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學校簡介

上(shang)海(hai)理工大學(xue)(xue)(xue)(xue)附屬(shu)中學(xue)(xue)(xue)(xue)（原延吉(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)），創(chuang)辦于1957年，是楊浦(pu)區(qu)區(qu)實驗(yan)性示范校。校園環境幽雅，文化氣息濃厚(hou)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設施(shi)先進(jin)。在(zai)(zai)國家(jia)十一五規劃(hua)綱(gang)要實施(shi)期間，上(shang)海(hai)理工大學(xue)(xue)(xue)(xue)附屬(shu)中學(xue)(xue)(xue)(xue)附中堅持把“厚(hou)德(de)尚理”作(zuo)為(wei)(wei)(wei)新一輪發展(zhan)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念，以功能(neng)為(wei)(wei)(wei)主線，優化治理結(jie)構；以合(he)(he)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)支撐，開發教(jiao)育(yu)資源；以創(chuang)新為(wei)(wei)(wei)導向，提高辦學(xue)(xue)(xue)(xue)活力，在(zai)(zai)楊浦(pu)區(qu)政府、楊浦(pu)區(qu)教(jiao)育(yu)局的支持之下，緊緊抓住楊浦(pu)創(chuang)建“上(shang)海(hai)市基礎教(jiao)育(yu)創(chuang)新實驗(yan)區(qu)”為(wei)(wei)(wei)契(qi)機，以依托上(shang)海(hai)理工大學(xue)(xue)(xue)(xue)，通過科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)(he)理的資源整合(he)(he)方式為(wei)(wei)(wei)平臺，以科(ke)技創(chuang)新教(jiao)育(yu)為(wei)(wei)(wei)載體(ti)，致(zhi)力于學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)新精神(shen)和實踐(jian)能(neng)力的培(pei)養(yang)(yang)，培(pei)養(yang)(yang)了一批批具有創(chuang)新意(yi)識和創(chuang)新能(neng)力的后(hou)備(bei)人才(cai)。

學(xue)(xue)校通過開設(she)院士、教(jiao)授論(lun)壇，聘請上海理(li)工(gong)大(da)學(xue)(xue)院士和(he)(he)教(jiao)授來校為(wei)師(shi)生進行專題講座(zuo)和(he)(he)輔(fu)導(dao)，選送(song)科技教(jiao)師(shi)參(can)與上海理(li)工(gong)大(da)學(xue)(xue)的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)項目(mu)課題研究(jiu)及設(she)立“上理(li)之星(xing)”獎學(xue)(xue)金等合(he)(he)作方式，充分利用(yong)高校優質資源，推進內涵建(jian)設(she)。學(xue)(xue)校與區域內的(de)五所(suo)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)聯(lian)(lian)合(he)(he)組團建(jian)立聯(lian)(lian)盟(meng)，形成了(le)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)教(jiao)育(yu)聯(lian)(lian)合(he)(he)體(ti)，聯(lian)(lian)合(he)(he)開展學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)教(jiao)育(yu)實(shi)踐活(huo)動、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)課程建(jian)設(she)和(he)(he)教(jiao)師(shi)專業培(pei)養(yang)。進行高中(zhong)、初中(zhong)和(he)(he)小(xiao)學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)意識、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)后備人才培(pei)養(yang)的(de)研究(jiu)，探(tan)索基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)育(yu)與高等教(jiao)育(yu)、基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)育(yu)各學(xue)(xue)段間的(de)銜(xian)接實(shi)踐。

辦學理念

學校理(li)念:  主動學習，和諧(xie)發展，使每(mei)個學生在原有基礎上有更好的(de)發展。

辦(ban)學(xue)(xue)目標：把學(xue)(xue)校發(fa)展成一所(suo)辦(ban)學(xue)(xue)特色鮮明、社(she)會聲(sheng)譽良好、教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)在(zai)本區同(tong)類(lei)學(xue)(xue)校名列前(qian)茅、在(zai)區域內能夠發(fa)揮示(shi)范輻射功(gong)能、具有理工大學(xue)(xue)附(fu)中特點的楊(yang)浦區實驗性(xing)示(shi)范性(xing)高中。

學(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化是特(te)(te)色(se)(se)發展的(de)(de)(de)核心與靈魂，特(te)(te)色(se)(se)乃(nai)學(xue)校(xiao)之文(wen)(wen)化個性。回顧特(te)(te)色(se)(se)發展歷程，學(xue)校(xiao)始終以“尚理(li)”文(wen)(wen)化為(wei)(wei)主(zhu)線(xian)，貫徹于特(te)(te)色(se)(se)創建的(de)(de)(de)全過程，引領特(te)(te)色(se)(se)創建的(de)(de)(de)各(ge)領域。“尚理(li)”成(cheng)為(wei)(wei)所有上(shang)理(li)附中人的(de)(de)(de)精神意蘊和(he)(he)文(wen)(wen)化追求(qiu)，并內化成(cheng)師生共同的(de)(de)(de)價值(zhi)取向和(he)(he)發展愿景。“尚理(li)”文(wen)(wen)化的(de)(de)(de)傳(chuan)遞(di)與創生，引領學(xue)校(xiao)實現從特(te)(te)色(se)(se)邁向卓(zhuo)越的(de)(de)(de)更高位發展！

辦學成果

學校科(ke)技(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特(te)色明(ming)顯。擁有(you)計(ji)算(suan)機(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、機(ji)(ji)器人、頭(tou)腦(nao)OM等為(wei)支撐的多個科(ke)技(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特(te)色項目(mu)。被評(ping)為(wei)上海市科(ke)技(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特(te)色示范校。

機器(qi)(qi)人(ren)實驗(yan)(yan)室(shi)是區域內為數不多(duo)的特色(se)課程實驗(yan)(yan)室(shi)之(zhi)一(yi)，為培養學(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)思維、實踐能力(li)和科學(xue)(xue)探究精神(shen)提(ti)供了實驗(yan)(yan)基(ji)地和平臺(tai)。我校學(xue)(xue)生(sheng)在第(di)十(shi)屆(jie)(jie)全國青少(shao)年機器(qi)(qi)人(ren)大賽(sai)中榮獲二等獎(jiang)(jiang)(jiang)、23屆(jie)(jie)創新(xin)大賽(sai)獲機器(qi)(qi)人(ren)創意一(yi)等獎(jiang)(jiang)(jiang)、上海(hai)市(shi)第(di)24屆(jie)(jie)創新(xin)大賽(sai)獲科學(xue)(xue)論文二、三等獎(jiang)(jiang)(jiang)，上海(hai)市(shi)明日(ri)科技之(zhi)星(xing)一(yi)人(ren)。

頭(tou)腦OM活(huo)動(dong)是學(xue)校享(xiang)有(you)聲譽的一(yi)(yi)項創新(xin)思維(wei)活(huo)動(dong)，學(xue)生利用(yong)課余(yu)、寒(han)暑假等時間，利用(yong)互聯網(wang)等媒體進(jin)行頭(tou)腦OM活(huo)動(dong)。在(zai)先后獲得繆斯女神獎、連續兩(liang)屆國(guo)際金獎等榮譽獎項之后，學(xue)校頭(tou)腦OM代表(biao)隊(dui)在(zai)中(zhong)國(guo)上海第(di)二十(shi)三屆頭(tou)腦奧(ao)林匹(pi)克(ke)創新(xin)大賽暨第(di)三十(shi)一(yi)(yi)屆世界頭(tou)腦奧(ao)林匹(pi)克(ke)中(zhong)國(guo)賽區決賽中(zhong)又(you)獲小車類(lei)、表(biao)演(yan)類(lei)高(gao)中(zhong)組(zu)冠軍(jun)。

堅定的辦(ban)學理(li)(li)念使(shi)上(shang)理(li)(li)工附中在(zai)教育(yu)工作(zuo)中取得(de)了優異的成(cheng)績。站在(zai)國家(jia)十(shi)二五規劃實(shi)施的新起點上(shang)，上(shang)理(li)(li)工附中將(jiang)繼續通過依托高校(xiao)，實(shi)施合作(zuo)發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，聚焦(jiao)科技教育(yu)校(xiao)本課程(cheng)建設等方式推進辦(ban)學內(nei)涵的提升，以探索高中學生發展(zhan)(zhan)指導、創新意識和實(shi)踐能(neng)力育(yu)人模式，形(xing)成(cheng)追求卓越的文化(hua)氛(fen)圍，讓每一位學生都獲得(de)全面而富有個(ge)性的成(cheng)長。