西周中學(xue)(xue)(xue)位于(yu)風景宜人、經(jing)濟(ji)發達(da)、交通便捷的省中心城(cheng)鎮西周鎮內,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創建(jian)于(yu)1958年(nian),先后獲評(ping)市(shi)(shi)現代化達(da)綱學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)行(xing)為規(gui)范(fan)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)示范(fan)性文明(ming)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)級治安(an)管理先進集體、縣(xian)文明(ming)單位,縣(xian)目(mu)標管理先進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、縣(xian)平(ping)(ping)安(an)校(xiao)(xiao)園。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地面(mian)積36259.02平(ping)(ping)方米,校(xiao)(xiao)舍建(jian)筑(zhu)面(mian)積15729平(ping)(ping)方米,綠化面(mian)積9046平(ping)(ping)方米,2013年(nian)本校(xiao)(xiao)成功(gong)撤并下沈中學(xue)(xue)(xue),成為象山規(gui)模較大(da)的農村學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
學(xue)校堅持(chi) “以學(xue)生(sheng)(sheng)、教師(shi)為(wei)本,促進學(xue)生(sheng)(sheng)、教師(shi)、學(xue)校全面發展(zhan)”的(de)辦學(xue)理念,恪(ke)守“不以規(gui)矩,不成(cheng)方圓”的(de)校訓,弘揚“開放、民主、和諧、發展(zhan)”的(de)西中(zhong)精神,實行規(gui)范化(hua)、精細化(hua)、人性化(hua)管理,全面提高(gao)(gao)(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)綜合素質,努(nu)力做(zuo)到讓社會滿意,讓家(jia)長(chang)放心,讓學(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)才。中(zhong)考(kao)、高(gao)(gao)(gao)考(kao)、形勢喜人,尤其是高(gao)(gao)(gao)考(kao)成(cheng)績,2019年高(gao)(gao)(gao)考(kao)三段(duan)上線率(lv)達100%。
以文化(hua)(hua)建(jian)設(she)促進(jin)學校德育發展,這是西周中學上上下下通過積(ji)極探索(suo)、努(nu)力(li)實踐(jian)后達成的共識(shi)。校園(yuan)文化(hua)(hua)建(jian)設(she)已成為西周中學實現德育目標的一個重要平臺。
西(xi)(xi)周中(zhong)(zhong)學是(shi)(shi)一(yi)所融初中(zhong)(zhong)、普高為一(yi)體的農村(cun)(cun)完(wan)全中(zhong)(zhong)學,雖地處經濟發(fa)達(da)、交(jiao)通便捷的西(xi)(xi)周鎮(zhen),但相對于(yu)城區學生(sheng),我們學生(sheng)在(zai)特(te)(te)(te)(te)(te)長(chang)(chang)發(fa)展(zhan)這一(yi)方面(mian)的弱勢(shi)是(shi)(shi)非常明(ming)顯的。一(yi)方面(mian)是(shi)(shi)因為家長(chang)(chang)對培(pei)養孩(hai)子特(te)(te)(te)(te)(te)長(chang)(chang)這一(yi)點沒(mei)有給予應有的重視;另一(yi)方面(mian),在(zai)農村(cun)(cun),很少(shao)有甚至可以(yi)說沒(mei)有培(pei)育(yu)孩(hai)子特(te)(te)(te)(te)(te)長(chang)(chang)的學習機構:農村(cun)(cun)學校在(zai)培(pei)養學生(sheng)特(te)(te)(te)(te)(te)長(chang)(chang)這方面(mian)就顯得尤為迫切、尤為重要。2008學年,學校把(ba)發(fa)展(zhan)學生(sheng)特(te)(te)(te)(te)(te)長(chang)(chang)作為一(yi)項(xiang)重要工作,讓(rang)培(pei)育(yu)校園特(te)(te)(te)(te)(te)長(chang)(chang)文化成為西(xi)(xi)周中(zhong)(zhong)學辦學特(te)(te)(te)(te)(te)色的生(sheng)長(chang)(chang)點。
學校貫徹全面發展理念(nian)、個(ge)性發展理念(nian)、特長促全優(you)理念(nian),通(tong)過(guo)搭(da)建各種平(ping)臺,努力讓(rang)學生在(zai)德、智、體、美等各個(ge)方面擁有自己的(de)(de)特長,初步(bu)形成一(yi)種人(ren)人(ren)有愛好、人(ren)人(ren)有特長的(de)(de)的(de)(de)積(ji)極向上的(de)(de)文化氛圍。
社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)的(de)(de)招生(sheng)面(mian)向(xiang)全(quan)體(ti)(ti)(ti)(ti)學(xue)(xue)生(sheng),遵循公(gong)(gong)開(kai)、公(gong)(gong)平、自(zi)(zi)愿的(de)(de)原則。每(mei)一個社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)有(you)宗(zong)旨、章程、活(huo)動(dong)計劃等,配備了(le)至少一名(ming)指(zhi)導(dao)(dao)老師。社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)自(zi)(zi)建立起(qi)每(mei)周開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)一次活(huo)動(dong),由(you)學(xue)(xue)校(xiao)統籌安(an)排各社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)活(huo)動(dong)的(de)(de)時間、場(chang)所(suo)等。在(zai)指(zhi)導(dao)(dao)老師的(de)(de)精(jing)(jing)(jing)心(xin)組(zu)(zu)(zu)織下(xia),各社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)活(huo)動(dong)正常(chang)有(you)序開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan),成績斐然:在(zai)縣中小學(xue)(xue)乒(ping)乓球(qiu)錦標賽中,學(xue)(xue)校(xiao)初中男(nan)子(zi)(zi)組(zu)(zu)(zu)榮(rong)獲(huo)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)(ti)(ti)(ti)第(di)一名(ming),高(gao)中男(nan)子(zi)(zi)組(zu)(zu)(zu)榮(rong)獲(huo)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)(ti)(ti)(ti)第(di)二名(ming);在(zai)中小學(xue)(xue)生(sheng)棋(qi)類(lei)比(bi)賽中,高(gao)中棋(qi)隊(dui)奪(duo)得國(guo)(guo)際(ji)象棋(qi)和(he)圍棋(qi)兩(liang)項團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)(ti)(ti)(ti)第(di)一,并榮(rong)獲(huo)精(jing)(jing)(jing)神文明獎,初中棋(qi)隊(dui)奪(duo)得國(guo)(guo)際(ji)象棋(qi)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)(ti)(ti)(ti)第(di)二,高(gao)中男(nan)子(zi)(zi)中國(guo)(guo)象棋(qi)隊(dui)奪(duo)得個人第(di)一、三、五名(ming);在(zai)中小學(xue)(xue)藝術(shu)節中,榮(rong)獲(huo)高(gao)中組(zu)(zu)(zu)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)(ti)(ti)(ti)三等獎,農村初中組(zu)(zu)(zu)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)(ti)(ti)(ti)二等獎。許多同(tong)學(xue)(xue)從社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)活(huo)動(dong)中找(zhao)到(dao)了(le)一種(zhong)以(yi)(yi)前所(suo)沒有(you)的(de)(de)自(zi)(zi)信(xin),他們的(de)(de)臉上(shang)(shang)(shang)煥發出了(le)一種(zhong)樂觀自(zi)(zi)信(xin)、積極向(xiang)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)光彩(cai)。09年6月(yue)是(shi)各類(lei)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)集中展(zhan)(zhan)(zhan)示成果(特長(chang)(chang))月(yue),各具特色、精(jing)(jing)(jing)彩(cai)紛呈的(de)(de)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)展(zhan)(zhan)(zhan)示活(huo)動(dong)不(bu)斷地在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)(ti)(ti)(ti)藝館(guan)上(shang)(shang)(shang)演(yan)(yan)。激動(dong)的(de)(de)不(bu)僅是(shi)舞(wu)(wu)臺(tai)上(shang)(shang)(shang)表演(yan)(yan)的(de)(de)社(she)(she)(she)員們,舞(wu)(wu)臺(tai)下(xia)觀看的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)也(ye)顯得異(yi)常(chang)興奮(fen):原來,每(mei)個人都(dou)可以(yi)(yi)擁有(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)特長(chang)(chang),每(mei)個人都(dou)可以(yi)(yi)成為(wei)(wei)舞(wu)(wu)臺(tai)的(de)(de)主角!舞(wu)(wu)臺(tai)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)從“我(wo)能行”的(de)(de)感受中體(ti)(ti)(ti)(ti)驗(yan)(yan)(yan)到(dao)了(le)快樂,體(ti)(ti)(ti)(ti)驗(yan)(yan)(yan)到(dao)了(le)成功(gong)(gong)。舞(wu)(wu)臺(tai)下(xia)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)暗下(xia)決心(xin):我(wo)也(ye)一定要找(zhao)到(dao)我(wo)的(de)(de)特長(chang)(chang)!優(you)秀的(de)(de)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)必是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)特長(chang)(chang)生(sheng)成的(de)(de)搖籃。根(gen)據優(you)秀社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)評定標準,學(xue)(xue)校(xiao)評選(xuan)出六個優(you)秀社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan),并以(yi)(yi)優(you)秀社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)為(wei)(wei)典型,總結成功(gong)(gong)的(de)(de)經驗(yan)(yan)(yan),推(tui)廣到(dao)其他各社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan),使(shi)學(xue)(xue)校(xiao)各社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)都(dou)能健(jian)康蓬勃發展(zhan)(zhan)(zhan),使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)活(huo)動(dong)中真正地把自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)愛好變為(wei)(wei)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)特長(chang)(chang),并從“我(wo)的(de)(de)特長(chang)(chang)”中感受到(dao)“我(wo)的(de)(de)快樂”、 “我(wo)的(de)(de)自(zi)(zi)信(xin)”。
校園環(huan)境(jing)優雅,教(jiao)學(xue)設(she)施完善。建有(you)兩幢標準教(jiao)學(xue)大樓,一(yi)(yi)幢綜合實(shi)驗(yan)樓,兩幢公寓式(shi)學(xue)生(sheng)住(zhu)宅樓(可容納750名(ming)學(xue)生(sheng)),一(yi)(yi)幢新(xin)型(xing)師(shi)生(sheng)餐廳(ting),擁(yong)有(you)占地(di)28畝的體育運(yun)動(dong)場(chang)1個,計算機房2個,多媒體教(jiao)室(shi)(shi)2個,圖書(shu)閱覽室(shi)(shi)、通用(yong)技術(shu)實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)、報告廳(ting)、語音室(shi)(shi)、美(mei)術(shu)室(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)、電教(jiao)室(shi)(shi)等一(yi)(yi)應俱全,各類實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)和教(jiao)學(xue)儀器設(she)備均(jun)按省頒一(yi)(yi)類標準配置,圖書(shu)館藏書(shu)4.93萬余冊,訂閱報刊(kan)雜志350多種,為學(xue)生(sheng)提供了優越的學(xue)習(xi)場(chang)所和生(sheng)活環(huan)境(jing)。