de)(de)烙印
做世界(jie)人:有(you)世界(jie)眼光——站在世界(jie)領袖的角(jiao)度看世界(jie)、看事件,發現、分析、研究、解(jie)決問題以大格局(ju)、 大氣度去行為(wei)、言談(tan)、處事
傳麒辦(ban)學理念:尊(zun)重生命,尊(zun)重個性,尊(zun)重法則(ze)。
教(jiao)育教(jiao)學原則(ze):心動力(li)(li),行(xing)動力(li)(li),思維力(li)(li)。
校本課程主要(yao)有:國學、英語、舞蹈武術、藝術欣賞、圍棋、禮(li)儀、生(sheng)活課程、科學、 陶藝 、書(shu)法、 讀書(shu)、故事(shi),朗讀、戲(xi)劇欣賞等。
這些課程加上獨特的(de)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)式(shi),確保我校學(xue)(xue)(xue)生能夠(gou)接受到理想的(de)教育(yu)——既要(yao)能夠(gou)承傳或(huo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)國(guo)優秀的(de)傳統藝術(shu)文(wen)化(hua)(hua)和思想道德(de)文(wen)化(hua)(hua),又要(yao)能夠(gou)學(xue)(xue)(xue)習(xi)或(huo)承傳西方(fang)先進的(de)思維方(fang)式(shi)和生活方(fang)式(shi),還(huan)要(yao)學(xue)(xue)(xue)到自然科學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識。使他們眼光遠(yuan),格局高,修養(yang)好(hao),素質全;個性張(zhang)揚,思維開放,是非(fei)分(fen)明,知(zhi)禮恭(gong)親;滿腹經(jing)綸,博(bo)識善(shan)辯,文(wen)采飛(fei)揚,興趣廣泛,多才多藝。