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學校簡介

溫嶺市松門中學(xue)(xue)創辦(ban)于1956年(nian)(nian)，校(xiao)(xiao)園占地(di)面積76畝，是(shi)一所(suo)公立的省(sheng)(sheng)(sheng)級重點普通(tong)高(gao)中，是(shi)浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)現代教育(yu)技(ji)術實(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，北京大(da)學(xue)(xue)附屬中學(xue)(xue)遠程教育(yu)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，浙(zhe)江師(shi)范大(da)學(xue)(xue)教育(yu)實(shi)習基(ji)地(di)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)命名為浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)師(shi)德行風(feng)建設(she)先進集體，1999年(nian)(nian)10月(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通(tong)過了(le)省(sheng)(sheng)(sheng)普高(gao)辦(ban)學(xue)(xue)水平(ping)指導評估A級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的驗收(shou)，2003年(nian)(nian)被(bei)命名為浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)文明單(dan)位，同年(nian)(nian)12月(yue)通(tong)過浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)三級重點中學(xue)(xue)評估驗收(shou)，躋身浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)重點中學(xue)(xue)行列。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在致(zhi)力于硬(ying)件發展的(de)(de)(de)(de)同時，也在教育教學(xue)(xue)工作的(de)(de)(de)(de)諸(zhu)方面(mian)全力投入(ru)，取(qu)得了(le)令人(ren)矚(zhu)目的(de)(de)(de)(de)好成績。51年(nian)來，經過松中幾(ji)代人(ren)的(de)(de)(de)(de)不(bu)懈努(nu)力，濃(nong)厚的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)風(feng)、嚴謹的(de)(de)(de)(de)教風(feng)、優(you)良(liang)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)已(yi)經形成。全員參與的(de)(de)(de)(de)德育網絡的(de)(de)(de)(de)建構(gou)，尤其是(shi)“導師制”的(de)(de)(de)(de)推出(chu)并不(bu)斷深入(ru)，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)各項工作的(de)(de)(de)(de)順利(li)展開(kai)提供了(le)有(you)利(li)有(you)力的(de)(de)(de)(de)保障。教學(xue)(xue)上逐步完(wan)善的(de)(de)(de)(de)“必修課、選修課、綜合實踐活動課”三課體(ti)系，為(wei)全體(ti)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)終(zhong)身發展夯實了(le)基礎(chu)。有(you)益的(de)(de)(de)(de)文體(ti)活動的(de)(de)(de)(de)開(kai)展營造了(le)濃(nong)厚的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)氛圍；“以學(xue)(xue)生(sheng)為(wei)本，以服務為(wei)根”的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)后勤(qin)管理為(wei)師生(sheng)提供了(le)優(you)良(liang)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活環境。

辦學理念

松(song)(song)門中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)是一所具(ju)有優良辦(ban)學(xue)(xue)傳(chuan)統的(de)學(xue)(xue)校。建(jian)校48年來，學(xue)(xue)校始終以全(quan)(quan)面落實黨的(de)教育方(fang)針(zhen)為己任，全(quan)(quan)面推進素質教育。堅持“以人(ren)(ren)為本(ben)、服務(wu)育人(ren)(ren)、張(zhang)揚(yang)個(ge)性、追求發展”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)指導思想，以“文明(ming)守紀(ji)，求實奮進”為校訓，遵(zun)照(zhao)“學(xue)(xue)生為本(ben)、師(shi)德(de)為先、質量為魂(hun)、人(ren)(ren)和(he)為根(gen)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)方(fang)針(zhen)，實踐“從嚴(yan)、求實、開(kai)拓、創新”的(de)管理(li)理(li)念，追求“人(ren)(ren)人(ren)(ren)發展、人(ren)(ren)人(ren)(ren)成(cheng)才(cai)”的(de)育人(ren)(ren)境界，經過松(song)(song)中(zhong)(zhong)幾(ji)代人(ren)(ren)的(de)不懈努力(li)，已(yi)經形成(cheng)濃厚的(de)學(xue)(xue)風(feng)、嚴(yan)謹的(de)教風(feng)、優良的(de)校風(feng)。校園(yuan)文明(ming)建(jian)設(she)和(he)師(shi)德(de)群體創優活動已(yi)成(cheng)為松(song)(song)門中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)辦(ban)學(xue)(xue)的(de)兩大特色。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現代化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)(she)備齊全(quan)(quan)，多媒體(ti)輔助教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)(she)備已進入每一個教(jiao)室(shi)，教(jiao)師積極運用多媒體(ti)上課(ke)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)加盟了(le)北京大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)屬中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)遠程教(jiao)育(yu)集團，成(cheng)為它們的(de)(de)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，充分享受(shou)全(quan)(quan)國(guo)著名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)最優質的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)源。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)按照規劃藍圖進行(xing)了(le)大規模的(de)(de)改造。改造后的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)起點較高，校(xiao)園布局合(he)理，環(huan)境優美整潔，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)(she)施(shi)功能齊備。裝飾一新、每間教(jiao)室(shi)都(dou)配置多媒體(ti)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)輔助設(she)(she)(she)備的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)，巍峨聳立、設(she)(she)(she)施(shi)齊全(quan)(quan)的(de)(de)綜合(he)實驗樓(lou)，古樸幽雅的(de)(de)圖書藝術(shu)樓(lou)，構成(cheng)了(le)松中(zhong)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)(qu)；面積達到2549平方米(mi)，包括籃球館、乒乓房、體(ti)操房、健身(shen)房在內的(de)(de)體(ti)育(yu)館，300米(mi)塑(su)膠田徑場，6個標準(zhun)的(de)(de)室(shi)外(wai)籃球場和(he)4個標準(zhun)的(de)(de)室(shi)外(wai)排球場，構成(cheng)了(le)松中(zhong)的(de)(de)活動區(qu)(qu)；設(she)(she)(she)施(shi)齊全(quan)(quan)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)公(gong)寓，寬(kuan)敞明亮的(de)(de)二層學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)餐廳，綠(lv)樹繁蔭的(de)(de)龜山公(gong)園，構成(cheng)了(le)松中(zhong)的(de)(de)生(sheng)活區(qu)(qu)。