芒果视频下载

學校簡介

平(ping)陽(yang)縣(xian)育(yu)秀(xiu)(xiu)中(zhong)學(xue)(xue)創辦于1987年(nian)，是平(ping)陽(yang)縣(xian)第(di)一(yi)所民辦高中(zhong)，也是溫州地區較(jiao)早開辦的(de)六所民辦中(zhong)學(xue)(xue)之(zhi)一(yi)，校(xiao)址位于平(ping)陽(yang)縣(xian)昆陽(yang)鎮城南三排口。2004年(nian)被評為省一(yi)級民辦學(xue)(xue)校(xiao)，2006被評為全國先進民辦學(xue)(xue)校(xiao)。2016年(nian)，平(ping)陽(yang)育(yu)秀(xiu)(xiu)中(zhong)學(xue)(xue)迎來了新的(de)發(fa)展(zhan)契機，與省城名校(xiao)——浙(zhe)大附(fu)中(zhong)攜手合作，在(zai)育(yu)秀(xiu)(xiu)中(zhong)學(xue)(xue)設(she)立浙(zhe)大附(fu)中(zhong)平(ping)陽(yang)教學(xue)(xue)點(dian)，開辦浙(zhe)大附(fu)中(zhong)實(shi)驗班。走過近30年(nian)風雨征程(cheng)的(de)育(yu)秀(xiu)(xiu)中(zhong)學(xue)(xue)，開啟了新的(de)航程(cheng)。

2016年4月(yue)24日下(xia)午，浙江大(da)學(xue)附(fu)屬中學(xue)平(ping)陽(yang)教學(xue)點(dian)在(zai)平(ping)陽(yang)縣(xian)育秀中學(xue)舉行授牌儀式，參加儀式的有平(ping)陽(yang)縣(xian)人民(min)政府林霄副縣(xian)長(chang)、浙江大(da)學(xue)附(fu)屬中學(xue)申屠永慶校長(chang)、平(ping)陽(yang)縣(xian)教育局(ju)(ju)易際亮局(ju)(ju)長(chang)、昆(kun)陽(yang)鎮委(wei)鎮府主(zhu)要領導以及部分學(xue)區主(zhu)任、初中校長(chang)、家長(chang)代表等(deng)。

浙大附中(zhong)派遣(qian)中(zhong)層干部吳亦巨為代(dai)表的優秀管(guan)(guan)理和師資團隊直接參與浙大附中(zhong)平陽教學(xue)點—育秀中(zhong)學(xue)的教育教學(xue)管(guan)(guan)理工(gong)作，實現兩校互(hu)動(dong)交流，資源共享。

2016年(nian)秋季開始，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校招收‘’浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)(fu)(fu)中(zhong)(zhong)實驗班”，報考成績要求高于(yu)縣普高分(fen)數線90分(fen)以上，主要學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科有浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)(fu)(fu)中(zhong)(zhong)派譴名(ming)師(shi)(shi)來校任教。同時，與浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)(fu)(fu)中(zhong)(zhong)資(zi)源(yuan)共享（考卷、課件、資(zi)料等(deng)）、信息互(hu)通(tong)，兩校師(shi)(shi)生(sheng)建立良好的(de)交(jiao)(jiao)流互(hu)動(dong)機制。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校依托浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)(fu)(fu)中(zhong)(zhong)先進(jin)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)管理(li)模式，優質的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)源(yuan)，培養具有中(zhong)(zhong)國(guo)情懷、國(guo)際視野的(de)高中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。特別優秀(xiu)的(de)高三學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)可以選送到(dao)浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)(fu)(fu)中(zhong)(zhong)培養，也可以通(tong)過浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)(fu)(fu)中(zhong)(zhong)于(yu)法(fa)國(guo)賽爾(er)齊·蓬圖(tu)瓦茲大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、美國(guo)華盛頓中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)深(shen)度合作關系，直接推薦(jian)到(dao)法(fa)國(guo)公(gong)費(fei)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)或作為交(jiao)(jiao)換生(sheng)到(dao)美國(guo)參加(jia)高考。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校已招收首批浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)(fu)(fu)中(zhong)(zhong)班，享受浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)(fu)(fu)中(zhong)(zhong)的(de)名(ming)師(shi)(shi)資(zi)源(yuan)和考試(shi)資(zi)源(yuan)，教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)度與浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)(fu)(fu)中(zhong)(zhong)同步(bu)，每年(nian)暑期浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)(fu)(fu)中(zhong)(zhong)班學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都會到(dao)浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)(fu)(fu)中(zhong)(zhong)進(jin)行(xing)交(jiao)(jiao)流學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。

師資力量

育(yu)秀(xiu)中學(xue)(xue)(xue)針對民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校師(shi)資(zi)(zi)隊伍不穩(wen)定(ding)(ding)的(de)(de)問題，采用了(le)“博(bo)采眾(zhong)長(chang)”和“事業聚人(ren)，情感凝人(ren)，待遇留人(ren)”的(de)(de)辦(ban)法(fa)。實行德(de)、能、勤、績綜合考核，通(tong)過(guo)(guo)(guo)優勞優酬(chou)的(de)(de)分(fen)配原則(ze)，充(chong)分(fen)調動(dong)教(jiao)師(shi)的(de)(de)積極性(xing)，保(bao)證了(le)師(shi)資(zi)(zi)隊伍的(de)(de)相對穩(wen)定(ding)(ding)。通(tong)過(guo)(guo)(guo)《教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理制(zhi)(zhi)度》、《教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)基本要求》等一系(xi)列教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理制(zhi)(zhi)度，來追求教(jiao)學(xue)(xue)(xue)效(xiao)益(yi)；同(tong)時(shi)通(tong)過(guo)(guo)(guo)“行政考評(ping)(ping)、學(xue)(xue)(xue)生評(ping)(ping)價、教(jiao)師(shi)互評(ping)(ping)、常(chang)規(gui)檢查”等辦(ban)法(fa)，對教(jiao)學(xue)(xue)(xue)進行全程監控。通(tong)過(guo)(guo)(guo)常(chang)規(gui)的(de)(de)教(jiao)研活動(dong)和課(ke)題研究(jiu)，來提高教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平。采用了(le)以“一條(tiao)主線，五(wu)個環節，五(wu)個優化”為(wei)主要內容的(de)(de)分(fen)層(ceng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實驗(yan)研究(jiu)，有效(xiao)地推動(dong)了(le)素質教(jiao)育(yu)。

辦學成果

學(xue)(xue)校從創辦以來，辦學(xue)(xue)條件不斷完善，教育(yu)水平(ping)先進，教學(xue)(xue)質(zhi)量不斷提高(gao)。在高(gao)中證書會(hui)考(kao)(kao)(kao)(kao)中，學(xue)(xue)校絕大部分(fen)學(xue)(xue)科及(ji)(ji)(ji)(ji)格率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)都在95%以上，地理、歷史、信息技術多年(nian)(nian)(nian)(nian)及(ji)(ji)(ji)(ji)格率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)在100%，2001年(nian)(nian)(nian)(nian)會(hui)考(kao)(kao)(kao)(kao)及(ji)(ji)(ji)(ji)格率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)95.80%，高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)上線(xian)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)72.4%，2002年(nian)(nian)(nian)(nian)會(hui)考(kao)(kao)(kao)(kao)及(ji)(ji)(ji)(ji)格率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)97.80%，高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)上線(xian)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)73.79%，2003年(nian)(nian)(nian)(nian)會(hui)考(kao)(kao)(kao)(kao)及(ji)(ji)(ji)(ji)格率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)97.5%，高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)上線(xian)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)72.48%，2004年(nian)(nian)(nian)(nian)會(hui)考(kao)(kao)(kao)(kao)及(ji)(ji)(ji)(ji)格率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)96.5%，高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)上線(xian)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)73%，體育(yu)達標率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)從2001年(nian)(nian)(nian)(nian)的97.5%，提高(gao)到2003年(nian)(nian)(nian)(nian)98.8%，2005年(nian)(nian)(nian)(nian)到2007年(nian)(nian)(nian)(nian)會(hui)考(kao)(kao)(kao)(kao)及(ji)(ji)(ji)(ji)格率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)，雖然有(you)所下降，但2008年(nian)(nian)(nian)(nian)會(hui)考(kao)(kao)(kao)(kao)及(ji)(ji)(ji)(ji)格率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)上到學(xue)(xue)校歷史上較(jiao)好(hao)水平(ping)，居平(ping)陽(yang)縣同(tong)類高(gao)中首位。

學(xue)校(xiao)‘’以(yi)人(ren)為本‘’的教(jiao)育理念和(he)精細化的管(guan)理有效(xiao)促進了(le)學(xue)生綜合(he)素質全面發(fa)展。近年來(lai)，學(xue)生參加(jia)縣及以(yi)上學(xue)科(ke)競(jing)賽和(he)音體美(mei)比賽不但獲獎(jiang)(jiang)人(ren)數逐年增多，而且獲獎(jiang)(jiang)檔(dang)次明(ming)顯(xian)提高(gao)(gao)。2013年以(yi)來(lai)高(gao)(gao)考上線(xian)率(lv)均達97%以(yi)上。2016屆(jie)高(gao)(gao)考上線(xian)率(lv)達到(dao)98%，位居全市(shi)43所(suo)同類(lei)學(xue)校(xiao)第5名。2016年10月、2017年4月省高(gao)(gao)中(zhong)學(xue)考、選考成績突出，生物、技術、地理等學(xue)科(ke)學(xue)考合(he)格(ge)率(lv)均居全縣中(zhong)上游(you)。

育(yu)(yu)秀中學(xue)(xue)重視德育(yu)(yu)工作，德育(yu)(yu)隊伍健全，制度(du)完善。通過三個(ge)(ge)載體的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活(huo)(huo)動，把德育(yu)(yu)抓(zhua)活(huo)(huo)了，一個(ge)(ge)載體是(shi)“七(qi)個(ge)(ge)一”工程建(jian)設。2002年(nian)一年(nian)全校(xiao)寫各種小文章9000多(duo)篇，提建(jian)議4000多(duo)條。做好事40條件，評(ping)出8個(ge)(ge)成功教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范(fan)班和8個(ge)(ge)成功教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范(fan)生(sheng)(sheng)。愛(ai)(ai)表彰(zhang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)達600多(duo)名(ming)，第三在學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中全面開(kai)展：愛(ai)(ai)自(zi)己、愛(ai)(ai)同學(xue)(xue)、愛(ai)(ai)父母、愛(ai)(ai)老師、愛(ai)(ai)學(xue)(xue)校(xiao)的“五愛(ai)(ai)教(jiao)(jiao)研活(huo)(huo)動”。學(xue)(xue)校(xiao)德育(yu)(yu)體現(xian)了基礎(chu)性、計劃性、實效性。