上(shang)海交大(da)南(nan)洋中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)是經市教(jiao)委批準成(cheng)立(li)的(de)(de)(de)一(yi)所大(da)型、高標準、現代(dai)化(hua)(hua)、寄宿制高級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。占地150畝,校舍建筑面積約(yue)5萬余平方米。學(xue)(xue)校擁有(you)現代(dai)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)設(she)備,完善的(de)(de)(de)醫療保(bao)健(jian)系統(tong)和體育場(chang)。學(xue)(xue)習(xi)上(shang)竭力(li)幫助所有(you)孩子投(tou)身于21世紀的(de)(de)(de)競爭,以“育人(ren)為(wei)本、人(ren)文培(pei)育、美育特色、全面發(fa)展”為(wei)目標,使每(mei)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)有(you)所收(shou)獲,大(da)多數學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)有(you)所成(cheng),致力(li)于較大(da)限度激(ji)發(fa)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)潛(qian)能(neng),健(jian)全人(ren)格,獲得終生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)。學(xue)(xue)校吸納(na)全國(guo)各地優(you)秀師(shi)資,專(zhuan)職任教(jiao)。教(jiao)師(shi)有(you)著不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)背景(jing),多元的(de)(de)(de)潛(qian)質,給教(jiao)學(xue)(xue)帶來活(huo)力(li)。老(lao)(lao)中(zhong)(zhong)青(qing)結合,以中(zhong)(zhong)青(qing)年(nian)為(wei)主。老(lao)(lao)教(jiao)師(shi)有(you)驕人(ren)的(de)(de)(de)成(cheng)績,中(zhong)(zhong)年(nian)教(jiao)師(shi)有(you)豐富的(de)(de)(de)實(shi)踐經驗,青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)有(you)扎實(shi)的(de)(de)(de)專(zhuan)業知識。
學校(xiao)德育(yu)(yu)培養(yang)模式和策略:規(gui)范+選擇+修養(yang),重視(shi)人文教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),以(yi)“自主實踐教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、校(xiao)訓(xun)系列(lie)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”為(wei)抓(zhua)手,以(yi)“警校(xiao)共(gong)建德育(yu)(yu)實踐基(ji)地(di)、軍民共(gong)建德育(yu)(yu)實踐基(ji)地(di)、沙家(jia)浜革命(ming)傳統教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基(ji)地(di)、藍天(tian)下(xia)至愛社會實踐基(ji)地(di)”為(wei)載體,使學生(sheng)學會學習、生(sheng)活和做(zuo)人。
學校教(jiao)學培(pei)養模式和策略:合格+特(te)長(chang)+素(su)質,“承認(ren)差異、提(ti)供選擇、分類遞進(jin)、重點突破(po)、多元培(pei)育、全(quan)面育人”,特(te)色(se)工程——藝(yi)術特(te)長(chang)生錄(lu)取率;基礎工程——學科達標率,順(shun)利畢業。三者協調發展,形成(cheng)學校的(de)品牌效應(ying)。
重(zhong)(zhong)視(shi)科技(ji)教育(yu),全面提高學生的科學精神(shen)(shen)、創(chuang)新精神(shen)(shen)和(he)探索(suo)精神(shen)(shen)。重(zhong)(zhong)視(shi)人(ren)文教育(yu),以優秀的民族精神(shen)(shen)和(he)現(xian)代意識完(wan)善學生的人(ren)格
校訓“祖國高于一切、榮譽(yu)在我心中、誠信禮孝勤(qin)儉、才華獻給人(ren)類”,是我校對人(ren)文教育在實踐中的(de)詮釋(shi)和(he)建設校園文化的(de)指南。它(ta)寄托著我們(men)培養學生所(suo)追求(qiu)的(de)理想,立德要求(qiu),博大胸懷(huai)的(de)熱望。
上海市安全(quan)文明(ming)校園、上海市誠信(xin)建設先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位、上海市價格誠信(xin)自律先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位、金山(shan)區(qu)文明(ming)單(dan)(dan)位、金山(shan)區(qu)四星級行為(wei)規范(fan)(fan)示范(fan)(fan)校、金山(shan)區(qu)十佳優秀民間組織等。