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學校簡介

溫嶺(ling)(ling)(ling)市之江高(gao)級中學(xue)簡介溫嶺(ling)(ling)(ling)市之江高(gao)級中學(xue)創辦于1998年(nian)7月(yue)，是(shi)由溫嶺(ling)(ling)(ling)市教(jiao)育局教(jiao)研(yan)室直(zhi)接管(guan)(guan)理的(de)(de)全日制(zhi)普(pu)通高(gao)中，是(shi)省二級重點普(pu)通高(gao)中，是(shi)北大附中遠程教(jiao)育示范學(xue)校，是(shi)溫嶺(ling)(ling)(ling)市一所通過ISO9001質量管(guan)(guan)理體系認證的(de)(de)學(xue)校。學(xue)校既有公立(li)學(xue)校的(de)(de)規范性(xing)，又有獨(du)立(li)自主發展的(de)(de)靈(ling)活性(xing)。學(xue)校辦學(xue)規范、治(zhi)學(xue)嚴謹，贏得了較高(gao)的(de)(de)社會信譽(yu)度(du)和(he)美(mei)譽(yu)度(du)。

學校位于(yu)太平街道萬昌(chang)北路(lu)168號，交通便利；校園(yuan)占地(di)面積120畝，分教學區、科技(ji)實(shi)驗區、體育(yu)運(yun)動(dong)區和生(sheng)活區等四大功能區，設施齊全，總(zong)體設計被(bei)省教委評為三等獎；學校環(huan)境秀雅、清新爽目(mu)、靈氣回蕩，是成(cheng)就人才(cai)的理想場所。

師資力量

學校(xiao)擁有一支師德高尚、學識淵博、治(zhi)學嚴謹(jin)且(qie)銳(rui)意進取的教(jiao)師隊伍(wu)，其中知名教(jiao)師、省(sheng)“紅燭獎”獲(huo)得者、省(sheng)級優秀教(jiao)師、省(sheng)優秀青(qing)年教(jiao)師、臺州(zhou)市拔尖人才(cai)、溫嶺市骨干教(jiao)師、教(jiao)壇新秀。

辦學成果

學校堅持“以人為本、治學嚴謹、精益(yi)求精、求實(shi)創(chuang)新”的質量方針(zhen)，在學校管理、教育教學、科研競賽等方面(mian)取得了出色(se)的成績(ji)。

集體榮譽(yu)豐碩，獲(huo)縣（市(shi)(shi)(shi)）級(ji)以(yi)上集體榮譽(yu)40余項(xiang)：“浙江(jiang)省(sheng)(sheng)衛生先(xian)進單位”、“浙江(jiang)省(sheng)(sheng)首批放心(xin)滿意示(shi)范學校(xiao)”、“浙江(jiang)省(sheng)(sheng)食品衛生A級(ji)單位”、“臺(tai)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)百(bai)家(jia)誠信單位”、“臺(tai)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)師德群體創優先(xian)進學校(xiao)”、“臺(tai)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)學生素質拓展計劃試點工作示(shi)范學校(xiao)”、“溫(wen)(wen)嶺(ling)市(shi)(shi)(shi)學習型先(xian)進黨支部”、“溫(wen)(wen)嶺(ling)市(shi)(shi)(shi)信息(xi)技術教育先(xian)進集體”、“溫(wen)(wen)嶺(ling)市(shi)(shi)(shi)AAA級(ji)三園式學校(xiao)”、“市(shi)(shi)(shi)自主發(fa)展性一(yi)類一(yi)等學校(xiao)”、“溫(wen)(wen)嶺(ling)市(shi)(shi)(shi)‘綠色學校(xiao)’”、“溫(wen)(wen)嶺(ling)市(shi)(shi)(shi)安(an)全文(wen)明校(xiao)園”等。

教科研(yan)成果(guo)突(tu)出，僅課(ke)(ke)題(ti)研(yan)究，已結題(ti)和已立項(xiang)的(de)總數(shu)就達到(dao)了48項(xiang)，其中(zhong)地(di)市級以(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)28項(xiang)、省(sheng)級以(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)7項(xiang)。林冬富校長主(zhu)持的(de)省(sheng)規課(ke)(ke)題(ti)成果(guo)《“民(min)辦學校委托經營制”運(yun)行模(mo)式(shi)的(de)實踐和探索》榮獲省(sheng)課(ke)(ke)題(ti)成果(guo)一等獎(jiang)；地(di)（市）級以(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)發(fa)表或獲獎(jiang)的(de)論文有200余(yu)篇，其中(zhong)在國家級刊物上(shang)(shang)(shang)發(fa)表的(de)就達100余(yu)篇。

競(jing)賽(sai)成(cheng)績顯著(zhu)，教師(shi)參加(jia)大比武活動(dong)或優質課評比獲獎(jiang)的共計有42項(xiang)，其中(zhong)省(sheng)(sheng)級(ji)1項(xiang)、臺州市級(ji)8項(xiang)；學(xue)生(sheng)在(zai)浙江省(sheng)(sheng)中(zhong)學(xue)生(sheng)數、理、化、生(sheng)四科競(jing)賽(sai)中(zhong)，2人獲省(sheng)(sheng)二等獎(jiang)、7人獲省(sheng)(sheng)三(san)等獎(jiang)。

毫無(wu)疑問，學校已走出(chu)了一條依法(fa)、自主、可持續發展的特色辦學之(zhi)路。

在成績(ji)面(mian)前，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)決策(ce)層始(shi)終保持(chi)著清醒(xing)的(de)頭腦，因為他們知道，成績(ji)只能代表過去，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)持(chi)續發(fa)展(zhan)靠的(de)是不斷的(de)改革(ge)和創新，只有在創新中才能求生(sheng)存、謀發(fa)展(zhan)。從2003年至今，全(quan)校(xiao)(xiao)教師共同(tong)努力，積極探(tan)索教改新路，啟動了“誘思(si)探(tan)究(jiu)”教學(xue)模式(shi)，實(shi)施“低起點、緩(huan)坡度、高要(yao)求、勤落實(shi)”的(de)教學(xue)策(ce)略(lve)。與(yu)此同(tong)時，全(quan)體教師主(zhu)動轉變(bian)教育(yu)(yu)思(si)想，積極構建“雙(shuang)基三(san)結合(he)”的(de)德育(yu)(yu)模式(shi)，即在加(jia)(jia)強學(xue)生(sheng)世界觀、人(ren)生(sheng)觀、價(jia)值(zhi)觀等(deng)基本觀點教育(yu)(yu)的(de)同(tong)時，加(jia)(jia)強學(xue)生(sheng)的(de)道德行為訓(xun)練和心(xin)理培養。如今，在我們之江(jiang)高中的(de)校(xiao)(xiao)園里，一個學(xue)習(xi)、實(shi)踐“誘思(si)探(tan)究(jiu)”教學(xue)模式(shi)和“雙(shuang)基三(san)結合(he)”德育(yu)(yu)模式(shi)的(de)氛(fen)圍蔚然(ran)形成。

學(xue)(xue)校正(zheng)以“讓每(mei)個學(xue)(xue)生都能享受(shou)優質教(jiao)育”的辦學(xue)(xue)思想，以兼容并蓄(xu)的校風(feng)(feng)學(xue)(xue)風(feng)(feng)、人文高效的教(jiao)學(xue)(xue)方式、拼搏(bo)不息(xi)的騰達之(zhi)志，描繪著“爭(zheng)創一(yi)流(liu)百姓滿意學(xue)(xue)校”的藍圖。