麗(li)水(shui)(shui)第二(er)高級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(原名麗(li)水(shui)(shui)四(si)中(zhong)),創辦于1979年(nian)8月。前(qian)身為麗(li)水(shui)(shui)縣城(cheng)郊中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1993年(nian)改(gai)名為麗(li)水(shui)(shui)第四(si)中(zhong)學(xue)(xue)(xue),原四(si)中(zhong)占地面積22.5畝,是一個規模(mo)小、辦學(xue)(xue)(xue)設施較簡陋(lou)的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。2002年(nian),麗(li)水(shui)(shui)市委、市政(zheng)府對全(quan)市教育資源(yuan)整合(he),原商校(xiao)與原林校(xiao)合(he)并,組建麗(li)水(shui)(shui)職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院,校(xiao)址定(ding)在原林校(xiao)。
而(er)原(yuan)四中更名為麗水第二高(gao)級(ji)中學(xue),整體搬(ban)遷至原(yuan)商(shang)校(xiao)(xiao),同時改(gai)制(zhi)為市(shi)直屬(shu)的(de)全日制(zhi)綜合高(gao)中。2004年(nian)(nian),市(shi)政府投資600萬元,學(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)期擴建工程啟動。2010年(nian)(nian)市(shi)職業高(gao)級(ji)中學(xue)校(xiao)(xiao)區(qu)置換給(gei)二中。為優(you)化市(shi)區(qu)教育空(kong)間布局,西校(xiao)(xiao)區(qu)移(yi)交給(gei)麗水市(shi)實驗學(xue)校(xiao)(xiao)初(chu)中部,于2013年(nian)(nian)9月全部撤回,學(xue)校(xiao)(xiao)結(jie)束“一(yi)校(xiao)(xiao)兩(liang)(liang)區(qu)”“一(yi)區(qu)兩(liang)(liang)校(xiao)(xiao)”的(de)歷史(shi)。
在推(tui)進素(su)(su)質教育改革(ge)的(de)過(guo)程中,學(xue)(xue)校立足生源實(shi)際,提(ti)出了“修(xiu)身明(ming)理鑄品行,學(xue)(xue)文(wen)習(xi)藝促成(cheng)(cheng)才”的(de)育人理念(nian),旨在不斷提(ti)高學(xue)(xue)生的(de)文(wen)化(hua)(hua)素(su)(su)質和(he)道德修(xiu)養(yang)(yang),為學(xue)(xue)生提(ti)供(gong)更多的(de)選擇(ze)和(he)成(cheng)(cheng)長途徑,為其今(jin)后人生打下堅(jian)實(shi)基礎(chu)。三年育人巧安排,一生成(cheng)(cheng)長終受益。二中圍繞“高中生生涯(ya)規劃(hua)三步曲”,分(fen)年級、分(fen)層次、有側重(zhong)地實(shi)施德育教育:強(qiang)調高一抓(zhua)養(yang)(yang)成(cheng)(cheng)習(xi)慣,立志成(cheng)(cheng)才;高二抓(zhua)堅(jian)定(ding)信心,提(ti)升素(su)(su)質;高三抓(zhua)立足實(shi)際,規劃(hua)人生。同時(shi),學(xue)(xue)校形成(cheng)(cheng)了有特(te)色、有針(zhen)對性(xing)(xing)和(he)實(shi)效(xiao)性(xing)(xing)的(de)德育系列內容,使(shi)德育工作生活化(hua)(hua)、“雙自管理”模式化(hua)(hua)、養(yang)(yang)成(cheng)(cheng)教育規范化(hua)(hua)。一個弘(hong)揚正氣、團結(jie)友愛、生動活潑、秩序井(jing)然(ran)的(de)和(he)諧校園已然(ran)形成(cheng)(cheng)。
在二中人的心目中,特色就意味著卓越和質量,意味著具有可持續發展的生命力。“分層教學模式”和“藝術特色教育模式”的實踐,使二中成功實現了高一抓掌握方法、培養興趣;高二抓鞏固基礎、分類教學;高三抓講求效率、提升質量的“教學三步走”,并在此基礎上開始逐步走向特色辦學的新境界一全面發展,藝術見長。通過多年的努力,二中的藝術教育成績斐然一一每年藝術班的大學升學率都在95%以上,師生的藝術作品在省市獲得了眾多獎項,而學校也水到渠成地被評為“浙江省藝術教育特色學校”,成為麗水市藝術教育的一面旗幟。
麗水第二(er)高(gao)級中學(xue)正以“穩中求(qiu)進興二(er)中,緊(jin)中求(qiu)活(huo)快發(fa)展”的(de)思路(lu),以“突(tu)出(chu)個性,全面發(fa)展”的(de)鮮明教育理(li)念,贏得了廣大學(xue)生和(he)家長的(de)認可。學(xue)校在不(bu)斷的(de)發(fa)展和(he)探索(suo)中,正日益(yi)成(cheng)為我市一所活(huo)力四射的(de)人才培(pei)養(yang)重地,并積極向省一級重點(dian)綜(zong)合高(gao)中的(de)目標躍進。
二中(zhong)獨具特色的(de)辦學(xue)(xue)理(li)念(nian)也得(de)到了社(she)會(hui)認(ren)可(ke),先后被評為“全國中(zhong)小學(xue)(xue)信息(xi)技術創新與實踐活動實驗(yan)(yan)基地”、“中(zhong)國西部教育顧(gu)問(wen)單位(wei)”、“中(zhong)國教育學(xue)(xue)會(hui)英語教學(xue)(xue)科(ke)研基地”、“浙江省文明單位(wei)”、“浙江省中(zhong)小學(xue)(xue)示范實驗(yan)(yan)室(shi)”、“浙江省學(xue)(xue)生軍(jun)訓工作先進(jin)單位(wei)”、“麗(li)水市(shi)師德師風建(jian)設(she)達標學(xue)(xue)校(xiao)”、“麗(li)水市(shi)平安校(xiao)園(yuan)”、“警(jing)校(xiao)共建(jian)單位(wei)”、“麗(li)水市(shi)園(yuan)林式(shi)學(xue)(xue)校(xiao)”、“麗(li)水市(shi)教育科(ke)學(xue)(xue)研究基地”等榮(rong)譽稱號(hao)。
學校有(you)(you)300余臺計算機(ji)的校園計算機(ji)網(wang)絡(luo),建有(you)(you)多媒體(ti)教(jiao)室(shi)50個,閱覽室(shi)、琴房、舞(wu)蹈房、畫(hua)室(shi)、生化、物理等多個實驗室(shi)。
經過幾(ji)年建設,麗水(shui)第二高級中學,面貌(mao)煥然一(yi)新(xin)。走(zou)(zou)進該校,儼然走(zou)(zou)入(ru)一(yi)個(ge)大花園:成片的(de)(de)樹(shu)木疊(die)青(qing)泄翠,風中搖擺的(de)(de)花草(cao)芬芳迷人,美(mei)(mei)觀簇新(xin)的(de)(de)教學樓透露出現(xian)代化的(de)(de)氣息(xi),一(yi)群群富有朝氣的(de)(de)學生或在運(yun)動,或在樹(shu)陰下讀書,正(zheng)在美(mei)(mei)好的(de)(de)校園里奮(fen)斗(dou)成長。
光(guang)榮(rong)與(yu)夢想同行(xing),淚水與(yu)汗水鑄就(jiu)輝煌(huang)。此刻的(de)二中,從一個只有(you)(you)19個班(ban)級、占地(di)22.5畝(mu)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一躍成為如今49個教學(xue)(xue)(xue)班(ban)、占地(di)116.8畝(mu)的(de)大(da)校(xiao)園。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)至(zhi)今建筑面積約5萬多(duo)平方米,建有(you)(you)標(biao)準的(de)網球(qiu)(qiu)場1個,籃(lan)球(qiu)(qiu)場6個,以及300米塑膠跑道的(de)田徑(jing)場,擁有(you)(you)3棟教學(xue)(xue)(xue)大(da)樓,7棟學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿舍樓,1棟實驗(yan)樓。