永康市第六中學坐落在(zai)荊山腳下(xia),承經(jing)濟開發(fa)區之(zhi)靈氣,續大學半百之(zhi)文脈,實為教書育人、學子(zi)成長之(zhi)佳境(jing)。
校園占地198畝,建筑面積4萬多平方米。教學、實驗、科研等學習設施現代化、信息化;公寓、食堂、操場等生活、活動設施齊全。前身為永康市綜合高中,2013年6月,在市政府和永康人民的深切關懷下,整合芝英中學和古山中學,成功轉型為普通高中,更名為“永康六中”。
學校(xiao)十分(fen)重視環(huan)境(jing)教(jiao)育和行為(wei)習慣養(yang)成(cheng)教(jiao)育。開展(zhan)“尋找最美六中”活(huo)(huo)動,倡導師生隨(sui)時撿(jian)起校(xiao)園內的垃圾雜(za)物,培養(yang)學生養(yang)成(cheng)主動彎(wan)腰(yao)撿(jian)垃圾的良好習慣,做到心(xin)中有文(wen)明,心(xin)中有學校(xiao),共建(jian)美麗校(xiao)園;學校(xiao)還(huan)充分(fen)利用世(shi)界環(huan)境(jing)日等開展(zhan)教(jiao)育活(huo)(huo)動,結(jie)合(he)“五水共治”、創建(jian)省森林城市(shi)等舉行文(wen)明、環(huan)保為(wei)主題的教(jiao)育實踐活(huo)(huo)動,增強學生的自(zi)律意識(shi)、文(wen)明環(huan)保意識(shi)和習慣意識(shi),凈化心(xin)靈,促進養(yang)成(cheng)教(jiao)育。
校園(yuan)文(wen)化(hua)建(jian)設是無聲的(de)課(ke)程。任(ren)何時候(hou)走進(jin)永(yong)康六中,校園(yuan)滿目綠色,地上(shang)難有一片紙屑;學生儀表得體,自信的(de)微笑成為學子們(men)最靚麗(li)的(de)名片;“老師好”的(de)問(wen)候(hou)聲不絕(jue)于耳,良(liang)好的(de)習慣已成為全體師生一種生命的(de)底色……文(wen)明、整(zheng)潔、有序的(de)校園(yuan)里,呈現出進(jin)取向上(shang)的(de)蓬勃朝氣(qi)。
秉承先進的辦學(xue)(xue)理念,新六中在(zai)思(si)索中前行。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動(dong)抓常(chang)規、重質量;德育(yu)工作求扎實、重細節;特(te)色教(jiao)(jiao)育(yu)抓亮點,重實效。國(guo)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu),讓(rang)(rang)每(mei)一個(ge)(ge)學(xue)(xue)生(sheng)都知禮(li);心理健康教(jiao)(jiao)育(yu),讓(rang)(rang)每(mei)一個(ge)(ge)學(xue)(xue)生(sheng)都健康;社團(tuan)活(huo)動(dong),讓(rang)(rang)每(mei)一個(ge)(ge)學(xue)(xue)生(sheng)都睿智;美(mei)術教(jiao)(jiao)育(yu),讓(rang)(rang)每(mei)一個(ge)(ge)學(xue)(xue)生(sheng)有特(te)長(chang);家校合作,讓(rang)(rang)每(mei)一個(ge)(ge)學(xue)(xue)生(sheng)都溫暖……
“千帆競發(fa)東風助,正(zheng)是揚(yang)帆遠航(hang)時”。在新(xin)的(de)領導班(ban)子帶領下,六中人憑著(zhu)自己的(de)智慧和執著(zhu)的(de)精(jing)神,吹響(xiang)“二(er)次出發(fa)”的(de)號角,在新(xin)的(de)征程上揚(yang)帆起(qi)航(hang)!
學(xue)校(xiao)堅持“各(ge)美(mei)其美(mei),美(mei)美(mei)與共,讓教師得到發(fa)展(zhan),讓學(xue)生(sheng)獲得成功(gong)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)理念,以(yi)“責(ze)任、仁愛、嚴(yan)謹、合作”的(de)(de)教風(feng),積極推(tui)行(xing)“忠心(xin)(xin)(xin)、愛心(xin)(xin)(xin)、關(guan)心(xin)(xin)(xin)、信心(xin)(xin)(xin)、恒心(xin)(xin)(xin)、孝心(xin)(xin)(xin)”的(de)(de)“六心(xin)(xin)(xin)”育人(ren)目標,努(nu)力打造(zao)“勤(qin)學(xue)上進、礪志成才(cai)”的(de)(de)優良學(xue)風(feng)。走內涵發(fa)展(zhan)之路,創特色(se)示范學(xue)校(xiao),努(nu)力把(ba)學(xue)生(sheng)培養成“根植永康五金之都,服務(wu)社會多元發(fa)展(zhan),具有國家責(ze)任、公民素養的(de)(de)創新人(ren)才(cai)”。
學(xue)(xue)(xue)校特(te)色(se)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)抓(zhua)亮點,重實效。國學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)(yu),品味經(jing)(jing)典,傳承(cheng)文明(ming);心(xin)(xin)理健(jian)康教(jiao)育(yu)(yu)(yu),播(bo)種陽光,塑造(zao)心(xin)(xin)靈;社(she)團(tuan)活動,致(zhi)力創(chuang)新,釋放激情;美(mei)(mei)(mei)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu),陶冶情操,發展(zhan)個性(xing)……特(te)別是(shi)美(mei)(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)特(te)色(se),作(zuo)為永(yong)康六中的(de)一(yi)張品牌(pai)金(jin)名片,已經(jing)(jing)備受各界肯定,名聲在(zai)外。學(xue)(xue)(xue)校創(chuang)新美(mei)(mei)(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理模(mo)式;強化美(mei)(mei)(mei)術(shu)專業技能訓練;不斷加強美(mei)(mei)(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)硬件設施建設。經(jing)(jing)過(guo)幾年(nian)的(de)努力,美(mei)(mei)(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成績(ji)卓著,美(mei)(mei)(mei)術(shu)班師生(sheng)在(zai)美(mei)(mei)(mei)術(shu)技能比(bi)(bi)武、墻繪比(bi)(bi)賽等(deng)各級各類比(bi)(bi)賽中屢(lv)屢(lv)獲獎。同時,學(xue)(xue)(xue)校通(tong)過(guo)美(mei)(mei)(mei)術(shu)生(sheng)高(gao)考自主培(pei)養模(mo)式,取得了豐碩(shuo)的(de)成果,學(xue)(xue)(xue)校的(de)美(mei)(mei)(mei)術(shu)高(gao)考成績(ji)一(yi)路高(gao)歌猛進,美(mei)(mei)(mei)術(shu)專業考試連續七年(nian)通(tong)過(guo)率(lv)100%。
學校傾力(li)打造的(de)(de)主(zhu)題文化墻(qiang)——《歷代詩(shi)人詠永康》,以(yi)其(qi)詩(shi)畫結合的(de)(de)巧妙構思(si)和深厚(hou)的(de)(de)美(mei)(mei)術(shu)書法功底,展示了(le)師生們的(de)(de)才(cai)華(hua),完美(mei)(mei)闡釋了(le)學校“各美(mei)(mei)其(qi)美(mei)(mei)”的(de)(de)辦學理念(nian)。美(mei)(mei)術(shu)班師生助力(li)首(shou)屆“眾泰杯”中(zhong)國(guo)全(quan)地形車邀請賽(sai),為(wei)賽(sai)場量身打造了(le)一道以(yi)“陳(chen)亮文化”和“魅力(li)新農(nong)村(cun)(cun)”為(wei)主(zhu)題的(de)(de)個性(xing)文化墻(qiang),為(wei)比賽(sai)添上了(le)濃墨重彩的(de)(de)一筆(bi)。墻(qiang)繪(hui)藝術(shu)已走進農(nong)村(cun)(cun),走進社區(qu),示范引領,為(wei)永康“兩美(mei)(mei)”文化的(de)(de)建設做出了(le)應有(you)的(de)(de)貢獻。
此外,各類(lei)藝(yi)術(shu)類(lei)比賽(sai)(sai)喜訊(xun)頻傳。舞蹈作(zuo)品《茉莉花(hua)》榮(rong)獲(huo)(huo)2014年(nian)金華市中(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)藝(yi)術(shu)節(jie)二等(deng)獎,舞蹈《萬物(wu)生(sheng)》獲(huo)(huo)2015年(nian)永康市一等(deng)獎。許名學(xue)生(sheng)在金華市中(zhong)小(xiao)學(xue)師(shi)生(sheng)現場寫(xie)生(sheng)比賽(sai)(sai)、第十(shi)屆"天眼(yan)杯"中(zhong)國國際少年(nian)兒(er)童漫畫比賽(sai)(sai)、及各項美術(shu)作(zuo)品比賽(sai)(sai)中(zhong)榮(rong)獲(huo)(huo)一等(deng)獎。
學(xue)(xue)(xue)校坐落在永康市經濟(ji)開發(fa)區美(mei)麗的(de)金山腳下(xia),占(zhan)地198畝,校園總建筑面積(ji)4萬多平方米(mi),校園綠樹成蔭,鳥語花香;建筑中西合璧,透視著靈氣和(he)(he)智慧;環境優美(mei)典雅,盡顯學(xue)(xue)(xue)校“布局的(de)整體(ti)美(mei)、環境的(de)自然美(mei)、氛圍的(de)藝術(shu)美(mei)”的(de)人(ren)文特色和(he)(he)育人(ren)品(pin)位(wei)。功(gong)能(neng)(neng)齊(qi)(qi)全(quan),設施一流(liu):教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、實驗、科研等硬(ying)件設施現(xian)代化(hua)、信息化(hua);教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)、行(xing)政(zheng)樓(lou)、科技樓(lou)、師生公寓、食堂、運動場等學(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)生活場所完備(bei)(bei);圖(tu)書(shu)(shu)館、閱覽(lan)室(shi)、國學(xue)(xue)(xue)館、美(mei)術(shu)作品(pin)展(zhan)覽(lan)室(shi)等應有(you)盡有(you);舞蹈室(shi)、音樂教(jiao)室(shi)、書(shu)(shu)法教(jiao)室(shi)、美(mei)術(shu)教(jiao)室(shi)等功(gong)能(neng)(neng)教(jiao)室(shi)齊(qi)(qi)備(bei)(bei)。
學校(xiao)(xiao)季(ji)季(ji)有(you)花(hua),四季(ji)常(chang)綠,鮮花(hua)怒放,果實(shi)累(lei)累(lei)……處(chu)處(chu)煥發著(zhu)(zhu)勃勃生(sheng)機(ji)。漫步六中校(xiao)(xiao)園,清風撲面,勝景入眼,讓人(ren)心曠神怡,流(liu)連忘返。這(zhe)(zhe)里既飽含(han)濃郁(yu)深厚(hou)的(de)文化,又洋溢著(zhu)(zhu)蓬勃向(xiang)上的(de)青春氣息。這(zhe)(zhe)里有(you)聳(song)立的(de)高樓、碧綠的(de)草坪(ping)、寬敞的(de)運(yun)動(dong)場;這(zhe)(zhe)里有(you)飄香花(hua)圃(pu)、依依楊柳(liu)、幽(you)幽(you)池塘。手(shou)執書卷(juan)的(de)學子們,讓心靈游走于書香與綠樹(shu)之間;運(yun)動(dong)場上生(sheng)龍(long)活虎的(de)身影(ying),被晨光繪成迷(mi)人(ren)的(de)絢(xuan)麗油(you)畫。校(xiao)(xiao)園內的(de)櫥窗(chuang)板報,傳遞著(zhu)(zhu)較新的(de)資訊(xun),展示的(de)是莘莘學子的(de)個(ge)性才華。
學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后獲得“浙(zhe)江省綠色學(xue)(xue)校(xiao)”“浙(zhe)江省中(zhong)小學(xue)(xue)一級(ji)心(xin)理輔導室”“浙(zhe)江省食品衛生A級(ji)單(dan)(dan)位(wei)”“浙(zhe)江省先(xian)進教工團支(zhi)部”“金華(hua)市(shi)(shi)藝術特(te)色教育學(xue)(xue)校(xiao)”“金華(hua)市(shi)(shi)信息化(hua)示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)”“金華(hua)市(shi)(shi)教育科研先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)”“金華(hua)市(shi)(shi)現代化(hua)示范(fan)圖(tu)書館”“金華(hua)市(shi)(shi)思想政治(zhi)先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)”“永康市(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)安全工作先(xian)進集體”“永康市(shi)(shi)美麗(li)校(xiao)園”等榮譽稱號。學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)特(te)色日(ri)趨(qu)顯著,教學(xue)(xue)質量蒸蒸日(ri)上(shang),影響力(li)(li)和輻射力(li)(li)日(ri)益(yi)擴大(da),受(shou)到(dao)廣(guang)大(da)師生和社會各界的(de)好評與贊譽。浙(zhe)江教育報(bao)(bao)、金華(hua)日(ri)報(bao)(bao)、永康金報(bao)(bao)、永康日(ri)報(bao)(bao)等多(duo)家主流媒(mei)體都大(da)幅宣傳(chuan)報(bao)(bao)道(dao)過(guo)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)教育教學(xue)(xue)工作。
永康(kang)(kang)市第六中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)創建于1985年(nian),前(qian)身為永康(kang)(kang)市經委職校,2004年(nian)5月(yue)更名(ming)為永康(kang)(kang)市綜(zong)合高中(zhong)(zhong)(zhong),2013年(nian)6月(yue),根據永康(kang)(kang)市教育布局調整規劃,整合芝英(ying)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)和古山中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue),轉(zhuan)型為普(pu)通(tong)高中(zhong)(zhong)(zhong),更名(ming)為“永康(kang)(kang)市第六中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)”,是一所朝氣蓬(peng)勃(bo)、年(nian)輕但有底蘊的現代(dai)化學(xue)校。
2001年11月被省(sheng)教育廳確定為浙江省(sheng)綜合高中;
2004年5月經金(jin)華市(shi)教育局(ju)批準定名為“永(yong)康市(shi)綜(zong)合(he)高級中學”;
2005年11月永康(kang)市綜(zong)合高級中學(xue)通過了《浙江省(sheng)等級重點綜(zong)合高中標(biao)準(試(shi)行)》三級重點的指標(biao)達標(biao)復(fu)評,成為永康(kang)教育史上(shang)第一所(suo)重點綜(zong)合高中。
2013年,永康(kang)市綜合高(gao)中(zhong)更名為永康(kang)市第六中(zhong)學。