寧波濱(bin)(bin)海(hai)教(jiao)育(yu)集團位于“首(shou)屆浙(zhe)江(jiang)省較具(ju)發展潛力十大(da)新(xin)城”之一的(de)北侖區春曉濱(bin)(bin)海(hai)新(xin)城,由(you)寧波市(shi)北侖教(jiao)育(yu)發展有(you)限(xian)公司(si)(si)、寧波濱(bin)(bin)海(hai)新(xin)城建設(she)投資(zi)公司(si)(si)、寧波經濟技(ji)術開(kai)發區春曉開(kai)發有(you)限(xian)公司(si)(si)等三家(jia)熱(re)心教(jiao)育(yu)事業的(de)大(da)型企(qi)業聯合捐資(zi)興辦。集團學校總占(zhan)地(di)面(mian)積(ji)207畝,建筑面(mian)積(ji)79000平(ping)米,按幼(you)兒園(yuan)12班、義(yi)務教(jiao)育(yu)段36班、普通高中18班規模設(she)計(ji),于2013年秋季開(kai)學。
集(ji)團下屬的(de)寧(ning)波(bo)濱海(hai)國(guo)(guo)(guo)際幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園嚴格遵(zun)循(xun)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育機構(gou)統一管理規范運行(xing),為(wei)(wei)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)提供馳名世界的(de)瑞(rui)吉歐教(jiao)育模式,開設國(guo)(guo)(guo)際雙語、生(sheng)態自然(ran)和藝術(shu)才能等卓越課(ke)程(cheng)(cheng),每班配備有(you)經(jing)驗、高素質(zhi)的(de)國(guo)(guo)(guo)內外優秀師資,致力(li)于為(wei)(wei)孩子們營造一個集(ji)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、外語學(xue)(xue)(xue)(xue)校和才藝學(xue)(xue)(xue)(xue)校為(wei)(wei)一體的(de)英(ying)(ying)式幼(you)(you)兒(er)(er)(er)成(cheng)長樂園;義(yi)務(wu)教(jiao)育以國(guo)(guo)(guo)家規定的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)為(wei)(wei)主,兼顧國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育,將(jiang)與(yu)英(ying)(ying)國(guo)(guo)(guo)愛(ai)德思(edexcel)機構(gou)開展(zhan)項目(mu)(mu)合(he)作(zuo),引進部分小學(xue)(xue)(xue)(xue)、初中(zhong)國(guo)(guo)(guo)際課(ke)程(cheng)(cheng),采取國(guo)(guo)(guo)外原版教(jiao)材和外教(jiao)授課(ke)模式;高中(zhong)教(jiao)育以出國(guo)(guo)(guo)預備教(jiao)育為(wei)(wei)主,兼顧國(guo)(guo)(guo)內升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育,為(wei)(wei)國(guo)(guo)(guo)內外大學(xue)(xue)(xue)(xue)輸送優質(zhi)生(sheng)源(yuan),課(ke)程(cheng)(cheng)由綜合(he)體系(xi)、實(shi)驗體系(xi)和國(guo)(guo)(guo)際體系(xi)組成(cheng),國(guo)(guo)(guo)際體系(xi)實(shi)行(xing)全(quan)外教(jiao)名師授課(ke),以世界頂尖的(de)PEARSON(培(pei)生(sheng))教(jiao)育集(ji)團提供的(de)國(guo)(guo)(guo)際課(ke)程(cheng)(cheng)為(wei)(wei)核心(xin)課(ke)程(cheng)(cheng),并與(yu)美國(guo)(guo)(guo)紐約州立大學(xue)(xue)(xue)(xue)開展(zhan)直通課(ke)程(cheng)(cheng)合(he)作(zuo)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校將(jiang)建成(cheng)PTE(學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)能力(li)評估測試(shi)(shi)(shi))寧(ning)波(bo)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)中(zhong)心(xin),成(cheng)為(wei)(wei)培(pei)生(sheng)集(ji)團旗下包括(kuo)PTE、A-Level(英(ying)(ying)國(guo)(guo)(guo)普(pu)通中(zhong)等教(jiao)育證書考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)高級水(shui)平(ping)課(ke)程(cheng)(cheng))、Uexcel(美國(guo)(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)分考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)項目(mu)(mu))等國(guo)(guo)(guo)際化考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)的(de)主考(kao)(kao)單位。
集(ji)團學(xue)(xue)校設計理念(nian)先進(jin),校園環境(jing)優美(mei),設施設備齊全,智能化(hua)應用領(ling)(ling)先,且已集(ji)結了一(yi)批精(jing)良的(de)優秀教(jiao)師(shi)隊伍,并將聘請眾多(duo)的(de)外(wai)教(jiao)人(ren)才加盟。一(yi)批志存高遠的(de)新(xin)教(jiao)育(yu)人(ren)匯(hui)聚在這里,整裝待發(fa),以(yi)舍(she)我(wo)其誰的(de)雄偉(wei)氣(qi)魄(po),得風氣(qi)之先的(de)開(kai)創(chuang)精(jing)神(shen),開(kai)犁拓荒的(de)百折(zhe)不撓,追求(qiu)夢想與光榮。新(xin)學(xue)(xue)校必將以(yi)她自主辦學(xue)(xue)的(de)獨(du)(du)立品格、田園教(jiao)育(yu)的(de)獨(du)(du)辟蹊徑、公民啟蒙(meng)的(de)獨(du)(du)領(ling)(ling)風騷(sao)、精(jing)品課程的(de)獨(du)(du)樹一(yi)幟和教(jiao)師(shi)文化(hua)的(de)獨(du)(du)特風貌,為北侖教(jiao)育(yu)再創(chuang)輝煌!
集團學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極突破現(xian)有的(de)教(jiao)(jiao)育體(ti)制(zhi)機制(zhi),以(yi)(yi)“過一(yi)種幸福完整的(de)教(jiao)(jiao)育生(sheng)活(huo)”為(wei)(wei)最高(gao)(gao)理(li)(li)念,以(yi)(yi)構建(jian)“現(xian)代都(dou)市田園(yuan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”為(wei)(wei)核心追求(qiu),以(yi)(yi)“博雅(ya)教(jiao)(jiao)育,英才(cai)啟蒙,國(guo)(guo)際(ji)取向(xiang)”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi),以(yi)(yi)“基礎扎實、雙語并重、全(quan)面發展、個性優(you)異的(de)國(guo)(guo)際(ji)化高(gao)(gao)素質人(ren)才(cai)”為(wei)(wei)培養目標(biao),以(yi)(yi)公民教(jiao)(jiao)育為(wei)(wei)主(zhu)導方向(xiang),以(yi)(yi)基于“活(huo)力(li)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)”的(de)個性化、多元(yuan)化、國(guo)(guo)際(ji)化課程為(wei)(wei)重要(yao)載體(ti),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將遵循“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)第一(yi)、服務至上”的(de)宗旨(zhi),致力(li)于教(jiao)(jiao)育的(de)改革創新,把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)成全(quan)省領先、國(guo)(guo)內(nei)一(yi)流、面向(xiang)世界并有一(yi)定國(guo)(guo)際(ji)影響(xiang)力(li)的(de)中(zhong)國(guo)(guo)基礎教(jiao)(jiao)育典范(fan),實現(xian)“全(quan)面優(you)異”,即(ji)理(li)(li)念獨(du)特(te)、特(te)色鮮明、體(ti)制(zhi)開放、隊伍精良、課程多元(yuan)、管理(li)(li)高(gao)(gao)效(xiao)、校(xiao)園(yuan)溫馨、師生(sheng)幸福、人(ren)民信賴、聲(sheng)譽一(yi)流的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)想。
學(xue)(xue)校將以(yi)“樂育(yu)(yu)英才”為(wei)己任,借鑒國內外先進經驗(yan),探索自己的(de)獨(du)(du)特(te)模式:實(shi)行嚴格的(de)班額(e)控制(zhi),保障教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)精致化(hua)和(he)個(ge)性化(hua)的(de)小班化(hua)組織(zhi);推行獨(du)(du)創的(de)由班級導師(shi)、生活導師(shi)和(he)學(xue)(xue)術(shu)導師(shi)(初中開始設置)構成的(de)“三導師(shi)制(zhi)”,選配(pei)德才兼備的(de)優(you)秀(xiu)人員,在高尚道德、公共禮儀(yi)、心理品質、生活能力、學(xue)(xue)術(shu)發展(zhan)等方面(mian)為(wei)學(xue)(xue)生提(ti)(ti)供專(zhuan)業化(hua)和(he)針對性的(de)訓育(yu)(yu)和(he)指導;設置獨(du)(du)特(te)的(de)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)制(zhi)課程,在實(shi)施國家(jia)課程的(de)同時,成立青(qing)少年人文學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、理工學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、外國語學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、體育(yu)(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和(he)藝術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),根據學(xue)(xue)生的(de)特(te)別發展(zhan)需求,提(ti)(ti)供豐富(fu)的(de)選修課程,發揮“導師(shi)制(zhi)”、“走(zou)讀制(zhi)”、“協約制(zhi)”等指導形(xing)式在因材施教(jiao)、培(pei)育(yu)(yu)英才方面(mian)的(de)優(you)勢(shi),實(shi)施真正意義上的(de)個(ge)性化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)。