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學校簡介

湖溪(xi)高(gao)級中學(xue)(xue)(xue)(xue)坐落(luo)于(yu)湖溪(xi)鎮八面(mian)山東麓，南(nan)面(mian)是(shi)如帶之(zhi)南(nan)江(jiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校創建于(yu)清(qing)同治(zhi)十三年(nian)（1874年(nian)），已跨越了(le)二道(dao)世(shi)紀的(de)門(men)檻，至(zhi)今已有130年(nian)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)歷史。一百(bai)多年(nian)來，她(ta)哺育出如北伐驍將(jiang)金佛(fo)莊(zhuang)，國(guo)防科(ke)工委主(zhu)任張(zhang)云川，農(nong)田水利(li)博士施(shi)(shi)嘉昌，生(sheng)物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)施(shi)(shi)有光，軍旅作家(jia)戈基等近百(bai)位(wei)軍界、政界、學(xue)(xue)(xue)(xue)術界的(de)名人志士，還有正在攻讀或(huo)已參加工作的(de)博士生(sheng)、研究生(sheng)程(cheng)寶洪、張(zhang)建豐、程(cheng)航飛(fei)、方(fang)曉庭、杜濤、葛江(jiang)榮(rong)、李(li)英俊、郭曉麗、黃國(guo)侃、張(zhang)橋平等幾十位(wei)優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)子。

學校有(you)一個(ge)高瞻遠矚、繼往開(kai)來、勇于(yu)創新、敢于(yu)奮進的(de)(de)領導(dao)班子，校長、書(shu)記正處于(yu)干事業的(de)(de)火樣年華之時，一個(ge)正是(shi)而(er)立之年，一個(ge)已為不惑(huo)之歲，有(you)一套日臻完善、運作自然、符合學校教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學規律的(de)(de)科學管理(li)模式。學校師資隊伍(wu)老、中(zhong)、青配置合理(li)，并已形(xing)成(cheng)以老帶(dai)新、以新促老，促扶中(zhong)青年教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)提(ti)升師資的(de)(de)機制，貫徹著既(ji)有(you)繼承，又有(you)創新的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學理(li)念(nian)。

辦學成果

湖溪高中(zhong)勇(yong)肩歷史重任，使自己在(zai)(zai)機遇(yu)中(zhong)穿越，在(zai)(zai)坎坷中(zhong)前進，在(zai)(zai)競(jing)(jing)爭中(zhong)升格，顯(xian)示了強勁的(de)辦學實力。學校成(cheng)功地把握(wo)了機遇(yu)，創造(zao)了優異的(de)成(cheng)績：1999年(nian)(nian)高考(kao)上(shang)(shang)線(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)達130多人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，2000年(nian)(nian)高考(kao)上(shang)(shang)線(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)猛(meng)增到210人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，2001年(nian)(nian)、2002年(nian)(nian)、2003年(nian)(nian)、2004年(nian)(nian)高考(kao)上(shang)(shang)線(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)分別(bie)為218人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、278人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、280人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、285人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，上(shang)(shang)重點(dian)和本科(ke)線(xian)以上(shang)(shang)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)也逐年(nian)(nian)遞增。特(te)別(bie)值得(de)一(yi)提的(de)是(shi)，在(zai)(zai)考(kao)上(shang)(shang)大學的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)中(zhong)，有相(xiang)當多的(de)同(tong)學是(shi)沒有上(shang)(shang)普通高中(zhong)錄取分數(shu)線(xian)的(de)計劃外學生。連年(nian)(nian)來，學校在(zai)(zai)各級各類學科(ke)的(de)競(jing)(jing)賽(sai)中(zhong)也是(shi)捷(jie)報(bao)頻傳：校刊《浪(lang)花》被授(shou)予全國校園文(wen)學社團(tuan)二等獎，省(sheng)消防(fang)征文(wen)比(bi)賽(sai)獲一(yi)等。

《浪花》參(can)加金(jin)華市(shi)(shi)(shi)校(xiao)刊(kan)評比獲(huo)優(you)秀(xiu)獎(jiang)(jiang)；金(jin)華市(shi)(shi)(shi)教委組(zu)織的(de)“歡顏(yan)杯”《我(wo)愛(ai)我(wo)家(jia)》征文(wen)比賽(sai)，該校(xiao)楊健(jian)同學(xue)奪得了(le)東陽市(shi)(shi)(shi)的(de)一(yi)個一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)；在(zai)(zai)各次(ci)數(shu)(shu)學(xue)競(jing)(jing)賽(sai)中(zhong)，先(xian)有(you)張(zhang)建豐獲(huo)全(quan)國數(shu)(shu)學(xue)奧(ao)林匹克(ke)競(jing)(jing)賽(sai)浙江賽(sai)區一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)，后有(you)參(can)加全(quan)國數(shu)(shu)學(xue)奧(ao)林匹克(ke)競(jing)(jing)賽(sai)金(jin)華市(shi)(shi)(shi)團體(ti)總分第(di)二(er)(er)(er)名；在(zai)(zai)全(quan)國高中(zhong)數(shu)(shu)學(xue)聯(lian)合(he)競(jing)(jing)賽(sai)中(zhong)，該校(xiao)是金(jin)華市(shi)(shi)(shi)普通高中(zhong)組(zu)中(zhong)三(san)(san)個優(you)勝(sheng)(sheng)獎(jiang)(jiang)之一(yi)；東陽市(shi)(shi)(shi)高中(zhong)數(shu)(shu)學(xue)競(jing)(jing)賽(sai)獲(huo)高二(er)(er)(er)團體(ti)總分優(you)勝(sheng)(sheng)獎(jiang)(jiang)，獲(huo)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)的(de)就(jiu)有(you)三(san)(san)位學(xue)生，另(ling)有(you)五人分別獲(huo)二(er)(er)(er)、三(san)(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)；東陽市(shi)(shi)(shi)高 一(yi)英(ying)語閱讀競(jing)(jing)賽(sai)獲(huo)市(shi)(shi)(shi)屬中(zhong)學(xue)團體(ti)總分第(di)二(er)(er)(er)名；近(jin)幾年來，在(zai)(zai)參(can)加其它學(xue)科競(jing)(jing)賽(sai)中(zhong)，分獲(huo)一(yi)、二(er)(er)(er)、三(san)(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)的(de)學(xue)生有(you)二(er)(er)(er)百余人。湖溪高中(zhong)業績顯(xian)著，穩步前進。她是南江之畔的(de)一(yi)顆明珠，是禹山(shan)牽出的(de)“金(jin)水牛(niu)”，因而(er)被世(shi)人譽(yu)為“成功者的(de)搖籃”。

教學設施

孟母三遷(qian)為(wei)教(jiao)(jiao)學環(huan)(huan)境，學校(xiao)發展同樣需要教(jiao)(jiao)育環(huan)(huan)境。湖溪高中是(shi)一座自然(ran)環(huan)(huan)境可(ke)人，教(jiao)(jiao)育設(she)施齊備(bei)的(de)理(li)想學校(xiao)。校(xiao)園里，古柏梧桐(tong)，虬(qiu)枝偃(yan)蹇(jian)，紫云(yun)蓮池，琪花(hua)瑤草，綠(lv)蔭鳴禽，燕鶯歌舞；恰如天(tian)然(ran)園圃。求學其間，可(ke)領略春(chun)雨潤玉、秋風賜(si)紅、朝陽燦(can)金、晴煙鋪錦、夜月舒練，實乃淡妝濃抹亦(yi)宜亦(yi)奇，秀色四季誘(you)人沁心(xin)。教(jiao)(jiao)學基礎設(she)施潮流化。新建的(de)教(jiao)(jiao)學樓設(she)計合乎(hu)現代(dai)教(jiao)(jiao)育理(li)念，且自有風格；現代(dai)教(jiao)(jiao)育技術工具齊全，如多媒體功能廳、校(xiao)園IC卡通訊網(wang)、互聯網(wang)及校(xiao)園電腦信息網(wang)、閉(bi)路電視演播網(wang)、實驗室、儀器室、電腦房、語音室；這些也給古

老的學校注入了(le)不斷創(chuang)新、發展的活水。古(gu)老而又年輕的湖溪高中，現已得到全(quan)市人民的矚目和(he)信賴！

名副(fu)其實的(de)“花(hua)園式(shi)”學校(xiao)，富有全(quan)新教育理念的(de)現代派(pai)學校(xiao)，教育底蘊深厚的(de)古老而(er)又年輕的(de)學校(xiao)，正以自(zi)己的(de)特色在(zai)自(zi)強、精(jing)進，像一艘鳴(ming)笛征途(tu)的(de)航船，乘風破(po)浪駛向理想(xiang)的(de)彼岸(an)！