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義烏市義亭中學
0 票數:0 #高中#
義亭中學創辦于1937年,是義烏市較早招收高中班級的學校,至今已有70余年的歷史。前身為“上海私立君毅中學”,1937年自上海遷至義烏市稠城鎮繡湖旁,后更名為“私立中國中學”,1945年與樹德中學合并為“樹國中學”。學校占地93896平方米,建筑面積41931平方米,擁有較為完善的教學與生活設施。學校重視師資隊伍建設,一手抓青年教師培養,一手抓骨干教師培育,涌現出了一批地市級教學骨干、教壇新秀、學科帶頭人、浙江省教育科研先進個人。
  • 院校隸屬: 金(jin)華市
  • 創建時間: 1937年
  • 學校地址: 浙(zhe)江省金華市(shi)義烏市(shi)義亭(ting)鎮(zhen)義亭(ting)居委會
  • 英文校名: Yi Ting High School
詳(xiang)細介紹(shao) PROFILE +

學校簡介

義(yi)亭中(zhong)學(xue)(xue)創辦于1937年(nian),是義(yi)烏(wu)市較早(zao)招(zhao)收高中(zhong)班級的學(xue)(xue)校,至(zhi)今已有(you)(you)70余年(nian)的歷(li)史。前身為“上(shang)海私(si)立(li)君毅(yi)中(zhong)學(xue)(xue)”,1937年(nian)自上(shang)海遷(qian)至(zhi)義(yi)烏(wu)市稠(chou)城鎮(zhen)繡湖旁,后更(geng)名為“私(si)立(li)中(zhong)國中(zhong)學(xue)(xue)”,1945年(nian)與樹德中(zhong)學(xue)(xue)合并為“樹國中(zhong)學(xue)(xue)”。學(xue)(xue)校占地(di)93896平方米(mi),建(jian)筑面積(ji)41931平方米(mi),擁有(you)(you)較為完善的教學(xue)(xue)與生活設(she)施。學(xue)(xue)校重視師(shi)資隊伍建(jian)設(she),一(yi)手(shou)抓(zhua)青(qing)年(nian)教師(shi)培養,一(yi)手(shou)抓(zhua)骨干(gan)(gan)教師(shi)培育,涌現(xian)出了(le)一(yi)批地(di)市級教學(xue)(xue)骨干(gan)(gan)、教壇新秀、學(xue)(xue)科帶(dai)頭(tou)人、浙(zhe)江省教育科研(yan)先進個人。

辦學理念

學校踐(jian)行“尊(zun)(zun)重”教(jiao)育理念,以(yi)培養“謙謙君子,大家閨秀”為目標,引導學生學會“尊(zun)(zun)重自(zi)己(ji)、尊(zun)(zun)重他人(ren)、尊(zun)(zun)重自(zi)然”,做一個“有品位、有道德(de)、有永續智(zhi)能”的(de)(de)人(ren)。學校積極探(tan)索“以(yi)學定教(jiao)—以(yi)學評教(jiao)—以(yi)學導教(jiao);” 循(xun)環螺旋(xuan)上升的(de)(de)高效的(de)(de)“教(jiao)”和(he)“閱讀思考—合作探(tan)究—學了再聽”循(xun)環螺旋(xuan)上升的(de)(de)高效的(de)(de)“學”,打造“以(yi)學促學、以(yi)學論教(jiao)”高效課(ke)堂(tang)。學校榮膺“義(yi)烏市(shi)高效課(ke)堂(tang)建設樣板(ban)學校”。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現已初步形成教(jiao)育科研和社團活動兩大(da)特色(se)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)積極(ji)探索并形成了“評教(jiao)驅動、課(ke)題牽(qian)動、專家引領、同伴互助、自我反思(si)”校(xiao)(xiao)(xiao)本培訓(xun)模式(shi),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被授予“金華市(shi)中小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)本培訓(xun)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”稱號;以(yi)研促(cu)教(jiao),以(yi)教(jiao)促(cu)改,通過課(ke)題研究,加快教(jiao)師專業成長,促(cu)進學(xue)(xue)(xue)生全面發(fa)展(zhan),被評為(wei) “浙江省教(jiao)育科研百強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)整合(he)“缸窯”鄉土資源,走(zou)出了一(yi)條以(yi)社團為(wei)載體,“發(fa)現學(xue)(xue)(xue)生價(jia)值、發(fa)掘學(xue)(xue)(xue)生潛能、發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)生特長、發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生個性(xing)”的(de)藝術(shu)特色(se)之路,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是“國家社會科學(xue)(xue)(xue)基金‘十一(yi)五(wu)’規(gui)劃專項(xiang)課(ke)題”實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、2008年全國陶藝研討會的(de)主辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)、“義(yi)(yi)烏市(shi)泥塑(su)(su)特色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、義(yi)(yi)烏市(shi)美術(shu)家協會“泥塑(su)(su)創作基地”。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展隨著課(ke)(ke)(ke)(ke)改(gai)掀開了(le)新(xin)篇章(zhang),在不(bu)斷探索中積累了(le)樸實而又寶(bao)貴的(de)三條經驗:一是“綜合實踐(jian)社團(tuan)化(hua)、社團(tuan)活(huo)動課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)化(hua)、校(xiao)本(ben)(ben)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)規范(fan)(fan)化(hua)”的(de)校(xiao)本(ben)(ben)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)建(jian)設經驗,二(er)是“以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論教”課(ke)(ke)(ke)(ke)堂建(jian)設成(cheng)果(guo),三是教師“自(zi)我發(fa)(fa)展”路(lu)徑(jing)設計(ji)創(chuang)新(xin)。一輪課(ke)(ke)(ke)(ke)改(gai)成(cheng)果(guo)使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后獲(huo)(huo)得(de)了(le)“義烏(wu)市(shi)教育(yu)科研先進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”“浙江(jiang)省(sheng)教育(yu)科研百強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“金華市(shi)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)本(ben)(ben)培訓示范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“義烏(wu)市(shi)高(gao)效課(ke)(ke)(ke)(ke)堂建(jian)設樣板(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“義烏(wu)市(shi)‘高(gao)效課(ke)(ke)(ke)(ke)堂建(jian)設規范(fan)(fan)年(nian)’活(huo)動先進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“義烏(wu)市(shi)‘高(gao)效課(ke)(ke)(ke)(ke)堂建(jian)設創(chuang)新(xin)年(nian)’活(huo)動先進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“浙江(jiang)省(sheng)選修課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)建(jian)設試點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“浙江(jiang)省(sheng)深(shen)化(hua)普通高(gao)中課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革培訓基(ji)地”、“浙江(jiang)省(sheng)藝術(shu)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“第二(er)屆(jie)長(chang)三角地區教科研優(you)秀(xiu)團(tuan)隊”等榮譽(yu)稱(cheng)號。由于辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)效突(tu)出,2011年(nian)獲(huo)(huo)得(de)金華市(shi)人(ren)民(min)政(zheng)府頒發(fa)(fa)的(de)“第四屆(jie)基(ji)礎(chu)教育(yu)成(cheng)果(guo)一等獎(jiang)”,2012年(nian)獲(huo)(huo)得(de)浙江(jiang)省(sheng)人(ren)民(min)政(zheng)府頒發(fa)(fa)的(de)“第四屆(jie)基(ji)礎(chu)教育(yu)成(cheng)果(guo)二(er)等獎(jiang)”。

歷史沿革

義(yi)(yi)(yi)(yi)亭中(zhong)學(xue)分衍于1928年潘公展等名(ming)流(liu)為(wei)紀念(nian)才俊張君(jun)(jun)毅而創辦的(de)(de)“上海私立君(jun)(jun)毅中(zhong)學(xue)”。1937年,學(xue)校在抗戰烽(feng)火中(zhong)遷至義(yi)(yi)(yi)(yi)烏(wu),歷(li)經“中(zhong)國(guo)中(zhong)學(xue)”、“樹國(guo)中(zhong)學(xue)”、“義(yi)(yi)(yi)(yi)烏(wu)縣(xian)第二初級(ji)中(zhong)學(xue)”、“義(yi)(yi)(yi)(yi)烏(wu)縣(xian)義(yi)(yi)(yi)(yi)亭中(zhong)學(xue)”等數度變遷易名(ming),仍弦歌不輟,艱苦辦學(xue),是義(yi)(yi)(yi)(yi)烏(wu)市(shi)較(jiao)早招(zhao)收高中(zhong)班級(ji)的(de)(de)學(xue)校,1989年更名(ming)為(wei)“義(yi)(yi)(yi)(yi)烏(wu)市(shi)義(yi)(yi)(yi)(yi)亭中(zhong)學(xue)”,為(wei)公辦全日(ri)制普通高級(ji)中(zhong)學(xue)。

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