上(shang)海市朱家角中學的(de)(de)(de)前身是成(cheng)(cheng)立(li)于1942年的(de)(de)(de)私(si)立(li)濟青中學和成(cheng)(cheng)立(li)于1945年的(de)(de)(de)私(si)立(li)約光中學,2004年1月遷入現址。校(xiao)(xiao)園(yuan)占(zhan)地(di)202畝,建(jian)筑面(mian)積(ji)58000平方米(mi),其(qi)中包(bao)括(kuo)教學樓(lou)、科(ke)技樓(lou)、辦公(gong)樓(lou)、藝(yi)術(shu)樓(lou)、宿舍樓(lou)、體育館、圖書樓(lou)、綜合實(shi)驗樓(lou)等(deng)(deng)。學校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)“校(xiao)(xiao)本(ben)化(hua)(hua)(hua)實(shi)施(shi)基礎型(xing)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、個(ge)性(xing)化(hua)(hua)(hua)實(shi)施(shi)拓展(zhan)型(xing)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、課(ke)(ke)(ke)題化(hua)(hua)(hua)實(shi)施(shi)研(yan)究型(xing)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”的(de)(de)(de)思路(lu),形成(cheng)(cheng)了三類課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)協(xie)同發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)結構。通(tong)過建(jian)設(she)多(duo)(duo)樣化(hua)(hua)(hua)、綜合化(hua)(hua)(hua)、序列(lie)(lie)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)資源,改進(jin)評價手段,為(wei)學生全(quan)(quan)面(mian)而富有個(ge)性(xing)地(di)發(fa)(fa)展(zhan)提供(gong)資源、搭建(jian)舞臺(tai)。目(mu)前已開發(fa)(fa)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)有《橋文(wen)化(hua)(hua)(hua)》、《水(shui)文(wen)化(hua)(hua)(hua)》等(deng)(deng)水(shui)鄉文(wen)化(hua)(hua)(hua)系(xi)列(lie)(lie)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)以(yi)(yi)及傳統文(wen)化(hua)(hua)(hua)系(xi)列(lie)(lie)、科(ke)普系(xi)列(lie)(lie)、社團(tuan)系(xi)列(lie)(lie)等(deng)(deng)50多(duo)(duo)門拓展(zhan)型(xing)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng),增加了學習(xi)時空,形成(cheng)(cheng)了特色課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。學校(xiao)(xiao)全(quan)(quan)體教師本(ben)著(zhu)“堅持(chi)以(yi)(yi)人為(wei)本(ben),致力(li)和諧發(fa)(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)理念,努力(li)實(shi)踐“文(wen)明、奮發(fa)(fa)、求實(shi)、創新”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓,為(wei)人師表,教書育人。
截止2019年(nian),學校擁有(you)一支師(shi)(shi)(shi)德高尚、業務精(jing)良的師(shi)(shi)(shi)資隊(dui)伍,目(mu)前共有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)職員工195人,中、高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)109人,占(zhan)專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的66%,其中,全(quan)國優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)2人,區學科帶(dai)頭人4人,學科示(shi)范教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)4人,區教(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)手(shou)11人,具有(you)研(yan)究生(sheng)學歷的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)6人。
核心理念:堅持以人(ren)為(wei)本,致力和諧發展(zhan)
管理理念:要(yao)像對待自(zi)己(ji)的子女一(yi)樣(yang),讓(rang)每(mei)一(yi)個學生都(dou)(dou)得到關愛;要(yao)像對待自(zi)己(ji)的親人一(yi)樣(yang),讓(rang)每(mei)一(yi)位教師都(dou)(dou)感(gan)到溫馨。
辦(ban)學基本(ben)(ben)思想:學校(xiao)的(de)一切行為(wei)必須致力于培(pei)育、提(ti)高全(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)室的(de)綜合素(su)質(zhi),以(yi)(yi)促進人(ren)、社會、自然和諧發(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)價值取向,已全(quan)面貫徹黨和國家的(de)教(jiao)(jiao)育方針為(wei)根本(ben)(ben)途徑,以(yi)(yi)德(de)(de)智體(ti)美(mei)全(quan)美(mei)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)合格公民為(wei)學生(sheng)培(pei)養目標,以(yi)(yi)師德(de)(de)高尚、師德(de)(de)過硬為(wei)教(jiao)(jiao)室發(fa)展(zhan)(zhan)目標,以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)育質(zhi)量和教(jiao)(jiao)師素(su)質(zhi)的(de)全(quan)面提(ti)升(sheng)為(wei)最終目標。