縉云中學(xue)系浙(zhe)江省(sheng)一(yi)級重點中學(xue)，坐落于(yu)縉云縣城五云鎮(zhen)縉中路18號。學(xue)校創建(jian)于(yu)1906年(nian)(nian)，是全國精神文明建(jian)設(she)工作先進單(dan)位(wei)、體育傳統項目學(xue)校、省(sheng)百年(nian)(nian)名校、省(sheng)模范(fan)集體、省(sheng)文明單(dan)位(wei)、省(sheng)級綠色學(xue)校。學(xue)校現(xian)有56個(ge)教(jiao)學(xue)班(ban)，學(xue)生2290余人，教(jiao)職(zhi)員工279人。
學(xue)校于1999年實現(xian)整體(ti)(ti)搬遷，新校園(yuan)(yuan)占(zhan)地(di)215畝，建筑面積(ji)達(da)8萬余(yu)平(ping)方(fang)。校園(yuan)(yuan)環(huan)境幽雅、設(she)施完善，整個(ge)校園(yuan)(yuan)實現(xian)網(wang)絡化；擁有20多(duo)個(ge)理、化、生、語言、藝術(shu)等(deng)專(zhuan)業(ye)實驗室(shi)，4個(ge)計算機教室(shi)，兩個(ge)多(duo)功能廳和(he)一(yi)(yi)座(zuo)天文臺；藏書12萬余(yu)冊的圖書館(guan)，配(pei)有480座(zuo)的報刊閱覽(lan)室(shi)、722座(zuo)的學(xue)術(shu)報告廳；擁有400M標(biao)準(zhun)塑膠(jiao)田徑場、50M8泳(yong)道游(you)泳(yong)池、健身(shen)房(fang)、網(wang)球(qiu)場、籃球(qiu)場、排球(qiu)場、體(ti)(ti)藝館(guan)等(deng)體(ti)(ti)育設(she)施；每幢(chuang)學(xue)生公(gong)寓(yu)都配(pei)備專(zhuan)職(zhi)生活服務管理員，室(shi)內有學(xue)習間(jian)、衛(wei)生間(jian)、空調、電話，24小時供應熱水；有學(xue)生餐廳5個(ge)。此外，校內自動(dong)柜員機、商店、書店、理發店、小吃店、洗衣房(fang)等(deng)一(yi)(yi)應俱全(quan)。學(xue)校如同一(yi)(yi)個(ge)城中之城，一(yi)(yi)個(ge)可(ke)以讓學(xue)生們(men)高(gao)品質地(di)學(xue)習和(he)生活的世外桃源。
近年(nian)來，本(ben)著“為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的成(cheng)長(chang)負責，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的成(cheng)才奠基”的辦(ban)學(xue)(xue)理(li)(li)念，學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)舉(ju)“吃苦精(jing)神”、“團隊精(jing)神”和“創新(xin)精(jing)神”三面(mian)旗幟，全(quan)面(mian)推進(jin)素質(zhi)教(jiao)育(yu)，積極探(tan)索課程改革，努力(li)實(shi)現內(nei)涵發(fa)展。教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量穩步提升(sheng)，濃郁溫馨(xin)、和諧多(duo)維(wei)、嚴謹高(gao)雅(ya)、務實(shi)進(jin)取的校(xiao)園主流文(wen)化也在蘊蓄積淀中發(fa)展茁壯。自2002年(nian)以來，學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)考(kao)重點上線人數(shu)連續突(tu)破(po)200、300、400，2013高(gao)考(kao)中更(geng)是(shi)一舉(ju)突(tu)破(po)500大(da)關，共有(you)6人進(jin)入全(quan)省文(wen)理(li)(li)科總分前100名（累(lei)計(ji)已有(you)31位同學(xue)(xue)進(jin)入全(quan)省文(wen)理(li)(li)科總分前100名），3名同學(xue)(xue)被清華、北大(da)錄取；同時，也累(lei)計(ji)培養出530多(duo)名音體美特(te)長(chang)生(sheng)(sheng)(sheng)，為復旦大(da)學(xue)(xue)、中國美院(yuan)、北京體育(yu)大(da)學(xue)(xue)、解(jie)放軍(jun)藝術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、華東師范大(da)學(xue)(xue)等院(yuan)校(xiao)輸送了(le)大(da)批特(te)長(chang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，還為國家培養了(le)丁錦輝、呂晟等體育(yu)人才，區域(yu)影響力(li)和競(jing)爭力(li)不斷(duan)擴大(da)和增強。
為了(le)對(dui)學生(sheng)的(de)(de)(de)“全(quan)(quan)生(sheng)涯發(fa)展(zhan)”負責(ze)，基于“以人為本”的(de)(de)(de)大愛教(jiao)育理念，學校于2010年(nian)在省內鋪開全(quan)(quan)員選(xuan)修的(de)(de)(de)“三(san)生(sheng)教(jiao)育”課(ke)程，引導學生(sheng)“珍愛生(sheng)命、學會(hui)生(sheng)存(cun)、享受生(sheng)活(huo)”，幫助學生(sheng)建立正確的(de)(de)(de)世界觀、人生(sheng)觀、價值觀。在浙江(jiang)省新一輪深化課(ke)程改革全(quan)(quan)面(mian)推(tui)進的(de)(de)(de)過程中，學校更(geng)由“三(san)生(sheng)教(jiao)育”的(de)(de)(de)各個(ge)學習主題，按“知識拓展(zhan)、職業技能、興趣特長、社會(hui)實踐(jian)”四個(ge)方向，衍生(sheng)開發(fa)出(chu)選(xuan)修課(ke)程130余門，并全(quan)(quan)面(mian)開始了(le)“走(zou)班上課(ke)，快樂選(xuan)修”的(de)(de)(de)常規運(yun)行，給學生(sheng)的(de)(de)(de)多(duo)(duo)樣化、個(ge)性化發(fa)展(zhan)提供了(le)更(geng)多(duo)(duo)可能。
一(yi)所譽滿社會的(de)(de)名校(xiao)是靠精神站立的(de)(de)。憑著(zhu)重教(jiao)(jiao)興(xing)學(xue)的(de)(de)淳樸民(min)風(feng)和(he)薪(xin)火相傳(chuan)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)精神，縉云中學(xue)創造了“中下(xia)經濟、中上教(jiao)(jiao)育”（李嵐清語）的(de)(de)山區(qu)教(jiao)(jiao)育成功范例(li)，充分展(zhan)示和(he)確立了麗(li)水市基礎教(jiao)(jiao)育窗口學(xue)校(xiao)的(de)(de)形象和(he)地位，成功躋身(shen)于浙江省(sheng)名校(xiao)的(de)(de)行列(lie)。
學校每年在全(quan)國(guo)范(fan)圍內招聘優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，師(shi)(shi)資(zi)力量雄厚。在職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中具(ju)有(you)(you)碩士研究生學歷的有(you)(you)66人，具(ju)有(you)(you)中、高(gao)級職(zhi)稱的占75%以(yi)(yi)上(shang)，“全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育系統(tong)勞動模(mo)范(fan)”、“全(quan)國(guo)模(mo)范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”、省(sheng)“2211工程”骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、省(sheng)市教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀、市級學科帶頭人、市教(jiao)(jiao)(jiao)授級專(zhuan)家(jia)老師(shi)(shi)、市教(jiao)(jiao)(jiao)學與德育名師(shi)(shi)共計67人，80%以(yi)(yi)上(shang)的英(ying)語教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)遠赴英(ying)國(guo)參加過(guo)暑(shu)期專(zhuan)業輪訓(xun)。
我們(men)深(shen)知(zhi)，一所譽滿社會的(de)(de)名(ming)校是靠(kao)(kao)精神(shen)站(zhan)立的(de)(de)。靠(kao)(kao)精神(shen)站(zhan)立起來(lai)的(de)(de)教育(yu)才(cai)會充滿力量，且力量深(shen)入骨(gu)髓。縉(jin)云中(zhong)學(xue)有(you)著悠(you)遠(yuan)的(de)(de)歷史和厚重(zhong)的(de)(de)文化，時光易序，精髓相傳。百余(yu)年來(lai)的(de)(de)風(feng)雨滄(cang)桑，凝(ning)鑄了(le)以(yi)“艱苦奮(fen)斗、無私奉獻”為核心的(de)(de)“敬業、勤學(xue)、求真、務實”的(de)(de)縉(jin)中(zhong)傳統；山(shan)區人(ren)民特有(you)的(de)(de)質地，更(geng)是鍛造了(le)縉(jin)中(zhong)人(ren)“肯吃(chi)苦、不服輸”的(de)(de)奮(fen)斗精神(shen)。
回望先(xian)賢艱苦卓絕的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)歷史，民國(guo)(guo)20年（1931年）應縉(jin)云(yun)私立仙都初(chu)級(ji)中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)董會之(zhi)請出(chu)(chu)任校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)藍臺（1896——1953）先(xian)生(sheng)和(he)1958年出(chu)(chu)任校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)孫(sun)明標（1928——2003）先(xian)生(sheng)，都給學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)留下了(le)(le)寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神財富。藍臺先(xian)生(sheng)于百(bai)廢待興之(zhi)時(shi)，四方(fang)籌措(cuo)，擴充校(xiao)(xiao)(xiao)舍；嚴聘教(jiao)師，整飭校(xiao)(xiao)(xiao)風；抗戰期間，帶(dai)領師生(sheng)轉移山區，照常上課；并動(dong)員長(chang)(chang)子和(he)內弟奔赴前線，不惜捐軀。在(zai)其擔任校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)19年間，家(jia)無片瓦，一(yi)直寄居(ju)在(zai)丁氏家(jia)廟(miao)，其崇高(gao)的(de)(de)(de)(de)民族氣節和(he)堅定的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)信(xin)念已成(cheng)為縉(jin)云(yun)中學(xue)(xue)(xue)精(jing)神傳統的(de)(de)(de)(de)重要(yao)內容(rong)。而(er)孫(sun)明標先(xian)生(sheng)可謂鍛造(zao)縉(jin)中“霉干菜精(jing)神”的(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)人(ren)。在(zai)三年困(kun)難(nan)時(shi)期，他帶(dai)領師生(sheng)開山造(zao)田，畜養禽(qin)畜，勤工儉(jian)學(xue)(xue)(xue)，成(cheng)績卓著，時(shi)任省委(wei)書記江華(hua)看到(dao)(dao)《浙江日報》的(de)(de)(de)(de)報道(dao)后(hou)當即(ji)派人(ren)視(shi)察并予以表彰。為改變大躍進(jin)(jin)帶(dai)來的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)落后(hou)的(de)(de)(de)(de)局面，他提(ti)(ti)出(chu)(chu)“把(ba)個個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)背過(guo)河”的(de)(de)(de)(de)要(yao)求，經過(guo)一(yi)年多(duo)的(de)(de)(de)(de)努力(li)，實現了(le)(le)高(gao)考成(cheng)績從原(yuan)全省倒數第(di)七(qi)到(dao)(dao)全省第(di)二的(de)(de)(de)(de)奇跡般的(de)(de)(de)(de)飛躍。1960年夏天，孫(sun)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)被(bei)推選為“全國(guo)(guo)文(wen)教(jiao)群英大會先(xian)進(jin)(jin)個人(ren)”赴京(jing)參加“全國(guo)(guo)文(wen)教(jiao)系統群英大會”。而(er)孫(sun)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)提(ti)(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)“霉干菜精(jing)神”和(he)“把(ba)個個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)背過(guo)河”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)要(yao)求，自初(chu)創(chuang)開始(shi)，一(yi)直沿(yan)襲至今，化為一(yi)種傳統的(de)(de)(de)(de)精(jing)神力(li)量深植在(zai)一(yi)代代縉(jin)中人(ren)心中。而(er)今，“教(jiao)師敬業、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)好(hao)學(xue)(xue)(xue)”已經成(cheng)了(le)(le)縉(jin)中師生(sheng)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神特質。
新(xin)時期的(de)(de)縉(jin)(jin)(jin)中人(ren)，更(geng)是用(yong)實(shi)際行動為(wei)“縉(jin)(jin)(jin)中精(jing)(jing)神”注入了(le)(le)新(xin)的(de)(de)內涵。帶領縉(jin)(jin)(jin)云(yun)中學繼往開(kai)來的(de)(de)原(yuan)任(ren)校(xiao)(xiao)長(chang)李(li)(li)岳林，憑(ping)著豐富(fu)的(de)(de)教育智(zhi)慧和(he)卓遠(yuan)的(de)(de)發展(zhan)判斷，成(cheng)為(wei)了(le)(le)新(xin)時期“霉干(gan)菜精(jing)(jing)神”（具體包(bao)括“吃苦(ku)精(jing)(jing)神”、“團隊精(jing)(jing)神”和(he)“創新(xin)精(jing)(jing)神”）的(de)(de)詮釋者、學校(xiao)(xiao)“生涯發展(zhan)教育”方向的(de)(de)倡(chang)導者，而且身體力行，在(zai)身患重病的(de)(de)時候，仍(reng)堅持奮(fen)戰在(zai)學校(xiao)(xiao)發展(zhan)的(de)(de)第一(yi)線。而今，李(li)(li)岳林校(xiao)(xiao)長(chang)已經離(li)開(kai)了(le)(le)我們，離(li)開(kai)了(le)(le)他(ta)所(suo)熱愛的(de)(de)教育事(shi)業，但是，他(ta)用(yong)生命(ming)播撒(sa)的(de)(de)精(jing)(jing)神種子，卻(que)在(zai)縉(jin)(jin)(jin)云(yun)中學這篇沃(wo)土上(shang)生根(gen)、茁壯。李(li)(li)岳林校(xiao)(xiao)長(chang)用(yong)生命(ming)詮釋的(de)(de)精(jing)(jing)神，必(bi)將(jiang)成(cheng)為(wei)一(yi)筆寶貴的(de)(de)財富(fu)，在(zai)縉(jin)(jin)(jin)云(yun)中學生生不息，薪火相傳，成(cheng)為(wei)激勵縉(jin)(jin)(jin)中人(ren)奮(fen)勇前(qian)行的(de)(de)強(qiang)大力量。
滄桑百年，無數縉中(zhong)學(xue)子從好溪(xi)之畔、括蒼(cang)之麓走向全(quan)國(guo)，邁出國(guo)門，他們在五湖四海積極(ji)進(jin)取，奮發有為。或(huo)立學(xue)說(shuo)，成為學(xue)界權威；或(huo)從政事，德播一方；或(huo)從工商，事業(ye)宏達。
據(ju)不完全統計(ji)，享(xiang)有(you)(you)(you)國(guo)(guo)(guo)務院(yuan)(yuan)特殊津貼(tie)的(de)(de)(de)(de)高(gao)級(ji)知(zhi)識分子就有(you)(you)(you)三百多人。有(you)(you)(you)參與(yu)(yu)第一顆(ke)(ke)原子彈(dan)和(he)第一顆(ke)(ke)氫彈(dan)核(he)心部件(jian)研制生(sheng)(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)(de)高(gao)級(ji)工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)朱(zhu)政(zheng)，聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)糧(liang)食農組(zu)(zu)織(zhi)駐(zhu)華代表徐及，從事(shi)我國(guo)(guo)(guo)首座高(gao)通(tong)量工(gong)程(cheng)(cheng)試驗(yan)反應(ying)堆調(diao)試與(yu)(yu)運行工(gong)作的(de)(de)(de)(de)核(he)動(dong)力研究(jiu)專家(jia)洪永漢(han)，國(guo)(guo)(guo)內(nei)外(wai)無機材(cai)料(liao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術界(jie)的(de)(de)(de)(de)著名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)者、浙(zhe)江(jiang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)博(bo)士(shi)生(sheng)(sheng)導師(shi)丁子上；有(you)(you)(you)北大(da)(da)方正技(ji)術研究(jiu)院(yuan)(yuan)新聞出(chu)版研究(jiu)所所長、國(guo)(guo)(guo)家(jia)748工(gong)程(cheng)(cheng)漢(han)字激(ji)光(guang)(guang)照排系統負(fu)責人盧金(jin)鑫，美國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)防部三軍(jun)醫(yi)科(ke)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)博(bo)士(shi)銜研究(jiu)組(zu)(zu)主管、美國(guo)(guo)(guo)藥理學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)生(sheng)(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)會終(zhong)身會員呂湘(xiang)林，中科(ke)院(yuan)(yuan)化學(xue)(xue)(xue)(xue)所工(gong)程(cheng)(cheng)塑料(liao)研究(jiu)中心總工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)、中科(ke)院(yuan)(yuan)“優秀青(qing)(qing)年(nian)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)”李(li)(li)(li)畢忠；有(you)(you)(you)參加(jia)過萬噸巨輪“風雷號(hao)”失火(huo)、唐山(shan)(shan)大(da)(da)地震等重大(da)(da)搶救工(gong)作的(de)(de)(de)(de)心內(nei)科(ke)專家(jia)李(li)(li)(li)晉奎，“全國(guo)(guo)(guo)五(wu)一勞(lao)動(dong)獎(jiang)章(zhang)”獲得者、曾獲江(jiang)澤(ze)民(min)總書記親切(qie)接見(jian)的(de)(de)(de)(de)“上海市(shi)優秀青(qing)(qing)年(nian)醫(yi)師(shi)”孫英，多次參加(jia)中央和(he)國(guo)(guo)(guo)務院(yuan)(yuan)相關文件(jian)起草工(gong)作的(de)(de)(de)(de)原國(guo)(guo)(guo)家(jia)經委(wei)企(qi)業局處長、國(guo)(guo)(guo)家(jia)計(ji)委(wei)《經濟消(xiao)息》編輯(ji)部主任(ren)陶量，《雜文報》原總編輯(ji)樓滬(hu)光(guang)(guang)，浙(zhe)江(jiang)林學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)原院(yuan)(yuan)長田荊祥，山(shan)(shan)東省萊西師(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)原校(xiao)長祝南康；有(you)(you)(you)著名(ming)作家(jia)吳越(yue)，被啟功譽為“臨摹(mo)蘭亭第一人”的(de)(de)(de)(de)書法家(jia)李(li)(li)(li)文采(cai)，中國(guo)(guo)(guo)人民(min)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)徐悲鴻藝(yi)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)副(fu)院(yuan)(yuan)長、首屆書法博(bo)士(shi)鄭曉華，中華人民(min)共和(he)國(guo)(guo)(guo)五(wu)十周年(nian)慶典(dian)空軍(jun)戰機編隊飛行員、“駕駛(shi)技(ji)術能(neng)手”空軍(jun)少(shao)校(xiao)陳銀(yin)龍……一個個勤奮的(de)(de)(de)(de)山(shan)(shan)區學(xue)(xue)(xue)(xue)子，磨礪出(chu)劍(jian)鋒，苦寒來梅香，不墜(zhui)青(qing)(qing)云(yun)之(zhi)志，終(zhong)成祖國(guo)(guo)(guo)棟(dong)梁。
縉(jin)云(yun)中(zhong)學(xue)的歷史(shi)，可(ke)追溯至清光緒三十二(er)年(nian)(nian)（1906年(nian)(nian)）本縣創辦的“五云(yun)學(xue)堂”， 當時有(you)教員5人，學(xue)生百(bai)(bai)余(yu)人。由(you)此而始，百(bai)(bai)余(yu)年(nian)(nian)篳路藍縷，百(bai)(bai)余(yu)年(nian)(nian)薪火相傳，百(bai)(bai)余(yu)年(nian)(nian)春華秋實，百(bai)(bai)余(yu)年(nian)(nian)桃李芬芳，縉(jin)云(yun)中(zhong)學(xue)歷盡了風(feng)雨滄桑。
民國2年(nian)(nian)(nian)（1913年(nian)(nian)(nian)），改(gai)名為“五云(yun)(yun)(yun)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。1929年(nian)(nian)(nian)，社會賢達募集資金，以縣(xian)城孔廟（縉(jin)(jin)云(yun)(yun)(yun)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)舊址(zhi)(zhi)）為校(xiao)(xiao)(xiao)舍創辦(ban)“私立五云(yun)(yun)(yun)初(chu)(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”，同年(nian)(nian)(nian)，改(gai)名為“私立仙都(dou)初(chu)(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。1940年(nian)(nian)(nian)，縉(jin)(jin)云(yun)(yun)(yun)縣(xian)城屢遭日(ri)寇飛機轟炸，校(xiao)(xiao)(xiao)舍損毀嚴重(zhong)，迫于(yu)戰(zhan)亂，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)師生輾轉于(yu)全(quan)縣(xian)各地(di)堅持上(shang)課，1944年(nian)(nian)(nian)日(ri)寇潰(kui)退(tui)后遷(qian)回(hui)縣(xian)城本部。1949年(nian)(nian)(nian)5月9日(ri)，縉(jin)(jin)云(yun)(yun)(yun)解放，校(xiao)(xiao)(xiao)名改(gai)為“縉(jin)(jin)云(yun)(yun)(yun)縣(xian)五云(yun)(yun)(yun)鎮(zhen)中(zhong)(zhong)心國民學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。1950年(nian)(nian)(nian)2月，更名為“縉(jin)(jin)云(yun)(yun)(yun)縣(xian)立中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。1953年(nian)(nian)(nian)，改(gai)名為“縉(jin)(jin)云(yun)(yun)(yun)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”，副(fu)縣(xian)長齊廣源兼任校(xiao)(xiao)(xiao)長。1963年(nian)(nian)(nian)，副(fu)省(sheng)(sheng)長馮白駒將(jiang)軍來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)視察，總(zong)結辦(ban)學(xue)(xue)(xue)經驗，并撥款10萬(wan)元。1964年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳確(que)(que)定縉(jin)(jin)云(yun)(yun)(yun)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)為全(quan)省(sheng)(sheng)32所(suo)試點(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)。1978年(nian)(nian)(nian)5月，麗水地(di)區革委會確(que)(que)定縉(jin)(jin)云(yun)(yun)(yun)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)為“地(di)區重(zhong)點(dian)(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。1998年(nian)(nian)(nian)12月，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被省(sheng)(sheng)教(jiao)委命(ming)名為“省(sheng)(sheng)一(yi)級重(zhong)點(dian)(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。1999年(nian)(nian)(nian)6月，縉(jin)(jin)云(yun)(yun)(yun)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)高中(zhong)(zhong)部與初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)部分離，各自獨立建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)。初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)部在原址(zhi)(zhi)，命(ming)名為“縉(jin)(jin)云(yun)(yun)(yun)縣(xian)實驗中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”，高中(zhong)(zhong)部遷(qian)到新(xin)址(zhi)(zhi)，仍為“浙江(jiang)省(sheng)(sheng)縉(jin)(jin)云(yun)(yun)(yun)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。
1999年(nian)學校整體(ti)搬遷之后，縉云中學的(de)歷史(shi)命運遭遇到前所未(wei)有的(de)考驗。當(dang)時學校舉(ju)債辦學，經費極度(du)緊缺，幾致陷入無(wu)以(yi)為繼、不得(de)不醞釀拍(pai)賣進(jin)行(xing)轉制的(de)窘境。2001年(nian)底(di)臨危受(shou)命的(de)李岳(yue)林校長，引領全體(ti)縉中人“繼承(cheng)傳統、與(yu)時俱進(jin)、準確(que)定位、革故鼎新(xin)”，開創(chuang)了縉云中學新(xin)時期(qi)跨越式發展的(de)“黃金十年(nian)”。
精靈世界 
