1956年(nian)(nian)秋(qiu)在(zai)寶(bao)臺寺(si)創(chuang)辦(ban)永嘉第六初級中(zhong)(zhong)學,1968年(nian)(nian)易名為(wei)永臨中(zhong)(zhong)學,1970年(nian)(nian)增(zeng)設高中(zhong)(zhong)部,1992年(nian)(nian)被(bei)編入縣屬(shu)七所完全(quan)中(zhong)(zhong)學之列,1999年(nian)(nian)初高中(zhong)(zhong)分離成(cheng)為(wei)縣直屬(shu)高中(zhong)(zhong),2002年(nian)(nian)被(bei)評為(wei)省A級普(pu)通高中(zhong)(zhong),2005年(nian)(nian)被(bei)評定(ding)為(wei)溫州市(shi)重點(dian)中(zhong)(zhong)學。是永嘉縣辦(ban)學規模較大的普(pu)通高中(zhong)(zhong)之一,學校(xiao)為(wei)永嘉縣教(jiao)育(yu)事業做(zuo)出了貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)坐(zuo)落(luo)在風光秀麗的(de)(de)甌(ou)江與荊(jing)溪交匯處(chu),這里環(huan)(huan)境清(qing)幽(you),水陸交通(tong)便利,物華天寶(bao),人杰地靈。校(xiao)(xiao)園(yuan)綠樹(shu)掩映、芳草萋萋、鳥語花(hua)香,池塘假山(shan),相映成趣,是一(yi)所(suo)凈化(hua)、綠化(hua)、美化(hua)的(de)(de)省綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。校(xiao)(xiao)園(yuan)占地面(mian)積70584平方米(mi),建筑面(mian)積24053平方米(mi),校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)(huan)境優美整潔(jie),富(fu)(fu)有現(xian)代氣(qi)息(xi)。教學(xue)(xue)樓和教師、學(xue)(xue)生公寓,先進的(de)(de)理化(hua)生實驗室(shi)和初具規(gui)模的(de)(de)現(xian)代教育(yu)信息(xi)技(ji)術設備(bei)一(yi)應俱全。醒目的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓(xun)、名言(yan)警句(ju)、名人雕塑,透(tou)溢出濃郁的(de)(de)文化(hua)氣(qi)息(xi),襯托出宜人的(de)(de)學(xue)(xue)習氛(fen)圍,每一(yi)處(chu)角落(luo)、每一(yi)個景(jing)觀都(dou)蘊含著五十多年歷史文化(hua)和現(xian)代科學(xue)(xue)氣(qi)息(xi)。豐富(fu)(fu)多彩(cai)的(de)(de)文體活動,既(ji)陶冶(ye)了(le)情操,又(you)凝(ning)聚(ju)了(le)人心,形成和諧、共勉、奮(fen)進的(de)(de)教育(yu)氛(fen)圍。
學(xue)(xue)校以(yi)“全(quan)(quan)面(mian)發展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的能(neng)力(li),全(quan)(quan)面(mian)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的素質(zhi)”為辦學(xue)(xue)理(li)念,以(yi)“勤奮、求實、文明(ming)、創(chuang)(chuang)新(xin)”為校訓,注重提(ti)升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)綜合(he)素質(zhi),創(chuang)(chuang)設(she)生(sheng)(sheng)(sheng)活化(hua)育人方式,讀(du)哲(zhe)理(li)故事思(si)人生(sheng)(sheng)(sheng)感(gan)悟,引(yin)學(xue)(xue)子典型(xing)明(ming)人生(sheng)(sheng)(sheng)方向,聽學(xue)(xue)者(zhe)宣講增生(sheng)(sheng)(sheng)活睿智,舉文化(hua)活動育高(gao)尚(shang)情操,明(ming)行為規范促文明(ming)自律,創(chuang)(chuang)班級文化(hua)聚人心向上,建民主管理(li)揚創(chuang)(chuang)新(xin)精神,引(yin)導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)會對人感(gan)恩(en)、對已(yi)克制、對事盡(jin)責,遵紀(ji)守法,明(ming)理(li)誠信,享受學(xue)(xue)習,快樂生(sheng)(sheng)(sheng)活,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的素質(zhi)和(he)能(neng)力(li)得到全(quan)(quan)面(mian)提(ti)高(gao)。
思重(zhong)任(ren)信心(xin)(xin)滿懷,瞻前程豪情萬丈(zhang)。今(jin)天的永(yong)臨(lin)中學(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)生朝氣蓬勃,教師信心(xin)(xin)百倍(bei),共進(jin)取,同創造,努力把(ba)永(yong)臨(lin)中學(xue)(xue)(xue)建成一所既有五(wu)十(shi)多年老(lao)校(xiao)文化積(ji)淀又有現代化教學(xue)(xue)(xue)理念、教學(xue)(xue)(xue)設施優良(liang)、校(xiao)園環境(jing)優美、教學(xue)(xue)(xue)質量上(shang)乘的老(lao)百姓滿意的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
學(xue)(xue)校治學(xue)(xue)嚴謹,取得了豐碩的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果;英才(cai)輩出,為國家和社(she)會培養(yang)和輸送畢業(ye)生兩萬余人(ren),校友享譽海內(nei)外。學(xue)(xue)校始終堅持自己的辦(ban)學(xue)(xue)特色(se),曾引起國家教(jiao)委督學(xue)(xue)、上海市(shi)教(jiao)育局副局長呂型偉的關(guan)注,他在(zai)溫州(zhou)市(shi)副市(shi)長吳祖熙的陪同下,于1989年5月專程親臨視察、指導,并充分(fen)肯(ken)定學(xue)(xue)校的辦(ban)學(xue)(xue)特色(se)。