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學校簡介

金(jin)(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)方格外國語學(xue)校創辦于(yu)(yu)2012年6月，是(shi)直屬于(yu)(yu)金(jin)(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)教育局(ju)的(de)一所集小學(xue)、初中和高中為一體的(de)寄宿制(zhi)完全學(xue)校。校園坐落于(yu)(yu)金(jin)(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)環城北路639號，位于(yu)(yu)金(jin)(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)教師(shi)培訓基地花園式學(xue)校——金(jin)(jin)(jin)華(hua)教育學(xue)院內(nei)。

硬件設施一(yi)流，后勤服(fu)(fu)務優質。方(fang)格外國語學(xue)校全(quan)(quan)部享受金華教(jiao)育學(xue)院的(de)硬件資(zi)源(yuan)，辦學(xue)條件在(zai)全(quan)(quan)省中(zhong)小學(xue)范圍內首屈一(yi)指。多(duo)功能語音室(shi)、理(li)化生(sheng)實驗室(shi)、計算(suan)機房、網(wang)絡教(jiao)室(shi)以(yi)及400米(mi)塑膠跑道標(biao)準田徑(jing)運(yun)動場(chang)、獨(du)立成樓的(de)體育館(guan)(guan)、700多(duo)個座位的(de)音樂大禮堂、藏書16萬(wan)冊的(de)圖書館(guan)(guan)，為(wei)優質教(jiao)育的(de)開展提(ti)(ti)(ti)供(gong)(gong)了物(wu)質保障，為(wei)孩子們(men)素質的(de)全(quan)(quan)面(mian)提(ti)(ti)(ti)升提(ti)(ti)(ti)供(gong)(gong)了客(ke)觀物(wu)質基(ji)礎。學(xue)校擁有整潔明(ming)亮的(de)餐廳(ting)，菜肴花樣(yang)齊全(quan)(quan)，環境干凈衛生(sheng)，學(xue)校還配(pei)有專業營養師(shi)為(wei)學(xue)生(sheng)提(ti)(ti)(ti)供(gong)(gong)選菜用餐服(fu)(fu)務。寢室(shi)均有空調，供(gong)(gong)應熱(re)水。與此同(tong)時，學(xue)校還聘請專職生(sheng)活(huo)教(jiao)師(shi)與阿(a)姨(yi)進(jin)行生(sheng)活(huo)管(guan)理(li)，提(ti)(ti)(ti)供(gong)(gong)親(qin)人般(ban)服(fu)(fu)務，幫助孩子解決生(sheng)活(huo)的(de)困(kun)難，驅(qu)除心理(li)的(de)煩惱，讓每個孩子都得到細心照料和(he)小心呵護(hu)，感受到家的(de)溫暖與舒心，完全(quan)(quan)值得家長信賴(lai)。

師資力量

學(xue)(xue)校(xiao)由美國俄(e)亥(hai)俄(e)州教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)考試辦公(gong)室(shi)副主任(ren)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)博(bo)士徐(xu)登(deng)科擔任(ren)名譽校(xiao)長(chang)。擁(yong)有近20年辦學(xue)(xue)經驗的(de)著(zhu)名成功心(xin)理學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)陳良福擔任(ren)董(dong)事長(chang)。金華教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院的(de)副院長(chang)、原金華教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局基教(jiao)(jiao)(jiao)處處長(chang)、資(zi)深教(jiao)(jiao)(jiao)授吳惠強擔任(ren)董(dong)事。成立以全(quan)國語(yu)文特級(ji)(ji)名師(shi)肖培(pei)東為領導的(de)“省特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)工作辦公(gong)室(shi)”為各學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)備課和授課進行(xing)業務把關(guan)和指導。學(xue)(xue)校(xiao)向全(quan)國高(gao)(gao)薪聘請(qing)特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、省市教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)及教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)骨(gu)干來校(xiao)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)，更有金華教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院副高(gao)(gao)級(ji)(ji)以上(shang)專業教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)全(quan)程跟蹤指導教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)開(kai)展集體備課，實現(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)間資(zi)源(yuan)共(gong)享、優(you)勢互補。不僅如此，學(xue)(xue)校(xiao)還十分重視(shi)在職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)進修與(yu)提高(gao)(gao)，學(xue)(xue)校(xiao)依(yi)托(tuo)金華教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院的(de)地(di)利人和，利用師(shi)資(zi)長(chang)期培(pei)訓優(you)勢，組織教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)零距離(li)高(gao)(gao)密度(du)參與(yu)培(pei)訓，實現(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業的(de)再成長(chang)。

主要學(xue)科老(lao)師(shi)均選拔于(yu)省一(yi)級(ji)重點(dian)中學(xue)，以(yi)(yi)(yi)數(shu)學(xue)特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)張曙光，語文特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)金(jin)(jin)一(yi)聲為(wei)引領(ling)的(de)首屆教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)共27人(ren)(ren)，其(qi)中特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)，市(shi)(shi)拔尖人(ren)(ren)才(cai)2人(ren)(ren)，省教(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)秀(xiu)2人(ren)(ren)，省優質課一(yi)等獎(jiang)以(yi)(yi)(yi)上(shang)獲得者3人(ren)(ren)。其(qi)中90%以(yi)(yi)(yi)上(shang)被評(ping)為(wei)全國、省、市(shi)(shi)、縣、校優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。高級(ji)職稱教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占(zhan)(zhan)30%，一(yi)級(ji)職稱教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占(zhan)(zhan)60%，本(ben)科學(xue)歷(li)以(yi)(yi)(yi)上(shang)學(xue)歷(li)占(zhan)(zhan)100%，其(qi)中研究生比(bi)例占(zhan)(zhan)40%。所(suo)聘的(de)青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)經驗豐富，均具(ju)有五年以(yi)(yi)(yi)上(shang)高三(san)畢業(ye)班把(ba)關的(de)成功實戰經驗。3人(ren)(ren)獲2019年金(jin)(jin)華市(shi)(shi)直優質課評(ping)比(bi)二等獎(jiang)，4人(ren)(ren)獲金(jin)(jin)華市(shi)(shi)級(ji)以(yi)(yi)(yi)上(shang)優秀(xiu)指導老(lao)師(shi)，注重教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研究，9人(ren)(ren)次在2019年金(jin)(jin)華市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)研室、教(jiao)(jiao)(jiao)科所(suo)組織的(de)論文評(ping)比(bi)中獲獎(jiang)。

辦學特色

（1）真正(zheng)的小班教學。無論(lun)是初(chu)中還是小學，實施每(mei)(mei)班不超過30人的小班化教學，關(guan)注每(mei)(mei)一個，成(cheng)全每(mei)(mei)一個，為(wei)每(mei)(mei)一個孩(hai)子建立(li)成(cheng)長檔案，為(wei)每(mei)(mei)一個孩(hai)子制定讀書計劃，讓課堂(tang)陽光(guang)灑遍每(mei)(mei)一個角落，確保(bao)每(mei)(mei)位學生得到充(chong)分的關(guan)注與(yu)滋(zi)潤。

（2）豐富的校(xiao)本課程。

德育課程(cheng)精準(zhun)。學(xue)校非(fei)常(chang)重視學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)品格教育和(he)行為習慣的(de)(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)，注重學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)研究，根據中小學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)身心(xin)特點，開(kai)展各類行之有效的(de)(de)(de)(de)生(sheng)動(dong)活潑的(de)(de)(de)(de)德育活動(dong)，用愛(ai)心(xin)感動(dong)愛(ai)心(xin)，用美(mei)麗涵養(yang)美(mei)麗，致力培養(yang)孩子做(zuo)人方正大氣(qi)、寬容友善，做(zuo)事嚴謹細心(xin)、務(wu)實求真的(de)(de)(de)(de)品格與(yu)修(xiu)養(yang)，努(nu)力讓孩子在(zai)成(cheng)事中成(cheng)人。

國學(xue)課(ke)程(cheng)精(jing)致。國學(xue)文化是中國人獨(du)有的(de)精(jing)神密(mi)碼(ma)，是先祖們智慧的(de)財富結晶，是我們學(xue)習生活不(bu)竭的(de)動(dong)力(li)源泉。學(xue)校從大量(liang)古典文獻中篩選有益(yi)于中小學(xue)生讀誦的(de)篇目，自編校本課(ke)程(cheng)，每周2節(jie)，系(xi)統扎實推進(jin)國學(xue)教學(xue)，讓(rang)孩子(zi)在瑯瑯書聲(sheng)而或低(di)吟(yin)淺唱中了解傳統，增長(chang)情思，提高素養(yang)，為(wei)孩子(zi)的(de)終身發展(zhan)打文學(xue)之底(di)，奠文化之基(ji)。

修(xiu)身(shen)課程精美。世界(jie)多(duo)級(ji)，修(xiu)身(shen)太(tai)極(ji)(ji)；成長伴有陣(zhen)痛(tong)，心(xin)理問題(ti)自助(zhu)；愛美之心(xin)皆有，形體藝術熏(xun)陶。學(xue)校開設太(tai)極(ji)(ji)、舞蹈、心(xin)理等精美的課程，訓練(lian)學(xue)生形體，自我(wo)排(pai)解煩惱(nao)，調節學(xue)習節奏，促進學(xue)生和諧(xie)發展。

（4）開(kai)(kai)(kai)放(fang)的(de)(de)(de)外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)采用(yong)兩套(tao)教(jiao)(jiao)材：一(yi)套(tao)是人(ren)教(jiao)(jiao)版(ban)，用(yong)中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)方式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)英語(yu)(yu)(yu)；另一(yi)套(tao)是美(mei)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)材，用(yong)母語(yu)(yu)(yu)方式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)英語(yu)(yu)(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)聘請專職外(wai)(wai)教(jiao)(jiao)，教(jiao)(jiao)練學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會純正的(de)(de)(de)口(kou)語(yu)(yu)(yu)發(fa)音，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)用(yong)英語(yu)(yu)(yu)直接交際(ji)交流(liu)的(de)(de)(de)能力。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還利用(yong)網絡學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)這一(yi)平臺與(yu)(yu)美(mei)國(guo)(guo)合作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)這一(yi)有(you)利條件，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)直接與(yu)(yu)美(mei)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)面對面進行網絡對話(hua)和(he)交流(liu)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)英語(yu)(yu)(yu)水平在(zai)實用(yong)中(zhong)得到提(ti)高(gao)。初中(zhong)部確立與(yu)(yu)美(mei)國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)(kai)展寒暑假雙向游(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)交流(liu)機制，方外(wai)(wai)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)與(yu)(yu)其(qi)他(ta)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)相(xiang)比擁有(you)更多的(de)(de)(de)外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)感受學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習應用(yong)的(de)(de)(de)機會。2016年2月，方外(wai)(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)首(shou)次走出國(guo)(guo)門到達美(mei)國(guo)(guo)，走進北哥倫布國(guo)(guo)際(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（columbus in ternational high school）課堂(tang)與(yu)(yu)美(mei)國(guo)(guo)師生(sheng)(sheng)英文互(hu)動，參觀亥俄州麥(mai)格勞(lao)山出版(ban)社（mcgrom hills publishing）了解(jie)課本(ben)印刷(shua)，結交領養了中(zhong)國(guo)(guo)孩子的(de)(de)(de)美(mei)國(guo)(guo)家庭(ting)感悟博愛精神，在(zai)異國(guo)(guo)他(ta)鄉和(he)美(mei)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)起(qi)過溫暖的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)年。半個月的(de)(de)(de)游(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時間震(zhen)撼(han)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心靈，開(kai)(kai)(kai)闊(kuo)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)眼界。

（5）多元的(de)(de)升學(xue)(xue)(xue)出(chu)路。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)通過(guo)科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、人本的(de)(de)管(guan)理(li)，努(nu)力為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供適合的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，為每一(yi)位(wei)孩(hai)子謀求優(you)的(de)(de)發展。同(tong)時學(xue)(xue)(xue)校(xiao)鄭重承(cheng)諾(nuo)：保證在本校(xiao)就(jiu)讀(du)(du)的(de)(de)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有80%可以直升本校(xiao)初中(zhong)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與(yu)美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)哥(ge)倫布藝術和(he)設計學(xue)(xue)(xue)院、鮑德(de)溫華萊士大(da)學(xue)(xue)(xue)等19所美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)大(da)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)立了友好(hao)的(de)(de)合作關系(xi)。現在，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)正在積極籌備留美(mei)(mei)(mei)預科班，留美(mei)(mei)(mei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可在國(guo)(guo)內就(jiu)讀(du)(du)一(yi)年，美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)合作大(da)學(xue)(xue)(xue)派遣老(lao)師(shi)任教(jiao)(jiao)，經考試(shi)合格美(mei)(mei)(mei)方(fang)合作大(da)學(xue)(xue)(xue)承(cheng)認學(xue)(xue)(xue)分，為留美(mei)(mei)(mei)之(zhi)(zhi)路打開方(fang)便之(zhi)(zhi)門。