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學校簡介

寧(ning)波(bo)榮安(an)實(shi)驗中學(xue)(xue)(xue)是(shi)由榮安(an)集團創(chuang)(chuang)辦，在原(yuan)(yuan)寧(ning)波(bo)明州高(gao)級(ji)中學(xue)(xue)(xue)基礎(chu)上發展(zhan)壯大(da)(da)而來的(de)(de)一所(suo)寧(ning)波(bo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局直(zhi)屬(shu)民辦全(quan)(quan)日制(zhi)普(pu)通實(shi)驗中學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校特聘全(quan)(quan)國(guo)著(zhu)名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家邱學(xue)(xue)(xue)華(hua)先生任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)顧問，原(yuan)(yuan)寧(ning)波(bo)榮安(an)實(shi)驗中學(xue)(xue)(xue)政教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)處主任(ren)劉寶忠先生任(ren)校長，同時聘請全(quan)(quan)國(guo)一大(da)(da)批(pi)優秀骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。學(xue)(xue)(xue)校實(shi)行中小班化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，高(gao)中學(xue)(xue)(xue)生每(mei)班40余人，每(mei)個班級(ji)都(dou)配備多(duo)媒(mei)體設施，運用先進的(de)(de)現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)手段開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。因為(wei)是(shi)一所(suo)純(chun)粹(cui)的(de)(de)中學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)校可以集中精(jing)力研究中學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)管理，對提高(gao)每(mei)個學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)專(zhuan)門教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)程度，提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量，起著(zhu)至關重(zhong)要的(de)(de)作用。2006年(nian)學(xue)(xue)(xue)校與加拿大(da)(da)方面聯(lian)合創(chuang)(chuang)辦國(guo)際班，探索多(duo)渠道辦學(xue)(xue)(xue)路子(zi)。

辦學理念

學校實行(xing)“自(zi)(zi)愛”、“自(zi)(zi)律(lv)”的自(zi)(zi)尊(zun)教(jiao)育，每一(yi)個(ge)學生都能(neng)得(de)到(dao)人格上的尊(zun)重與個(ge)性的發展。學校崇尚(shang)“做人第一(yi)”的教(jiao)育思想，倡導和(he)實施“自(zi)(zi)愛”教(jiao)育，引導學生克服(fu)自(zi)(zi)身的各種陋習，與文明社(she)會接(jie)軌(gui)。實行(xing)封(feng)閉(bi)式管(guan)理與開放性辦學的完(wan)美結合。

辦學(xue)以(yi)來，學(xue)校已(yi)煥發勃勃生機。學(xue)生參(can)加(jia)市統考(kao)和(he)省畢(bi)業生證書會(hui)考(kao)已(yi)到同類學(xue)校前列.學(xue)校的教學(xue)質量、學(xue)生管理已(yi)得到社(she)會(hui)、家(jia)長和(he)教育行(xing)政部門(men)的充分(fen)肯(ken)定，經全校性(xing)民意(yi)測驗，家(jia)長滿意(yi)率(lv)高達98%。

先(xian)進的(de)辦學(xue)理念，規范的(de)學(xue)校管理，良(liang)好的(de)育人(ren)環境，優(you)秀的(de)師(shi)資陣容，收費適中，獨具魅(mei)力的(de)教學(xue)特(te)色，寧波(bo)榮安實驗中學(xue)必將為(wei)她的(de)學(xue)子創造一個美(mei)好的(de)未來！