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學校簡介

義(yi)烏(wu)市(shi)(shi)第(di)三中(zhong)(zhong)學(xue)有著五(wu)十(shi)多年(nian)辦學(xue)歷史，其前(qian)身(shen)是創(chuang)(chuang)建于1956年(nian)的(de)(de)(de)義(yi)烏(wu)市(shi)(shi)后宅中(zhong)(zhong)學(xue)，1997年(nian)更名為義(yi)烏(wu)市(shi)(shi)第(di)三中(zhong)(zhong)學(xue)，易址義(yi)烏(wu)市(shi)(shi)西城路168號(hao)，2005年(nian)評為浙江省二級重點中(zhong)(zhong)學(xue)。辦學(xue)多年(nian)來，以過硬(ying)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang)取信于社(she)會。秉承“重質(zhi)量(liang)，練內功(gong)，促和(he)諧，創(chuang)(chuang)特色”的(de)(de)(de)辦學(xue)理念，走‘特色之路’，施(shi)“素質(zhi)教(jiao)育(yu)”，嚴格辦學(xue)、規范管理、狠抓(zhua)校風(feng)、教(jiao)風(feng)、學(xue)風(feng)建設，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)穩步(bu)提高，實現學(xue)校的(de)(de)(de)健康、文明、和(he)諧、可(ke)持(chi)續發展。

學(xue)校(xiao)以(yi)(yi)“文健教(jiao)育”為(wei)突(tu)破口的(de)學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)特色創建活動，提(ti)練(lian)出“志(zhi)慕超越，取則行(xing)遠”的(de)學(xue)校(xiao)精神和(he)(he)“盛德澤人(ren)，弘文有(you)道”的(de)校(xiao)訓(xun)。隨著課程(cheng)改革的(de)不斷深入和(he)(he)學(xue)校(xiao)的(de)長足發(fa)展(zhan)，三(san)中人(ren)對(dui)學(xue)校(xiao)的(de)發(fa)展(zhan)有(you)了更(geng)清晰的(de)認識(shi)，“以(yi)(yi)文立校(xiao)，以(yi)(yi)德治教(jiao)，以(yi)(yi)健育人(ren)”的(de)辦(ban)學(xue)理念已深深根植于廣大教(jiao)師(shi)的(de)心(xin)，成(cheng)為(wei)大家教(jiao)育教(jiao)學(xue)實踐(jian)的(de)航標。培養“身心(xin)健康、人(ren)格健全，有(you)文化、有(you)智慧、有(you)品位”的(de)“合格+特質(zhi)”的(de)學(xue)生是所(suo)有(you)三(san)中人(ren)的(de)價值體(ti)現(xian)和(he)(he)追求。

十余載風雨陽光路，三(san)(san)(san)中人奮斗不了情。一(yi)個共同的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想，將(jiang)三(san)(san)(san)中人緊緊地(di)聯系在(zai)一(yi)起。一(yi)個個滿懷理想的(de)(de)(de)(de)莘(xin)莘(xin)學子，帶著憧(chong)憬走(zou)進義烏(wu)三(san)(san)(san)中的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)，一(yi)個個學業有(you)(you)成的(de)(de)(de)(de)壯志(zhi)青(qing)年，帶著自(zi)信、燦爛(lan)的(de)(de)(de)(de)笑容(rong)從這(zhe)里走(zou)向(xiang)了高等院校(xiao)(xiao)(xiao)。“潮平兩岸(an)闊，風正一(yi)帆懸。” 在(zai)前進的(de)(de)(de)(de)道(dao)路上(shang)，義烏(wu)三(san)(san)(san)中得到無(wu)數的(de)(de)(de)(de)鮮花與(yu)掌聲(sheng)，但(dan)(dan)未來還會(hui)有(you)(you)更多的(de)(de)(de)(de)坎坷與(yu)荊(jing)棘，三(san)(san)(san)中人將(jiang)一(yi)如既往地(di)以“勵(li)志(zhi)、求(qiu)真(zhen)、樂群(qun)、競博(bo)”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓激勵(li)學生，以求(qiu)真(zhen)務(wu)實的(de)(de)(de)(de)作風，百(bai)折不撓(nao)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，創新創優，提(ti)質(zhi)提(ti)效，推(tui)進素(su)質(zhi)教育，深化(hua)學校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)涵(han)(han)發(fa)展，向(xiang)省一(yi)級重(zhong)點中學邁(mai)進！”在(zai)前進的(de)(de)(de)(de)道(dao)路上(shang)，義烏(wu)三(san)(san)(san)中得到無(wu)數的(de)(de)(de)(de)鮮花與(yu)掌聲(sheng)，但(dan)(dan)未來還會(hui)有(you)(you)更多的(de)(de)(de)(de)坎坷與(yu)荊(jing)棘，三(san)(san)(san)中人將(jiang)一(yi)如既往地(di)以“盛(sheng)德澤(ze)人 弘(hong)文有(you)(you)道(dao)”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓激勵(li)學生，以求(qiu)真(zhen)務(wu)實的(de)(de)(de)(de)作風，百(bai)折不撓(nao)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，創新創優，提(ti)質(zhi)提(ti)效，推(tui)進素(su)質(zhi)教育，深化(hua)學校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)涵(han)(han)發(fa)展，向(xiang)省特色示范普通高中邁(mai)進！

師資力量

學校以(yi)顯著(zhu)的辦學成績贏得了社會各(ge)界的贊譽(yu)，先后獲得了浙江(jiang)省(sheng)綠色(se)學校、金(jin)(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)文明單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、浙江(jiang)省(sheng)軍訓先進單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、浙江(jiang)省(sheng)治(zhi)(zhi)安安全(quan)(quan)示范(fan)(fan)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、浙江(jiang)省(sheng)體育(yu)特色(se)學校、金(jin)(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)治(zhi)(zhi)安安全(quan)(quan)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、金(jin)(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)信息(xi)化、實驗室(shi)、圖(tu)書館示范(fan)(fan)學校、義烏市(shi)(shi)治(zhi)(zhi)安安全(quan)(quan)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、義烏市(shi)(shi)綠化模范(fan)(fan)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、中學住校生管理先進學校等各(ge)種榮譽(yu)稱號。學校擁有一支力量(liang)雄厚、團(tuan)結協(xie)作的教(jiao)師隊(dui)伍。

辦學理念

以(yi)文(wen)立(li)校：以(yi)學校文(wen)化(hua)建(jian)設為主(zhu)體，以(yi)人文(wen)素養培育為方(fang)向(xiang)，以(yi)“北(bei)斗”為載體，形成具有三中特色的(de)文(wen)化(hua)脈絡(luo)和(he)學校精(jing)神。

以(yi)(yi)德(de)(de)(de)治教(jiao)：以(yi)(yi)師德(de)(de)(de)為(wei)學校德(de)(de)(de)育(yu)根(gen)本，教(jiao)師修德(de)(de)(de)正己與完善德(de)(de)(de)育(yu)課程并驅，以(yi)(yi)對(dui)話塑造(zao)德(de)(de)(de)性，以(yi)(yi)人格塑造(zao)人格，培養有理想、有追求、有擔當的三中人。

以健(jian)(jian)育(yu)人：不斷尋求科學(xue)、健(jian)(jian)康、高效的(de)教育(yu)教學(xue)方法，以心理健(jian)(jian)康、人生規劃(hua)系(xi)列課程為(wei)依托，培養(yang)身(shen)心健(jian)(jian)康、人格健(jian)(jian)全、學(xue)業優良、具(ju)有(you)個性特(te)質(zhi)的(de)三中(zhong)人。

辦學特色

北斗文學社

創(chuang)辦于1998年(nian)(nian)的(de)(de)(de)北(bei)斗(dou)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)(she)2009年(nian)(nian)榮獲 “全國(guo)十(shi)佳文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)園(yuan)”、“全國(guo)示范(fan)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)”、“全國(guo)百家(jia)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)”、“全國(guo)寫(xie)作才藝(yi)大賽教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)秀團(tuan)(tuan)體(ti)”等榮譽，文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)(she)社(she)(she)(she)員張磊、冰藍(lan)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)作品集(ji)《那(nei)時，我們》、《若只如(ru)初見》由中(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)(wen)(wen)聯(lian)出(chu)版(ban)社(she)(she)(she)出(chu)版(ban)；國(guo)家(jia)級課題《通過文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)活動培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)作文(wen)(wen)(wen)創(chuang)新(xin)能力(li)(li)》的(de)(de)(de)成果專著《創(chuang)新(xin)：給(gei)作文(wen)(wen)(wen)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)注入活力(li)(li)》由教(jiao)育科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出(chu)版(ban)社(she)(she)(she)出(chu)版(ban)。北(bei)斗(dou)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)(she)經過10多年(nian)(nian)的(de)(de)(de)探索，已然是書香四溢，文(wen)(wen)(wen)華(hua)生(sheng)輝，這是長久積累(lei)的(de)(de)(de)成就。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)被授予(yu)全國(guo)十(shi)佳文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)園(yuan)榮譽稱(cheng)號。2011年(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)掛牌成為中(zhong)(zhong)國(guo)散文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)義烏創(chuang)作基地，2013年(nian)(nian)11月，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)北(bei)斗(dou)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)(she)由浙(zhe)江省(sheng)(sheng)委宣(xuan)傳部、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳、共青團(tuan)(tuan)浙(zhe)江省(sheng)(sheng)委、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)聯(lian)合會(hui)評為浙(zhe)江省(sheng)(sheng)大中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)標(biao)兵(bing)（其中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)全省(sheng)(sheng)僅3家(jia)：杭州(zhou)第二中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)桃李文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)(she)、寧波(bo)效實中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)模(mo)擬聯(lian)合國(guo)協會(hui)和義烏三中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)北(bei)斗(dou)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)(she)）。

心理輔導室

學(xue)校心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)輔導室按省(sheng)(sheng)一級(ji)(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)輔導室的要求(qiu)建設(she)，開辟個(ge)別輔導室、團(tuan)體(ti)(ti)輔導室、心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)閱覽室、宣泄(xie)室等專用房六間。咨(zi)詢(xun)(xun)室里(li)電話、電腦、桌(zhuo)椅、圖書資(zi)料(liao)等基礎(chu)設(she)施齊全。健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)師(shi)(shi)(shi)資(zi)力量(liang)雄厚，有(you)1名(ming)(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)國家二級(ji)(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)咨(zi)詢(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)證(zheng)書，1名(ming)(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)國家三級(ji)(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)咨(zi)詢(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)證(zheng)書，2名(ming)(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)A級(ji)(ji)(ji)證(zheng)書，1名(ming)(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)B級(ji)(ji)(ji)證(zheng)書，獲(huo)得(de)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)C級(ji)(ji)(ji)證(zheng)書及以上證(zheng)書的有(you)58名(ming)(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)。個(ge)體(ti)(ti)輔導、團(tuan)體(ti)(ti)輔導、心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)社團(tuan)工作已(yi)全面(mian)展開，為學(xue)生排憂解難，使(shi)其(qi)健(jian)康(kang)快樂(le)成長(chang)，2013年(nian)7月(yue)被評(ping)為義烏市(shi)優秀(xiu)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)輔導室。

義烏(wu)三中心理健(jian)康教育，已走過13個(ge)春秋。13個(ge)春秋里有(you)(you)辛苦(ku)，也有(you)(you)甘甜。無(wu)論是辛苦(ku)還是甘甜，我們始終堅持以(yi)“關愛”為宗旨。關愛學(xue)生(sheng)，關愛學(xue)生(sheng)的(de)身心健(jian)康。學(xue)校的(de)心理健(jian)康教育，大致可(ke)以(yi)分為三個(ge)階段：

第一階段：開創：2000年(nian)—2002年(nian)，由(you)金國良老師主持開展的課(ke)題(ti)(ti)研究：“高(gao)中(zhong)生(sheng)人格教育的實驗研究”，開創了學(xue)校心理(li)教育的新紀(ji)元，該課(ke)題(ti)(ti)被列為浙(zhe)江省教育科學(xue)九五規(gui)劃(hua)課(ke)題(ti)(ti)，浙(zhe)江省哲學(xue)社(she)會科學(xue)規(gui)劃(hua)課(ke)題(ti)(ti)，2002年(nian)結題(ti)(ti)，課(ke)題(ti)(ti)研究《高(gao)中(zhong)生(sheng)發展性(xing)輔導(dao)》獲得浙(zhe)江省社(she)會科學(xue)院一等獎。

第二階段(duan)：2005——2011，可以用(yong)四(si)個“一”來衡量：一個心(xin)(xin)理(li)信箱，一條心(xin)(xin)理(li)熱線，一間心(xin)(xin)理(li)輔(fu)導(dao)室(shi)，一個熱心(xin)(xin)的兼職心(xin)(xin)理(li)輔(fu)導(dao)老師。心(xin)(xin)理(li)健康教(jiao)育個別(bie)輔(fu)導(dao)開始嘗試、探索并逐(zhu)漸(jian)積累了一些(xie)經驗(yan)，這一階段(duan)主要以個別(bie)輔(fu)導(dao)和集中講座(zuo)為(wei)主。2005—2007年，金(jin)國(guo)良老師主持了課題(ti)研究(jiu)“德(de)性(xing)課堂(tang)的構建與(yu)實施”被列為(wei)浙江省(sheng)教(jiao)育科學“十五”規劃課題(ti)，2007年十月結題(ti)，《在對話(hua)中走向德(de)性(xing)和諧》獲得浙江省(sheng)教(jiao)育科學院二等(deng)獎。

第三階段：自(zi)從(cong)市教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)頒布《關于進一步加強中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)心(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)的(de)實施意見(jian)》義教(jiao)(jiao)基(ji)【2011】30號文(wen)件后，學(xue)校領(ling)導(dao)高度重視，成立(li)了學(xue)校心(xin)(xin)理(li)工作(zuo)領(ling)導(dao)小(xiao)(xiao)組，校長兼任組長，并由信息科研處副主任直接負責標準心(xin)(xin)理(li)輔導(dao)室的(de)籌建工作(zuo)。經(jing)過學(xue)校各部門的(de)通(tong)力合作(zuo)，學(xue)校投入了大(da)量的(de)人力物力，心(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)大(da)有起色：

1.標準(zhun)心理(li)(li)輔(fu)導室(shi)已(yi)經籌建(jian)完成(cheng)并順(shun)利交付(fu)使用。現已(yi)建(jian)成(cheng)個別輔(fu)導室(shi)二間(jian)，燈(deng)光有冷(leng)(leng)暖(nuan)色(se)調兩種(zhong)(zhong)，地面鋪實木地板，墻(qiang)面也分冷(leng)(leng)暖(nuan)色(se)調兩種(zhong)(zhong)，內飾環境溫(wen)馨優雅(ya)，給人一種(zhong)(zhong)寧靜舒適的(de)(de)感覺。心理(li)(li)閱(yue)覽室(shi)一間(jian)、團體輔(fu)導室(shi)一間(jian)、心理(li)(li)教(jiao)師辦(ban)公室(shi)一間(jian)，電話(hua)電腦(nao)多媒體等該配的(de)(de)器材(cai)(cai)全部配齊，宣(xuan)泄室(shi)的(de)(de)建(jian)設(she)更是花(hua)了較大的(de)(de)投入，除仿真宣(xuan)泄人之(zhi)外，還添加了跑步機、單車、單站(zhan)等七(qi)種(zhong)(zhong)健身器材(cai)(cai)，既能宣(xuan)泄又能健身，學生老師都很(hen)喜歡。

2.積極開展心(xin)理(li)(li)(li)輔導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)培(pei)養工(gong)作。原僅(jin)有(you)(you)1名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)省(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)心(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)B級(ji)(ji)(ji)(ji)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)(shu)，4名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)省(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)心(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)C級(ji)(ji)(ji)(ji)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)(shu)，現已有(you)(you)一(yi)名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)國家(jia)二級(ji)(ji)(ji)(ji)心(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)詢師(shi)(shi)(shi)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)(shu)，1名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)國家(jia)三級(ji)(ji)(ji)(ji)心(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)詢師(shi)(shi)(shi)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)(shu)，2名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)省(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)心(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)B級(ji)(ji)(ji)(ji)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)(shu)，另有(you)(you)47人(ren)已獲(huo)得(de)心(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)C級(ji)(ji)(ji)(ji)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)(shu)，其(qi)中(zhong)大(da)多是一(yi)線的(de)班(ban)主任(ren)。我校具有(you)(you)心(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)C證(zheng)(zheng)以上的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)比例已超過全校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)總人(ren)數(shu)的(de)三分之一(yi)。

3.管理體(ti)(ti)制已基本成形。個(ge)體(ti)(ti)輔導、團(tuan)體(ti)(ti)輔導、學生心理社團(tuan)工作已全面展開。

辦學成果

高考成績

在教師們的(de)辛勤耕耘下，學校教育質量(liang)穩步提高(gao)，學生的(de)綜(zong)合素(su)質全面(mian)發展，在近幾(ji)年的(de)高(gao)考(kao)中取得輝煌戰績(ji)(ji)。近三年，高(gao)考(kao)上線(xian)率均在95%以上，07年根據升學成績(ji)(ji)和高(gao)考(kao)成績(ji)(ji)的(de)發展性評價，三中的(de)高(gao)考(kao)

達成度為(wei)113%，名列全市各高(gao)中學校第一名，08年(nian)的本科(ke)上(shang)線(xian)(xian)率為(wei)61.1%，09年(nian)的本科(ke)上(shang)線(xian)(xian)率為(wei)75.5%，10年(nian)的本科(ke)上(shang)線(xian)(xian)率為(wei)82.5%。

所授榮譽

學(xue)(xue)校特(te)色(se)(se)教育成效凸顯。學(xue)(xue)校系浙(zhe)江(jiang)(jiang)省體育特(te)色(se)(se)學(xue)(xue)校、金(jin)華(hua)市排(pai)球基地學(xue)(xue)校，校排(pai)球隊曾(ceng)先(xian)后(hou)三(san)次在浙(zhe)江(jiang)(jiang)省高(gao)中生(sheng)排(pai)球賽中獲(huo)得金(jin)牌(pai)。特(te)色(se)(se)辦學(xue)(xue)成績斐然，三(san)大特(te)色(se)(se)已初步(bu)形成。北斗文學(xue)(xue)社響(xiang)譽(yu)全國，位居全國十佳；體育特(te)色(se)(se)學(xue)(xue)校成績卓(zhuo)著，學(xue)(xue)生(sheng)個(ge)性“體健(jian)品(pin)真”； 心(xin)理健(jian)康(kang)(kang)教育初具特(te)色(se)(se)，學(xue)(xue)生(sheng)成長健(jian)康(kang)(kang)快樂(le)。

作為(wei)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)特色學(xue)校(xiao)，各項(xiang)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)成(cheng)績斐然，學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教育(yu)(yu)全面(mian)發展(zhan)。2012年(nian)(nian)7月(yue)，在(zai)(zai)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)特色學(xue)校(xiao)男(nan)排(pai)聯賽(sai)中(zhong)力挫(cuo)群雄榮(rong)獲(huo)(huo)第(di)(di)(di)一(yi)名(ming)(ming)。2012年(nian)(nian)7月(yue)，在(zai)(zai)高規格的浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)青(qing)少(shao)年(nian)(nian)排(pai)球錦(jin)標賽(sai)，我校(xiao)代表隊獲(huo)(huo)得(de)冠軍(jun)，并同時(shi)獲(huo)(huo)得(de)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)道德風(feng)尚獎。這是(shi)建校(xiao)以來，首次(ci)奪取(qu)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)排(pai)球比賽(sai)第(di)(di)(di)一(yi)名(ming)(ming)，也是(shi)金華市大球類項(xiang)目30年(nian)(nian)以來首次(ci)在(zai)(zai)省(sheng)(sheng)(sheng)級賽(sai)事中(zhong)奪冠。2013年(nian)(nian)6月(yue)，在(zai)(zai)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)第(di)(di)(di)十(shi)二(er)屆中(zhong)學(xue)生(sheng)運(yun)(yun)動會排(pai)球比賽(sai)中(zhong)獲(huo)(huo)得(de)高中(zhong)男(nan)子組(zu)第(di)(di)(di)二(er)名(ming)(ming)。2013年(nian)(nian)8月(yue)，在(zai)(zai)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)第(di)(di)(di)二(er)屆青(qing)少(shao)年(nian)(nian)學(xue)生(sheng)陽光體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)運(yun)(yun)動會高中(zhong)生(sheng)排(pai)球賽(sai)中(zhong)男(nan)子組(zu)獲(huo)(huo)得(de)第(di)(di)(di)一(yi)名(ming)(ming)，女子組(zu)獲(huo)(huo)得(de)第(di)(di)(di)四名(ming)(ming)，同時(shi)獲(huo)(huo)得(de)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)道德風(feng)尚獎。組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)全員參與(yu)大課間多(duo)樣(yang)化陽光運(yun)(yun)動，開(kai)展(zhan)乒(ping)乓球、羽毛球、跳繩、健美(mei)操(cao)、跑操(cao)、籃球、輪滑、足球、棋類、定向運(yun)(yun)動、體(ti)(ti)(ti)(ti)能(neng)訓練等活動；部(bu)分學(xue)生(sheng)參加各類體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)專業訓練，發揮(hui)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)特長生(sheng)的優勢，形(xing)成(cheng)“體(ti)(ti)(ti)(ti)健品真”的個性特點。

教學設施

學校建筑(zhu)總面積55991平方米(mi)，綠化面積46000平方米(mi)。建有(you)教學樓三幢(chuang)，男、女生宿舍樓各1幢(chuang)、師生合(he)用公寓1幢(chuang)、餐(can)廳、體藝館各1幢(chuang)、集辦公、圖書(shu)、實(shi)驗、電教等于一體的綜合(he)樓1幢(chuang)；有(you)400米(mi)8跑道(dao)的標準塑(su)膠田徑場(chang)(chang)1個(ge)，露天籃球(qiu)場(chang)(chang)8個(ge)、排(pai)球(qiu)場(chang)(chang)11個(ge)、羽毛球(qiu)場(chang)(chang)3個(ge)；計算機(ji)教室、語音教室、理化生實(shi)驗室、音樂、美術(shu)專(zhuan)用教室、體育活動場(chang)(chang)地設施全部配備到位。