浙江省溫嶺中學是省內為數不多的百年名校之一。前身宗文書院 , 創辦于鴉片戰爭后之清道光 27年(nian)(nian)（公元 1847 年(nian)(nian)），首任山(shan)長黃(huang)濬系進(jin)士出身，為(wei)(wei)民族英雄林(lin)則(ze)徐之(zhi)摯(zhi)交(jiao)，其(qi)辦學(xue)以啟蒙化育、重(zhong)士興氓(mang)、報(bao)國振邦為(wei)(wei)己任。宗文(wen)舊址位(wei)于今(jin)溫(wen)嶺(ling)(ling)市橫峰鎮(zhen)西南之(zhi)山(shan)前(qian)村，與本邑樓(lou)旗尖毗鄰。 1928 年(nian)(nian)更(geng)名為(wei)(wei)縣(xian)(xian)立(li)宗文(wen)初級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。 1935 年(nian)(nian)遷(qian)(qian)至(zhi)前(qian)清太平縣(xian)(xian)考士館（即今(jin)方(fang)城小學(xue)所在地），并更(geng)名為(wei)(wei)縣(xian)(xian)立(li)初級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。 1942 年(nian)(nian)再遷(qian)(qian)至(zhi)縣(xian)(xian)城小南門外(wai)花山(shan)，并更(geng)名為(wei)(wei)縣(xian)(xian)立(li)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。 1949 年(nian)(nian)三遷(qian)(qian)至(zhi)縣(xian)(xian)城西郊大(da)明因，而后于 1959 年(nian)(nian)定(ding)(ding)名為(wei)(wei)浙(zhe)江(jiang)省溫(wen)嶺(ling)(ling)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)并沿用至(zhi)今(jin)。曾于 1960 年(nian)(nian)被定(ding)(ding)作(zuo)浙(zhe)江(jiang)大(da)學(xue)附屬中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。 1997 年(nian)(nian)經(jing)省教(jiao)委批準為(wei)(wei)省一級重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。 2001 年(nian)(nian)四遷(qian)(qian)其(qi)址于五龍(long)山(shan)風景區，老校(xiao)(xiao)與市二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)置換，承(cheng)辦溫(wen)中(zhong)(zhong)(zhong)實驗初中(zhong)(zhong)(zhong)。 2003 年(nian)(nian)與原(yuan)光大(da)外(wai)國語學(xue)校(xiao)(xiao)聯辦股份制溫(wen)中(zhong)(zhong)(zhong)雙語學(xue)校(xiao)(xiao)。至(zhi)此，學(xue)校(xiao)(xiao)成為(wei)(wei)下轄(xia)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部、初中(zhong)(zhong)(zhong)部與國際部三個校(xiao)(xiao)區的集團化教(jiao)育事(shi)業(ye)單位(wei)。
黨委書記、校長陳才錡，博士(shi)研究生，獲全國“五一”勞動獎章，享(xiang)受國務院特(te)殊津貼，在國內外(wai)化學(xue)教學(xue)與學(xue)校管理領域享(xiang)有盛名。
高中本部（以下簡稱(cheng)學(xue)校）占(zhan)地面(mian)(mian)積 400 畝，建(jian)(jian)筑面(mian)(mian)積 14 萬平方米，固定(ding)資產 2.83 億(yi)。設 78 個(ge)高中班，在校生 4000 余人(ren)，教(jiao)職工 340 人(ren)。遷建(jian)(jian)后，教(jiao)育質(zhi)量(liang)穩步上升，辦學(xue)層次與(yu)效率不斷提高，學(xue)校社會(hui)美(mei)譽度與(yu)日俱增，創有臺州市的教(jiao)育服務品牌(pai)。
近幾年來學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲省(sheng)級文(wen)(wen)明單位(wei)、省(sheng)先進(jin)基層黨組(zu)織、省(sheng)文(wen)(wen)明學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)治安先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)等榮(rong)譽(yu)稱號，并被列為教(jiao)育(yu)部基教(jiao)司(si)研究性學(xue)(xue)(xue)習實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，浙(zhe)江大(da)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)實踐基地(di)，清大(da)傳智遠程教(jiao)育(yu)實驗(yan)基地(di)，在省(sheng)內外享(xiang)有盛譽(yu)。 2007 年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲評浙(zhe)江省(sheng)百年名校(xiao)(xiao)，與(yu)北京四中(zhong)、上(shang)海中(zhong)學(xue)(xue)(xue)等 30 所國內名校(xiao)(xiao)一道入選參編《中(zhong)國名校(xiao)(xiao)優良傳統》叢書(shu)。
溫(wen)中(zhong)秉(bing)承“嚴(yan)謹、求是、勤(qin)奮、進取”的(de)優(you)良(liang)(liang)校風，重視全(quan)面培養學(xue)(xue)(xue)生的(de)思想道德素質(zhi)(zhi)、身體心理(li)素質(zhi)(zhi)和(he)科學(xue)(xue)(xue)文化(hua)素質(zhi)(zhi)，一個半世紀來，為國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)輸送(song)了(le)近 3 萬(wan)名合格的(de)畢業生。其中(zhong)有(you)(you)被列為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)科學(xue)(xue)(xue)院(yuan) 145 名資深院(yuan)士之一、近代數(shu)論創始人、“二次型研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)”開拓者，并(bing)被稱為“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)一代數(shu)學(xue)(xue)(xue)宗師(shi)”的(de)柯(ke)召院(yuan)士；有(you)(you)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)數(shu)學(xue)(xue)(xue)與系(xi)統科學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)員(yuan)、博士生導師(shi)，并(bing)任(ren)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)位研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)所學(xue)(xue)(xue)術(shu)委員(yuan)會會員(yuan)的(de)李邦河院(yuan)士；有(you)(you)在(zai)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)環境保(bao)護總局南(nan)京科學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)所任(ren)化(hua)學(xue)(xue)(xue)品污染生態研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)室(shi)主任(ren)的(de)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)工程(cheng)院(yuan)蔡道基院(yuan)士；有(you)(you)旅美數(shu)學(xue)(xue)(xue)家(jia)林邃先生；有(you)(you)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)美術(shu)教(jiao)育家(jia)、畫家(jia)、詩(shi)人王(wang)伯敏教(jiao)授；有(you)(you)最年輕的(de)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)象棋(qi)國(guo)(guo)(guo)(guo)際特級(ji)大師(shi)趙鑫鑫等等。他(ta)們在(zai)國(guo)(guo)(guo)(guo)內外各條戰線上，作(zuo)出了(le)良(liang)(liang)好的(de)成績。
學(xue)校師(shi)(shi)(shi)(shi)資及教科研(yan)力量雄厚。有全(quan)國(guo)優秀教師(shi)(shi)(shi)(shi) 1 人(ren)(ren)，省功勛教師(shi)(shi)(shi)(shi) 1 人(ren)(ren)，省勞模(mo) 2 人(ren)(ren)，特級教師(shi)(shi)(shi)(shi) 8 人(ren)(ren)，高級教師(shi)(shi)(shi)(shi) 106 人(ren)(ren)，省地(di)名(ming)(ming)教師(shi)(shi)(shi)(shi) 14 人(ren)(ren)，省地(di)教壇新秀、臺(tai)州市(shi)教學(xue)能手(shou) 34 人(ren)(ren)，碩士研(yan)究生(sheng) 34 人(ren)(ren)。業已建成一支扁平化、寶(bao)塔型、極具可持(chi)續發展(zhan)力的(de)(de)名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍。有市(shi)委、市(shi)政府(fu)聯(lian)合發文組(zu)建的(de)(de)全(quan)市(shi)名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)工作(zuo)(zuo)室(shi)——“陳才錡工作(zuo)(zuo)室(shi)”和教育局(ju)發文組(zu)建的(de)(de)以溫(wen)嶺中(zhong)學(xue)特級教師(shi)(shi)(shi)(shi)個人(ren)(ren)命名(ming)(ming)的(de)(de)林金(jin)法工作(zuo)(zuo)室(shi)和趙海勇工作(zuo)(zuo)室(shi)。
學校教學設施先進(jin)。圖(tu)書館藏書 14 多(duo)萬冊(ce)，業(ye)已開通多(duo)媒(mei)體數(shu)字圖(tu)書館。所有教室(shi)均為多(duo)媒(mei)體教室(shi)，每位教師配備筆(bi)記本(ben)電腦。近千臺計算機形成的校內局域網(wang)，充(chong)分滿(man)足日常教學及科研所需。學校被評為浙江省信息技術實驗學校和(he)臺州市(shi)教育現(xian)代化學校。
學(xue)(xue)校國(guo)際(ji)化(hua)程度高(gao)，對外交流廣(guang)泛、頻(pin)繁而深入。與美國(guo)、日本、澳(ao)大(da)利亞(ya)、英(ying)國(guo)、加拿(na)大(da)、俄國(guo)、韓(han)國(guo)、馬來西亞(ya)等國(guo)外學(xue)(xue)校建立了友(you)好關系。具有聘用外籍教師和招收留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的資(zi)格(ge)，常年聘任 6 位外籍教師執教口語，每(mei)年均有學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)出國(guo)交流，每(mei)年均要接待國(guo)外學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來校短期(qi)學(xue)(xue)習或(huo)交流。高(gao)三學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)享有直接保送北京大(da)學(xue)(xue)的機會(hui)，高(gao)二學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)享有直升浙江大(da)學(xue)(xue)的機會(hui)。
學(xue)(xue)校一貫(guan)注重教學(xue)(xue)質量的提高，遷建(jian)后高考與學(xue)(xue)科競(jing)賽成(cheng)績尤(you)為突(tu)出(chu)。自 2004 年上重點線人數突(tu)破 500 大(da)關后，年年大(da)面積豐收，總體水(shui)平(ping)和(he)多項(xiang)指標穩居臺(tai)州市(shi)首(shou)位(wei)。在 2004 — 2008 年各(ge)學(xue)(xue)科競(jing)賽中，溫嶺中學(xue)(xue)有近 400 位(wei)同學(xue)(xue)獲省級以上獎勵。
學(xue)校競技體(ti)育(yu)和(he)群眾性體(ti)育(yu)尤其(qi)是(shi)傳(chuan)統體(ti)育(yu)項目(mu)有長足發展(zhan)。 2005 年(nian)(nian)成(cheng)功舉辦(ban)全(quan)國中(zhong)學(xue)生(sheng)田徑錦(jin)標賽； 2006 年(nian)(nian)中(zhong)長跑(pao)隊代表國家隊赴意大利參加世界中(zhong)學(xue)生(sheng)越野跑(pao)錦(jin)標賽并創佳績； 2008 年(nian)(nian)成(cheng)功舉辦(ban)“溫(wen)嶺中(zhong)學(xue)杯”中(zhong)國象棋浙江省棋王賽，并包攬了團體(ti)和(he)個人兩(liang)枚金牌。
學校(xiao)德(de)育工作富于人文特色，小(xiao)班化、人性化管理成效明顯，德(de)育經(jing)驗向(xiang)全國推廣。
學校重視校際聯(lian)系(xi)與交往，與北(bei)京(jing)八中、江蘇(su)啟東中學、湖北(bei)黃(huang)岡中學等一批(pi)國內名校開展了(le)經常而深入(ru)的交流。
為了發揮(hui)名校(xiao)的示(shi)范與輻射作(zuo)用，長期以來與西(xi)藏加黎縣中(zhong)(zhong)學(xue)和(he)本省(sheng)景(jing)寧中(zhong)(zhong)學(xue)，本市澤國(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)、石橋頭稹中(zhong)(zhong)學(xue)、塘下中(zhong)(zhong)學(xue)等學(xue)校(xiao)結對，開展經(jing)濟或業務(wu)上的幫扶(fu)活動。
學校還成立有浙江省宗文慈善(shan)基金會(hui)，“不讓任何一位溫中學生(sheng)因(yin)貧困而失學”，并借以對(dui)學生(sheng)進(jin)行悲憫教育、感恩(en)教育。在 2008 年汶川大地(di)震后，基金會(hui)與全校師生(sheng)雪(xue)中送炭，先后籌捐(juan)善(shan)款 100 多(duo)萬。
學校(xiao)從 2006 年開(kai)始執行 “十一五”發(fa)展規劃，全面(mian)實施(shi)新課程(cheng)，探(tan)索“諧(xie)和教(jiao)學”的(de)新路子，尋(xun)求以(yi)“和諧(xie)教(jiao)育”為(wei)主線(xian)開(kai)展有效教(jiao)育，以(yi)進一步提升辦學水平，向名校(xiao)努力邁進。
雄厚(hou)的(de)(de)師資(zi)力量和(he)良好的(de)(de)教(jiao)(jiao)師素質(zhi)是教(jiao)(jiao)學質(zhi)量與教(jiao)(jiao)學業績的(de)(de)可靠(kao)保證。在一個半世紀(ji)的(de)(de)漫長(chang)歷史中，溫嶺(ling)中學的(de)(de)師資(zi)隊(dui)伍建(jian)設一直穩(wen)步前進，大批優秀教(jiao)(jiao)師不斷(duan)涌現。
? 在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發展初(chu)期，溫嶺中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)即以(yi)高(gao)(gao)素質的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)聞名(ming)于世(shi)。解(jie)放前，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)實行聘任制，具有(you)(you)大專(zhuan)(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷以(yi)上(shang)(shang)的(de)知名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)達80%。建國(guo)后，各(ge)級(ji)黨委和政(zheng)(zheng)府非常重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)(shi)(shi)資(zi)隊伍(wu)建設。1949年(nian)暑(shu)假，縣委就把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工集中(zhong)(zhong)在(zai)(zai)一起，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)毛澤東(dong)的(de)《論(lun)人(ren)(ren)(ren)民民主專(zhuan)(zhuan)(zhuan)政(zheng)(zheng)》。1950年(nian)暑(shu)假，省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳組(zu)織全省(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)"杭(hang)高(gao)(gao)"參加(jia)(jia)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)暑(shu)期研究會，聽(ting)形勢報告，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)土改政(zheng)(zheng)策，并(bing)進行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研活(huo)動。1952年(nian)暑(shu)假，又集中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工在(zai)(zai)革大參加(jia)(jia)思想改造學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，評選(xuan)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，吳理初(chu)被(bei)(bei)評為省(sheng)(sheng)(sheng)甲級(ji)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，林子(zi)仁被(bei)(bei)評為省(sheng)(sheng)(sheng)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。隨著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)快速發展，規(gui)模不(bu)(bu)斷擴大，師(shi)(shi)(shi)資(zi)青黃不(bu)(bu)接，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)署和縣里采(cai)取調派高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)、普師(shi)(shi)(shi)畢業生(sheng)，選(xuan)拔小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，培養見習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)等(deng)方法，解(jie)決了溫中(zhong)(zhong)師(shi)(shi)(shi)資(zi)不(bu)(bu)足(zu)的(de)問題。1954年(nian)以(yi)后，每(mei)年(nian)都有(you)(you)大專(zhuan)(zhuan)(zhuan)院校(xiao)(xiao)(xiao)畢業生(sheng)分配到(dao)(dao)溫中(zhong)(zhong)充實教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行政(zheng)(zheng)部門采(cai)取上(shang)(shang)送省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、省(sheng)(sheng)(sheng)行政(zheng)(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、省(sheng)(sheng)(sheng)黨團校(xiao)(xiao)(xiao)、中(zhong)(zhong)央(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行政(zheng)(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)辦法培養提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)水平，并(bing)通過(guo)函授、以(yi)老帶新、自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)在(zai)(zai)職(zhi)(zhi)進修的(de)形式提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)業務水平和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能力。自七十年(nian)代(dai)開(kai)始，由(you)于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)數(shu)不(bu)(bu)足(zu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也曾聘用一批民辦教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，此一局面止于1987年(nian)。至1989年(nian)，具有(you)(you)大專(zhuan)(zhuan)(zhuan)以(yi)上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占93%，持本(ben)(ben)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷者亦已達到(dao)(dao)70%。自1994年(nian)實行雙向聘任制以(yi)來(lai)，優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)大量引(yin)入。至今，溫中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工總數(shu)達293人(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)省(sheng)(sheng)(sheng)功勛教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)，高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)85人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)(sheng)地市名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)13人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)(sheng)地教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇(tan)新秀(xiu)(xiu)16人(ren)(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)具有(you)(you)碩(shuo)士研究生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷者23人(ren)(ren)(ren)，獲本(ben)(ben)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷者達95%以(yi)上(shang)(shang)。近(jin)五(wu)年(nian)來(lai)，溫中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)出(chu)版(ban)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)著(zhu)25部，在(zai)(zai)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)以(yi)上(shang)(shang)刊物發表論(lun)文400多篇(pian)。
? 在黨(dang)和(he)各級政(zheng)府(fu)的關懷(huai)下，教(jiao)師(shi)的社會地(di)位(wei)不斷提高。現任(ren)黨(dang)總支書(shu)記(ji)、校長陳才(cai)锜當(dang)(dang)(dang)選為省(sheng)(sheng)黨(dang)代(dai)會代(dai)表，鄭(zheng)(zheng)曉萍(ping)當(dang)(dang)(dang)選為市(shi)(shi)黨(dang)代(dai)會代(dai)表。林(lin)子仁(ren)和(he)張培榮先后在二十世紀五十年代(dai)和(he)八十年代(dai)當(dang)(dang)(dang)選為省(sheng)(sheng)人(ren)(ren)民(min)代(dai)表。當(dang)(dang)(dang)選為縣（市(shi)(shi)）人(ren)(ren)民(min)代(dai)表并擔任(ren)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)以(yi)上職務(wu)的還有林(lin)子仁(ren)、蔡克良、王(wang)洪通、吳理初、黃(huang)仲達(da)、鄭(zheng)(zheng)咸(xian)(xian)熙(xi)(xi)、陳武(wu)韜、張川定、陳才(cai)锜等教(jiao)師(shi)，其(qi)中陳才(cai)锜還連續兩屆當(dang)(dang)(dang)選為溫嶺市(shi)(shi)人(ren)(ren)大常(chang)委(wei)(wei)(wei)會委(wei)(wei)(wei)員(yuan)。當(dang)(dang)(dang)選為市(shi)(shi)政(zheng)協委(wei)(wei)(wei)員(yuan)的有蔡克良、鄭(zheng)(zheng)咸(xian)(xian)熙(xi)(xi)、余(yu)用惠(hui)(hui)、林(lin)子仁(ren)、黃(huang)元德、潘迪明(ming)、陳曼聲、葉(xie)亮(liang)、趙(zhao)啟明(ming)、吳征、王(wang)聚(ju)星、羅士法(fa)、葉(xie)國(guo)(guo)惠(hui)(hui)、林(lin)仁(ren)澤(ze)、張若棠、包育彬、阮(ruan)圣耕(geng)、顏惠(hui)(hui)珍等教(jiao)師(shi)。一批教(jiao)師(shi)獲(huo)得了各級政(zheng)府(fu)獎勵，陳才(cai)锜獲(huo)全(quan)國(guo)(guo)"五一"勞動獎章，另(ling)有全(quan)國(guo)(guo)優(you)秀教(jiao)師(shi)4人(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)勞動模范1人(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)春蠶獎1人(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)優(you)秀教(jiao)師(shi)9人(ren)(ren)。
●校訓
嚴謹、求是(shi)、勤(qin)奮、進取
●校歌
《仁志立事》
宗文(wen)薪火，培育出代(dai)代(dai)仁人(ren)；
求是文化，熏陶出屆屆志(zhi)士。
嚴謹、求是、勤奮、進取，
為祖國繁榮強大(da)，打好堅實(shi)基礎(chu)；
團(tuan)結、奮進、敢(gan)為、人先，
溫中的精神，成就名人(ren)。
溫(wen)中(zhong)啊溫(wen)中(zhong)，中(zhong)國(guo)的(de)溫(wen)中(zhong)，
沐千年(nian)之(zhi)曙光，騰五龍之(zhi)氣(qi)勢；
溫中(zhong)啊溫中(zhong)，世界的溫中(zhong)，
敞大海之(zhi)胸(xiong)懷，容山(shan)川之(zhi)思(si)想；
百年(nian)名校(xiao)創時代(dai)之輝煌。
浙(zhe)江省溫嶺(ling)中學重視(shi)第二課堂，學校每年開(kai)展籃球(qiu)賽(sai)、詩歌朗誦賽(sai)、十八歲(sui)成人禮、文藝匯演、歌詠比(bi)賽(sai)等。
●柯召，中國科學院院士、近(jin)代(dai)數論創始人、“二次型研究”開拓者(zhe)；
●李(li)邦河，中國(guo)(guo)科學(xue)院院士(shi)(shi)、中國(guo)(guo)科學(xue)院數學(xue)與系統科學(xue)研究院研究員、博士(shi)(shi)生(sheng)導師，
●蔡道基(ji)，中國(guo)工(gong)程院院士
●林邃，旅美(mei)數學家(jia)
●王伯(bo)敏，中國美術(shu)教(jiao)(jiao)育家(jia)、畫家(jia)、詩(shi)人教(jiao)(jiao)授
●趙鑫鑫，中國(guo)象棋國(guo)際特(te)級大師
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)歷史悠久，至今(jin)已走(zou)過了155年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)的漫長歷程。1847年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)（清(qing)道光二(er)十七年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)），溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)嶺中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)前身宗(zong)文(wen)書院于橫峰(feng)創(chuang)辦，學(xue)(xue)(xue)(xue)博(bo)金煦春、貢生(sheng)趙佩訓董(dong)其成，進(jin)士(shi)黃濬首(shou)任山長。1902年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)（清(qing)光緒二(er)十八年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)），改(gai)宗(zong)文(wen)書院為(wei)(wei)私立(li)宗(zong)文(wen)高等(deng)小學(xue)(xue)(xue)(xue)堂。1912年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)（民國元(yuan)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)），改(gai)宗(zong)文(wen)高等(deng)小學(xue)(xue)(xue)(xue)堂為(wei)(wei)宗(zong)文(wen)高等(deng)小學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。1928年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)1月(yue)(yue)(yue)（民國十七年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)），宗(zong)文(wen)高等(deng)小學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)改(gai)辦為(wei)(wei)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)嶺縣西北區立(li)宗(zong)文(wen)初(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，蕭衛（字仲劼）任校(xiao)長。同(tong)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)5月(yue)(yue)(yue)11日(ri)改(gai)為(wei)(wei)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)嶺縣立(li)宗(zong)文(wen)初(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，旋定是(shi)日(ri)為(wei)(wei)校(xiao)慶紀念(nian)日(ri)。1935年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)7月(yue)(yue)(yue)遷(qian)址(zhi)(zhi)城內校(xiao)士(shi)館（今(jin)方(fang)城小學(xue)(xue)(xue)(xue)）。翌年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)，經(jing)省(sheng)教育廳批準改(gai)名(ming)為(wei)(wei)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)嶺縣立(li)初(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1938年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)及此(ci)后(hou)數年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)間，溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)嶺城區屢遭(zao)日(ri)機空(kong)襲，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)白天遷(qian)南門外花山上課，傍晚返(fan)城食宿。1941年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)首(shou)次招(zhao)收一個(ge)高中(zhong)(zhong)班。1942年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)遷(qian)往花山新址(zhi)(zhi)，經(jing)省(sheng)教育廳批準，改(gai)名(ming)為(wei)(wei)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)嶺縣立(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1949年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)10月(yue)(yue)(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)遷(qian)址(zhi)(zhi)大(da)明因，和溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)師(shi)合(he)并，校(xiao)名(ming)仍為(wei)(wei)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)嶺縣立(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1951年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)2月(yue)(yue)(yue)，師(shi)范部撤銷(xiao)，原普師(shi)生(sheng)并入臺(tai)州師(shi)范，簡師(shi)生(sheng)插入本校(xiao)初(chu)中(zhong)(zhong)各(ge)班。1956年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)8月(yue)(yue)(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)更(geng)(geng)名(ming)為(wei)(wei)浙江省(sheng)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)嶺縣第一中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，是(shi)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)高中(zhong)(zhong)在校(xiao)生(sheng)已達(da)8班322人(ren)，初(chu)中(zhong)(zhong)已達(da)9班435人(ren)。1959年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)更(geng)(geng)名(ming)為(wei)(wei)浙江省(sheng)溫(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)嶺中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，并沿用至今(jin)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)雖(sui)八易其名(ming)，五(wu)遷(qian)校(xiao)址(zhi)(zhi)，然薪火相傳，弦(xian)歌不(bu)絕，其源蓋出于宗(zong)文(wen)書院。
? ?1966年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)(bei)定為浙江大(da)學(xue)(xue)附屬中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，翌年(nian)撤(che)銷。1978年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)(bei)列(lie)為地(di)區重(zhong)點(dian)(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。1981年(nian)5月(yue)，列(lie)為省(sheng)重(zhong)點(dian)(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。1987年(nian)停招初(chu)中(zhong)(zhong)，成(cheng)(cheng)為一所高級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。1997年(nian)3月(yue)，經省(sheng)教委批準(zhun)成(cheng)(cheng)為省(sheng)一級(ji)重(zhong)點(dian)(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。2000年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)(cheng)為浙江大(da)學(xue)(xue)教育實踐基(ji)地(di)。2001年(nian)，溫(wen)嶺市第二中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)初(chu)中(zhong)(zhong)部并入(ru)溫(wen)嶺中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，成(cheng)(cheng)立溫(wen)中(zhong)(zhong)實驗初(chu)中(zhong)(zhong)。2003年(nian)3月(yue)28日，與臺州光(guang)大(da)外國(guo)語(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)合作(zuo)辦學(xue)(xue)，成(cheng)(cheng)立溫(wen)中(zhong)(zhong)雙語(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
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