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學校簡介

淄(zi)博(bo)(bo)市(shi)周村(cun)區(qu)實驗(yan)中學(xue)(xue)建于1994年，占地(di)260畝，67個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班，3500余名學(xue)(xue)生(sheng)，教(jiao)職工334名。學(xue)(xue)校環(huan)境優(you)美，教(jiao)育理念先(xian)進(jin)，教(jiao)學(xue)(xue)設(she)施齊全，文化氛圍(wei)濃厚，是(shi)山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)規范化學(xue)(xue)校，周村(cun)區(qu)窗口學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校先(xian)后(hou)獲得全國“中小學(xue)(xue)語(yu)文個(ge)性化教(jiao)學(xue)(xue)實驗(yan)研究”先(xian)進(jin)集體、淄(zi)博(bo)(bo)市(shi)教(jiao)學(xue)(xue)工作先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位、淄(zi)博(bo)(bo)市(shi)綠色學(xue)(xue)校、淄(zi)博(bo)(bo)市(shi)花(hua)園式單(dan)(dan)位、淄(zi)博(bo)(bo)市(shi)文明(ming)單(dan)(dan)位、山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)優(you)秀家長學(xue)(xue)校、山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)衛生(sheng)先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位、山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)先(xian)進(jin)黨員活動室。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校占(zhan)地260畝，建筑面積5.6萬平方米。學(xue)(xue)(xue)(xue)校坐(zuo)落(luo)于(yu)人杰地靈、文化底(di)蘊雄厚的周(zhou)村(cun)城區(qu)，北依膠濟(ji)鐵路，南鄰309國道，交通(tong)便利，是山東省首批(pi)規范化學(xue)(xue)(xue)(xue)校。在實施新(xin)課程改(gai)革的過程中，學(xue)(xue)(xue)(xue)校充分認(ren)識到教(jiao)育(yu)(yu)信息(xi)化建設對教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革和質量提升的重要促進(jin)作用，引進(jin)了同方知好(hao)樂教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究院、北大(da)方正、浙大(da)網(wang)絡公司的高(gao)端教(jiao)育(yu)(yu)產(chan)品，積極開展網(wang)絡化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實驗，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生創造了與名校學(xue)(xue)(xue)(xue)生公平共享(xiang)優質教(jiao)育(yu)(yu)資源的良好(hao)條件(jian)，初步(bu)實現了教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和學(xue)(xue)(xue)(xue)校管理的信息(xi)化、現代化。

2011年9月(yue)，著(zhu)眼周村教育(yu)(yu)(yu)的(de)高(gao)位均衡發展(zhan)，全區(qu)教育(yu)(yu)(yu)資(zi)源進行了優化(hua)整合(he)，學(xue)校(xiao)成為(wei)區(qu)屬高(gao)中。學(xue)校(xiao)將(jiang)以優勢教育(yu)(yu)(yu)資(zi)源整合(he)為(wei)契機，繼(ji)續秉承(cheng)“讓學(xue)生享(xiang)受(shou)成功的(de)終生難忘的(de)教育(yu)(yu)(yu)”的(de)育(yu)(yu)(yu)人理念，堅(jian)守“對學(xue)生負責，請(qing)家長放(fang)心，讓社會滿(man)意”的(de)承(cheng)諾，努力把學(xue)校(xiao)建(jian)成師生享(xiang)受(shou)成功的(de)幸福學(xue)校(xiao)、人民滿(man)意的(de)品牌學(xue)校(xiao)！

辦學理念

學校以“為學生的未來發展和終身幸福奠基”為辦學宗旨，以培養“志存高遠、素質全面、人格健全、特長冒尖”創新性人才為目標，始終堅持以質量求生存，以特色促發展的辦學策略，逐步形成了，以文理為基礎、音樂、體育、美術、文化藝術管理、高職本科預備教育等多元化發展的辦學特色，努力創辦適合學生的教育，努力創辦人民群眾放心滿意的學校。

心理教育

學校(xiao)非(fei)常(chang)重視心(xin)理健康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，成立心(xin)理健康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)中心(xin)，校(xiao)長任中心(xin)主(zhu)任，分管書(shu)記靠上(shang)抓。近幾(ji)年投入幾(ji)十萬元(yuan)，建(jian)起了(le)高標準(zhun)的(de)心(xin)理活(huo)動室(shi)、心(xin)理咨詢室(shi)、購買了(le)幾(ji)千元(yuan)的(de)心(xin)理教(jiao)育(yu)(yu)(yu)書(shu)籍和測量軟件，選派(pai)了(le)五名(ming)干(gan)部教(jiao)師(shi)參(can)加心(xin)理培(pei)訓(xun)(xun)班，有(you)八名(ming)教(jiao)師(shi)考取(qu)了(le)心(xin)理咨詢師(shi)證(zheng)書(shu)（四名(ming)二級，四名(ming)三級），培(pei)訓(xun)(xun)了(le)大批兼(jian)職教(jiao)師(shi)。心(xin)理教(jiao)育(yu)(yu)(yu)在我校(xiao)走上(shang)了(le)常(chang)規發展之路。

學(xue)校(xiao)通過對(dui)師生(sheng)的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)培訓(xun)、校(xiao)報、心(xin)(xin)理(li)(li)(li)簡報、宣傳(chuan)櫥窗(chuang)、學(xue)生(sheng)會議(yi)、報告會、專(zhuan)題講座等形式(shi)使(shi)學(xue)生(sheng)對(dui)積(ji)極心(xin)(xin)理(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有感性的(de)(de)認識；學(xue)校(xiao)組建了(le)積(ji)極心(xin)(xin)理(li)(li)(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)宣傳(chuan)隊(dui)，在校(xiao)報上設心(xin)(xin)理(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)欄，使(shi)更多的(de)(de)學(xue)生(sheng)認識積(ji)極心(xin)(xin)理(li)(li)(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)重大意(yi)義。各班設立心(xin)(xin)理(li)(li)(li)委(wei)員，舉辦了(le)陽光使(shi)者培訓(xun)班，心(xin)(xin)理(li)(li)(li)委(wei)員就像一顆(ke)火種播撒在各個班級(ji)，像一個信使(shi)在學(xue)生(sheng)和心(xin)(xin)理(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)師之間傳(chuan)遞信息。

實施教(jiao)(jiao)師(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)育工(gong)程，打(da)造(zao)陽光團(tuan)隊(dui)，提出(chu)了“與人為善、相互欣(xin)賞(shang)、精誠合作、追求(qiu)卓越”為教(jiao)(jiao)師(shi)追求(qiu)。堅(jian)持運用心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)預防(fang)方法(fa)，積極(ji)關注教(jiao)(jiao)師(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康狀況，定期請(qing)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)專家(jia)作報(bao)告(gao)，先后聘請(qing)上海七室中(zhong)學(xue)楊敏毅老師(shi)、濟南城市建設學(xue)院(yuan)劉梅教(jiao)(jiao)授(shou)、清華大學(xue)育英勵志教(jiao)(jiao)育發(fa)展中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)主任、學(xue)者王軍、清華大學(xue)博士宋立濱來校作報(bao)告(gao)。07年聘請(qing)青(qing)島心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)專家(jia)石卉博士對全體教(jiao)(jiao)師(shi)進行(xing)為期2天的心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)培(pei)(pei)訓(xun)，08和09年，聘請(qing)劉梅教(jiao)(jiao)授(shou)舉行(xing)“我陽光、我快樂，教(jiao)(jiao)師(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)靈成(cheng)長工(gong)作坊。對教(jiao)(jiao)師(shi)的培(pei)(pei)訓(xun)，不再是每年一至兩次的專家(jia)培(pei)(pei)訓(xun)，每周(zhou)一次的教(jiao)(jiao)工(gong)“欣(xin)悅俱樂部”活動(dong)，讓(rang)教(jiao)(jiao)師(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)培(pei)(pei)訓(xun)常態化、生(sheng)活化。老師(shi)在(zai)互動(dong)體驗中(zhong)得到心(xin)(xin)(xin)(xin)靈的凈化和感悟。

辦學成果

通過五個渠道加強學生心理教育即：課堂教學為陣地，開展心理咨詢與輔導，開展心理活動訓練，成立心理劇社，課題研究，加強學生的心理教育，取得了很好的成效。2005年(nian)(nian)承辦(ban)了(le)全(quan)省(sheng)心(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)年(nian)(nian)會，06年(nian)(nian)被(bei)評為山東(dong)省(sheng)心(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)，是淄博市心(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)首批示范校(xiao)(xiao)，08年(nian)(nian)被(bei)評為先進(jin)單位(wei)。省(sheng)級課(ke)題：心(xin)(xin)(xin)里(li)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)德育(yu)與(yu)人的(de)(de)(de)全(quan)面(mian)發展于(yu)07年(nian)(nian)順利通過(guo)了(le)專家組的(de)(de)(de)鑒定，09年(nian)(nian)成為“積極心(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”課(ke)題實(shi)驗(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)，2010年(nian)(nian)國家基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)驗(yan)中心(xin)(xin)(xin)重(zhong)點課(ke)題《中國學(xue)校(xiao)(xiao)心(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行動研(yan)究》子課(ke)題《學(xue)校(xiao)(xiao)心(xin)(xin)(xin)理(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)情緒情感培養的(de)(de)(de)研(yan)究》已(yi)結(jie)題，2011年(nian)(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)心(xin)(xin)(xin)理(li)咨(zi)詢(xun)室(shi)被(bei)授予“三星級心(xin)(xin)(xin)理(li)咨(zi)詢(xun)室(shi)”稱(cheng)號。學(xue)校(xiao)(xiao)高度重(zhong)視(shi)學(xue)生(sheng)心(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)，將其作(zuo)為素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)重(zhong)要內(nei)容，貫穿于(yu)學(xue)生(sheng)身心(xin)(xin)(xin)發展的(de)(de)(de)全(quan)過(guo)程，滲透在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)全(quan)方位(wei)；自1999年(nian)(nian)為積極心(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示范校(xiao)(xiao)以來，心(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)取得了(le)快速發展。

所獲榮譽

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)后獲(huo)得(de)全(quan)國“中小學(xue)(xue)(xue)語文(wen)(wen)個性(xing)化教學(xue)(xue)(xue)實驗研究”先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)、淄(zi)(zi)(zi)博(bo)(bo)市(shi)教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、淄(zi)(zi)(zi)博(bo)(bo)市(shi)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、淄(zi)(zi)(zi)博(bo)(bo)市(shi)花園式單(dan)位(wei)、淄(zi)(zi)(zi)博(bo)(bo)市(shi)文(wen)(wen)明(ming)單(dan)位(wei)、山(shan)東(dong)省(sheng)優秀家長學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、山(shan)東(dong)省(sheng)衛生(sheng)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、山(shan)東(dong)省(sheng)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)黨員活動室、山(shan)東(dong)省(sheng)民主管理先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、中央教科所中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性(xing)化作文(wen)(wen)與閱(yue)讀先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、淄(zi)(zi)(zi)博(bo)(bo)市(shi)第(di)四屆師德建設先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)、全(quan)市(shi)教師教育(yu)工(gong)作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)、全(quan)市(shi)教育(yu)技(ji)術(shu)裝備工(gong)作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)、淄(zi)(zi)(zi)博(bo)(bo)市(shi)心理健(jian)康教育(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、淄(zi)(zi)(zi)博(bo)(bo)市(shi)中小學(xue)(xue)(xue)培訓示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、“市(shi)長杯”足球比賽高中男子(zi)組(zu)冠軍等榮譽稱號，能同時容納(na)3000人(ren)就餐的餐廳被評為淄(zi)(zi)(zi)博(bo)(bo)市(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)示范性(xing)食堂，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿舍(she)被評為淄(zi)(zi)(zi)博(bo)(bo)市(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)示范性(xing)公寓(yu)。