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學校簡介

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占(zhan)地53畝，現有教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓、實驗樓、學(xue)(xue)(xue)生服務中心、報告廳、師生公寓、餐廳、體藝館、塑膠(jiao)田徑場(chang)(chang)、籃球(qiu)場(chang)(chang)、排球(qiu)場(chang)(chang)、足球(qiu)場(chang)(chang)、游泳池等(deng)，按高標準配備(bei)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)備(bei)、生活設(she)施，設(she)備(bei)先(xian)進，設(she)施齊全，校(xiao)園充(chong)溢(yi)著新(xin)時代的氣息(xi)。

師資力量

聘請省一(yi)級(ji)重點湯(tang)溪中(zhong)學校(xiao)長(chang)豐(feng)建林(lin)擔任(ren)校(xiao)長(chang)。教(jiao)師(shi)(shi)由三(san)部分組(zu)成(cheng)：本(ben)科、研(yan)究生以上(shang)優秀應屆畢業生、中(zhong)高級(ji)以上(shang)在職教(jiao)師(shi)(shi)、湯(tang)溪中(zhong)學骨干教(jiao)師(shi)(shi)、各類特色(se)課程專(zhuan)業教(jiao)師(shi)(shi)，傾(qing)力打造一(yi)支有(you)(you)責(ze)任(ren)意(yi)識、有(you)(you)博愛胸懷、有(you)(you)精湛技藝、有(you)(you)奉(feng)獻精神(shen)的(de)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍。

辦學特色

小班化教學

采用小班化教學(xue)(xue)，高標準配備(bei)教師(shi)，使教師(shi)能(neng)夠充分了(le)解學(xue)(xue)生，確保人(ren)人(ren)受(shou)到關注，推(tui)動(dong)學(xue)(xue)生的個性化發展(zhan)，實現教育多元化。

初中直升班

當下的(de)(de)中考(kao)制度，讓(rang)(rang)千萬(wan)學(xue)子(zi)(zi)埋頭于萬(wan)千題海(hai)當中，讓(rang)(rang)本應活力的(de)(de)青(qing)春年華變得蒼白和煎熬。我們跳出扼殺孩子(zi)(zi)個(ge)性的(de)(de)陳框舊俗，讓(rang)(rang)孩子(zi)(zi)經(jing)歷一個(ge)沒有沉重的(de)(de)課業、沒有堆(dui)積(ji)(ji)的(de)(de)考(kao)試(shi)，代之以豐(feng)富的(de)(de)博物教育(yu)、經(jing)典的(de)(de)傳統教育(yu)、時尚的(de)(de)游學(xue)教育(yu)、特色(se)的(de)(de)課程教育(yu)，積(ji)(ji)極的(de)(de)、創新的(de)(de)青(qing)春歷程，積(ji)(ji)累的(de)(de)、回味的(de)(de)求學(xue)生涯。

寄宿管理

設(she)有寄宿制班級，配備生活(huo)教師，全(quan)天候服務(wu)學生，保障學生安全(quan)和健康(kang)。針對低年級孩子(zi)特點，設(she)置幼兒活(huo)動室、動畫樂園與“讀寫繪”書桌(zhuo)，讓(rang)學生在感受家般溫馨的(de)同(tong)時，體味集體生活(huo)的(de)豐(feng)富(fu)與多彩。

藝術教育

傳承豐(feng)子愷(kai)老先(xian)生文舞并重、德藝雙(shuang)馨的思想，以“捍衛童心、健全人格、提升品味、拓(tuo)展視野”為教(jiao)(jiao)育(yu)之本。擁有(you)專業(ye)藝術教(jiao)(jiao)師(shi)，開設一系列體(ti)藝類(lei)選(xuan)修課程(cheng)和藝術拓(tuo)展課程(cheng)。

外語教育

根據兒童言語學(xue)習(xi)規律(lv)的特點，從一年級開始開設英(ying)語課程，引入以濃厚人文(wen)(wen)教(jiao)育(yu)為主軸的少兒英(ying)語教(jiao)育(yu)理(li)念，聘請專業八(ba)級英(ying)語教(jiao)師，全(quan)英(ying)文(wen)(wen)授課。

特色課程與社團活動

學(xue)校開(kai)設以走班為(wei)形(xing)式的各種拓展類、情趣(qu)類選修課(ke)(ke)程(cheng)和學(xue)生社團活動課(ke)(ke)，以拓展學(xue)科知(zhi)識、培養(yang)學(xue)生情趣(qu)、豐富學(xue)生課(ke)(ke)堂。比如：

國學(xue)課：文化(hua)傳承離不開(kai)誦(song)讀傳唱，在童年時期背誦(song)一定(ding)數量的(de)經典，貯存豐富的(de)語言(yan)資源對于人(ren)的(de)終身(shen)發展有著特別重(zhong)要的(de)意義。

形(xing)體課(ke)：學校擁(yong)有(you)形(xing)體舞(wu)蹈專業教師，旨在引領學生初步(bu)體驗藝術(shu)的真善美，形(xing)成由(you)內而外的優雅氣(qi)質和良(liang)好身(shen)體儀態。

小語(yu)種(zhong)(zhong)課程：在(zai)經濟(ji)全球化(hua)的時代，可以預見，小語(yu)種(zhong)(zhong)這朵羞答答的玫瑰(gui)，注定不再靜悄悄地(di)開(kai)放。學(xue)(xue)校適應時代需求，在(zai)中學(xue)(xue)階段開(kai)設小語(yu)種(zhong)(zhong)課程。

游(you)(you)學(xue)(xue)課(ke)：以(yi)參觀博物館(guan)、科(ke)技館(guan)等為游(you)(you)學(xue)(xue)方式(shi)，學(xue)(xue)校設置(zhi)各階段(duan)游(you)(you)學(xue)(xue)計(ji)劃，彌補(bu)家長沒有時間帶孩子參觀游(you)(you)歷的遺(yi)憾，增長學(xue)(xue)生課(ke)外見識。