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金山(shan)中(zhong)學是(shi)上(shang)海(hai)(hai)基礎教(jiao)育對外展示的(de)(de)窗口，是(shi)上(shang)海(hai)(hai)市現代(dai)化高(gao)標準寄宿制高(gao)中(zhong)，是(shi)上(shang)海(hai)(hai)市實(shi)(shi)驗(yan)性示范性高(gao)中(zhong)。學校占地面積185畝，總建筑(zhu)(zhu)面積7.85萬平(ping)方米。建筑(zhu)(zhu)中(zhong)西合璧，莊嚴大氣，充滿著人(ren)文氣息(xi)。“文學館”與“科技館”遙相(xiang)呼應、兩翼并存。創建科學高(gao)中(zhong)的(de)(de)STEAM課程(cheng)與現代(dai)光電實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、分析化學實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、植物無菌培養室(shi)、分子生(sheng)物實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、工程(cheng)設計實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、柘湖知音星工坊等創新(xin)實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)交相(xiang)輝(hui)映、渾然一體。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅(jian)持“師生(sheng)(sheng)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)為本”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)思想，充分關注師生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命質量，努力拓展(zhan)(zhan)(zhan)師生(sheng)(sheng)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)空間，推動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校內涵發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。近年來，我們精心構建“智(zhi)(zhi)(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)鏈”——智(zhi)(zhi)(zhi)慧型管理者、智(zhi)(zhi)(zhi)慧型教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、智(zhi)(zhi)(zhi)慧型家長(chang)和智(zhi)(zhi)(zhi)慧型學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)了(le)智(zhi)(zhi)(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)場。著力豐富“柘湖早荷”等五大課程群(qun)，形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)智(zhi)(zhi)(zhi)慧課程，課程體系建設有(you)特色；實踐(jian)“自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)自(zi)研(yan)、互(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)互(hu)研(yan)、深學(xue)(xue)(xue)(xue)深研(yan)”的“三學(xue)(xue)(xue)(xue)三研(yan)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)，形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)智(zhi)(zhi)(zhi)慧課堂，聚焦課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)新意；改革推行“導案導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導課”的“三導課”，形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)智(zhi)(zhi)(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)，校本研(yan)修有(you)抓手；實施《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)性(xing)評(ping)價(jia)》《學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜(zong)合素質評(ping)價(jia)》，雙管齊(qi)下，形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)智(zhi)(zhi)(zhi)慧評(ping)價(jia)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改進有(you)反(fan)思。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)傳統優良，文化底(di)蘊厚(hou)實，辦學(xue)(xue)(xue)業績顯著，獲(huo)得“上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)體(ti)育(yu)二(er)線隊(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)（主項沙排，副項田(tian)徑）”“上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)中學(xue)(xue)(xue)生行為規范(fan)(fan)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)優秀(xiu)家長學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)科技教(jiao)育(yu)特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)科普(pu)體(ti)驗實踐基地”“上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)安全文明校(xiao)(xiao)園”“上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)和(he)諧校(xiao)(xiao)園（文明單位(wei)）”“上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)心(xin)理健康示(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)”“全國(guo)節(jie)約型(xing)公共機構示(shi)范(fan)(fan)單位(wei)”等榮譽(yu)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有38個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)，其(qi)中(zhong)8個(ge)是新疆內(nei)高(gao)班(ban)，6個(ge)是創新實驗班(ban)，2個(ge)英語(yu)特色班(ban)，教(jiao)(jiao)(jiao)職員工175名(ming)，學(xue)(xue)(xue)生1500余名(ming)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有一(yi)支優秀的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍，專任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)153名(ming)，特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)3人(ren)，正(zheng)高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)，高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)64人(ren)，中(zhong)級(ji)職稱以上教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)比率(lv)為88%。

學校(xiao)始建于1927年，前身為(wei)“金山縣中(zhong)學”，原校(xiao)址為(wei)清代柘湖書院(yuan)舊址（現朱(zhu)涇(jing)鎮健(jian)康路42號）。

1997年(nian)金山(shan)撤縣建區(qu)后，學(xue)校更(geng)名為(wei)“上海市金山(shan)中(zhong)學(xue)”。

1999年(nian)，學校從自(zi)己的優(you)勢和弱勢中尋求變革，在大量(liang)的比較參照(zhao)中重新定位，制(zhi)訂了《上(shang)海市(shi)金山中學實驗性(xing)示范性(xing)高(gao)中創建(jian)規劃（2000－2005年(nian)）》。

2001年4月，金(jin)山(shan)中(zhong)學通過了“創建規(gui)劃”的評審。

2002年12月，又通過了“創建工(gong)作”的中期檢查。

2004年(nian)秋學校面向全國招生。

2004年9月(yue)1日，學(xue)校遷址至朱(zhu)涇鎮眾(zhong)益(yi)街899號辦學(xue)，成(cheng)為上海市又一所高標(biao)準(zhun)現(xian)代化寄宿制高中。

（以上數據來源官網，數據截止至2017年2月）