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麗水第二高級中學
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麗水第二高級中學(原名麗水四中),創辦于1979年8月。前身為麗水縣城郊中學。1993年改名為麗水第四中學,原四中占地面積22.5畝,是一個規模小、辦學設施較簡陋的學校。2002年,麗水市委、市政府對全市教育資源整合,原商校與原林校合并,組建麗水職業技術學院,校址定在原林校。而原四中更名為麗水第二高級中學,整體搬遷至原商校,同時改制為市直屬的全日制綜合高中。
  • 院校隸屬: 麗水(shui)市(shi)
  • 創建時間: 1979年8月
  • 學校校訓: 教人(ren)求真 學做真人(ren)
  • 學校地址: 浙(zhe)江省麗水市(shi)蓮都(dou)區麗陽(yang)街道(dao)376號
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

麗(li)(li)水第(di)二高級(ji)中學(原(yuan)名(ming)(ming)麗(li)(li)水四(si)中),創辦于(yu)1979年(nian)8月。前(qian)身為麗(li)(li)水縣城郊中學。1993年(nian)改(gai)名(ming)(ming)為麗(li)(li)水第(di)四(si)中學,原(yuan)四(si)中占(zhan)地面(mian)積(ji)22.5畝,是(shi)一個(ge)規模小、辦學設施(shi)較簡(jian)陋(lou)的學校。2002年(nian),麗(li)(li)水市委(wei)、市政府對全市教育資源整合(he),原(yuan)商校與原(yuan)林校合(he)并,組(zu)建麗(li)(li)水職業技術(shu)學院,校址定在原(yuan)林校。

而原四中(zhong)更(geng)名為(wei)麗水(shui)第二高(gao)級中(zhong)學,整體搬遷至原商(shang)校,同時改制為(wei)市直(zhi)屬的全日制綜合高(gao)中(zhong)。2004年(nian),市政府投資(zi)600萬元,學校一期擴建工程啟動。2010年(nian)市職業高(gao)級中(zhong)學校區(qu)(qu)置換(huan)給二中(zhong)。為(wei)優(you)化(hua)市區(qu)(qu)教育空間布局,西校區(qu)(qu)移交給麗水(shui)市實驗學校初中(zhong)部(bu),于2013年(nian)9月全部(bu)撤(che)回,學校結束“一校兩區(qu)(qu)”“一區(qu)(qu)兩校”的歷史。

辦學理念

在(zai)推(tui)進素質教育(yu)(yu)(yu)改(gai)革的過程中(zhong),學校立足(zu)生(sheng)(sheng)源實(shi)(shi)際,提(ti)(ti)出了“修身明理(li)鑄品(pin)行,學文習藝促成才”的育(yu)(yu)(yu)人理(li)念,旨在(zai)不斷提(ti)(ti)高(gao)(gao)學生(sheng)(sheng)的文化(hua)(hua)(hua)素質和(he)道德(de)修養,為學生(sheng)(sheng)提(ti)(ti)供(gong)更多的選擇和(he)成長途(tu)徑,為其(qi)今后人生(sheng)(sheng)打下堅實(shi)(shi)基礎。三年育(yu)(yu)(yu)人巧(qiao)安排,一(yi)生(sheng)(sheng)成長終(zhong)受益。二中(zhong)圍繞“高(gao)(gao)中(zhong)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)涯(ya)規劃(hua)三步曲”,分(fen)(fen)年級、分(fen)(fen)層次、有(you)側重地(di)實(shi)(shi)施德(de)育(yu)(yu)(yu)教育(yu)(yu)(yu):強調高(gao)(gao)一(yi)抓養成習慣,立志成才;高(gao)(gao)二抓堅定信心,提(ti)(ti)升素質;高(gao)(gao)三抓立足(zu)實(shi)(shi)際,規劃(hua)人生(sheng)(sheng)。同時(shi),學校形成了有(you)特色、有(you)針(zhen)對性(xing)和(he)實(shi)(shi)效性(xing)的德(de)育(yu)(yu)(yu)系列內容(rong),使(shi)德(de)育(yu)(yu)(yu)工作生(sheng)(sheng)活(huo)化(hua)(hua)(hua)、“雙(shuang)自管理(li)”模式化(hua)(hua)(hua)、養成教育(yu)(yu)(yu)規范化(hua)(hua)(hua)。一(yi)個弘揚正氣(qi)、團結(jie)友愛、生(sheng)(sheng)動活(huo)潑、秩序井然(ran)的和(he)諧校園已然(ran)形成。

在二中人的心目中,特色就意味著卓越和質量,意味著具有可持續發展的生命力。“分層教學模式”和“藝術特色教育模式”的實踐,使二中成功實現了高一抓掌握方法、培養興趣;高二抓鞏固基礎、分類教學;高三抓講求效率、提升質量的“教學三步走”,并在此基礎上開始逐步走向特色辦學的新境界一全面發展,藝術見長。通過多年的努力,二中的藝術教育成績斐然一一每年藝術班的大學升學率都在95%以上,師生的藝術作品在省市獲得了眾多獎項,而學校也水到渠成地被評為“浙江省藝術教育特色學校”,成為麗水市藝術教育的一面旗幟。

麗水第二(er)高(gao)級中(zhong)學正(zheng)以(yi)“穩中(zhong)求進興二(er)中(zhong),緊中(zhong)求活(huo)快發展(zhan)”的思路(lu),以(yi)“突出(chu)個性,全(quan)面發展(zhan)”的鮮明(ming)教育理(li)念,贏得了廣(guang)大學生和(he)家長(chang)的認可(ke)。學校在不(bu)斷的發展(zhan)和(he)探索中(zhong),正(zheng)日益成為我(wo)市一(yi)所活(huo)力(li)四射的人才培養重地,并積極(ji)向省一(yi)級重點(dian)綜合(he)高(gao)中(zhong)的目標(biao)躍進。

辦學成果

二中(zhong)(zhong)(zhong)獨具特色(se)的辦學(xue)理念也得(de)到(dao)了社會(hui)認可,先(xian)后被評為“全國中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)信息技術創新與實(shi)踐活動實(shi)驗(yan)基地(di)”、“中(zhong)(zhong)(zhong)國西部教育(yu)顧問單位(wei)(wei)”、“中(zhong)(zhong)(zhong)國教育(yu)學(xue)會(hui)英語教學(xue)科(ke)研基地(di)”、“浙江省(sheng)文(wen)明單位(wei)(wei)”、“浙江省(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)示(shi)范實(shi)驗(yan)室”、“浙江省(sheng)學(xue)生(sheng)軍訓工作先(xian)進單位(wei)(wei)”、“麗(li)水市(shi)師德師風建設達標學(xue)校(xiao)(xiao)”、“麗(li)水市(shi)平(ping)安校(xiao)(xiao)園(yuan)”、“警(jing)校(xiao)(xiao)共建單位(wei)(wei)”、“麗(li)水市(shi)園(yuan)林式學(xue)校(xiao)(xiao)”、“麗(li)水市(shi)教育(yu)科(ke)學(xue)研究基地(di)”等榮譽稱(cheng)號。

教學設施

學校有(you)300余臺(tai)計(ji)算機的校園計(ji)算機網絡(luo),建有(you)多媒體(ti)教室50個(ge),閱覽室、琴房、舞蹈房、畫室、生(sheng)化、物理等多個(ge)實驗(yan)室。

經過(guo)幾年建設(she),麗水第二高級中(zhong)學(xue),面貌(mao)煥然(ran)一(yi)(yi)新。走(zou)進該校(xiao),儼然(ran)走(zou)入(ru)一(yi)(yi)個大花園:成片的(de)樹(shu)木(mu)疊青泄翠,風(feng)中(zhong)搖擺的(de)花草芬芳迷人,美觀(guan)簇新的(de)教(jiao)學(xue)樓透露出現代化的(de)氣息,一(yi)(yi)群群富有朝氣的(de)學(xue)生或在(zai)運動,或在(zai)樹(shu)陰(yin)下讀書(shu),正(zheng)在(zai)美好的(de)校(xiao)園里奮斗成長。

光(guang)榮與夢想同行,淚水與汗水鑄(zhu)就輝煌。此刻的(de)二中,從(cong)一(yi)個(ge)(ge)只有19個(ge)(ge)班(ban)級、占地22.5畝(mu)的(de)學(xue)校一(yi)躍成為(wei)如今49個(ge)(ge)教學(xue)班(ban)、占地116.8畝(mu)的(de)大(da)(da)校園(yuan)。學(xue)校至(zhi)今建筑面(mian)積約5萬多平(ping)方米(mi),建有標準的(de)網球場(chang)1個(ge)(ge),籃球場(chang)6個(ge)(ge),以(yi)及300米(mi)塑(su)膠跑道的(de)田徑場(chang),擁有3棟教學(xue)大(da)(da)樓,7棟學(xue)生宿舍樓,1棟實(shi)驗(yan)樓。

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