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學校簡介

利(li)(li)(li)津(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)第一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)始建(jian)(jian)于1954年(nian)5月(yue)，位于利(li)(li)(li)津(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)城(cheng)，原名(ming)(ming)(ming)為利(li)(li)(li)津(jin)(jin)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1956年(nian)5月(yue)，定(ding)名(ming)(ming)(ming)為利(li)(li)(li)津(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)第一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1958年(nian)開始招收高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)班。1958年(nian)11月(yue)，改名(ming)(ming)(ming)沾化(hua)縣(xian)(xian)(xian)第二中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1961年(nian)9月(yue)，恢(hui)(hui)(hui)復(fu)利(li)(li)(li)津(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)第一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)名(ming)(ming)(ming)。1969年(nian)5月(yue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)下放到城(cheng)關(guan)公社(she)，改名(ming)(ming)(ming)為“利(li)(li)(li)津(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)‘五七(qi)’紅校(xiao)(xiao)”，1972年(nian)10月(yue)恢(hui)(hui)(hui)復(fu)利(li)(li)(li)津(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)第一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)名(ming)(ming)(ming)。1976年(nian)9月(yue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)再(zai)(zai)次(ci)下放到城(cheng)關(guan)公社(she)，改名(ming)(ming)(ming)城(cheng)關(guan)公社(she)“東方紅中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。1978年(nian)9月(yue)恢(hui)(hui)(hui)復(fu)縣(xian)(xian)(xian)辦，再(zai)(zai)次(ci)恢(hui)(hui)(hui)復(fu)利(li)(li)(li)津(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)第一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)名(ming)(ming)(ming)，并使用“山東省利(li)(li)(li)津(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)第一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”印章。2000年(nian)8月(yue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)升(sheng)格(ge)為副(fu)縣(xian)(xian)(xian)級(ji)(ji)。 同年(nian)8月(yue)，利(li)(li)(li)津(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)委、縣(xian)(xian)(xian)政府(fu)決定(ding)將利(li)(li)(li)津(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)職(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心不動產整(zheng)體(ti)移交利(li)(li)(li)津(jin)(jin)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)，并進(jin)行擴建(jian)(jian)，2004年(nian)8月(yue)，北(bei)(bei)校(xiao)(xiao)區建(jian)(jian)成(cheng)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)主體(ti)遷入(ru)新校(xiao)(xiao)區。至2012年(nian)底(di)，南(nan)北(bei)(bei)兩個校(xiao)(xiao)區占地(di)面積400畝(mu)，其中(zhong)(zhong)(zhong)，南(nan)校(xiao)(xiao)區占地(di)97畝(mu)，北(bei)(bei)校(xiao)(xiao)區占地(di)303畝(mu)。校(xiao)(xiao)舍主要包(bao)括辦公樓(lou)(lou)2棟，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)3棟，實(shi)驗、電教(jiao)樓(lou)(lou)2棟，圖(tu)書樓(lou)(lou)1棟，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)公寓樓(lou)(lou)4棟，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)餐(can)廳2棟，體(ti)育場2個。總建(jian)(jian)筑(zhu)面積70589平方米(mi)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有76個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班、4460名(ming)(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)。有在崗教(jiao)職(zhi)工323人(ren)，263名(ming)(ming)(ming)專任教(jiao)師中(zhong)(zhong)(zhong)，有研究生(sheng)11人(ren)，本科生(sheng)252人(ren)，專任教(jiao)師學(xue)(xue)(xue)歷合格(ge)率為100%。有高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)師67人(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)級(ji)(ji)教(jiao)師81人(ren)，省市縣(xian)(xian)(xian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手102人(ren)。1995年(nian)創(chuang)成(cheng)省級(ji)(ji)規(gui)范(fan)化(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，2010年(nian)10月(yue)通過(guo)復(fu)評驗收。

近年來，在上(shang)級黨委、政府(fu)和(he)教育(yu)主管(guan)部(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)確領導(dao)下，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)“讓每(mei)一個學(xue)(xue)(xue)生都成(cheng)功”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念，扎(zha)實推進素(su)質教育(yu)，促進全體學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全面(mian)發展(zhan)(zhan)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)把“創建(jian)齊魯名校(xiao)”作為(wei)(wei)中期發展(zhan)(zhan)目標(biao)，把建(jian)設全國名校(xiao)作為(wei)(wei)遠(yuan)期奮(fen)斗方(fang)向。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿景是(shi)：讓每(mei)個學(xue)(xue)(xue)生揚起希(xi)望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風帆(fan)，讓每(mei)個教師領略教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣(qu)，讓每(mei)個父母享受成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜悅。指(zhi)導(dao)思(si)想是(shi)：以科學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)觀(guan)和(he)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“三個面(mian)向”為(wei)(wei)指(zhi)導(dao)，全面(mian)貫徹落實國家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)方(fang)針，堅持(chi)“培養合格加特長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，建(jian)設規(gui)范加特色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi)，為(wei)(wei)教師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長鋪(pu)路(lu)，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)奠基，努力創辦人民滿意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。

學(xue)(xue)校(xiao)高度重視(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)，努力(li)打造(zao)學(xue)(xue)校(xiao)品(pin)牌。深入挖掘、不斷豐富(fu)學(xue)(xue)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)內涵(han)，建(jian)設(she)文(wen)(wen)(wen)化(hua)一中。在搞(gao)好(hao)校(xiao)園(yuan)(yuan)綠(lv)化(hua)、美化(hua)的同時，不斷加大(da)文(wen)(wen)(wen)化(hua)設(she)施投入，努力(li)讓每一面墻壁說(shuo)話，使(shi)一草一木傳情。緊緊圍繞三風一訓建(jian)設(she)，積極營造(zao)、努力(li)創設(she)團結、和諧(xie)、創新(xin)、進取的文(wen)(wen)(wen)化(hua)氛圍。學(xue)(xue)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)現(xian)已成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)一大(da)辦學(xue)(xue)特色，《中國教(jiao)育報(bao)》、《現(xian)代教(jiao)育報(bao)》對此作了專題報(bao)道。學(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)功(gong)舉辦了全市(shi)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)現(xian)場會，被市(shi)教(jiao)育局列為(wei)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)特色學(xue)(xue)校(xiao)。

學(xue)(xue)校大(da)力實施素質(zhi)教育(yu)(yu)，注重學(xue)(xue)生個性特(te)(te)長培養和(he)潛(qian)能的發揮，根(gen)據(ju)學(xue)(xue)生興趣特(te)(te)長，結合課程開(kai)發，成(cheng)立了(le)幾十個社(she)團和(he)興趣小組(zu)(zu)，開(kai)設第二課堂，組(zu)(zu)織各類活(huo)動，促進學(xue)(xue)生的全(quan)面(mian)發展。進入新(xin)世紀以(yi)來，學(xue)(xue)校為(wei)(wei)高等院校輸送了(le)數以(yi)千(qian)計的藝術、體育(yu)(yu)人(ren)才，數百(bai)名(ming)學(xue)(xue)生進入北京電影學(xue)(xue)院、中國(guo)傳媒大(da)學(xue)(xue)、中國(guo)音樂(le)學(xue)(xue)院、中央美(mei)院、清華美(mei)院、北京體育(yu)(yu)大(da)學(xue)(xue)深造。學(xue)(xue)校連續(xu)5年(nian)被市教育(yu)(yu)局(ju)評為(wei)(wei)“藝術體育(yu)(yu)人(ren)才培養先進學(xue)(xue)校”。藝體教育(yu)(yu)也因此成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)校一(yi)大(da)辦學(xue)(xue)特(te)(te)色。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)大力實施(shi)科研(yan)興校(xiao)(xiao)和(he)課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)帶(dai)動(dong)戰略，以課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)帶(dai)教(jiao)研(yan)，以教(jiao)研(yan)促教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，努(nu)力促進教(jiao)師(shi)專業化成(cheng)長和(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)的提高(gao)。近(jin)5年(nian)來，承擔各(ge)(ge)級科研(yan)課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)近(jin)20項(xiang)。其中(zhong)(zhong)，國(guo)(guo)家教(jiao)師(shi)科研(yan)專項(xiang)基金“十一(yi)五(wu)”規劃(hua)課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)“新課(ke)(ke)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)案(an)導(dao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式研(yan)究(jiu)》”結題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)，并獲一(yi)等獎；教(jiao)育(yu)部全國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)(xue)“十一(yi)五(wu)”規劃(hua)課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)“英語(yu)報刊教(jiao)學(xue)(xue)(xue)綜合研(yan)究(jiu)”子課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)“英語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)探究(jiu)”結題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)；教(jiao)育(yu)部中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)師(shi)發(fa)展基金、國(guo)(guo)家教(jiao)師(shi)科研(yan)基金“十二五(wu)”規劃(hua)課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)立項(xiang)在(zai)研(yan)。同時，高(gao)度(du)重視校(xiao)(xiao)本教(jiao)研(yan)和(he)課(ke)(ke)程(cheng)開(kai)發(fa)，先后開(kai)發(fa)各(ge)(ge)種(zhong)(zhong)課(ke)(ke)程(cheng)30余種(zhong)(zhong)，出版各(ge)(ge)種(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)本教(jiao)材20余本。其中(zhong)(zhong)，校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)資源(yuan)(yuan)《利津，我(wo)可(ke)愛(ai)的家鄉》、《國(guo)(guo)際關(guan)系與(yu)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)外交(jiao)》分獲教(jiao)育(yu)部首屆中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)資源(yuan)(yuan)開(kai)發(fa)成(cheng)果一(yi)、二等獎；在(zai)省教(jiao)研(yan)室組織的優秀課(ke)(ke)程(cheng)資源(yuan)(yuan)評選(xuan)中(zhong)(zhong)，《國(guo)(guo)際關(guan)系與(yu)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)外交(jiao)》、《學(xue)(xue)(xue)案(an)導(dao)學(xue)(xue)(xue)的實踐研(yan)究(jiu)》獲一(yi)等獎，另有(you)四項(xiang)獲二、三(san)等獎。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后被(bei)評為“省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)文明單(dan)(dan)位”、“全(quan)(quan)國百所(suo)德(de)育(yu)科(ke)研名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“中(zhong)國師德(de)建(jian)設示(shi)(shi)范(fan)單(dan)(dan)位”、 “全(quan)(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)(chuang)新示(shi)(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全(quan)(quan)國環(huan)境教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位”、“省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)電(dian)化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)依(yi)法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)中(zhong)小(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本培訓示(shi)(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位”、“山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)平安(an)和諧(xie)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位”、“全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位”、“省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)綠色社區(qu)”、“東(dong)營(ying)市(shi)(shi)五(wu)一勞動獎章”、“東(dong)營(ying)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量優勝學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“東(dong)營(ying)市(shi)(shi)師德(de)建(jian)設示(shi)(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”等。

設施配備

設(she)施齊全，設(she)備(bei)先進，擁有(you)高標準的(de)理、化、生實驗(yan)室(shi)(shi)、圖(tu)書室(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)、微機(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)、多媒體電(dian)教室(shi)(shi)等現代化功能室(shi)(shi)；為各教學(xue)班配備(bei)了(le)(le)(le)彩(cai)色電(dian)視機(ji)(ji)(ji)、幻燈(deng)機(ji)(ji)(ji)、收錄機(ji)(ji)(ji)及教學(xue)講聽機(ji)(ji)(ji)，并建成校園有(you)線電(dian)視網，接通(tong)了(le)(le)(le)國家遠(yuan)程(cheng)教育網、寬帶網，實現了(le)(le)(le)信息資源的(de)共(gong)享。

工作情況

學校秉承“團結、嚴謹(jin)、拼搏、創(chuang)(chuang)新”的(de)(de)(de)(de)校風，全(quan)力實施“樹(shu)名師、育(yu)(yu)(yu)名生(sheng)(sheng)、創(chuang)(chuang)名校”的(de)(de)(de)(de)戰略，不斷深化(hua)內部改革，用機制(zhi)創(chuang)(chuang)設公正(zheng)、公開、公平的(de)(de)(de)(de)競(jing)爭機制(zhi)，堅持“以(yi)質量求生(sheng)(sheng)存(cun)，以(yi)特色求發展”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學思想(xiang)，全(quan)面貫徹教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針，全(quan)面實施素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。廣(guang)大教(jiao)(jiao)師愛崗敬(jing)業、無私奉獻，以(yi)“為(wei)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)發展負責，為(wei)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)未來負責，為(wei)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)終身負責”為(wei)使命，注(zhu)重培養學生(sheng)(sheng)良好行(xing)為(wei)習慣和(he)(he)創(chuang)(chuang)新能(neng)力。通過新生(sheng)(sheng)軍事化(hua)訓(xun)練(lian)、中(zhong)學生(sheng)(sheng)團校、“青(qing)青(qing)校園”廣(guang)播、校刊，以(yi)及定(ding)期開展法(fa)制(zhi)、安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、“一分(fen)錢基金”愛心捐助、豐富多彩的(de)(de)(de)(de)文體(ti)(ti)等活動，磨煉(lian)了學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)吃苦(ku)耐勞(lao)、文明守紀的(de)(de)(de)(de)意志品質，提高了他(ta)們的(de)(de)(de)(de)集體(ti)(ti)觀(guan)念、責任意識，培養了他(ta)們的(de)(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)能(neng)力和(he)(he)創(chuang)(chuang)新精神(shen)。學校工作被《中(zhong)國國情報(bao)告》（教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)卷·名校篇(pian)）、《中(zhong)國農村教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)》、《山東(dong)(dong)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)報(bao)》、《山東(dong)(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)導報(bao)》、《東(dong)(dong)營日(ri)報(bao)》、市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)電(dian)視臺、縣電(dian)視臺等媒體(ti)(ti)宣(xuan)傳報(bao)道。

榮譽獎項

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)分別被(bei)上級主管部門(men)評為“全(quan)國群眾體育(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”；山東(dong)省(sheng)“體育(yu)(yu)(yu)傳統(tong)項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“電(dian)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)‘十五(wu)’規(gui)(gui)劃(hua)重大課題研究性學(xue)(xue)(xue)習理(li)論(lun)與實(shi)踐研究實(shi)驗基地(di)”、“中小學(xue)(xue)(xue)信息技(ji)術等級證書考試(shi)考點(dian)”、“全(quan)省(sheng)優秀交通安(an)全(quan)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”；東(dong)營市(shi)“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“規(gui)(gui)范(fan)化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“實(shi)驗技(ji)能考試(shi)優勝學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“青少(shao)年體育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作先(xian)進(jin)(jin)集體”、“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共青團工(gong)(gong)作紅旗(qi)單(dan)位(wei)”、“示(shi)(shi)范(fan)家(jia)長學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“信息技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)園”、“模范(fan)職工(gong)(gong)小家(jia)”、“規(gui)(gui)范(fan)窗口(kou)單(dan)位(wei)”、“市(shi)級體育(yu)(yu)(yu)后備人才訓練基地(di)”、“全(quan)市(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)民主管理(li)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“市(shi)級綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”；利津(jin)縣(xian)“十佳文(wen)明(ming)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“初(chu)中教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“安(an)全(quan)生產先(xian)進(jin)(jin)集體”、“全(quan)縣(xian)‘教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)管理(li)年’活動先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)宣傳工(gong)(gong)作先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“‘課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革年’活動先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”。

任職校長

第十二(er)任校長：王明普，2013年2月起任職

第十一任(ren)校長：明(ming)瑋，2005年4月起(qi)任(ren)職。

第十任校長：王光普(pu)

第九(jiu)任校長：姜德利，1984年(nian)10月(yue)至1989年(nian)5月(yue)任職(zhi)。

第八(ba)任校長：陳樹(shu)嶺(ling)，1982年8月至1984年9月任職(zhi)。

第(di)七任(ren)校長(chang)：王金鑒，1978年(nian)8月至1982年(nian)7月任(ren)職。

第(di)六(liu)任(ren)校長：顧振(zhen)河，1976年至1978年7月任(ren)職。

第五任校長：孟(meng)子九(jiu)，1972年(nian)10月至1976年(nian)8月任職。

第四(si)任校長：于(yu)希田，1969年(nian)5月至1972年(nian)10月任職。

第三任校長：王峰峙，1956年(nian)11月至1971年(nian)任職。

第二任校長：崔(cui)振湘，1955年(nian)5月至1956年(nian)11月任職(zhi)。

第一任校長：王(wang)華棠，1954年9月至1955年5月任職。

師資力量

學校名師

明瑋

男(nan)，1960年(nian)9月出生，山東(dong)省東(dong)營市(shi)利津縣人。1980年(nian)畢業(ye)于北鎮師(shi)專政治(zhi)系(xi)，1985-1987年(nian)脫(tuo)產在山東(dong)省教育學院政教系(xi)政教專業(ye)學習并獲(huo)本(ben)科文憑。1992年(nian)破(po)格晉(jin)升中(zhong)學高級教師(shi)。2005年(nian)4月調(diao)任任利津一中(zhong)校長(chang)。

劉慶春

男，1960年1月出生(sheng)，中(zhong)學高(gao)級(ji)教(jiao)師，利津一(yi)中(zhong)副校長(chang)(chang)。1982年7月畢業于曲(qu)阜師范大學化學系，1983年11月調一(yi)中(zhong)工作(zuo)。先后(hou)任化學教(jiao)師、教(jiao)研組長(chang)(chang)、教(jiao)務副主任，1996年提(ti)拔為副校長(chang)(chang)。

崔峰

男，1963年4月生，中(zhong)共黨員，山東利(li)津(jin)人，中(zhong)學化學高級(ji)教師(shi)、全國(guo)優(you)秀教師(shi)、山東省特(te)級(ji)教師(shi)，享受(shou)國(guo)務(wu)院特(te)殊(shu)津(jin)貼。

于蘭河

男，中(zhong)共(gong)黨員，1964年3月生(sheng)于利津，1986年畢業于濟寧(ning)師專。中(zhong)學高級(ji)教(jiao)師，全國模范教(jiao)師，山東(dong)省特級(ji)教(jiao)師，東(dong)營(ying)市教(jiao)學能手(shou)，任利津一中(zhong)教(jiao)導處主任。

著名校友

張興業，1957年(nian)初(chu)中(zhong)(zhong)畢業，國防大(da)學副校長、教授(shou)、中(zhong)(zhong)將。

張(zhang)建中(zhong)，1964年出(chu)生(sheng)，中(zhong)國(guo)疾病預(yu)防(fang)控(kong)制(zhi)(zhi)中(zhong)心傳(chuan)染(ran)病預(yu)防(fang)控(kong)制(zhi)(zhi)所(suo)副(fu)所(suo)長，研(yan)究(jiu)員，博士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)導(dao)師；傳(chuan)染(ran)病預(yu)防(fang)控(kong)制(zhi)(zhi)國(guo)家實驗(yan)室PI，中(zhong)華醫學會(hui)(hui)衛生(sheng)學分會(hui)(hui)候任(ren)主任(ren)委員。1979年畢業(ye)于利津一中(zhong)。

韓筍生，博(bo)士，新(xin)加坡國立大學設計與環境學院房地產系(xi)，副教授(shou)，博(bo)士生導師。

王樹峰，1967年初中(zhong)畢業，中(zhong)國人民解放軍總(zong)醫院(yuan)副院(yuan)長、少將(jiang)。