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浙江省溫嶺中學
0 票數:0 #高中#
浙江省溫嶺中學在1997年被確認為浙江省一級重點中學,2014年12月被評為浙江省一級普通高中特色示范學校,也是浙江省百年名校、浙江省文明單位。浙江省溫嶺中學創辦于1847年(清道光二十七年),初為宗文書院,后歷經私立宗文高等小學堂、宗文高等小學校、宗文初級中學、溫嶺縣立宗文初級中學、溫嶺縣立初級中學、溫嶺縣立中學、溫嶺縣第一中學、浙江省溫嶺中學。
  • 院校隸屬: 臺州市溫(wen)嶺市教育局
  • 創建時間: 1847年
  • 學校校訓: 嚴謹、求是、勤奮、進取
  • 學校地址: 浙(zhe)江省臺州市溫(wen)嶺市太平街道萬泉東(dong)路1號(hao)
  • 學校官網:
  • 英文校名: Zhejiang Wenling High School
詳(xiang)細介紹 PROFILE +

學校簡介

浙江省溫嶺中學是省內為數不多的百年名校之一。前身宗文書院 , 創辦于鴉片戰爭后之清道光 27年(nian)(nian)(公元 1847 年(nian)(nian)),首任(ren)山長黃濬(jun)系進士出身(shen),為(wei)(wei)民族(zu)英雄林則徐之摯交(jiao),其辦(ban)學(xue)(xue)(xue)以(yi)啟(qi)蒙(meng)化育、重(zhong)(zhong)士興氓、報(bao)國(guo)(guo)振邦為(wei)(wei)己任(ren)。宗文舊址位于今(jin)溫(wen)嶺市(shi)橫(heng)峰鎮西南之山前村,與(yu)本(ben)邑樓旗尖(jian)毗鄰。 1928 年(nian)(nian)更名(ming)(ming)(ming)為(wei)(wei)縣(xian)(xian)立宗文初(chu)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。 1935 年(nian)(nian)遷(qian)至(zhi)前清太(tai)平縣(xian)(xian)考士館(即今(jin)方城小(xiao)學(xue)(xue)(xue)所在地),并(bing)更名(ming)(ming)(ming)為(wei)(wei)縣(xian)(xian)立初(chu)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。 1942 年(nian)(nian)再遷(qian)至(zhi)縣(xian)(xian)城小(xiao)南門外花山,并(bing)更名(ming)(ming)(ming)為(wei)(wei)縣(xian)(xian)立中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。 1949 年(nian)(nian)三(san)遷(qian)至(zhi)縣(xian)(xian)城西郊大明因,而后于 1959 年(nian)(nian)定名(ming)(ming)(ming)為(wei)(wei)浙(zhe)江(jiang)省溫(wen)嶺中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)并(bing)沿用至(zhi)今(jin)。曾于 1960 年(nian)(nian)被定作浙(zhe)江(jiang)大學(xue)(xue)(xue)附屬(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。 1997 年(nian)(nian)經省教(jiao)委批準為(wei)(wei)省一級重(zhong)(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。 2001 年(nian)(nian)四遷(qian)其址于五龍山風景區,老校(xiao)(xiao)與(yu)市(shi)二中(zhong)(zhong)(zhong)置換(huan),承辦(ban)溫(wen)中(zhong)(zhong)(zhong)實驗初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)。 2003 年(nian)(nian)與(yu)原光大外國(guo)(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)聯辦(ban)股份制溫(wen)中(zhong)(zhong)(zhong)雙語(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。至(zhi)此,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成為(wei)(wei)下(xia)轄高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部、初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)部與(yu)國(guo)(guo)際(ji)部三(san)個校(xiao)(xiao)區的(de)集團化教(jiao)育事業單位。

黨委(wei)書(shu)記、校長陳才(cai)錡(qi),博(bo)士(shi)研究生,獲全國“五一”勞動(dong)獎(jiang)章,享受(shou)國務院特殊(shu)津貼,在國內外化學教學與學校管(guan)理(li)領(ling)域享有盛名。

高(gao)中本(ben)部(bu)(以下簡(jian)稱學(xue)校(xiao))占地(di)面(mian)積(ji)(ji) 400 畝,建筑面(mian)積(ji)(ji) 14 萬平方米,固定資產 2.83 億。設 78 個高(gao)中班,在校(xiao)生(sheng) 4000 余人,教(jiao)職(zhi)工 340 人。遷建后,教(jiao)育質(zhi)量穩(wen)步上升,辦學(xue)層次與效率不斷提高(gao),學(xue)校(xiao)社會美譽(yu)度與日俱(ju)增(zeng),創有臺州市的教(jiao)育服務品牌(pai)。

近(jin)幾年(nian)來學(xue)(xue)(xue)校獲省(sheng)級文明(ming)單位(wei)、省(sheng)先進(jin)基(ji)層黨(dang)組織、省(sheng)文明(ming)學(xue)(xue)(xue)校、省(sheng)治安先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校等(deng)榮譽稱(cheng)號,并被列(lie)為教(jiao)(jiao)育部基(ji)教(jiao)(jiao)司研究性學(xue)(xue)(xue)習實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校,浙(zhe)江(jiang)大(da)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育實(shi)踐基(ji)地,清大(da)傳智遠(yuan)程教(jiao)(jiao)育實(shi)驗(yan)基(ji)地,在省(sheng)內(nei)外享有盛(sheng)譽。 2007 年(nian)學(xue)(xue)(xue)校獲評浙(zhe)江(jiang)省(sheng)百(bai)年(nian)名校,與(yu)北(bei)京四中、上海中學(xue)(xue)(xue)等(deng) 30 所國內(nei)名校一道入選參編《中國名校優良傳統》叢書。

溫(wen)中(zhong)(zhong)秉承“嚴謹(jin)、求是、勤奮、進取”的(de)優良(liang)(liang)校風,重視全面培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)思想道德素(su)(su)質、身體心理素(su)(su)質和科學(xue)(xue)(xue)文化素(su)(su)質,一(yi)(yi)(yi)個半(ban)世紀來,為(wei)國(guo)(guo)家(jia)(jia)輸送了近 3 萬(wan)名合格(ge)的(de)畢業生(sheng)。其中(zhong)(zhong)有(you)(you)被列為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan) 145 名資深院(yuan)(yuan)士(shi)之一(yi)(yi)(yi)、近代(dai)數(shu)論創始人(ren)、“二次型研究(jiu)”開(kai)拓(tuo)者(zhe),并被稱為(wei)“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)代(dai)數(shu)學(xue)(xue)(xue)宗師”的(de)柯召院(yuan)(yuan)士(shi);有(you)(you)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)數(shu)學(xue)(xue)(xue)與系統科學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)院(yuan)(yuan)研究(jiu)員(yuan)(yuan)、博(bo)士(shi)生(sheng)導師,并任研究(jiu)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)位研究(jiu)所學(xue)(xue)(xue)術委員(yuan)(yuan)會會員(yuan)(yuan)的(de)李邦(bang)河院(yuan)(yuan)士(shi);有(you)(you)在(zai)國(guo)(guo)家(jia)(jia)環境保護總局南京科學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)所任化學(xue)(xue)(xue)品污(wu)染生(sheng)態研究(jiu)室(shi)主任的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)工程院(yuan)(yuan)蔡(cai)道基院(yuan)(yuan)士(shi);有(you)(you)旅美數(shu)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)林邃先生(sheng);有(you)(you)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)美術教育家(jia)(jia)、畫家(jia)(jia)、詩人(ren)王(wang)伯敏教授;有(you)(you)最年輕(qing)的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)象(xiang)棋國(guo)(guo)際特級大師趙鑫(xin)鑫(xin)等等。他(ta)們在(zai)國(guo)(guo)內外(wai)各條(tiao)戰(zhan)線(xian)上,作(zuo)出了良(liang)(liang)好的(de)成(cheng)績。

學(xue)校師(shi)資(zi)及教(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)(yan)力量雄厚(hou)。有全國優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi) 1 人(ren)(ren)(ren)(ren),省(sheng)功勛(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi) 1 人(ren)(ren)(ren)(ren),省(sheng)勞模 2 人(ren)(ren)(ren)(ren),特(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi) 8 人(ren)(ren)(ren)(ren),高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi) 106 人(ren)(ren)(ren)(ren),省(sheng)地名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi) 14 人(ren)(ren)(ren)(ren),省(sheng)地教(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)秀(xiu)、臺州市教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能手 34 人(ren)(ren)(ren)(ren),碩士研(yan)(yan)究生 34 人(ren)(ren)(ren)(ren)。業(ye)已建成一(yi)支扁平(ping)化、寶(bao)塔型、極具可(ke)持續發(fa)展力的(de)(de)名師(shi)隊(dui)伍(wu)。有市委(wei)、市政府聯合發(fa)文組建的(de)(de)全市名師(shi)工作(zuo)室(shi)(shi)——“陳才錡(qi)工作(zuo)室(shi)(shi)”和教(jiao)(jiao)(jiao)育局發(fa)文組建的(de)(de)以溫嶺中學(xue)特(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)命名的(de)(de)林(lin)金法(fa)工作(zuo)室(shi)(shi)和趙海勇(yong)工作(zuo)室(shi)(shi)。

學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施先進。圖(tu)書(shu)館(guan)藏書(shu) 14 多(duo)(duo)萬(wan)冊,業已開通(tong)多(duo)(duo)媒體數字圖(tu)書(shu)館(guan)。所(suo)有教(jiao)(jiao)室(shi)均為(wei)多(duo)(duo)媒體教(jiao)(jiao)室(shi),每位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)配備筆記(ji)本電腦。近千臺(tai)計算(suan)機(ji)形成的校內(nei)局域網(wang),充分滿足日常教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)及科研所(suo)需。學(xue)(xue)校被評為(wei)浙江省信息技術實驗學(xue)(xue)校和(he)臺(tai)州市教(jiao)(jiao)育現代化學(xue)(xue)校。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)國(guo)(guo)際化(hua)程度高(gao),對外(wai)交(jiao)流(liu)(liu)廣泛、頻繁而深(shen)入。與(yu)美國(guo)(guo)、日本、澳大(da)(da)利亞、英(ying)國(guo)(guo)、加拿大(da)(da)、俄(e)國(guo)(guo)、韓國(guo)(guo)、馬來(lai)西亞等(deng)國(guo)(guo)外(wai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建立了友好(hao)關系(xi)。具(ju)有(you)聘用外(wai)籍教(jiao)師(shi)(shi)和招收(shou)留學(xue)(xue)生(sheng)的資格,常(chang)年(nian)聘任(ren) 6 位外(wai)籍教(jiao)師(shi)(shi)執教(jiao)口(kou)語(yu),每(mei)年(nian)均(jun)有(you)學(xue)(xue)生(sheng)出國(guo)(guo)交(jiao)流(liu)(liu),每(mei)年(nian)均(jun)要接(jie)待國(guo)(guo)外(wai)學(xue)(xue)生(sheng)來(lai)校(xiao)(xiao)短期學(xue)(xue)習或交(jiao)流(liu)(liu)。高(gao)三學(xue)(xue)生(sheng)享有(you)直(zhi)(zhi)接(jie)保送北京大(da)(da)學(xue)(xue)的機(ji)會(hui),高(gao)二(er)學(xue)(xue)生(sheng)享有(you)直(zhi)(zhi)升浙江大(da)(da)學(xue)(xue)的機(ji)會(hui)。

學(xue)(xue)校一貫注重教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)的提高,遷建后高考(kao)與學(xue)(xue)科競賽成績尤為突出。自 2004 年上重點線(xian)人(ren)數(shu)突破 500 大(da)關(guan)后,年年大(da)面積豐收(shou),總體水平和多項指標(biao)穩居臺州(zhou)市首(shou)位。在 2004 — 2008 年各學(xue)(xue)科競賽中,溫嶺中學(xue)(xue)有近 400 位同(tong)學(xue)(xue)獲省級以(yi)上獎勵(li)。

學校競技體(ti)育(yu)(yu)和(he)群眾性體(ti)育(yu)(yu)尤其是傳統體(ti)育(yu)(yu)項目有長(chang)足發(fa)展。 2005 年成(cheng)功(gong)舉辦(ban)全國中學生田(tian)徑錦標賽; 2006 年中長(chang)跑(pao)隊代表國家(jia)隊赴意大利參加世界中學生越野跑(pao)錦標賽并創佳績; 2008 年成(cheng)功(gong)舉辦(ban)“溫嶺中學杯”中國象棋浙江(jiang)省棋王賽,并包攬了團體(ti)和(he)個人兩枚金牌。

學校德育工作富于人文特色,小班化(hua)、人性化(hua)管理(li)成效明顯,德育經驗向(xiang)全國(guo)推廣。

學(xue)(xue)校(xiao)重視校(xiao)際聯系與交(jiao)往,與北(bei)京八中(zhong)、江蘇啟東中(zhong)學(xue)(xue)、湖北(bei)黃岡中(zhong)學(xue)(xue)等一批國內名校(xiao)開展了經常而深入的交(jiao)流。

為了發揮名(ming)校(xiao)的示范與輻射作(zuo)用,長期以來與西(xi)藏加黎縣中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)和本省景寧中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue),本市(shi)澤國中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、石橋(qiao)頭稹中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、塘下中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)等學(xue)(xue)校(xiao)結對,開展經濟或業務上(shang)的幫扶活動(dong)。

學校(xiao)還成立有(you)浙(zhe)江省宗文(wen)慈善基金會,“不讓任(ren)何一(yi)位溫中(zhong)學生因(yin)貧困(kun)而失學”,并借(jie)以對學生進行悲憫(min)教育、感恩(en)教育。在(zai) 2008 年汶川(chuan)大地震后(hou),基金會與全(quan)校(xiao)師生雪中(zhong)送(song)炭(tan),先后(hou)籌(chou)捐善款 100 多萬(wan)。

學(xue)(xue)校從 2006 年開(kai)始(shi)執行 “十一五”發展規劃,全(quan)面實施新(xin)課程(cheng),探(tan)索“諧和(he)教(jiao)學(xue)(xue)”的(de)新(xin)路子(zi),尋求以“和(he)諧教(jiao)育(yu)”為(wei)主線(xian)開(kai)展有效教(jiao)育(yu),以進(jin)一步提升辦學(xue)(xue)水平(ping),向名校努力邁進(jin)。

師資力量

雄厚的(de)師(shi)資(zi)力量(liang)(liang)和良好的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)素質(zhi)是教(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)量(liang)(liang)與教(jiao)(jiao)(jiao)學業(ye)績的(de)可靠(kao)保證。在一(yi)個半世紀的(de)漫(man)長歷史(shi)中(zhong),溫嶺(ling)中(zhong)學的(de)師(shi)資(zi)隊伍建設一(yi)直穩步前進,大(da)批(pi)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)不斷(duan)涌現。

? 在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校發(fa)展初期,溫嶺(ling)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)即(ji)以高(gao)(gao)素質的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)聞(wen)名(ming)(ming)于世。解放(fang)前,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)實行(xing)聘任制,具有大專(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)以上(shang)(shang)(shang)的知(zhi)名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)達(da)80%。建國(guo)后,各級(ji)黨(dang)委和政(zheng)府非(fei)常重視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校師(shi)(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)建設。1949年(nian)(nian)(nian)暑假(jia),縣委就把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工集中(zhong)(zhong)在(zai)一(yi)起(qi),學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)毛(mao)澤東的《論(lun)人(ren)(ren)(ren)民(min)民(min)主專(zhuan)(zhuan)政(zheng)》。1950年(nian)(nian)(nian)暑假(jia),省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育廳組織(zhi)全省(sheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)在(zai)"杭高(gao)(gao)"參(can)加中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)暑期研(yan)究(jiu)會(hui),聽形勢報告,學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)土改(gai)政(zheng)策,并進(jin)行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活動。1952年(nian)(nian)(nian)暑假(jia),又(you)集中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工在(zai)革大參(can)加思想改(gai)造學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),評(ping)選(xuan)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi),吳理初被評(ping)為省(sheng)甲級(ji)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi),林子仁被評(ping)為省(sheng)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。隨著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的快(kuai)速發(fa)展,規模不(bu)斷擴大,師(shi)(shi)(shi)資(zi)青(qing)黃不(bu)接,專(zhuan)(zhuan)署和縣里采(cai)取調派高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)、普師(shi)(shi)(shi)畢業生,選(xuan)拔小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi),培(pei)養見習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)等方法(fa),解決了溫中(zhong)(zhong)師(shi)(shi)(shi)資(zi)不(bu)足(zu)(zu)的問(wen)題(ti)。1954年(nian)(nian)(nian)以后,每(mei)年(nian)(nian)(nian)都有大專(zhuan)(zhuan)院校畢業生分(fen)配到溫中(zhong)(zhong)充實教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)政(zheng)部(bu)門(men)采(cai)取上(shang)(shang)(shang)送省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)院、省(sheng)行(xing)政(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院、省(sheng)黨(dang)團校、中(zhong)(zhong)央教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)政(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的辦(ban)法(fa)培(pei)養提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的水平,并通過函授、以老帶新(xin)、自學(xue)(xue)(xue)(xue)等在(zai)職(zhi)(zhi)進(jin)修(xiu)的形式提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)業務水平和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力。自七(qi)十年(nian)(nian)(nian)代開始,由于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)數不(bu)足(zu)(zu),學(xue)(xue)(xue)(xue)校也曾聘用一(yi)批民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi),此一(yi)局面(mian)止于1987年(nian)(nian)(nian)。至1989年(nian)(nian)(nian),具有大專(zhuan)(zhuan)以上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占93%,持本(ben)科學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)者(zhe)(zhe)亦已達(da)到70%。自1994年(nian)(nian)(nian)實行(xing)雙向(xiang)聘任制以來(lai),優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)大量引(yin)入。至今,溫中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工總數達(da)293人(ren)(ren)(ren),其中(zhong)(zhong)省(sheng)功勛(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren),特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren),高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)85人(ren)(ren)(ren),省(sheng)地(di)市名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)13人(ren)(ren)(ren),省(sheng)地(di)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)秀(xiu)(xiu)16人(ren)(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)具有碩士研(yan)究(jiu)生學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)者(zhe)(zhe)23人(ren)(ren)(ren),獲本(ben)科學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)者(zhe)(zhe)達(da)95%以上(shang)(shang)(shang)。近五年(nian)(nian)(nian)來(lai),溫中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)出版專(zhuan)(zhuan)著(zhu)25部(bu),在(zai)省(sheng)級(ji)以上(shang)(shang)(shang)刊(kan)物發(fa)表論(lun)文(wen)400多篇。

? 在黨(dang)(dang)和各級政府的(de)(de)(de)關(guan)懷(huai)下,教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)社(she)會地位不斷提高(gao)。現任黨(dang)(dang)總支書記、校(xiao)長陳(chen)(chen)才锜當(dang)(dang)選(xuan)為省(sheng)黨(dang)(dang)代(dai)會代(dai)表,鄭(zheng)曉(xiao)萍當(dang)(dang)選(xuan)為市(shi)黨(dang)(dang)代(dai)會代(dai)表。林(lin)子(zi)仁(ren)(ren)(ren)和張培(pei)榮先后(hou)在二十世(shi)紀(ji)五十年代(dai)和八(ba)十年代(dai)當(dang)(dang)選(xuan)為省(sheng)人(ren)民代(dai)表。當(dang)(dang)選(xuan)為縣(市(shi))人(ren)民代(dai)表并擔任委員以上職務(wu)的(de)(de)(de)還有(you)林(lin)子(zi)仁(ren)(ren)(ren)、蔡克良、王(wang)洪(hong)通(tong)、吳(wu)理初、黃仲(zhong)達、鄭(zheng)咸(xian)熙(xi)、陳(chen)(chen)武韜、張川定、陳(chen)(chen)才锜等教師(shi)(shi),其中陳(chen)(chen)才锜還連續(xu)兩屆當(dang)(dang)選(xuan)為溫嶺市(shi)人(ren)大常委會委員。當(dang)(dang)選(xuan)為市(shi)政協委員的(de)(de)(de)有(you)蔡克良、鄭(zheng)咸(xian)熙(xi)、余用惠、林(lin)子(zi)仁(ren)(ren)(ren)、黃元德、潘(pan)迪(di)明、陳(chen)(chen)曼聲、葉(xie)亮、趙啟(qi)明、吳(wu)征、王(wang)聚星、羅士(shi)法、葉(xie)國(guo)惠、林(lin)仁(ren)(ren)(ren)澤(ze)、張若棠、包育彬、阮圣(sheng)耕(geng)、顏惠珍等教師(shi)(shi)。一批教師(shi)(shi)獲(huo)得(de)了(le)各級政府獎勵,陳(chen)(chen)才锜獲(huo)全國(guo)"五一"勞(lao)(lao)動(dong)(dong)獎章,另有(you)全國(guo)優秀(xiu)教師(shi)(shi)4人(ren),省(sheng)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)模范1人(ren),省(sheng)春蠶(can)獎1人(ren),省(sheng)優秀(xiu)教師(shi)(shi)9人(ren)。

文化傳統

學校標識

●校訓

嚴謹、求是(shi)、勤奮、進取(qu)

●校歌

《仁志立事》

宗文薪火,培育出代代仁人;

求是(shi)文化,熏陶(tao)出(chu)屆屆志士。

嚴(yan)謹、求是、勤奮、進取,

為祖(zu)國繁榮(rong)強大,打好堅實基(ji)礎;

團結、奮進、敢為、人(ren)先(xian),

溫中的(de)精神,成就名人。

溫中(zhong)(zhong)啊溫中(zhong)(zhong),中(zhong)(zhong)國的溫中(zhong)(zhong),

沐(mu)千年之曙光,騰五龍之氣勢;

溫(wen)中啊溫(wen)中,世界(jie)的溫(wen)中,

敞(chang)大海之胸懷,容山川之思想;

百(bai)年名校創時代(dai)之輝煌。

學生活動

浙(zhe)江省溫嶺中學(xue)重視第(di)二課堂,學(xue)校每年開展籃球賽、詩歌朗誦(song)賽、十八(ba)歲成人(ren)禮、文藝匯演、歌詠比賽等。

著名校友

●柯召,中國科學院(yuan)院(yuan)士、近代數論創始人、“二次型研究”開拓者;

●李邦河,中(zhong)國科學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士、中(zhong)國科學(xue)院(yuan)(yuan)數學(xue)與系統科學(xue)研究院(yuan)(yuan)研究員(yuan)、博士生導師(shi),

●蔡(cai)道(dao)基,中國工程院院士(shi)

●林邃(sui),旅美(mei)數學家

●王伯敏(min),中國美術(shu)教(jiao)(jiao)育家(jia)、畫(hua)家(jia)、詩(shi)人教(jiao)(jiao)授

●趙(zhao)鑫鑫,中國象棋(qi)國際(ji)特級大師(shi)

歷史沿革

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)歷史悠久,至今已走過(guo)了155年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)的漫長(chang)(chang)歷程。1847年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(清道光(guang)二十七年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)),溫(wen)(wen)嶺中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)前身(shen)宗(zong)文(wen)書院于(yu)橫峰創辦(ban),學(xue)(xue)博金煦春、貢生趙佩訓(xun)董(dong)其(qi)成,進(jin)士(shi)黃濬首任(ren)山長(chang)(chang)。1902年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(清光(guang)緒(xu)二十八(ba)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)),改(gai)(gai)宗(zong)文(wen)書院為(wei)(wei)私立(li)宗(zong)文(wen)高(gao)等(deng)小(xiao)學(xue)(xue)堂。1912年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(民國元年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)),改(gai)(gai)宗(zong)文(wen)高(gao)等(deng)小(xiao)學(xue)(xue)堂為(wei)(wei)宗(zong)文(wen)高(gao)等(deng)小(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。1928年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)1月(yue)(民國十七年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)),宗(zong)文(wen)高(gao)等(deng)小(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)改(gai)(gai)辦(ban)為(wei)(wei)溫(wen)(wen)嶺縣(xian)西北區立(li)宗(zong)文(wen)初級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),蕭衛(字(zi)仲劼(jie))任(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)。同年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)5月(yue)11日(ri)改(gai)(gai)為(wei)(wei)溫(wen)(wen)嶺縣(xian)立(li)宗(zong)文(wen)初級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),旋定(ding)是日(ri)為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)慶紀念日(ri)。1935年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)7月(yue)遷(qian)(qian)(qian)址(zhi)城(cheng)內校(xiao)(xiao)(xiao)士(shi)館(今方城(cheng)小(xiao)學(xue)(xue))。翌年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)9月(yue),經(jing)省(sheng)(sheng)教育廳批準改(gai)(gai)名(ming)為(wei)(wei)溫(wen)(wen)嶺縣(xian)立(li)初級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。1938年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)及此(ci)后(hou)數年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)間,溫(wen)(wen)嶺城(cheng)區屢遭日(ri)機空襲,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)白天遷(qian)(qian)(qian)南門外花山上課,傍晚返城(cheng)食宿。1941年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)首次招收(shou)一(yi)個高(gao)中(zhong)(zhong)班(ban)。1942年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)遷(qian)(qian)(qian)往花山新(xin)址(zhi),經(jing)省(sheng)(sheng)教育廳批準,改(gai)(gai)名(ming)為(wei)(wei)溫(wen)(wen)嶺縣(xian)立(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。1949年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)10月(yue),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)遷(qian)(qian)(qian)址(zhi)大明因,和溫(wen)(wen)師合并(bing),校(xiao)(xiao)(xiao)名(ming)仍(reng)為(wei)(wei)溫(wen)(wen)嶺縣(xian)立(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。1951年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)2月(yue),師范(fan)部撤銷,原普師生并(bing)入(ru)(ru)臺州師范(fan),簡師生插入(ru)(ru)本校(xiao)(xiao)(xiao)初中(zhong)(zhong)各班(ban)。1956年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)8月(yue),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)更名(ming)為(wei)(wei)浙江(jiang)省(sheng)(sheng)溫(wen)(wen)嶺縣(xian)第一(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),是年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)高(gao)中(zhong)(zhong)在校(xiao)(xiao)(xiao)生已達8班(ban)322人(ren),初中(zhong)(zhong)已達9班(ban)435人(ren)。1959年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)更名(ming)為(wei)(wei)浙江(jiang)省(sheng)(sheng)溫(wen)(wen)嶺中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),并(bing)沿用至今。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)雖八(ba)易(yi)其(qi)名(ming),五遷(qian)(qian)(qian)校(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi),然薪火相(xiang)傳,弦歌(ge)不絕,其(qi)源(yuan)蓋出于(yu)宗(zong)文(wen)書院。

? ?1966年(nian)(nian),學(xue)(xue)校(xiao)被定為(wei)浙江(jiang)(jiang)大學(xue)(xue)附(fu)屬中學(xue)(xue),翌(yi)年(nian)(nian)撤(che)銷。1978年(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)被列為(wei)地(di)區重(zhong)點(dian)中學(xue)(xue)。1981年(nian)(nian)5月,列為(wei)省重(zhong)點(dian)中學(xue)(xue)。1987年(nian)(nian)停招初(chu)中,成為(wei)一(yi)所高級中學(xue)(xue)。1997年(nian)(nian)3月,經(jing)省教委批(pi)準(zhun)成為(wei)省一(yi)級重(zhong)點(dian)中學(xue)(xue)。2000年(nian)(nian),學(xue)(xue)校(xiao)成為(wei)浙江(jiang)(jiang)大學(xue)(xue)教育實踐基(ji)地(di)。2001年(nian)(nian),溫(wen)(wen)嶺市第二(er)中學(xue)(xue)初(chu)中部并入溫(wen)(wen)嶺中學(xue)(xue),成立(li)溫(wen)(wen)中實驗初(chu)中。2003年(nian)(nian)3月28日,與臺州光大外國語學(xue)(xue)校(xiao)合作辦(ban)學(xue)(xue),成立(li)溫(wen)(wen)中雙語學(xue)(xue)校(xiao)。

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