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學校簡介

利(li)(li)(li)(li)(li)津(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)一中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)始建(jian)于1954年(nian)(nian)5月(yue)，位于利(li)(li)(li)(li)(li)津(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)城(cheng)，原名(ming)(ming)(ming)(ming)為(wei)利(li)(li)(li)(li)(li)津(jin)(jin)(jin)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，1956年(nian)(nian)5月(yue)，定(ding)名(ming)(ming)(ming)(ming)為(wei)利(li)(li)(li)(li)(li)津(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)一中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1958年(nian)(nian)開始招收(shou)高中(zhong)(zhong)(zhong)班。1958年(nian)(nian)11月(yue)，改名(ming)(ming)(ming)(ming)沾(zhan)化(hua)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)二中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，1961年(nian)(nian)9月(yue)，恢(hui)(hui)復(fu)(fu)利(li)(li)(li)(li)(li)津(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)一中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)名(ming)(ming)(ming)(ming)。1969年(nian)(nian)5月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)下(xia)放到(dao)城(cheng)關(guan)公(gong)(gong)社(she)，改名(ming)(ming)(ming)(ming)為(wei)“利(li)(li)(li)(li)(li)津(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)‘五(wu)七’紅(hong)校(xiao)(xiao)(xiao)”，1972年(nian)(nian)10月(yue)恢(hui)(hui)復(fu)(fu)利(li)(li)(li)(li)(li)津(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)一中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)名(ming)(ming)(ming)(ming)。1976年(nian)(nian)9月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)再次(ci)下(xia)放到(dao)城(cheng)關(guan)公(gong)(gong)社(she)，改名(ming)(ming)(ming)(ming)城(cheng)關(guan)公(gong)(gong)社(she)“東(dong)(dong)方紅(hong)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。1978年(nian)(nian)9月(yue)恢(hui)(hui)復(fu)(fu)縣(xian)(xian)(xian)(xian)辦(ban)(ban)，再次(ci)恢(hui)(hui)復(fu)(fu)利(li)(li)(li)(li)(li)津(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)一中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)名(ming)(ming)(ming)(ming)，并使(shi)用“山東(dong)(dong)省(sheng)利(li)(li)(li)(li)(li)津(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)一中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”印章。2000年(nian)(nian)8月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)升格為(wei)副縣(xian)(xian)(xian)(xian)級。 同年(nian)(nian)8月(yue)，利(li)(li)(li)(li)(li)津(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)委(wei)、縣(xian)(xian)(xian)(xian)政府決(jue)定(ding)將利(li)(li)(li)(li)(li)津(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)職(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心不動產整體(ti)移交利(li)(li)(li)(li)(li)津(jin)(jin)(jin)一中(zhong)(zhong)(zhong)，并進行擴建(jian)，2004年(nian)(nian)8月(yue)，北(bei)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)建(jian)成，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)主(zhu)體(ti)遷(qian)入新校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)。至2012年(nian)(nian)底，南北(bei)兩個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)占(zhan)地面積(ji)400畝，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)，南校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)占(zhan)地97畝，北(bei)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)占(zhan)地303畝。校(xiao)(xiao)(xiao)舍主(zhu)要(yao)包(bao)括(kuo)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)樓(lou)2棟(dong)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)3棟(dong)，實驗、電教(jiao)樓(lou)2棟(dong)，圖(tu)書樓(lou)1棟(dong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)(gong)寓樓(lou)4棟(dong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)餐廳(ting)2棟(dong)，體(ti)育場2個(ge)。總(zong)建(jian)筑面積(ji)70589平(ping)方米(mi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有(you)76個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班、4460名(ming)(ming)(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)。有(you)在崗教(jiao)職(zhi)工323人(ren)，263名(ming)(ming)(ming)(ming)專(zhuan)任教(jiao)師(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)，有(you)研(yan)究生(sheng)(sheng)11人(ren)，本(ben)科生(sheng)(sheng)252人(ren)，專(zhuan)任教(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)合格率為(wei)100%。有(you)高級教(jiao)師(shi)67人(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一級教(jiao)師(shi)81人(ren)，省(sheng)市縣(xian)(xian)(xian)(xian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能手102人(ren)。1995年(nian)(nian)創成省(sheng)級規范化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，2010年(nian)(nian)10月(yue)通過復(fu)(fu)評(ping)驗收(shou)。

近年來(lai)，在(zai)上級(ji)黨(dang)委(wei)、政(zheng)府和教(jiao)育(yu)(yu)主管部門(men)的(de)(de)正確領導下，學(xue)(xue)校堅持“讓(rang)(rang)每(mei)一(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)都成功”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念(nian)，扎實推(tui)進素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)，促進全體學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)全面(mian)(mian)發(fa)展(zhan)。學(xue)(xue)校把“創(chuang)建齊(qi)魯名校”作為中期(qi)發(fa)展(zhan)目標，把建設(she)全國名校作為遠期(qi)奮(fen)斗方向。學(xue)(xue)校的(de)(de)愿(yuan)景(jing)是：讓(rang)(rang)每(mei)個學(xue)(xue)生(sheng)揚起希(xi)望的(de)(de)風(feng)帆，讓(rang)(rang)每(mei)個教(jiao)師領略教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)樂趣，讓(rang)(rang)每(mei)個父母(mu)享受成功的(de)(de)喜悅。指(zhi)導思想是：以科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀和教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“三個面(mian)(mian)向”為指(zhi)導，全面(mian)(mian)貫(guan)徹(che)落(luo)實國家的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)方針(zhen)，堅持“培(pei)養合格加特長的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，建設(she)規范加特色的(de)(de)學(xue)(xue)校”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)宗旨，為教(jiao)師的(de)(de)成長鋪路，為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)發(fa)展(zhan)奠(dian)基，努力(li)創(chuang)辦(ban)人民滿意的(de)(de)學(xue)(xue)校。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高度重(zhong)視文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)，努力打(da)造(zao)(zao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)品(pin)牌。深入挖掘、不斷豐富學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)內涵，建(jian)設(she)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)一中。在搞好校(xiao)(xiao)園(yuan)綠化(hua)(hua)(hua)(hua)、美化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)同時，不斷加大(da)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)設(she)施投入，努力讓每(mei)一面墻壁說話，使(shi)一草一木(mu)傳情。緊(jin)緊(jin)圍(wei)(wei)繞三風一訓建(jian)設(she)，積(ji)極營造(zao)(zao)、努力創(chuang)設(she)團結、和諧、創(chuang)新、進取的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)氛圍(wei)(wei)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)現(xian)已(yi)成(cheng)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一大(da)辦(ban)學(xue)(xue)特色，《中國教育報》、《現(xian)代教育報》對此作了專題(ti)報道(dao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)功舉辦(ban)了全市校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)現(xian)場會，被市教育局列為校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

學校(xiao)大力實(shi)施素質教(jiao)育，注重學生個性特長(chang)培養和(he)潛能的發(fa)揮(hui)，根據學生興趣特長(chang)，結合課(ke)程開發(fa)，成(cheng)立了(le)幾十個社團和(he)興趣小組，開設第二課(ke)堂，組織(zhi)各類活動，促(cu)進(jin)學生的全面(mian)發(fa)展。進(jin)入新世紀以來，學校(xiao)為(wei)(wei)高等(deng)院(yuan)校(xiao)輸送了(le)數(shu)(shu)以千(qian)計(ji)的藝術(shu)、體育人才，數(shu)(shu)百名學生進(jin)入北(bei)京電影學院(yuan)、中(zhong)(zhong)國(guo)傳媒大學、中(zhong)(zhong)國(guo)音樂學院(yuan)、中(zhong)(zhong)央美院(yuan)、清(qing)華美院(yuan)、北(bei)京體育大學深造。學校(xiao)連續5年被市教(jiao)育局(ju)評為(wei)(wei)“藝術(shu)體育人才培養先進(jin)學校(xiao)”。藝體教(jiao)育也因(yin)此成(cheng)為(wei)(wei)學校(xiao)一大辦學特色。

學校(xiao)(xiao)大(da)力實施科研(yan)(yan)(yan)興校(xiao)(xiao)和(he)課(ke)(ke)題(ti)帶動戰略，以課(ke)(ke)題(ti)帶教研(yan)(yan)(yan)，以教研(yan)(yan)(yan)促教學，努力促進教師專業化(hua)成(cheng)(cheng)長和(he)教學質量的(de)(de)提高(gao)。近(jin)(jin)5年(nian)來，承擔各(ge)級科研(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)題(ti)近(jin)(jin)20項。其(qi)中(zhong)(zhong)，國家教師科研(yan)(yan)(yan)專項基金(jin)“十一(yi)五(wu)”規劃(hua)課(ke)(ke)題(ti)“新課(ke)(ke)程學案(an)(an)導學教學模式研(yan)(yan)(yan)究》”結(jie)題(ti)，并獲(huo)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎；教育部(bu)全國教育科學“十一(yi)五(wu)”規劃(hua)課(ke)(ke)題(ti)“英語報(bao)刊教學綜合研(yan)(yan)(yan)究”子課(ke)(ke)題(ti)“英語教學方法探究”結(jie)題(ti)；教育部(bu)中(zhong)(zhong)國教師發展(zhan)基金(jin)、國家教師科研(yan)(yan)(yan)基金(jin)“十二五(wu)”規劃(hua)課(ke)(ke)題(ti)立項在(zai)研(yan)(yan)(yan)。同時，高(gao)度(du)重視校(xiao)(xiao)本(ben)(ben)(ben)教研(yan)(yan)(yan)和(he)課(ke)(ke)程開發，先后開發各(ge)種(zhong)(zhong)課(ke)(ke)程30余種(zhong)(zhong)，出版各(ge)種(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)本(ben)(ben)(ben)教材20余本(ben)(ben)(ben)。其(qi)中(zhong)(zhong)，校(xiao)(xiao)本(ben)(ben)(ben)課(ke)(ke)程資(zi)(zi)(zi)源(yuan)《利津(jin)，我(wo)可愛的(de)(de)家鄉》、《國際關系(xi)與中(zhong)(zhong)國外交》分獲(huo)教育部(bu)首屆(jie)中(zhong)(zhong)小學校(xiao)(xiao)本(ben)(ben)(ben)課(ke)(ke)程資(zi)(zi)(zi)源(yuan)開發成(cheng)(cheng)果一(yi)、二等(deng)(deng)(deng)獎；在(zai)省教研(yan)(yan)(yan)室組(zu)織(zhi)的(de)(de)優秀(xiu)課(ke)(ke)程資(zi)(zi)(zi)源(yuan)評選中(zhong)(zhong)，《國際關系(xi)與中(zhong)(zhong)國外交》、《學案(an)(an)導學的(de)(de)實踐研(yan)(yan)(yan)究》獲(huo)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎，另有四項獲(huo)二、三等(deng)(deng)(deng)獎。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后被評(ping)為“省級(ji)(ji)文明(ming)單(dan)(dan)位”、“全國百所(suo)德(de)(de)育科(ke)研名校(xiao)(xiao)(xiao)”、“中(zhong)(zhong)國師德(de)(de)建(jian)設(she)(she)示(shi)(shi)(shi)范(fan)單(dan)(dan)位”、 “全國教(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)新示(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國環境教(jiao)(jiao)(jiao)育示(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“山(shan)(shan)東省教(jiao)(jiao)(jiao)書育人(ren)先進單(dan)(dan)位”、“省級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“省級(ji)(ji)電化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育示(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“省級(ji)(ji)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“省級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培訓示(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“山(shan)(shan)東省教(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)研先進單(dan)(dan)位”、“山(shan)(shan)東省綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“山(shan)(shan)東省平安和(he)諧校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)先進單(dan)(dan)位”、“全省創(chuang)新教(jiao)(jiao)(jiao)育先進單(dan)(dan)位”、“省級(ji)(ji)綠色社(she)區”、“東營(ying)(ying)市(shi)五一勞動獎章”、“東營(ying)(ying)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量優勝(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“東營(ying)(ying)市(shi)師德(de)(de)建(jian)設(she)(she)示(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”等。

設施配備

設施(shi)齊全(quan)，設備先進，擁(yong)有(you)高標準的(de)理、化、生實驗室(shi)(shi)、圖書(shu)室(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)、微機室(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)、多(duo)媒體電(dian)教(jiao)室(shi)(shi)等(deng)現代化功能室(shi)(shi)；為各教(jiao)學班配備了(le)彩色(se)電(dian)視(shi)機、幻燈機、收錄(lu)機及教(jiao)學講聽機，并建(jian)成校園(yuan)有(you)線電(dian)視(shi)網(wang)，接通了(le)國家遠程教(jiao)育網(wang)、寬帶(dai)網(wang)，實現了(le)信息(xi)資源(yuan)的(de)共(gong)享。

工作情況

學校(xiao)秉承“團結、嚴謹、拼搏(bo)、創(chuang)新(xin)(xin)”的(de)(de)(de)校(xiao)風，全(quan)力實(shi)施“樹名師、育(yu)(yu)名生(sheng)(sheng)、創(chuang)名校(xiao)”的(de)(de)(de)戰略(lve)，不(bu)斷(duan)深化(hua)內部改革，用機制創(chuang)設公(gong)正(zheng)、公(gong)開、公(gong)平的(de)(de)(de)競爭機制，堅持“以(yi)質量求生(sheng)(sheng)存，以(yi)特色求發(fa)展”的(de)(de)(de)辦學思(si)想，全(quan)面貫徹教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，全(quan)面實(shi)施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。廣大教(jiao)(jiao)(jiao)師愛崗(gang)敬業(ye)、無私奉獻(xian)，以(yi)“為(wei)(wei)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)發(fa)展負責，為(wei)(wei)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)未(wei)來負責，為(wei)(wei)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)終(zhong)身負責”為(wei)(wei)使命，注重培養(yang)學生(sheng)(sheng)良(liang)好行(xing)為(wei)(wei)習(xi)慣和(he)創(chuang)新(xin)(xin)能力。通過新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)軍事(shi)化(hua)訓(xun)練(lian)、中學生(sheng)(sheng)團校(xiao)、“青(qing)青(qing)校(xiao)園”廣播、校(xiao)刊(kan)，以(yi)及定期(qi)開展法(fa)制、安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、“一分錢基(ji)金”愛心(xin)捐助、豐富多彩的(de)(de)(de)文體(ti)等(deng)活動，磨(mo)煉了(le)(le)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)吃(chi)苦耐勞、文明守紀的(de)(de)(de)意志(zhi)品質，提高了(le)(le)他(ta)們的(de)(de)(de)集體(ti)觀念、責任(ren)意識，培養(yang)了(le)(le)他(ta)們的(de)(de)(de)組織能力和(he)創(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神。學校(xiao)工作被《中國(guo)國(guo)情報告》（教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)卷(juan)·名校(xiao)篇）、《中國(guo)農(nong)村教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》、《山東(dong)體(ti)育(yu)(yu)報》、《山東(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)導(dao)報》、《東(dong)營日報》、市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)電(dian)視臺(tai)、縣電(dian)視臺(tai)等(deng)媒體(ti)宣傳(chuan)報道。

榮譽獎項

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)分別(bie)被上級(ji)主管(guan)(guan)部門評為“全(quan)國群眾體(ti)育先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”；山東省“體(ti)育傳統項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“電化教(jiao)育示范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“教(jiao)育科學(xue)(xue)(xue)‘十五(wu)’規劃重大課題研究性學(xue)(xue)(xue)習(xi)理(li)(li)論與實(shi)踐研究實(shi)驗(yan)(yan)基(ji)(ji)地”、“中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)信(xin)息(xi)技(ji)術等級(ji)證書考試考點”、“全(quan)省優(you)秀(xiu)交通安全(quan)示范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”；東營市“教(jiao)育先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“規范(fan)(fan)化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“實(shi)驗(yan)(yan)技(ji)能考試優(you)勝學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“青(qing)少年(nian)體(ti)育工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)”、“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共青(qing)團工(gong)作(zuo)紅旗單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“示范(fan)(fan)家(jia)長學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“信(xin)息(xi)技(ji)術教(jiao)育示范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“文明(ming)(ming)校(xiao)(xiao)園”、“模范(fan)(fan)職工(gong)小家(jia)”、“規范(fan)(fan)窗(chuang)口(kou)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“市級(ji)體(ti)育后備人(ren)才訓練基(ji)(ji)地”、“全(quan)市學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)民(min)主管(guan)(guan)理(li)(li)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“市級(ji)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”；利津(jin)縣“十佳文明(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“教(jiao)育工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“初中(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“安全(quan)生產先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)”、“全(quan)縣‘教(jiao)育管(guan)(guan)理(li)(li)年(nian)’活(huo)動先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“教(jiao)育宣傳工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“‘課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革年(nian)’活(huo)動先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”。

任職校長

第十二任校長：王明普(pu)，2013年2月起任職

第十一任校長：明瑋(wei)，2005年4月起任職。

第十任校長：王光普

第九任校長：姜德利，1984年(nian)10月(yue)至1989年(nian)5月(yue)任職。

第八(ba)任(ren)校(xiao)長：陳樹(shu)嶺，1982年8月至1984年9月任(ren)職。

第七任(ren)校(xiao)長：王金(jin)鑒，1978年(nian)8月至1982年(nian)7月任(ren)職。

第六任(ren)(ren)校長：顧振河，1976年(nian)至1978年(nian)7月任(ren)(ren)職。

第(di)五任校長：孟子九，1972年10月至1976年8月任職。

第四任(ren)校(xiao)長：于希田，1969年(nian)5月至(zhi)1972年(nian)10月任(ren)職。

第(di)三任(ren)校長：王峰峙，1956年11月至1971年任(ren)職。

第(di)二(er)任校(xiao)長：崔(cui)振湘(xiang)，1955年5月至(zhi)1956年11月任職。

第一任(ren)校長：王華(hua)棠，1954年9月(yue)至(zhi)1955年5月(yue)任(ren)職。

師資力量

學校名師

明瑋

男，1960年9月出(chu)生，山(shan)東省(sheng)東營市利(li)津縣人。1980年畢業于北鎮師專(zhuan)政治(zhi)系，1985-1987年脫(tuo)產在山(shan)東省(sheng)教(jiao)育學院政教(jiao)系政教(jiao)專(zhuan)業學習(xi)并獲本(ben)科(ke)文憑(ping)。1992年破格晉升中學高級教(jiao)師。2005年4月調任任利(li)津一(yi)中校長。

劉慶春

男，1960年(nian)(nian)1月(yue)出生，中學(xue)(xue)高級教(jiao)師，利(li)津一中副(fu)校長(chang)。1982年(nian)(nian)7月(yue)畢業于曲阜師范大學(xue)(xue)化學(xue)(xue)系(xi)，1983年(nian)(nian)11月(yue)調一中工(gong)作。先后(hou)任(ren)化學(xue)(xue)教(jiao)師、教(jiao)研組長(chang)、教(jiao)務副(fu)主(zhu)任(ren)，1996年(nian)(nian)提拔(ba)為副(fu)校長(chang)。

崔峰

男，1963年4月生，中(zhong)共黨(dang)員(yuan)，山(shan)東利津人，中(zhong)學化學高級教師、全國(guo)優秀教師、山(shan)東省特級教師，享受國(guo)務院特殊津貼。

于蘭河

男，中(zhong)(zhong)共黨(dang)員，1964年(nian)3月(yue)生于(yu)利津(jin)，1986年(nian)畢業于(yu)濟寧師專。中(zhong)(zhong)學高級(ji)(ji)教(jiao)師，全國模范(fan)教(jiao)師，山東省特級(ji)(ji)教(jiao)師，東營市教(jiao)學能手，任利津(jin)一中(zhong)(zhong)教(jiao)導處主任。

著名校友

張(zhang)興業(ye)，1957年初(chu)中畢業(ye)，國防大學副校長、教授、中將。

張建(jian)中(zhong)(zhong)，1964年(nian)出生(sheng)，中(zhong)(zhong)國疾病預防控(kong)制(zhi)中(zhong)(zhong)心傳染病預防控(kong)制(zhi)所(suo)副所(suo)長(chang)，研究(jiu)員，博士研究(jiu)生(sheng)導師；傳染病預防控(kong)制(zhi)國家實驗室PI，中(zhong)(zhong)華醫學(xue)(xue)會衛生(sheng)學(xue)(xue)分(fen)會候(hou)任(ren)主任(ren)委員。1979年(nian)畢(bi)業于利津一中(zhong)(zhong)。

韓(han)筍生(sheng)，博士，新加坡國立大學設計(ji)與環境學院房地產系，副教授，博士生(sheng)導師(shi)。

王(wang)樹峰(feng)，1967年(nian)初中畢業，中國人民解放軍總醫院副院長、少將。