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學校簡介

東營市第(di)二中(zhong)學于2000年9月(yue)成立(li)，2016年8月(yue)遷入(ru)現校(xiao)(xiao)址辦學。校(xiao)(xiao)園占地面積356畝(mu)，總建筑面積17.7萬(wan)平方米(mi),概算投資(zi)8.6億(yi)元，是“二星級(ji)”綠色校(xiao)(xiao)園。學校(xiao)(xiao)現有84個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學班，4100名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，361名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工，其中(zhong)專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)330人(ren)，學歷達(da)標率100%。1人(ren)獲(huo)得(de)全國優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)稱號，1人(ren)獲(huo)得(de)“齊魯名(ming)師(shi)(shi)”稱號，4人(ren)獲(huo)得(de)省(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)手(shou)(shou)、優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)稱號，40余(yu)人(ren)獲(huo)得(de)市級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)手(shou)(shou)、學科帶頭人(ren)、優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)稱號，市級(ji)名(ming)師(shi)(shi)工作室1個。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)第二(er)屆領導班子2012年(nian)(nian)9月(yue)上任以來，從校(xiao)情教(jiao)情學(xue)(xue)(xue)情實際出發，制定(ding)了“規范、改革、發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)”“二(er)次創業”十(shi)年(nian)(nian)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)戰略，確立(li)了“能行教(jiao)育、多元(yuan)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)”辦學(xue)(xue)(xue)思想，堅持辦“適合(he)(he)”的(de)教(jiao)育。2013-2015年(nian)(nian)為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“規范建(jian)(jian)設(she)”三年(nian)(nian)工(gong)(gong)程，以“管理”為(wei)動(dong)力，重打基礎、建(jian)(jian)立(li)規范，為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)精細化管理、高質(zhi)量發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)奠基，高考(kao)本科(ke)上線(xian)人數(shu)分別為(wei)77人、196人、386人。2016-2018年(nian)(nian)為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“綜合(he)(he)改革”三年(nian)(nian)工(gong)(gong)程，以“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)”為(wei)帶動(dong)，探索建(jian)(jian)立(li)了“雙導”課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式，推行“小組合(he)(he)作”學(xue)(xue)(xue)習，實現(xian)了教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量大提升，高考(kao)本科(ke)上線(xian)人數(shu)分別為(wei)566人（71%）、653人（79%）、793人（89%）；2017級五科(ke)目“合(he)(he)格考(kao)”成績進入(ru)全市(shi)高中前(qian)1/3。2019-2021年(nian)(nian)為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“特(te)色(se)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)”三年(nian)(nian)工(gong)(gong)程，以“育人”為(wei)帶動(dong)，突(tu)出“校(xiao)本課(ke)程建(jian)(jian)設(she)”、學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)研(yan)組建(jian)(jian)設(she)、課(ke)程基地建(jian)(jian)設(she)，實施“生態教(jiao)育”，建(jian)(jian)設(she)“特(te)色(se)二(er)中”，實現(xian)“兩向三滿意一(yi)建(jian)(jian)成”的(de)“二(er)次創業”發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)目標(biao)。

在辦學(xue)實(shi)踐(jian)中，學(xue)校(xiao)(xiao)堅持“立(li)于(yu)(yu)實(shi)成于(yu)(yu)搏”核心文(wen)化理(li)念(nian)，堅持“立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)、全面發展”，重視加強(qiang)學(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)理(li)干部隊伍(wu)(wu)建設(she)、黨員隊伍(wu)(wu)建設(she)、教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)(wu)建設(she)，健全了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)黨支部建設(she)，提(ti)出領導(dao)干部“五個(ge)善于(yu)(yu)”、管(guan)理(li)者(zhe)“十二條要(yao)求”和教(jiao)(jiao)學(xue)班組(zu)長“四個(ge)提(ti)升”要(yao)求，建立(li)“名(ming)師(shi)工作(zuo)室”“名(ming)班主任(ren)工作(zuo)室”，實(shi)施“青藍工程”，加強(qiang)青年教(jiao)(jiao)師(shi)培養(yang)；堅持“德智(zhi)融合(he)(he)(he)、全面育(yu)人(ren)(ren)”，落實(shi)“德育(yu)為(wei)先、育(yu)人(ren)(ren)為(wei)本”，開(kai)展了(le)“三自教(jiao)(jiao)育(yu)”“規則教(jiao)(jiao)育(yu)”“生命(ming)教(jiao)(jiao)育(yu)”“十德”教(jiao)(jiao)育(yu)，豐(feng)富了(le)學(xue)生社團活動、實(shi)踐(jian)活動，提(ti)升了(le)學(xue)生的綜(zong)合(he)(he)(he)素養(yang)；堅持“家校(xiao)(xiao)聯教(jiao)(jiao)、師(shi)長共育(yu)”，成立(li)了(le)三級家委會，班級教(jiao)(jiao)導(dao)會和家長學(xue)校(xiao)(xiao)，整(zheng)合(he)(he)(he)家校(xiao)(xiao)社教(jiao)(jiao)育(yu)資源，實(shi)施全面育(yu)人(ren)(ren)。

近(jin)年來(lai)，學校(xiao)承擔了(le)專升本、藝(yi)術統考(kao)(kao)、學考(kao)(kao)等考(kao)(kao)試(shi)任務，受(shou)到了(le)省市區考(kao)(kao)試(shi)院好評(ping)。學校(xiao)重(zhong)視(shi)教(jiao)風(feng)學風(feng)建設(she)和誠信教(jiao)育，開展“考(kao)(kao)試(shi)育人”教(jiao)育活(huo)動，以(yi)學風(feng)促(cu)轉考(kao)(kao)風(feng)，以(yi)考(kao)(kao)風(feng)檢(jian)驗學風(feng)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后榮獲全國青(qing)少年(nian)校(xiao)園(yuan)足球特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)國防(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，山東省(sheng)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發展指(zhi)導示(shi)范基(ji)地、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范基(ji)地、校(xiao)園(yuan)足球訓練營、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信息(xi)化(hua)試點(dian)單位(wei)、依法(fa)治校(xiao)先進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、體育(yu)專(zhuan)項(xiang)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，東營市(shi)文明校(xiao)園(yuan)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現代化(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、傳統文化(hua)體驗教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、心理健康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統先進集體、市(shi)五一勞(lao)動獎狀等榮譽和稱號。

師資力量

市(shi)二(er)中有(you)(you)(you)一(yi)(yi)個團結、堅(jian)強、有(you)(you)(you)力(li)的(de)領導(dao)班子(zi)，班子(zi)成員年富力(li)強，作風樸實務實,對工(gong)作高(gao)度負責(ze)，團結和帶領教(jiao)(jiao)職員工(gong)聚精會(hui)神抓教(jiao)(jiao)學，一(yi)(yi)心一(yi)(yi)意謀發展。學校通過培(pei)養、培(pei)訓、招考和選調等(deng)(deng)措施和途徑(jing)，努力(li)打造了一(yi)(yi)支思想解放、干事創業、奮發有(you)(you)(you)為(wei)的(de)學者(zhe)型、科研(yan)型、專家型教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。這支教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍結構合(he)理、綜合(he)素質高(gao)、業務能力(li)強，是一(yi)(yi)支育人(ren)有(you)(you)(you)方法、教(jiao)(jiao)學有(you)(you)(you)能力(li)、教(jiao)(jiao)研(yan)有(you)(you)(you)水(shui)平、發展有(you)(you)(you)后(hou)勁且相對穩定的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍群(qun)體。三年多來，有(you)(you)(you)3名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)執(zhi)教(jiao)(jiao)省級公(gong)開(kai)課(ke)，1人(ren)獲(huo)(huo)一(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)，2人(ren)獲(huo)(huo)二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)；15名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)執(zhi)教(jiao)(jiao)市(shi)級公(gong)開(kai)課(ke)，5人(ren)獲(huo)(huo)一(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)，10人(ren)獲(huo)(huo)二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)，有(you)(you)(you)8名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)被評為(wei)市(shi)級教(jiao)(jiao)學能手，多數教(jiao)(jiao)師(shi)都在省市(shi)級以(yi)上報刊上發表(biao)論(lun)(lun)文，部(bu)分教(jiao)(jiao)師(shi)在國家級報刊上發表(biao)了有(you)(you)(you)一(yi)(yi)定影響力(li)的(de)論(lun)(lun)文。

招生簡章

入學標準

2013年，不(bu)再將市二中招生指標分(fen)配到招生范圍內各初(chu)中學校。

錄取(qu)的(de)(de)基(ji)本原則是：首(shou)先(xian)完成(cheng)市一中(zhong)錄取(qu)，然后將(jiang)第一志(zhi)愿(yuan)(yuan)報考市二(er)中(zhong)的(de)(de)考生總成(cheng)績提高(gao)20分，按照錄取(qu)程序和(he)市二(er)中(zhong)招生計劃(hua)，與第二(er)志(zhi)愿(yuan)(yuan)報考市二(er)中(zhong)的(de)(de)市一中(zhong)落榜考生合并錄取(qu)。音體美特(te)長(chang)生若第一志(zhi)愿(yuan)(yuan)未被錄取(qu)，則在參(can)與第二(er)志(zhi)愿(yuan)(yuan)錄取(qu)時以普通考生的(de)(de)身份(fen)參(can)加(jia)錄取(qu)。

文化傳統

校風

和蘊美(mei) ? ?毅為(wei)學

教風

愛為源(yuan) ? ?業精專

學風

學尚(shang)真 ? 行(xing)有(you)恒(heng)

校訓

實以思(si)進 ? ? 搏以拓新

學校精神

和融力行 ? 拼搏致遠

辦學思想

能行教(jiao)育(yu)立本(ben) 多(duo)元發(fa)展(zhan)育(yu)人