校(xiao)園內有南宋愛國詩人陸(lu)游寓居(ju)磐安(an)時的讀書堂和(he)放翁(weng)泉遺址,尚學(xue)(xue)(xue)之(zhi)(zhi)風歷史悠久,樹德(de)之(zhi)(zhi)基源遠(yuan)流長。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)原(yuan)為完全中學(xue)(xue)(xue),2007年(nian)9月,實行初高(gao)(gao)中分(fen)離,成為一所單(dan)(dan)辦普通高(gao)(gao)中。現有30個教學(xue)(xue)(xue)班,在校(xiao)生1630余人;教職工118人,其中專(zhuan)任教師103人,中高(gao)(gao)級職稱教師61人。辦學(xue)(xue)(xue)十(shi)四年(nian)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后獲(huo)得全國創和(he)諧校(xiao)園先進單(dan)(dan)位、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)文明單(dan)(dan)位、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)普通高(gao)(gao)中會考先進集體、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中學(xue)(xue)(xue)生課(ke)(ke)外閱讀先進集體、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)首批省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級餐飲服(fu)務食品安(an)全示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)食堂、金華市(shi)(shi)體育特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、磐安(an)縣首批德(de)育特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)等(deng)100多(duo)項榮譽稱號。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)深(shen)化(hua)課(ke)(ke)改工作(zuo)得到省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)市(shi)(shi)專(zhuan)家(jia)的充分(fen)肯定,被列為“浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)普通高(gao)(gao)中多(duo)樣化(hua)發展選修課(ke)(ke)程建設興趣特(te)長類改革(ge)試點學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”和(he)“浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)深(shen)化(hua)普通高(gao)(gao)中課(ke)(ke)程改革(ge)實驗基地建設校(xiao)”。
學(xue)(xue)校(xiao)實施“人(ren)(ren)(ren)文見長”策略,對(dui)國家必(bi)修的(de)(de)(de)文科課程在內容(rong)安排上作適當調整(zheng)和拓展,對(dui)語文、歷史、地理(li)、政治(zhi)四門(men)學(xue)(xue)科的(de)(de)(de)17個知(zhi)識模塊進(jin)行結(jie)構(gou)優化和知(zhi)識重(zhong)組,為(wei)培養學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)文精神提供認(ren)知(zhi)條件。校(xiao)園四大(da)專題(ti)教(jiao)育(yu)活動(國防教(jiao)育(yu)、遠足活動、文藝匯演(yan)、成人(ren)(ren)(ren)儀(yi)式)主(zhu)題(ti)化、常規化;改革(ge)學(xue)(xue)生評價制度,以(yi)道德之(zhi)星(xing)(xing)、文明之(zhi)星(xing)(xing)、管理(li)之(zhi)星(xing)(xing)、進(jin)步之(zhi)星(xing)(xing)等每(mei)月之(zhi)星(xing)(xing)取代傳統三好學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)評選;每(mei)周(zhou)兩次的(de)(de)(de)國學(xue)(xue)朗誦、校(xiao)園廣播的(de)(de)(de)美文播誦、校(xiao)園環(huan)境文化美德主(zhu)題(ti)的(de)(de)(de)凸現,使校(xiao)園人(ren)(ren)(ren)文氣息(xi)更加(jia)濃郁(yu)。
學(xue)(xue)(xue)校秉承“為成(cheng)就生命幸福立基”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念,堅(jian)持以“學(xue)(xue)(xue)生多(duo)樣化成(cheng)才、教師(shi)專業化成(cheng)長、學(xue)(xue)(xue)校特(te)色化發展,努力(li)把學(xue)(xue)(xue)校辦(ban)成(cheng)省內(nei)外有較大影響(xiang)力(li)的(de)普通高中”為辦(ban)學(xue)(xue)(xue)目標,圍繞“美德養育、人文見長、體藝突出”主題,做(zuo)好特(te)色發展文章。
學校(xiao)(xiao)堅持“美德(de)養(yang)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”特色,實施“以德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)程(cheng)統領全(quan)校(xiao)(xiao)工(gong)作”的(de)(de)戰(zhan)略(lve)思想,深入開展“讀(du)圣(sheng)(sheng)賢書、立君子品、做有德(de)人”德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)程(cheng),在省市乃至(zhi)全(quan)國(guo)(guo)形成(cheng)一定的(de)(de)品牌影響力。學校(xiao)(xiao)加強德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)程(cheng)的(de)(de)延伸、輻射(she)、推(tui)進,堅持經典誦讀(du)工(gong)程(cheng),日(ri)讀(du)書、讀(du)圣(sheng)(sheng)賢書蔚然成(cheng)風;實現德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)程(cheng)課(ke)(ke)程(cheng)化,把德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)程(cheng)分解為“忠心(xin)(xin)、誠(cheng)心(xin)(xin)、孝心(xin)(xin)、專(zhuan)心(xin)(xin)、公心(xin)(xin)”五個課(ke)(ke)程(cheng)板塊,通(tong)過授(shou)課(ke)(ke)形式對(dui)學生(sheng)進行針(zhen)對(dui)性教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),使德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)程(cheng)更具體(ti)、更立體(ti)、更有實效;《“五心(xin)(xin)”德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)》被列為金華(hua)市精(jing)品課(ke)(ke)程(cheng);積(ji)極開展女生(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)研究(jiu)工(gong)作,培(pei)養(yang)向(xiang)善、向(xiang)上、向(xiang)美的(de)(de)現代優(you)秀女生(sheng)。漫(man)步二中(zhong)校(xiao)(xiao)園,你可以感受到傳統美德(de)、當代公德(de)和明日(ri)希望正在這里悄(qiao)悄(qiao)對(dui)接(jie)和融合,全(quan)國(guo)(guo)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)首席專(zhuan)家、《德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)報》社(she)長兼總編張國(guo)(guo)宏認(ren)為:“磐(pan)安二中(zhong)的(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)程(cheng)在我國(guo)(guo)諸多中(zhong)小(xiao)學德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)程(cheng)中(zhong)堪稱典范”。