芒果视频下载

學校簡介

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)宗旨是：堅持(chi)社會(hui)主(zhu)義辦(ban)學(xue)(xue)方向，貫徹(che)執行國家教育(yu)方針，依托高(gao)校(xiao)(xiao)，將學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)成(cheng)開放型、國際化(hua)的(de)(de)外語特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，培養(yang)“外語突出、各(ge)科領先、綜合發展”的(de)(de)高(gao)素質學(xue)(xue)生。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)師(shi)資由(you)長(chang)期(qi)從事初中教(jiao)(jiao)育的優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)、骨干教(jiao)(jiao)師(shi)構(gou)成，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經(jing)驗豐富,外(wai)語能力突出(chu)、創(chuang)新(xin)意識強、平(ping)均(jun)年齡低(di)、可持(chi)續(xu)發展(zhan)空間大。另外(wai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)聘有一批資深的學(xue)(xue)(xue)科特級教(jiao)(jiao)師(shi)和外(wai)語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的專家教(jiao)(jiao)授,長(chang)期(qi)指導該校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)。

辦學成果

上(shang)(shang)(shang)海(hai)外(wai)(wai)國(guo)語大(da)學(xue)(xue)(xue)附屬雙(shuang)語學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是2001年(nian)(nian)與(yu)上(shang)(shang)(shang)海(hai)外(wai)(wai)國(guo)語大(da)學(xue)(xue)(xue)合(he)作創辦(ban)(ban)的(de)(de)民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)于(yu)2006年(nian)(nian)9月1日落成(cheng)，新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)的(de)(de)建成(cheng)是該區(qu)(qu)打(da)造知識楊浦，創建優(you)質教(jiao)育(yu)(yu)集聚區(qu)(qu)的(de)(de)新(xin)(xin)亮點，是多元化(hua)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)試驗(yan)田。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)從(cong)2001年(nian)(nian)起，前(qian)后歷(li)經了(le)5年(nian)(nian)“磨(mo)練”，踐行了(le)“外(wai)(wai)語突出，文理(li)并重(zhong)，綜合(he)發(fa)展”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)思想。辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)五年(nian)(nian)來，連續兩屆初三畢業生(sheng)(sheng)在全(quan)(quan)市中(zhong)(zhong)(zhong)考中(zhong)(zhong)(zhong)取得(de)了(le)優(you)異的(de)(de)成(cheng)績，（第(di)(di)一屆全(quan)(quan)區(qu)(qu)第(di)(di)三，第(di)(di)二(er)屆全(quan)(quan)區(qu)(qu)第(di)(di)一）向家長、向社會(hui)交(jiao)出了(le)滿意的(de)(de)答卷。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)多次(ci)邀請著(zhu)名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)(wai)個性(xing)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)培訓機構優(you)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)多次(ci)來校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)講座，每次(ci)都掀起一股英語學(xue)(xue)(xue)習(xi)熱潮。04年(nian)(nian)被(bei)上(shang)(shang)(shang)海(hai)市教(jiao)委命(ming)(ming)名為首批雙(shuang)語實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。此間，國(guo)際交(jiao)流(liu)頻繁，先(xian)后與(yu)美國(guo)德(de)州伯納(na)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、澳大(da)利亞(ya)奧圣(sheng)斯圣(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、法(fa)國(guo)杉賓中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)結為姐(jie)妹學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，互派師生(sheng)(sheng)，相互交(jiao)流(liu)， 極(ji)大(da)的(de)(de)激活學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)外(wai)(wai)語的(de)(de)興趣，并在實際環境中(zhong)(zhong)(zhong)，養(yang)成(cheng)“學(xue)(xue)(xue)英語”的(de)(de)好習(xi)慣。就學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工作而言，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)認為，先(xian)是教(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)。從(cong)某種意義上(shang)(shang)(shang)講，育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)比(bi)(bi)教(jiao)書更(geng)重(zhong)要，人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)是德(de)育(yu)(yu)工作者(zhe)，擔負起指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“學(xue)(xue)(xue)會(hui)做人(ren)(ren)(ren)”的(de)(de)使命(ming)(ming)。在平時(shi)，注重(zhong)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)格(ge)的(de)(de)塑造。在做人(ren)(ren)(ren)上(shang)(shang)(shang)，也(ye)不喊大(da)口(kou)號，講空話(hua)，注重(zhong)“抓小事(shi)，抓實事(shi)，抓身邊(bian)事(shi)”的(de)(de)細節(jie)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)行為習(xi)慣101條”，從(cong)進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門(men)開(kai)始，到離校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)結束，內(nei)容包羅(luo)萬象，猶如微型“百科全(quan)(quan)書”。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就餐(can)整隊(dui)(dui)入場，秩序井(jing)然。廣(guang)播操(cao)入場，迅速整齊，精神(shen)飽滿。該學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)興趣及活動(dong)也(ye)十(shi)分注重(zhong)，擁(yong)有管樂(le)隊(dui)(dui)、合(he)唱隊(dui)(dui)、民樂(le)隊(dui)(dui)、舞(wu)蹈隊(dui)(dui)等(deng)藝(yi)(yi)術(shu)團隊(dui)(dui)，這些團隊(dui)(dui)在各項比(bi)(bi)賽、演出等(deng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)(wai)藝(yi)(yi)術(shu)活動(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)取得(de)優(you)異的(de)(de)成(cheng)績。

目(mu)前，上海外國(guo)(guo)語大學(xue)附屬雙語學(xue)校(xiao)在(zai)區(qu)委區(qu)府的領導下，在(zai)方方面面的關心下，正朝著開放型、國(guo)(guo)際化的外語特色學(xue)校(xiao)而努(nu)力奮(fen)斗。

教學設施

學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施齊全(quan)，目前(qian)擁有實驗室、多功能教(jiao)(jiao)室、高(gao)級視(shi)聽教(jiao)(jiao)室、電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室、電(dian)(dian)腦機房等(deng)輔助教(jiao)(jiao)室以及室內體育館，學(xue)(xue)生食堂，塑膠(jiao)跑(pao)道和(he)(he)(he)籃(lan)球場，還擁有先(xian)進的Internet網絡和(he)(he)(he)閉(bi)路(lu)電(dian)(dian)視(shi)系統。學(xue)(xue)校(xiao)充(chong)分考慮到環境對(dui)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習外(wai)語(yu)的影響，從(cong)校(xiao)園綠化、活動場地、住宿區、教(jiao)(jiao)室、辦(ban)公(gong)室等(deng)的布局(ju)、設計(ji)和(he)(he)(he)裝修都處處營(ying)造雙語(yu)教(jiao)(jiao)育的語(yu)言環境，使整個校(xiao)園成為一個“英語(yu)村”。