瑞(rui)安(an)(an)安(an)(an)陽高級(ji)中(zhong)學(xue)是一所華(hua)僑投(tou)資(zi)興建(jian)(jian)的(de)高起點、現(xian)(xian)代(dai)化民辦學(xue)校(xiao)。校(xiao)園坐落在瑞(rui)安(an)(an)市中(zhong)心的(de)安(an)(an)陽新區仲容路雅儒河畔。 學(xue)校(xiao)占地112畝(mu),建(jian)(jian)筑(zhu)面(mian)積53556平(ping)方(fang)米(mi)(mi)。錯落有(you)(you)致的(de)歐式建(jian)(jian)筑(zhu)典雅大度,舒暢整(zheng)潔(jie)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓隔岸相對,400米(mi)(mi)跑(pao)道的(de)田徑場綠茵環抱,6792平(ping)方(fang)米(mi)(mi)的(de)餐廳寬(kuan)敞潔(jie)凈。各(ge)教(jiao)室(shi)(shi)配置(zhi)的(de)多媒體、投(tou)影儀、 音響等現(xian)(xian)代(dai)化設(she)備(bei)為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)高效(xiao)學(xue)習提供了物(wu)質基礎。階梯教(jiao)室(shi)(shi)、實驗室(shi)(shi)、微機室(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)、形鍵美室(shi)(shi)等專用教(jiao)室(shi)(shi)設(she)施齊(qi)全、先進,為(wei)同(tong)學(xue)們特(te)長(chang)活動增添樂趣。學(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓六人一室(shi)(shi),陽臺、衛生(sheng)(sheng)間、淋浴室(shi)(shi)齊(qi)備(bei),并(bing)配有(you)(you)空調、熱水器(qi), 使同(tong)學(xue)們的(de)生(sheng)(sheng)活充滿情趣。
學校以“設施一流、品質上乘、國際視野”為特色。學校實行寄宿制、教師坐班制、全程管理制。管理嚴格,校紀嚴明。辦學三年來,學校在德育管理、教學質量諸方面均取得令人矚目的成績。科學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理(li)、嚴格的(de)校(xiao)紀、積極進取的(de)學(xue)(xue)(xue)風,受到社會廣泛(fan)贊譽。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長足的(de)進步和可(ke)喜(xi)的(de)成績,不斷激 著同學(xue)(xue)(xue)們的(de)學(xue)(xue)(xue)習熱情,也使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)充滿生機,呈現出(chu)強(qiang)勁的(de)發(fa)展勢頭。
對(dui)于一(yi)所新辦的(de)(de)學校(xiao)來(lai)說,組建一(yi)支優質的(de)(de)穩定的(de)(de)師資隊伍,是學校(xiao)生存和發(fa)展的(de)(de)根本。為(wei)了選拔優秀教師,學校(xiao)通過多種(zhong)媒體(ti)面向全國誠聘人(ren)才,派人(ren)到國家級重點師范院校(xiao)(如陜西師大、華(hua)東師大、華(hua)中師大等)招收優秀畢(bi)業生,并與名校(xiao)合作(zuo),請名師來(lai)我校(xiao)參加(jia)選拔把關(guan)。
為了迅速(su)提高師(shi)(shi)資隊伍的(de)思(si)想、業務素(su)質,學(xue)校(xiao)(xiao)在注重師(shi)(shi)德(de)建設(she)(she)的(de)同時,提出“共同創造,共同生活(huo),共同享(xiang)受(shou)發展(zhan)成(cheng)果”的(de)師(shi)(shi)資隊伍建設(she)(she)的(de)思(si)路,落實工資待(dai)遇,關心日(ri)常生活(huo),鼓勵專業成(cheng)長,和諧共處(chu)共勉。同時通過工會、教(jiao)(jiao)(jiao)代(dai)會等渠道,發動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)職工參(can)與學(xue)校(xiao)(xiao)民主(zhu)管理,形(xing)成(cheng)合力,共創未來(lai)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍中有國務院特殊津(jin)貼享(xiang)受(shou)者、全國優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、省(sheng)勞動(dong)模范、省(sheng)政府津(jin)貼享(xiang)受(shou)者、省(sheng)中小學(xue)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、省(sheng)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、市(shi)拔尖人才(cai)、市(shi)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、市(shi)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能手、縣教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)(xiu)、縣骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、縣優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)等。
學(xue)校根據生源(yuan)質量,提出(chu)“全面育(yu)人,全員參與”的德(de)育(yu)管(guan)(guan)理(li)要求,實(shi)行(xing)(xing)學(xue)生寄宿制,教師坐班(ban)制。從起床晨跑到就(jiu)寢熄燈,進行(xing)(xing)全程(cheng)跟蹤管(guan)(guan)理(li)。強(qiang)(qiang)化(hua)行(xing)(xing)為(wei)規范教育(yu)和習慣養成教育(yu),結(jie)合(he)寬嚴相濟(ji)的紀律約(yue)束,收到了良好(hao)的效果(guo)。在此基(ji)礎上(shang),學(xue)校及(ji)時提出(chu)把“管(guan)(guan)理(li)”轉變為(wei)“建設”的德(de)育(yu)思想,強(qiang)(qiang)調思想引領,心理(li)疏(shu)導,開(kai)展“自(zi)(zi)律、自(zi)(zi)愛、自(zi)(zi)強(qiang)(qiang)、自(zi)(zi)理(li)”系列活(huo)動(dong)、創建“建設性(xing)班(ban)級(ji)”活(huo)動(dong)、“六(liu)比(bi)”競賽(sai)活(huo)動(dong)、班(ban)容(rong)班(ban)貌比(bi)賽(sai)、定期儀表(biao)衛生檢查(cha)等多(duo)種多(duo)樣的常規性(xing)自(zi)(zi)我教育(yu)活(huo)動(dong),并通過每周一(yi)的“晨會”,進行(xing)(xing)階段性(xing)思想教育(yu),總結(jie)一(yi)周的工作情況,表(biao)彰先進,提出(chu)整改意(yi)見(jian),強(qiang)(qiang)化(hua)教育(yu)效果(guo)。
寓教育(yu)于(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)之(zhi)中,是我校(xiao)(xiao)德育(yu)工作的特(te)色(se),學校(xiao)(xiao)通(tong)過組織體育(yu)節(jie)、讀書節(jie)、藝(yi)術節(jie)、科技(ji)節(jie)活(huo)(huo)動(dong)(dong),以主題班會(hui)、專題講座、學科與技(ji)能競賽、社團活(huo)(huo)動(dong)(dong)、志愿者活(huo)(huo)動(dong)(dong)等(deng)為載體,有計(ji)劃(hua)地組織群眾性(xing)活(huo)(huo)動(dong)(dong),動(dong)(dong)員學生人人參與,使他們(men)在活(huo)(huo)動(dong)(dong)中施(shi)展才能,得(de)到體驗,受到教育(yu)。
對于一(yi)所新創辦的(de)學(xue)校(xiao)來說,建(jian)設一(yi)支得力的(de)德(de)育工作(zuo)(zuo)(zuo)隊(dui)伍是德(de)育工作(zuo)(zuo)(zuo)成(cheng)功的(de)關鍵。學(xue)校(xiao)建(jian)立班(ban)(ban)主任(ren)工作(zuo)(zuo)(zuo)例會制度,每(mei)周召集(ji)班(ban)(ban)主任(ren)研(yan)究班(ban)(ban)級工作(zuo)(zuo)(zuo),進行培訓(xun),交流經驗(yan),盡快提高班(ban)(ban)主任(ren)工作(zuo)(zuo)(zuo)水平。學(xue)校(xiao)十(shi)分重視發揮學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用,通(tong)過(guo)學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)培訓(xun)班(ban)(ban)、業余黨(dang)校(xiao)等形式提高他們的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)積(ji)極性和工作(zuo)(zuo)(zuo)能力。并(bing)通(tong)過(guo)值(zhi)周班(ban)(ban)制度,組(zu)織學(xue)生(sheng)參與學(xue)校(xiao)的(de)紀律、考勤、兩操(cao)、衛(wei)生(sheng)、食堂等領域的(de)管理。學(xue)校(xiao)推行學(xue)生(sheng)導師(shi)制,由政(zheng)務處牽(qian)頭,以(yi)年級段為單(dan)位,給(gei)部(bu)分學(xue)生(sheng)配備導師(shi),從思(si)想、心(xin)理、生(sheng)活、學(xue)習諸(zhu)方面給(gei)予(yu)這些學(xue)生(sheng)更多(duo)的(de)關愛(ai),使他們更好(hao)地成(cheng)長。
當前,學(xue)校呈現(xian)出的(de)良(liang)好校風和學(xue)風,受到(dao)社會與家(jia)長普遍的(de)贊(zan)賞,短(duan)短(duan)的(de)四年時間里(li),學(xue)校獲得了“瑞(rui)安(an)市(shi)行為達標學(xue)校”、“瑞(rui)安(an)市(shi)平(ping)安(an)校園”、“瑞(rui)安(an)市(shi)消防(fang)教(jiao)育(yu)示(shi)范學(xue)校”、“瑞(rui)安(an)市(shi)毒品預防(fang)教(jiao)育(yu)四星級(ji)(ji)學(xue)校”、“中(zhong)國基(ji)礎教(jiao)育(yu)英語(yu)教(jiao)研資助科研基(ji)地” “溫(wen)州市(shi)第(di)二屆(jie)魅力民校等榮(rong)譽(yu),通過了浙江省一(yi)級(ji)(ji)民辦學(xue)校和溫(wen)州市(shi)重點中(zhong)學(xue)的(de)評估。
學(xue)(xue)校堅(jian)持以“設施一流,品(pin)質上乘,國際視野”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)特色,堅(jian)持“對學(xue)(xue)生的(de)終身負責,為(wei)人(ren)生的(de)未來奠基”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念(nian),以“健身、健腦(nao)、立(li)能(neng)、立(li)德”為(wei)校訓,把“培植善良的(de)心地,陶淑豐(feng)富的(de)靈感,涵養高貴的(de)品(pin)格”作為(wei)培養目標。注重營(ying)造公正、公平(ping)、公開(kai)的(de)政(zheng)治(zhi)環(huan)(huan)境,處理得(de)當(dang)的(de)“自(zi)由—紀律”、“自(zi)主—自(zi)律”的(de)教(jiao)育環(huan)(huan)境,“主體性(xing)”與“主導(dao)性(xing)”結合的(de)學(xue)(xue)習環(huan)(huan)境。讓(rang)學(xue)(xue)生在(zai)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)會求知(zhi),學(xue)(xue)會做人(ren),順利完(wan)成高中階段的(de)學(xue)(xue)業,為(wei)學(xue)(xue)生升學(xue)(xue)和走向社會奠定良好(hao)基礎。幾年來,在(zai)校園建設、學(xue)(xue)生發展、教(jiao)師(shi)成長、辦(ban)學(xue)(xue)成績(ji)、社會影(ying)響力等(deng)方面取(qu)得(de)顯著(zhu)成績(ji)。
在瑞安市(shi)2011學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工作會議(yi)上,我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)榮獲瑞安市(shi)2010學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量獎。這是(shi)教(jiao)育(yu)主管(guan)部(bu)門對我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)可(全(quan)(quan)市(shi)17所(suo)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong),5所(suo)獲獎),是(shi)對我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)再次(ci)實(shi)(shi)(shi)現“低進高(gao)(gao)(gao)出(chu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯定,是(shi)我(wo)(wo)們負重(zhong)前行后給(gei)瑞安百姓(xing)一個響亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回答。北外瑞安附校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不僅位(wei)置優(you)越、環(huan)境一流,而(er)且教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量過(guo)硬。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)線,是(shi)判斷一所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)優(you)劣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)。經過(guo)全(quan)(quan)體(ti)安高(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力,特別是(shi)2011屆高(gao)(gao)(gao)三(san)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦(ku)付出(chu),我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)競爭力得到增強。也(ye)許,有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)覺得我(wo)(wo)們上重(zhong)點、本(ben)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)數沒有(you)(you)省重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)多。但看看我(wo)(wo)們當(dang)年(nian)入(ru)(ru)口(kou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)成績(ji),我(wo)(wo)們就有(you)(you)充分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)由感到驕傲和自豪,我(wo)(wo)們是(shi)在完善自我(wo)(wo)中(zhong)(zhong)(zhong)超越了他人(ren)(ren)(ren),我(wo)(wo)們很多同學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“低進高(gao)(gao)(gao)出(chu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標。2011屆按中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)入(ru)(ru)口(kou)成績(ji)看我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)點0人(ren)(ren)(ren),經在安高(gao)(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)時有(you)(you)4人(ren)(ren)(ren)上重(zhong)點線;本(ben)科(ke)(ke)100人(ren)(ren)(ren)(教(jiao)育(yu)局期望(wang)值107人(ren)(ren)(ren)),高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)實(shi)(shi)(shi)際(ji)本(ben)科(ke)(ke)上線191人(ren)(ren)(ren);高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)總上線教(jiao)育(yu)局對我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望(wang)人(ren)(ren)(ren)數是(shi)370人(ren)(ren)(ren),我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)實(shi)(shi)(shi)際(ji)上線487人(ren)(ren)(ren),上線率(lv)達90.2%。教(jiao)育(yu)局獎勵我(wo)(wo)們,是(shi)因為我(wo)(wo)們實(shi)(shi)(shi)現了“低進高(gao)(gao)(gao)出(chu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)超越(如包(bao)建(jian)偉同學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)成績(ji)583分,位(wei)于(yu)全(quan)(quan)市(shi)3700名(ming)(ming),高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)進入(ru)(ru)全(quan)(quan)市(shi)前400名(ming)(ming);潘啟慧同學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)成績(ji)583分,位(wei)于(yu)全(quan)(quan)市(shi)4100名(ming)(ming),高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)進入(ru)(ru)全(quan)(quan)市(shi)前579名(ming)(ming);徐洋洋同學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)成績(ji)606分,位(wei)于(yu)全(quan)(quan)市(shi)1900名(ming)(ming),高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)進入(ru)(ru)全(quan)(quan)市(shi)前550名(ming)(ming);林(lin)都(dou)同學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)成績(ji)592分,位(wei)于(yu)全(quan)(quan)市(shi)3200名(ming)(ming),高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)進入(ru)(ru)全(quan)(quan)市(shi)前500名(ming)(ming))。
學(xue)(xue)校(xiao)建筑以歐式為特色,功能(neng)分區(qu)由教學(xue)(xue)區(qu)、生活(huo)區(qu)、運(yun)動區(qu)三部分組(zu)成。雅儒(ru)河(he)的(de)西邊(bian)是教學(xue)(xue)、運(yun)動區(qu),雅儒(ru)河(he)的(de)東邊(bian)是生活(huo)區(qu)。學(xue)(xue)校(xiao)道(dao)路主要由主入口道(dao)路,次(ci)入口道(dao)路、后勤入口道(dao)路組(zu)成。在(zai)校(xiao)園(yuan)的(de)行政樓道(dao)路邊(bian)設(she)有機動車(che)(che)停車(che)(che)點。在(zai)校(xiao)廣場上設(she)有非機動車(che)(che)停車(che)(che)點。
消(xiao)防方面(mian):1500平(ping)方米的(de)地下人防工程,建有消(xiao)防控制室,設有300噸(dun)的(de)獨立(li)消(xiao)防水箱,學(xue)校重要部位(wei)安裝消(xiao)防噴(pen)淋,每一幢建筑的(de)每一層均有3-4個消(xiao)防栓、6-8個滅(mie)火器(qi)。
供電方面:有獨(du)立的(de)配電房、發電房(除市線供電外(wai),自配200千瓦的(de)發動機一臺(tai)),配備安裝630kv變壓器二(er)臺(tai),發動機二(er)臺(tai)。
供水(shui)(shui)(shui)方(fang)面:學(xue)校在(zai)地(di)下室(shi)設有(you)水(shui)(shui)(shui)泵房,有(you)水(shui)(shui)(shui)泵、50噸水(shui)(shui)(shui)箱,同時,在(zai)生(sheng)活區的三幢宿舍樓上(shang)各設3只水(shui)(shui)(shui)箱,共九個水(shui)(shui)(shui)箱,每一個水(shui)(shui)(shui)箱存(cun)水(shui)(shui)(shui)量為3噸。同時,在(zai)教學(xue)區、生(sheng)活部每一層走廊、教師辦公室(shi)均設有(you)飲水(shui)(shui)(shui)機。在(zai)學(xue)校司令臺下另設30噸綠化水(shui)(shui)(shui)池。
安全方面(mian):學校(xiao)設(she)置保衛室(shi)(shi),一個監控總(zong)控臺(tai),校(xiao)園內共有37個監控鏡頭;醫(yi)務室(shi)(shi)按標準要求配備。
在基礎(chu)設(she)施(shi)建(jian)設(she)的(de)(de)同時(shi),加大教學設(she)備的(de)(de)投入力度(du),逐步按照溫州(zhou)市重點中學的(de)(de)標(biao)準裝備了(le)理(li)、化、生實驗室、計算機室、圖書(shu)館、醫務室等,建(jian)設(she)標(biao)準的(de)(de)運動場和籃球(qiu)場,添置了(le)相應的(de)(de)體育器材。
學(xue)校(xiao)的硬件設施在溫州市(shi)的民辦學(xue)校(xiao)中(zhong)處(chu)于先(xian)進行列。