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學校簡介

沂(yi)(yi)源二中(zhong)創(chuang)建于(yu)1976年，前(qian)身是城關中(zhong)學(xue)(xue)，后(hou)更名為、沂(yi)(yi)源二中(zhong)，是沂(yi)(yi)源縣一所高標(biao)準的(de)省級(ji)規范化(hua)(hua)學(xue)(xue)校、省級(ji)花(hua)園(yuan)式單(dan)位。“園(yuan)林風貌、學(xue)(xue)府風采(cai)、現代風格(ge)”是我校校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)建設(she)的(de)標(biao)準。學(xue)(xue)校依山(shan)而(er)建，層次分明，踏(ta)入校園(yuan)，步(bu)步(bu)登高，草(cao)坪密(mi)布，花(hua)木叢生，風光旖旎，精雅別(bie)致。石文(wen)化(hua)(hua)、樹文(wen)化(hua)(hua)、花(hua)文(wen)化(hua)(hua)和(he)諧相生，特色鮮明，創(chuang)設(she)了良好的(de)文(wen)化(hua)(hua)環境，發揮著卓越的(de)育人(ren)功效。她(ta)就像一顆翠綠的(de)明珠鑲嵌在螳螂河(he)畔，歷山(shan)腳下，熠熠生輝，晶瑩璀璨。

屹立于(yu)魯山(shan)腳下、沂河(he)之(zhi)畔的(de)沂源二(er)中(zhong)(zhong)，其(qi)前身是創(chuang)建(jian)于(yu)1976年的(de)城(cheng)關中(zhong)(zhong)學，后(hou)更名為城(cheng)關一中(zhong)(zhong)、沂源二(er)中(zhong)(zhong)。三十多年來，歷(li)代(dai)二(er)中(zhong)(zhong)人篳路藍縷，培(pei)英毓(yu)秀，滋(zi)蘭樹蕙。如今的(de)沂源二(er)中(zhong)(zhong)已成為擁有(you)60個教學班(ban)，在職(zhi)教師306人，在校(xiao)生(sheng)3600余人的(de)省級(ji)規范化學校(xiao)、省級(ji)文明單位和省花園式(shi)學校(xiao)。

沂源(yuan)二(er)中教(jiao)(jiao)師始終堅信(xin)，每一(yi)位學生(sheng)(sheng)(sheng)都有潛能，每一(yi)位學生(sheng)(sheng)(sheng)都是棟梁。“面(mian)向全體(ti)學生(sheng)(sheng)(sheng)，把能力還給學生(sheng)(sheng)(sheng)”的教(jiao)(jiao)育理(li)念深入(ru)人(ren)心，素質教(jiao)(jiao)育不(bu)斷深化。大力開(kai)展音樂(le)、美術(shu)、體(ti)育、春季高(gao)考(kao)等特色教(jiao)(jiao)育，形(xing)成(cheng)了(le)(le)普通高(gao)考(kao)、特長高(gao)考(kao)、春季高(gao)考(kao)“三駕(jia)馬車”齊頭并進的良好局面(mian)。學校組建了(le)(le)豐(feng)富多樣的學生(sheng)(sheng)(sheng)社團，在全國(guo)中小學信(xin)息技(ji)術(shu)創新與實踐活動(dong)、全國(guo)新概念作文大賽、數理(li)化奧賽及(ji)市科技(ji)節、藝(yi)術(shu)節、各類體(ti)育競賽中，都取得了(le)(le)優異成(cheng)績(ji)，有力促進了(le)(le)學生(sheng)(sheng)(sheng)多元化成(cheng)長、成(cheng)才。

辦學理念

學校精神

“自強不息，追(zhui)求(qiu)卓(zhuo)越”的(de)(de)(de)學(xue)校精神，造就(jiu)了一大批(pi)師德高尚、學(xue)識淵博、敬業愛崗、務實(shi)(shi)創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)師資隊伍，形(xing)成了優良的(de)(de)(de)校風(feng)、教(jiao)風(feng)、學(xue)風(feng)。學(xue)校以(yi)“為(wei)(wei)(wei)每個學(xue)生的(de)(de)(de)終身發(fa)展創(chuang)造優質教(jiao)育服務”為(wei)(wei)(wei)辦學(xue)宗旨，貫徹“愛心、責任、智(zhi)慧、服務”的(de)(de)(de)教(jiao)育理(li)念，以(yi)辦“現代化、有特(te)色、高質量”精品學(xue)校，育“創(chuang)新(xin)型、有特(te)長、高素質”優秀(xiu)人(ren)才為(wei)(wei)(wei)目標，以(yi)推(tui)行全員(yuan)育人(ren)導師制和課堂(tang)教(jiao)學(xue)創(chuang)新(xin)為(wei)(wei)(wei)突破口，實(shi)(shi)行寬(kuan)嚴適度、剛柔相濟的(de)(de)(de)管理(li)策略，全面落實(shi)(shi)科學(xue)管理(li)、民主(zhu)管理(li)、依法管理(li)、文化管理(li)，努力實(shi)(shi)現學(xue)校的(de)(de)(de)科學(xue)發(fa)展、內涵發(fa)展、特(te)色發(fa)展、和諧發(fa)展。

辦學宗旨

以“為(wei)每個學生的終身發展創造優(you)質教育(yu)服(fu)務”為(wei)辦學宗(zong)旨

教育理念

貫徹“愛(ai)心(xin)、責任(ren)、智慧、服(fu)務(wu)”的(de)教育理念

目標

辦“現代化、有特色(se)、高質量”精品(pin)學校(xiao)，育“創新型、有特長、高素質”優秀人(ren)才為目標

文化傳統

校訓(xun)：自強不息，追求卓越

校風：自強、奉獻、開拓、進取(qu)

教風：敬業(ye)、愛(ai)生、博學、嚴(yan)謹

學風(feng)：勤奮、扎實(shi)、敏學、善(shan)用

學校精神：艱苦創業，無私奉獻，爭創一(yi)流

校歌：《揚起理想(xiang)的風(feng)帆》

校花：白玉蘭

校石：泰山石

校(xiao)徽釋義：校(xiao)徽圖(tu)案由(you)YY組成(cheng)阿(a)拉(la)伯(bo)數字(zi)2，體現沂源二(er)中。整(zheng)體看起來，是一(yi)支綠(lv)葉(xie)映襯下的(de)(de)紅(hong)花，寓意(yi)(yi)綠(lv)色(se)校(xiao)園，書香花美。2又像被風吹開(kai)的(de)(de)書本(ben)，寓意(yi)(yi)學校(xiao)教(jiao)書育人(ren)的(de)(de)本(ben)色(se)。中間一(yi)輪紅(hong)日跳躍而出，寓意(yi)(yi)書中自(zi)有美好光明的(de)(de)希(xi)望。整(zheng)體感(gan)知像一(yi)個人(ren)在向前奔(ben)跑，又像一(yi)個人(ren)在沖(chong)浪，寓意(yi)(yi)“自(zi)強不(bu)息，追求卓越”的(de)(de)二(er)中精神。

所獲榮譽

幾年來，在(zai)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)的(de)共同努力下，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后被評為(wei)(wei)省(sheng)級(ji)規范化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)電(dian)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)花園式(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市高中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)先(xian)(xian)進(jin)單位、市安(an)全(quan)文(wen)明單位、市藝(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育特色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等30余項市級(ji)以上的(de)榮譽稱號，贏得了(le)良好的(de)社會聲(sheng)譽。隨著深(shen)入學(xue)(xue)(xue)(xue)習實(shi)(shi)踐(jian)科學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀活動的(de)逐(zhu)步展(zhan)(zhan)開，新(xin)一屆領(ling)導(dao)班子(zi)堅(jian)(jian)決貫徹“以為(wei)(wei)人(ren)本，從嚴治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)理念，堅(jian)(jian)持正(zheng)確的(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)向(xiang)，遵循(xun)科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育方(fang)針(zhen)，深(shen)入實(shi)(shi)施素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，認(ren)真(zhen)規范辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)行為(wei)(wei)，緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)“課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)創新(xin)”和“文(wen)明和諧創建”兩(liang)條(tiao)主線(xian)，以全(quan)面提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量為(wei)(wei)中心，以“辦(ban)(ban)(ban)現代(dai)化(hua)精品學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，育創新(xin)型優秀人(ren)才”為(wei)(wei)目標(biao)，堅(jian)(jian)持“以事(shi)業(ye)為(wei)(wei)重，從大局出發(fa)(fa)，為(wei)(wei)師(shi)生(sheng)服(fu)務，對(dui)未來負責”的(de)工作(zuo)(zuo)態(tai)度和工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，努力“為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)終身發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)奠基，為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育人(ren)服(fu)務，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)持續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)盡責”，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各項工作(zuo)(zuo)井然有序，進(jin)展(zhan)(zhan)順利。