學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始建(jian)于2001年(nian)4月(yue),同年(nian)9月(yue)正式開學(xue)(xue),是一(yi)所(suo)集(ji)幼(you)教(jiao)(jiao)、小(xiao)學(xue)(xue)、初中、高中和(he)國(guo)際(ji)交流中心為一(yi)體的現代化全寄宿制學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)總(zong)投資3.8億元,占(zhan)地38.7公頃,建(jian)筑面積16萬平方(fang)米(mi),可(ke)容納(na)4000名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)。第八、九、十屆全國(guo)人(ren)大(da)代表、全國(guo)勞動模范(fan)(fan)、集(ji)團(tuan)創始人(ren)孫啟玉先(xian)生(sheng)任(ren)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)名(ming)譽(yu)董事(shi)(shi)長,淄博(bo)市(shi)人(ren)大(da)代表、集(ji)團(tuan)公司總(zong)裁孫正先(xian)生(sheng)任(ren)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)董事(shi)(shi)長。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)從(cong)全國(guo)范(fan)(fan)圍(wei)聘請專家、名(ming)師,從(cong)事(shi)(shi)管理和(he)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作,還(huan)聘請多名(ming)外籍教(jiao)(jiao)師擔任(ren)外語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)任(ren)務(wu)。
學校(xiao)已(yi)走向“先進(jin)理念(nian)+嚴(yan)格管理+名(ming)(ming)師團隊=成(cheng)功”的發(fa)展之路。在(zai)今(jin)后的工作(zuo)中,學校(xiao)全體(ti)教職員工將繼續用愛心、責任和學識指引每一(yi)名(ming)(ming)學生健康成(cheng)長,讓學生在(zai)這(zhe)里接(jie)受(shou)優質教育和優質服(fu)務,為他們一(yi)生的發(fa)展和幸(xing)福奠定(ding)堅實的基礎(chu)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持“三個面(mian)向(xiang)”,以(yi)“國內一流、國際名牌”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)目標,以(yi)“服務(wu)于(yu)社會(hui)對高(gao)(gao)(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)需求,培(pei)養(yang)適(shi)應時代要求的(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)素質(zhi)(zhi)人(ren)才(cai)”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)宗旨,以(yi)“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)育人(ren)為(wei)根本(ben),教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)主(zhu)體(ti)(ti),著(zhu)眼學(xue)(xue)(xue)生(sheng)一生(sheng)發展,著(zhu)手素質(zhi)(zhi)全(quan)面(mian)提(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao),面(mian)向(xiang)全(quan)體(ti)(ti)因材施教(jiao)(jiao)(jiao),深化(hua)改(gai)革堅持創(chuang)新”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)思(si)想,一切(qie)工作(zuo)都為(wei)培(pei)養(yang)“全(quan)面(mian)發展、學(xue)(xue)(xue)有所長、人(ren)格健全(quan)、兩(liang)高(gao)(gao)(gao)(gao)兩(liang)強(英語會(hui)話和(he)(he)(he)(he)信(xin)息素養(yang)水平高(gao)(gao)(gao)(gao),創(chuang)新精神和(he)(he)(he)(he)實(shi)踐能力比較強)”的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)服務(wu),始(shi)終如一地為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供優(you)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育、優(you)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)(he)優(you)質(zhi)(zhi)服務(wu),卓有成效地實(shi)施分層(ceng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),使每個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都得到應有的(de)(de)(de)發展和(he)(he)(he)(he)提(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)謹(jin)遵“修(xiu)身、勤(qin)學(xue)(xue)(xue)、合作(zuo)、創(chuang)新”這一校(xiao)訓(xun),形成了“嚴謹(jin)求實(shi)、和(he)(he)(he)(he)諧互助、文(wen)明儉樸(pu)、自強不息”的(de)(de)(de)校(xiao)風、“敬業愛生(sheng)、主(zhu)動奉獻(xian)、嚴謹(jin)治學(xue)(xue)(xue)、團結協(xie)作(zuo)”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風和(he)(he)(he)(he)“尊師守紀、勤(qin)學(xue)(xue)(xue)善思(si)、樸(pu)實(shi)互助、積(ji)極進取”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積極引進新教(jiao)育(yu)理(li)念,全(quan)面(mian)推行“三課(ke)型、五環(huan)節”高(gao)效(xiao)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革,成(cheng)效(xiao)顯著。教(jiao)師(shi)通(tong)過(guo)(guo)引導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)分(fen)析歸納,總(zong)結出學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科知識之間(jian)的(de)內在聯系(xi),幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)建立(li)認(ren)知結構,發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)能力(li)。建立(li)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)效(xiao)、個(ge)性化、有特色、完備的(de)課(ke)程體(ti)系(xi),以養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)為核心(xin),努(nu)力(li)培(pei)(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)主動參(can)與(yu)、樂于(yu)探究、勤(qin)于(yu)思考(kao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)(shi)(shi)施規(gui)范科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化管理(li),緊(jin)緊(jin)抓住養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)德育(yu)體(ti)系(xi)項目建設,努(nu)力(li)培(pei)(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)行為習(xi)(xi)(xi)慣和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣。積極培(pei)(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)社會(hui)責(ze)任感、創新精神和(he)實(shi)(shi)(shi)踐能力(li)。通(tong)過(guo)(guo)開展(zhan)各種活動,全(quan)面(mian)提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)素質,促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、教(jiao)師(shi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主發(fa)展(zhan)、創新發(fa)展(zhan)、和(he)諧(xie)發(fa)展(zhan)、優質發(fa)展(zhan),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)真正(zheng)實(shi)(shi)(shi)現(xian)由(you)習(xi)(xi)(xi)慣向能力(li)的(de)轉化,彰顯了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色。
建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)獲得(de)各(ge)類榮譽稱號和(he)(he)獎(jiang)杯、獎(jiang)牌數(shu)百(bai)件次(ci),先后(hou)被認(ren)定為省(sheng)級(ji)規范(fan)化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)級(ji)花園式單位(wei)(wei)、淄博(bo)(bo)市(shi)藝(yi)術教育(yu)特(te)色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、淄博(bo)(bo)市(shi)依法治(zhi)校(xiao)示(shi)范(fan)校(xiao)、山(shan)東省(sheng)示(shi)范(fan)幼兒園、全(quan)國(guo)(guo)(guo)民辦教育(yu)百(bai)強學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、淄博(bo)(bo)市(shi)民辦教育(yu)名牌學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)食堂通過了(le)“食品(pin)衛(wei)生(sheng)監督量化分級(ji)管(guan)理A級(ji)單位(wei)(wei)”的(de)省(sheng)級(ji)鑒定。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)連(lian)續多年被評(ping)為博(bo)(bo)山(shan)區教育(yu)綜(zong)合督導先進單位(wei)(wei),榮獲博(bo)(bo)山(shan)區教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量先進單位(wei)(wei)、淄博(bo)(bo)市(shi)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)競賽(sai)(sai)團體總分第一名、淄博(bo)(bo)市(shi)高中教學(xue)(xue)(xue)(xue)先進單位(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)中學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)物奧賽(sai)(sai)優(you)勝單位(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)化學(xue)(xue)(xue)(xue)奧賽(sai)(sai)淄博(bo)(bo)賽(sai)(sai)區優(you)勝單位(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)創新(xin)英語(yu)作文大賽(sai)(sai)優(you)秀組織獎(jiang)和(he)(he)山(shan)東省(sheng)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)電腦機器人競賽(sai)(sai)組織獎(jiang)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)歷年高考均(jun)取得(de)了(le)優異(yi)成績(ji),高考本科上線率和錄取率均(jun)名列全市前茅(mao)。2004年首(shou)屆高中畢業(ye)生王(wang)曉光因各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科成績(ji)優秀而被清華(hua)(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)錄取為(wei)保(bao)送生。肖慶、王(wang)云龍、汪佳良、林琦(qi)、邱崇、李勝魯(lu)等(deng)分別被劍橋大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、清華(hua)(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)錄取,數百(bai)名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生考入或保(bao)送到浙江(jiang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、復(fu)旦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、武漢大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、山東(dong)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)211或985院(yuan)校(xiao)。
教學樓(lou)(lou)(lou)、實驗樓(lou)(lou)(lou)、科(ke)技樓(lou)(lou)(lou)、行政樓(lou)(lou)(lou)、圖(tu)書樓(lou)(lou)(lou)、體(ti)育(yu)館、藝術樓(lou)(lou)(lou)、食堂餐廳、學生宿舍、教師公寓等(deng)全部校(xiao)舍均(jun)安裝有中央(yang)空調,教育(yu)教學設(she)施品位高(gao)(gao)(gao),具(ju)有時(shi)(shi)代感。游泳池、體(ti)育(yu)場、塑膠(jiao)跑(pao)道等(deng)標準高(gao)(gao)(gao)、設(she)施全。綠地花壇、園林景點(dian)與富(fu)有新(xin)穎創(chuang)意的現代建筑交相輝(hui)映,營造了科(ke)學理性與人文精(jing)神相結合的個(ge)性化校(xiao)園環境。學校(xiao)圖(tu)書館藏書6萬(wan)余冊,電子(zi)圖(tu)書30萬(wan)冊,各(ge)類教學設(she)備均(jun)按國內較新(xin)標準配備,千兆(zhao)高(gao)(gao)(gao)速(su)寬帶(dai)校(xiao)園網(wang)接入(ru)互聯網(wang),多媒(mei)體(ti)教學進入(ru)每一間教室,為培(pei)養適應時(shi)(shi)代要求的具(ju)備高(gao)(gao)(gao)素質、富(fu)有創(chuang)新(xin)精(jing)神的人才創(chuang)設(she)了優越條件。