學(xue)(xue)校(xiao)在堅(jian)持(chi)德(de)育(yu)優先,努(nu)力(li)實現全方(fang)位(wei)育(yu)人的(de)基礎上,堅(jian)持(chi)“一切(qie)為(wei)了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)”的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)針,以“優秀(xiu)加愛好,合格加特長”為(wei)人才(cai)培養(yang)模式,進行“分層(ceng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、分類輔導(dao)、全方(fang)位(wei)育(yu)人、多渠道成材(cai)”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式的(de)研究與實踐(jian),努(nu)力(li)做到因材(cai)施教(jiao)(jiao),突出效益(yi)意識,通(tong)過“抓學(xue)(xue)習(xi)轉觀(guan)念,抓常規保(bao)穩定(ding),抓建設促進步,抓教(jiao)(jiao)研促發(fa)(fa)展(zhan)”,保(bao)證教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量的(de)穩步提高。根據學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自身差異(yi)和(he)各自不(bu)(bu)同(tong)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)潛力(li),對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行分層(ceng)。做到“下要保(bao)底,上不(bu)(bu)封頂(ding)”。這說的(de)是層(ceng)次(ci)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)目(mu)標。“保(bao)底”即:低層(ceng)要很好地完成教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)大綱規定(ding)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容,打好堅(jian)實的(de)基礎。“不(bu)(bu)封頂(ding)”即根據高層(ceng)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)能力(li),能往(wang)前(qian)走(zou)就(jiu)往(wang)前(qian)走(zou),允(yun)許超綱,使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)掌握所需的(de)知識和(he)技能的(de)基礎上,側重于基本(ben)理論和(he)基礎知識的(de)“加深”、“加高”和(he)“加厚“。
學校現有54個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學班,2926名學生,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工223人,專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)140人,其中高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)27名,中學一(yi)(yi)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)69名,73人次獲(huo)省、市、縣名師(shi)、優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)、學科帶頭人等榮(rong)譽稱號,建立了一(yi)(yi)支“素養高(gao)(gao)、能力強、作風硬”的(de)(de)行政(zheng)隊伍(wu),形(xing)成了一(yi)(yi)支“以(yi)省市優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)為(wei)龍頭,中高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)為(wei)骨干”務實、高(gao)(gao)效、高(gao)(gao)素質的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu),打造了一(yi)(yi)支“敬(jing)業、愛生”的(de)(de)德育工作隊伍(wu),深受廣大學生的(de)(de)青睞和好評(ping)。
蒼南(nan)(nan)縣(xian)求知中學(xue)(靈溪三高(gao))坐落于蒼南(nan)(nan)縣(xian)城橫(heng)陽支江江畔,是蒼南(nan)(nan)縣(xian)政協(xie)于1987年(nian)9月牽頭(tou)創辦(ban)(ban)的(de)溫(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)首批民(min)辦(ban)(ban)高(gao)級中學(xue)。現為省一(yi)級民(min)辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)、溫(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)重點中學(xue)、溫(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)文明單位(wei)、溫(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)中小(xiao)學(xue)生日常行為規范達(da)標(biao)學(xue)校(xiao),學(xue)校(xiao)以匯(hui)聚(ju)名師,打造名校(xiao),服務(wu)社會為辦(ban)(ban)學(xue)目標(biao)。
2002年2月(yue)(yue),在(zai)縣委、縣府以及上(shang)級(ji)教(jiao)(jiao)育行政(zheng)部門的(de)關心(xin)支(zhi)持下,與靈溪鎮政(zheng)府聯合創辦(ban)了民辦(ban)公助的(de)靈溪第三高級(ji)中學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)通過自籌資金購買蒼南(nan)中學(xue)(xue)(xue)原校(xiao)址,并于(yu)2002年8月(yue)(yue)實(shi)現順利搬遷。2008年9月(yue)(yue),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)為了進一步(bu)提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)品牌,創建省級(ji)重(zhong)點中學(xue)(xue)(xue),盤活學(xue)(xue)(xue)校(xiao)資源,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)決(jue)定將在(zai)原求知(zhi)中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)址上(shang)創辦(ban)求知(zhi)中學(xue)(xue)(xue)藍青(qing)校(xiao)區。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面積達60畝,建筑面積為4.2萬(wan)平方米,擁有四(si)(si)幢(chuang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓,四(si)(si)幢(chuang)學(xue)(xue)(xue)生公寓,300米塑膠(jiao)跑道,實(shi)現了小媒體進教(jiao)(jiao)室。
辦學(xue)以(yi)來,學(xue)校堅(jian)持“以(yi)人為本、以(yi)質取信”的(de)辦學(xue)理念,以(yi)“學(xue)生(sheng)的(de)需要就(jiu)是(shi)我們的(de)服務,學(xue)生(sheng)的(de)成就(jiu)就(jiu)是(shi)我們的(de)成功(gong)”為辦學(xue)宗旨,以(yi)“正身、精業(ye)、求(qiu)(qiu)知、健魄”為校訓,努力營造“求(qiu)(qiu)真(zhen)、務實(shi)、創(chuang)新”的(de)校風(feng),“尚德、敬業(ye)、奉獻”的(de)教(jiao)風(feng),“勤學(xue)、好問、敏思、篤行”的(de)學(xue)風(feng)。經(jing)過“求(qiu)(qiu)知人”十幾年的(de)銳意創(chuang)新、開拓(tuo)進(jin)取、努力拼搏,求(qiu)(qiu)知中學(xue)從無到有,從小到大,不斷得到發(fa)展與壯(zhuang)大。