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學校簡介

浙江(jiang)(jiang)省(sheng)龍泉市第一中學創(chuang)建于(yu)(yu)1945年，坐落(luo)于(yu)(yu)甌江(jiang)(jiang)之源的(de)劍瓷古城，具有(you)深厚的(de)文化(hua)底蘊(yun)和(he)(he)優良(liang)的(de)辦學傳統，是浙江(jiang)(jiang)省(sheng)一級重(zhong)點(dian)普通高中、浙江(jiang)(jiang)省(sheng)文明單位、浙江(jiang)(jiang)省(sheng)綠色學校(xiao)、浙江(jiang)(jiang)省(sheng)衛生先(xian)(xian)進(jin)單位、浙江(jiang)(jiang)省(sheng)先(xian)(xian)進(jin)示范基層黨校(xiao)、全(quan)國群眾體育先(xian)(xian)進(jin)單位、全(quan)國教(jiao)科(ke)研(yan)先(xian)(xian)進(jin)單位、全(quan)國和(he)(he)諧校(xiao)園重(zhong)點(dian)示范學校(xiao)，浙江(jiang)(jiang)省(sheng)一級普通高中特(te)色示范學校(xiao)。

校園環境

在龍泉市(shi)委、市(shi)政府(fu)的關心(xin)(xin)和(he)支持下，龍泉一中(zhong)于(yu)2003年9月遷到(dao)新(xin)址。新(xin)校(xiao)總投(tou)資9055.34萬(wan)元，占地8萬(wan)平方米，建筑面積4.87萬(wan)平方米，生(sheng)均綠地面積10.9平方米，環境幽(you)雅，綠樹成蔭，具有(you)江南園林風格特征。校(xiao)內有(you)教(jiao)(jiao)學樓(lou)2座(zuo)(zuo)，綜合樓(lou)1座(zuo)(zuo)，實(shi)(shi)驗(yan)樓(lou)1座(zuo)(zuo)，體藝樓(lou)1座(zuo)(zuo)，學生(sheng)公寓3座(zuo)(zuo)，食堂1座(zuo)(zuo)，300米塑膠田徑場(chang)1個。配(pei)備有(you)計(ji)算機房、課(ke)件制作中(zhong)心(xin)(xin)、智能廣播系(xi)統(tong)、電子閱(yue)覽室、多媒體系(xi)統(tong)（64寸高(gao)亮度教(jiao)(jiao)學專(zhuan)用彩電）、理化生(sheng)實(shi)(shi)驗(yan)室、音(yin)美勞專(zhuan)用教(jiao)(jiao)室、圖書(shu)館和(he)閱(yue)覽室。千兆校(xiao)園網覆蓋校(xiao)園，建有(you)“龍泉一中(zhong)”網站，實(shi)(shi)驗(yan)器材按(an)省高(gao)中(zhong)Ⅰ類標(biao)準(zhun)配(pei)備。有(you)藏書(shu)7.2063萬(wan)冊，訂(ding)有(you)報刊雜志300余種。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)校實施科研(yan)(yan)興(xing)校工(gong)程，提升科研(yan)(yan)服務教(jiao)(jiao)育(yu)的內涵。有多(duo)位(wei)教(jiao)(jiao)師出版教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)專著和教(jiao)(jiao)輔資料(liao)，教(jiao)(jiao)師每年在(zai)省地(di)(di)級以(yi)上發表(biao)或獲(huo)(huo)獎論文100篇以(yi)上，每年完成(cheng)省地(di)(di)級以(yi)上規劃課(ke)(ke)題5個(ge)以(yi)上，每年指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參加省地(di)(di)級競賽獲(huo)(huo)獎達(da)90人(ren)次以(yi)上和開(kai)展研(yan)(yan)究性學(xue)(xue)(xue)習課(ke)(ke)題近240個(ge)，名列麗水市各(ge)重點(dian)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)前茅。學(xue)(xue)(xue)校課(ke)(ke)題《中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)英語課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式優化研(yan)(yan)究與實驗(yan)》和《山區(qu)重點(dian)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)校本課(ke)(ke)程的實踐與研(yan)(yan)究》是國家十(shi)一五重點(dian)扶持規劃課(ke)(ke)題，在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)域(yu)內具(ju)有較大(da)的影響力。2008年學(xue)(xue)(xue)校獲(huo)(huo)得全國科研(yan)(yan)興(xing)教(jiao)(jiao)先(xian)進單位(wei)的稱號(hao)。

交流合作

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實施“借外力強(qiang)校(xiao)(xiao)本(ben)”工(gong)程，通過對外交流擴大(da)辦學(xue)(xue)視野。2006年與(yu)(yu)義烏(wu)中學(xue)(xue)、浙大(da)附中建立教育交流合(he)作關(guan)系，全面引進(jin)發達地區(qu)的教育資源(yuan)。2007年起與(yu)(yu)慈(ci)溪育才中學(xue)(xue)董事(shi)長(chang)沈宏(hong)(hong)邦(bang)先生合(he)作創(chuang)辦“民盟育才班”，設(she)立沈宏(hong)(hong)邦(bang)獎(jiang)學(xue)(xue)獎(jiang)教基金，引進(jin)教育資金159萬元，開創(chuang)捐資助學(xue)(xue)新途徑(jing)。2007年與(yu)(yu)韓國康津郡、日本(ben)浙大(da)校(xiao)(xiao)友(you)會、日本(ben)立命館亞洲太平洋(yang)大(da)學(xue)(xue)簽署合(he)作協議(yi)。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)現有(you)47個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班,2500名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。師(shi)(shi)資雄厚(hou)，師(shi)(shi)德高(gao)尚，業(ye)務精(jing)良(liang)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員(yuan)工203人(ren)(ren)，其中(zhong)有(you)專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)184人(ren)(ren)，高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)71人(ren)(ren)，中(zhong)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)84人(ren)(ren)，碩士研究生(sheng)(sheng)6人(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)有(you)省功勛(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、全國優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、省級(ji)先進10多(duo)人(ren)(ren)，省地級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇(tan)新秀(xiu)60多(duo)人(ren)(ren)次(ci)，麗(li)(li)水市(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren)(ren)11人(ren)(ren)，龍泉市(shi)(shi)名師(shi)(shi)14人(ren)(ren)，每年(nian)均有(you)30人(ren)(ren)以上獲(huo)省地級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)獎。　學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持“德育(yu)(yu)為(wei)首、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)主、育(yu)(yu)人(ren)(ren)為(wei)本”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)方針，以傳承(cheng)文(wen)化(hua)(hua)立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，以優化(hua)(hua)師(shi)(shi)資立業(ye)，以精(jing)進道德立人(ren)(ren)，倡導(dao)“科學(xue)(xue)(xue)(xue)與人(ren)(ren)文(wen)并重，規范與個性共存”。把“以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展為(wei)本，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)幸福奠基(ji)”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念貫穿教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)始(shi)終，注(zhu)重“多(duo)層(ceng)次(ci)、高(gao)規格”育(yu)(yu)人(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)上講究“嚴、準、實、活(huo)”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成果顯著，高(gao)考成績穩居麗(li)(li)水前列。重視校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)建設，積極提升校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)品位，努力創建“書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”、“美麗(li)(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”、“快樂(le)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”、“平安校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”，使學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長的樂(le)園(yuan)和(he)知識的殿堂。