2004年,承載著龍灣區(qu)全區(qu)民(min)眾對優質(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)憧憬,溫州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)城區(qu)東(dong)部(bu)辦學(xue)(xue)(xue)層次高、規(gui)模大、現代(dai)化程(cheng)度優的(de)寄宿制公立高中——龍灣中學(xue)(xue)(xue)應運而生,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)創建被評為龍灣區(qu)改革開放三十(shi)(shi)年十(shi)(shi)件大事之一。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)位(wei)于溫州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)龍灣行政中心(xin)區(qu),緊鄰(lin)溫州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)奧(ao)林匹(pi)克(ke)中心(xin)、萬達(da)廣場,靠近溫州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)城鐵路S1線奧(ao)體站(zhan),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面積210畝,建筑面積7萬平方米,現有教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班40個,學(xue)(xue)(xue)生1500余(yu)名(ming),教(jiao)職員(yuan)工200余(yu)名(ming)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)各項教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施一應俱(ju)全,特別是以“心(xin)”型(xing)分布在校(xiao)園(yuan)的(de)嵌入(ru)式校(xiao)園(yuan)十(shi)(shi)大博物館,構成了地域特點與辦學(xue)(xue)(xue)特色的(de)文化環境,即滿足(zu)了師生發展(zhan)的(de)需要,又豐(feng)富了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)內(nei)涵(han)。
學校師(shi)(shi)(shi)資力量雄厚(hou),現有浙(zhe)江省(sheng)(sheng)特(te)級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)1名(ming)(ming),省(sheng)(sheng)級(ji)學科(ke)帶頭人1名(ming)(ming),市(shi)(shi)、區級(ji)名(ming)(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)、名(ming)(ming)班主任、名(ming)(ming)校長(chang)15名(ming)(ming),省(sheng)(sheng)、市(shi)(shi)教(jiao)壇中堅(jian)、教(jiao)壇新秀28名(ming)(ming),區三壇26名(ming)(ming),市(shi)(shi)學科(ke)骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)21名(ming)(ming),具有中學高級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)職務(wu)的教(jiao)師(shi)(shi)(shi)66名(ming)(ming),研究(jiu)生以上學歷為33名(ming)(ming)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“文化卓異、特(te)色(se)(se)鮮(xian)明、質量優良、富有活力的(de)學(xue)(xue)(xue)術示(shi)范型高中”為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)發展目標,以“恪(ke)勤日新(xin)”為(wei)校(xiao)(xiao)訓,辦學(xue)(xue)(xue)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅(jian)持“以文化人、恪(ke)勤日新(xin)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)。逐(zhu)漸形成“引領學(xue)(xue)(xue)術,彰(zhang)顯人文”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)(se)。旨在培(pei)育具有健(jian)全人格、勤勉精神、學(xue)(xue)(xue)術潛質和創新(xin)意識的(de)博雅(ya)學(xue)(xue)(xue)子。