創辦(ban)于(yu)2003年的(de)(de)(de)象(xiang)山(shan)(shan)港書(shu)院是(shi)一(yi)所自行融資舉辦(ban)、以民營性(xing)質(zhi)運作的(de)(de)(de)完全中(zhong)學(xue)(xue),實(shi)行董事會(hui)領導下的(de)(de)(de)校長負責(ze)(ze)制。學(xue)(xue)校基于(yu)自身特點,順應當(dang)今時(shi)代發(fa)(fa)展(zhan)和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)的(de)(de)(de)方向(xiang),提(ti)(ti)(ti)出“學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)和諧(xie)、因人施(shi)教(jiao)(jiao)、發(fa)(fa)展(zhan)個性(xing)、提(ti)(ti)(ti)高素(su)質(zhi)”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念,堅(jian)(jian)持(chi)一(yi)切(qie)以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)可持(chi)續發(fa)(fa)展(zhan)為本,堅(jian)(jian)持(chi)德(de)智體全面發(fa)(fa)展(zhan),強(qiang)調立德(de)樹人、德(de)才兼(jian)備,努力強(qiang)化學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)社會(hui)責(ze)(ze)任(ren)意識,提(ti)(ti)(ti)高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)公(gong)民道(dao)德(de)修養。學(xue)(xue)校堅(jian)(jian)持(chi)“內鑄素(su)質(zhi)、外塑形象(xiang)”的(de)(de)(de)從嚴(yan)管(guan)理(li),使每(mei)一(yi)位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)明禮誠信(xin)、文明修身,達到全面、和諧(xie)、個性(xing)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)。象(xiang)山(shan)(shan)港書(shu)院擁有(you)的(de)(de)(de)現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術裝備,全面實(shi)現(xian)辦(ban)公(gong)信(xin)息(xi)化、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)網絡化。同時(shi),還為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)(ti)(ti)供的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活設(she)施(shi),每(mei)個教(jiao)(jiao)室、寢(qin)室都裝有(you)空調,寢(qin)室24小(xiao)時(shi)提(ti)(ti)(ti)供熱(re)水。
象山港書院積極(ji)依托象山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)優勢(shi),全(quan)面引入象山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)人(ren)文(wen)精致科學(xue)(xue)(xue)的管理模式,創設(she)濃厚(hou)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化氛圍(wei),重視學(xue)(xue)(xue)生特長培養(yang)與(yu)個(ge)性發展,開拓(tuo)創新。尤(you)其是2008年恢復招生以(yi)(yi)來,更是全(quan)方位與(yu)象中(zhong)接軌(gui),主動接受象中(zhong)熏染,積極(ji)參與(yu)象中(zhong)舉(ju)辦的各(ge)種活動,從老師到學(xue)(xue)(xue)生,皆以(yi)(yi)象中(zhong)為(wei)榜(bang)樣,努力向上,已(yi)取得(de)了顯著的成績:會考(kao)合格率(lv)99.5%,優良率(lv)接近80%,個(ge)別(bie)學(xue)(xue)(xue)科列寧波市非重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)第一名,高考(kao)重點率(lv)、本(ben)科率(lv)在縣內僅次于象山中(zhong)學(xue)(xue)(xue),辦學(xue)(xue)(xue)質量得(de)到社會各(ge)界的普遍肯定(ding)。
象(xiang)山港書院積極倡導“內培、外引(yin)、融合”的(de)(de)工作方針,不斷加強師(shi)(shi)資(zi)隊伍(wu)建設(she),中高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)總數的(de)(de)80%以(yi)上,省、市(shi)、縣優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)及(ji)先進班主(zhu)任、骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、學科(ke)帶頭人(ren)、教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀等稱號(hao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)總人(ren)數的(de)(de)70%以(yi)上。已(yi)形(xing)成一支敬業愛(ai)崗、師(shi)(shi)德高尚,業務精湛(zhan)、一專(zhuan)多能、勇于創新、充滿活力的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu),為實現教(jiao)(jiao)(jiao)學質量的(de)(de)不斷提升奠定了(le)堅實的(de)(de)基礎。