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學校簡介

濟(ji)(ji)南(nan)世(shi)紀英華(hua)實(shi)驗學校始建(jian)于2003年，是(shi)經濟(ji)(ji)南(nan)市(shi)教育局(ju)批準，濟(ji)(ji)南(nan)市(shi)民政局(ju)登記注(zhu)冊，由濟(ji)(ji)南(nan)寶(bao)飛企業管理有(you)限公司(si)投資興建(jian)的(de)一所新型寄宿制現代化(hua)國(guo)際學校，實(shi)行小學、初(chu)中(zhong)、高中(zhong)十(shi)二年一貫制及國(guo)外(wai)留學一體化(hua)的(de)教育。

學(xue)校以現(xian)代化(hua)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)理念(nian)，采用全新的(de)素質教(jiao)育(yu)(yu)模式，把(ba)對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)關懷滲透到教(jiao)育(yu)(yu)的(de)每一個環節，讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)會(hui)做(zuo)人、學(xue)會(hui)學(xue)習、學(xue)會(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)活、學(xue)會(hui)勞(lao)動、學(xue)會(hui)審美(mei)，培(pei)養(yang)具有現(xian)代人文精神、良好學(xue)業素養(yang)、高(gao)雅(ya)行為舉止的(de)現(xian)代學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。

學(xue)(xue)(xue)校始終把學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)成人(ren)(ren)教育(yu)(yu)(yu)放在首位，以(yi)全面發展學(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合素質的(de)自(zi)(zi)治管(guan)理教育(yu)(yu)(yu)為主(zhu)(zhu)線，以(yi)教育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)行(xing)為自(zi)(zi)律、學(xue)(xue)(xue)習自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)、身體自(zi)(zi)強(qiang)、生(sheng)活自(zi)(zi)理為目標，以(yi)尊重(zhong)人(ren)(ren)、關心人(ren)(ren)、激勵人(ren)(ren)為出發點(dian)(dian)，以(yi)造就人(ren)(ren)、成全人(ren)(ren)、發展人(ren)(ren)為落腳點(dian)(dian)，以(yi)團結協作(zuo)的(de)集體主(zhu)(zhu)義精(jing)神為中(zhong)心，全方位地(di)教育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。在教育(yu)(yu)(yu)過程中(zhong)，逐(zhu)步實施“三級跳”，由管(guan)制規范教育(yu)(yu)(yu)到啟發引導教育(yu)(yu)(yu)，再(zai)發展到自(zi)(zi)我(wo)管(guan)理教育(yu)(yu)(yu)。學(xue)(xue)(xue)校廣(guang)泛搭建學(xue)(xue)(xue)生(sheng)展示領袖才能和個性風采的(de)平臺，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)(zi)我(wo)意(yi)識(shi)到誠信的(de)可貴(gui)、孝心的(de)可親、愛國的(de)崇高。

在教學(xue)上，以特色創品牌，以質量求發展，讓學(xue)生天(tian)天(tian)有進步(bu)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)有提(ti)高(gao)。教學(xue)過程中堅持“三大(da)”主義(yi)(yi)（基礎主義(yi)(yi)、主體主義(yi)(yi)、高(gao)效主義(yi)(yi)），推行1+1=1的(de)教學(xue)模(mo)式，強化分層教學(xue)，把尊(zun)重(zhong)學(xue)生的(de)主體地位、培養學(xue)生的(de)學(xue)習能力、提(ti)高(gao)課堂教學(xue)的(de)實效作為(wei)工作的(de)重(zhong)心，從最差(cha)的(de)學(xue)生抓起(qi)，關(guan)注每一個(ge)學(xue)生的(de)進步(bu)。讓不同層次的(de)學(xue)生都(dou)(dou)能有進步(bu)，都(dou)(dou)能體味到成功的(de)愉悅。

辦學理念

學(xue)(xue)校以(yi)現(xian)代(dai)化的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)理念(nian)，采用(yong)全(quan)新(xin)的(de)素質教育(yu)模式，把對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)關(guan)懷滲透到教育(yu)的(de)每一個環(huan)節，給(gei)每個孩子全(quan)新(xin)的(de)教育(yu)，讓學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)會(hui)做人、學(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)習、學(xue)(xue)會(hui)生(sheng)活、學(xue)(xue)會(hui)審美、學(xue)(xue)會(hui)勞動，培養具有現(xian)代(dai)人文精(jing)神、良好學(xue)(xue)業素養、高雅行為舉止的(de)現(xian)代(dai)學(xue)(xue)生(sheng)，努(nu)力(li)使學(xue)(xue)校成為中國民辦教育(yu)的(de)精(jing)品(pin)和典范。

“讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)因學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)美(mei)好而憧憬(jing)未來(lai)”，幫助(zhu)每位學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)尋找到(dao)適合自己(ji)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)空(kong)間(jian)，是英華人(ren)奮斗(dou)的(de)(de)目標(biao)。教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)一切出發(fa)(fa)點和歸宿都為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)健康(kang)成長著想，為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)終(zhong)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習奠基。英華人(ren)矢志(zhi)追求讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)天(tian)(tian)天(tian)(tian)有進步，無論基礎好與差(cha)，也無論天(tian)(tian)賦高與低，只要(yao)是進入英華的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)，英華人(ren)就會(hui)為他（她）們尋找適合自己(ji)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)空(kong)間(jian)盡力。

辦學特色

“高(gao)(gao)端優(you)質化(hua)”是(shi)學(xue)校(xiao)發(fa)展的(de)目標(biao)，也是(shi)學(xue)校(xiao)較大的(de)特色，更是(shi)衡量學(xue)校(xiao)工作優(you)劣(lie)的(de)標(biao)準。其(qi)一，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)素(su)質高(gao)(gao)。學(xue)校(xiao)從全國各地(di)或海外聘(pin)(pin)請優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)任教(jiao)(jiao)(jiao)。聘(pin)(pin)請過程(cheng)嚴格把(ba)關，上崗(gang)后(hou)還要不(bu)斷考核(he)，不(bu)斷提高(gao)(gao)。其(qi)二，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)薪資待(dai)遇高(gao)(gao)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)不(bu)僅(jin)享有高(gao)(gao)于同(tong)類學(xue)校(xiao)的(de)工資，而(er)且達到一定條件后(hou)還可享有退休金。其(qi)三，自(zi)主學(xue)習(xi)，自(zi)主管理(li)與分(fen)層教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)融為一體，極(ji)大地(di)促(cu)進了學(xue)生的(de)發(fa)展。其(qi)四，英語(yu)特色彰(zhang)顯品牌(pai)效(xiao)應(ying)，“雙極(ji)英語(yu)”“極(ji)速(su)英語(yu)”火爆泉(quan)城(cheng)。其(qi)五，高(gao)(gao)考升(sheng)學(xue)率高(gao)(gao)，深受家長的(de)認同(tong)。

藝體特長

不斷研究山東(dong)藝體(ti)高(gao)考的(de)(de)(de)特(te)點(dian)，注(zhu)重教與(yu)學的(de)(de)(de)個體(ti)特(te)殊性，為每位學生(sheng)(sheng)(sheng)設(she)(she)計相(xiang)應的(de)(de)(de)學習(xi)方案，加強實戰訓練、模(mo)擬考試，強調理論與(yu)實踐(jian)相(xiang)互作用的(de)(de)(de)重要性，開(kai)拓學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)藝術思(si)維(wei)領(ling)域。在課程設(she)(she)置上，根據學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)愛好與(yu)特(te)點(dian)從小學到高(gao)中開(kai)設(she)(she)藝體(ti)特(te)長(chang)課，專(zhuan)業(ye)學習(xi)時間逐年增加，保證讓學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學習(xi)與(yu)特(te)長(chang)兩手抓，兩手硬；硬件上，專(zhuan)業(ye)教室、鋼(gang)琴、室內(nei)訓練館、寫(xie)生(sheng)(sheng)(sheng)臺、聚光(guang)燈等教學設(she)(she)施(shi)科(ke)學配置。

我校(xiao)與天津(jin)師大(da)、湖北工(gong)學(xue)院等(deng)高校(xiao)建立了廣泛聯系，成為這些院校(xiao)的生源基地(di)，為學(xue)生的發展(zhan)拓寬(kuan)了道(dao)路。

2006年我校首屆藝體生高考大獲全勝，他們分(fen)別考進了中央美(mei)術學(xue)院等(deng)各大院校。

辦學成果

學校一切工作以“高端優質(zhi)化”為中心，構建了英華(hua)教(jiao)育教(jiao)學的(de)品牌鏈。辦學14年多，學生進步率100%，家(jia)長滿意率100%，首屆高考(kao)上線(xian)率達100%，其中本科上線(xian)率達88%，。在國家(jia)級(ji)、省(sheng)級(ji)各類(lei)競賽活動中，英華(hua)學子獲得一、二等(deng)獎項達2000多人次。

學(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)的高質量(liang)受到了(le)各級教育部門的充(chong)分肯定(ding)，被中(zhong)央教科(ke)所確(que)定(ding)為(wei)(wei)“日常英語(yu)實驗基地”，被濟南市外商協(xie)會確(que)定(ding)為(wei)(wei)“外商子弟定(ding)點學(xue)(xue)(xue)校”，被中(zhong)央科(ke)協(xie)確(que)定(ding)為(wei)(wei)“青少年科(ke)學(xue)(xue)(xue)實驗基地”，被黃岡中(zhong)學(xue)(xue)(xue)、洋思中(zhong)學(xue)(xue)(xue)選定(ding)為(wei)(wei)友好(hao)學(xue)(xue)(xue)校，被新西蘭中(zhong)國文化交流中(zhong)心選定(ding)為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)合(he)作(zuo)伙伴。

文化傳統

校訓

自強不息(xi) 厚德懷眾

強(qiang) ——自強(qiang)不息(xi)：天行(xing)健，君(jun)(jun)子(zi)以自強(qiang)不息(xi)。（《周易(yi)》）德(de)(de)——厚德(de)(de)：“厚”，深廣、醇厚、崇(chong)尚；“德(de)(de)”，政治、思想、品德(de)(de)。 地(di)勢坤，君(jun)(jun)子(zi)以厚德(de)(de)載物。

仁(ren)——懷眾(zhong)：克己(ji)復禮為仁(ren)；己(ji)所(suo)不欲(yu)(yu)(yu)，勿(wu)施于人；夫仁(ren)者，己(ji)欲(yu)(yu)(yu)立而立人，己(ji)欲(yu)(yu)(yu)達而達人。（《論(lun)語》）

英華(hua)辦學(xue)理念(nian)：英華(hua)教育，綠色教育，“人”的教育；英華(hua)學(xue)校，鑄造英華(hua)，關注一生

校風

雅、實、新

雅(ya)(ya)：（1）雅(ya)(ya)道(dao)：立(li)純潔高(gao)尚的(de)(de)(de)人(ren)格理想，走光明磊落(luo)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)大道(dao)；（2）雅(ya)(ya)言(yan)(yan)：語言(yan)(yan)文(wen)明標準，說話誠實(shi)有信，談吐彬彬有禮，待人(ren)真誠親切；（3）雅(ya)(ya)觀：高(gao)貴的(de)(de)(de)東方氣質，和(he)諧(xie)美(mei)觀的(de)(de)(de)儀表，大方得(de)體的(de)(de)(de)舉止；（4）雅(ya)(ya)趣(qu)：高(gao)雅(ya)(ya)的(de)(de)(de)審美(mei)情趣(qu)，高(gao)尚的(de)(de)(de)生(sheng)活志趣(qu)，高(gao)品質的(de)(de)(de)學習樂(le)趣(qu)；（5）雅(ya)(ya)量：胸懷寬(kuan)廣，海(hai)納(na)百川，揚長避短，善于(yu)(yu)合作，樂(le)于(yu)(yu)助人(ren)，和(he)諧(xie)待人(ren)，公(gong)正對人(ren)。

實(shi)(shi)(shi)(shi)：思想(xiang)樸實(shi)(shi)(shi)(shi)、學業扎實(shi)(shi)(shi)(shi)、身體結實(shi)(shi)(shi)(shi)、作風踏實(shi)(shi)(shi)(shi)、辦事落實(shi)(shi)(shi)(shi)、做人誠實(shi)(shi)(shi)(shi)。

新(xin)(xin)：敢于創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、樂于創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、善于創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。人人有(you)新(xin)(xin)意，事事有(you)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，時(shi)時(shi)有(you)創(chuang)(chuang)舉，學(xue)校有(you)特色。

追(zhui)求氛圍：書聲(sheng)(sheng)(sheng)、歌聲(sheng)(sheng)(sheng)、笑(xiao)聲(sheng)(sheng)(sheng)，聲(sheng)(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng)(sheng)入(ru)耳；同(tong)心、同(tong)思、同(tong)行(xing)，步(bu)(bu)步(bu)(bu)成長。

校徽釋義

藍(lan)(lan)色(se)是(shi)(shi)海洋，藍(lan)(lan)色(se)是(shi)(shi)天(tian)空，藍(lan)(lan)色(se)更(geng)是(shi)(shi)英華(hua)人(ren)寬闊(kuo)(kuo)(kuo)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)胸懷。厚德載物、自強不息，英華(hua)文(wen)化，如海之(zhi)闊(kuo)(kuo)(kuo)，如天(tian)之(zhi)高，浩浩蕩(dang)蕩(dang)，明(ming)麗清新。藍(lan)(lan)色(se)的(de)(de)(de)星空承載了多少炎黃子孫的(de)(de)(de)教育之(zhi)夢(meng)、希望之(zhi)夢(meng)，英華(hua)，您圓(yuan)夢(meng)的(de)(de)(de)地方。一(yi)條(tiao)寬闊(kuo)(kuo)(kuo)大路，貫連天(tian)地間，更(geng)貫連了東西文(wen)化，這(zhe)代(dai)(dai)表了英華(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)國際(ji)化的(de)(de)(de)教育追(zhui)求。時代(dai)(dai)發展(zhan)已(yi)使文(wen)明(ming)超越地域(yu)，當(dang)今之(zhi)世，教育目標的(de)(de)(de)國際(ji)性，已(yi)成為必然(ran)之(zhi)勢。英華(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)子們必定沿(yan)著前人(ren)的(de)(de)(de)足(zu)跡，昂首闊(kuo)(kuo)(kuo)步，成為具有現代(dai)(dai)精神的(de)(de)(de)中(zhong)國人(ren)。

教學設施

學(xue)校坐落在濟南市風(feng)景秀麗(li)的(de)華(hua)山經濟開發區。校內有不同建筑風(feng)格(ge)的(de)教學(xue)大樓、師生(sheng)公寓(yu)(yu)、餐廳、體育館(guan)(guan)(guan)、恒溫游(you)泳館(guan)(guan)(guan)、藝術(shu)館(guan)(guan)(guan)、外教樓、圖書館(guan)(guan)(guan)、實驗(yan)(yan)樓等，同時配備有400米的(de)環形塑膠跑(pao)道和各類球場，每班配置電視機、計算機、投(tou)影(ying)機、大屏幕(mu)，實行多媒(mei)體輔助教學(xue)。 學(xue)校建有中、小學(xue)教學(xue)大樓、師生(sheng)公寓(yu)(yu)、餐廳、體育館(guan)(guan)(guan)、科技館(guan)(guan)(guan)、藝術(shu)館(guan)(guan)(guan)、400米標準塑膠跑(pao)道運(yun)動場、塑膠硬地網球場及與之相配套(tao)的(de)圖書館(guan)(guan)(guan)、電子閱覽室、互(hu)聯網教室、實驗(yan)(yan)室、形體房、鋼琴房、美術(shu)室等。