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學校簡介

利(li)津(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)(di)(di)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)始(shi)建(jian)于(yu)(yu)1954年(nian)(nian)5月(yue)(yue)(yue)，位于(yu)(yu)利(li)津(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)城(cheng)(cheng)，原名為(wei)(wei)利(li)津(jin)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1956年(nian)(nian)5月(yue)(yue)(yue)，定名為(wei)(wei)利(li)津(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)(di)(di)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1958年(nian)(nian)開(kai)始(shi)招收(shou)高中(zhong)(zhong)(zhong)班(ban)。1958年(nian)(nian)11月(yue)(yue)(yue)，改(gai)(gai)名沾化(hua)(hua)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)(di)(di)二中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1961年(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)，恢(hui)復(fu)利(li)津(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)(di)(di)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)名。1969年(nian)(nian)5月(yue)(yue)(yue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)下(xia)放到(dao)城(cheng)(cheng)關(guan)(guan)公社(she)，改(gai)(gai)名為(wei)(wei)“利(li)津(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)‘五七’紅校(xiao)(xiao)(xiao)”，1972年(nian)(nian)10月(yue)(yue)(yue)恢(hui)復(fu)利(li)津(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)(di)(di)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)名。1976年(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)再(zai)次(ci)下(xia)放到(dao)城(cheng)(cheng)關(guan)(guan)公社(she)，改(gai)(gai)名城(cheng)(cheng)關(guan)(guan)公社(she)“東(dong)方(fang)紅中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。1978年(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)恢(hui)復(fu)縣(xian)(xian)(xian)(xian)辦，再(zai)次(ci)恢(hui)復(fu)利(li)津(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)(di)(di)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)名，并使用“山東(dong)省(sheng)利(li)津(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)(di)(di)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”印章。2000年(nian)(nian)8月(yue)(yue)(yue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)升格(ge)為(wei)(wei)副(fu)縣(xian)(xian)(xian)(xian)級(ji)。 同(tong)年(nian)(nian)8月(yue)(yue)(yue)，利(li)津(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)委、縣(xian)(xian)(xian)(xian)政府決定將利(li)津(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)職教(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心不動產整體(ti)移(yi)交利(li)津(jin)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)，并進行擴建(jian)，2004年(nian)(nian)8月(yue)(yue)(yue)，北校(xiao)(xiao)(xiao)區建(jian)成，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)主體(ti)遷入(ru)新校(xiao)(xiao)(xiao)區。至(zhi)2012年(nian)(nian)底，南北兩個校(xiao)(xiao)(xiao)區占地面積400畝，其中(zhong)(zhong)(zhong)，南校(xiao)(xiao)(xiao)區占地97畝，北校(xiao)(xiao)(xiao)區占地303畝。校(xiao)(xiao)(xiao)舍主要包括辦公樓(lou)(lou)2棟(dong)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)3棟(dong)，實驗(yan)(yan)、電教(jiao)樓(lou)(lou)2棟(dong)，圖書樓(lou)(lou)1棟(dong)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)公寓樓(lou)(lou)4棟(dong)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)餐(can)廳2棟(dong)，體(ti)育場2個。總建(jian)筑面積70589平方(fang)米。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現有76個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)、4460名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)。有在崗教(jiao)職工323人(ren)(ren)，263名專(zhuan)任教(jiao)師(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)，有研究生(sheng)11人(ren)(ren)，本(ben)科生(sheng)252人(ren)(ren)，專(zhuan)任教(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)歷合格(ge)率為(wei)(wei)100%。有高級(ji)教(jiao)師(shi)67人(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)一(yi)級(ji)教(jiao)師(shi)81人(ren)(ren)，省(sheng)市(shi)縣(xian)(xian)(xian)(xian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手102人(ren)(ren)。1995年(nian)(nian)創成省(sheng)級(ji)規范(fan)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，2010年(nian)(nian)10月(yue)(yue)(yue)通過復(fu)評(ping)驗(yan)(yan)收(shou)。

近年來，在上級(ji)黨委、政府(fu)和(he)(he)教育主管部門(men)的(de)正(zheng)確領導下，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持“讓(rang)每(mei)一個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都成(cheng)(cheng)功”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念，扎實推進素質教育，促進全(quan)(quan)體(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)全(quan)(quan)面發(fa)展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)把“創建齊魯名校(xiao)(xiao)”作(zuo)為中(zhong)期發(fa)展(zhan)目標，把建設全(quan)(quan)國(guo)名校(xiao)(xiao)作(zuo)為遠期奮斗方向。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)愿景(jing)是(shi)：讓(rang)每(mei)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)揚起希望的(de)風帆，讓(rang)每(mei)個(ge)教師領略教育的(de)樂(le)趣，讓(rang)每(mei)個(ge)父母(mu)享受成(cheng)(cheng)功的(de)喜悅。指(zhi)導思想是(shi)：以科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀和(he)(he)教育的(de)“三(san)個(ge)面向”為指(zhi)導，全(quan)(quan)面貫徹(che)落(luo)實國(guo)家的(de)教育方針(zhen)，堅持“培養合(he)格加(jia)(jia)特長(chang)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，建設規范(fan)加(jia)(jia)特色的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi)，為教師的(de)成(cheng)(cheng)長(chang)鋪路(lu)，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)發(fa)展(zhan)奠基，努力(li)創辦人民滿意的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

學校(xiao)(xiao)高度重視文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)，努力打(da)造學校(xiao)(xiao)品牌(pai)。深(shen)入挖掘、不斷(duan)豐富(fu)學校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)內涵，建(jian)設(she)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)一中(zhong)。在搞好校(xiao)(xiao)園(yuan)綠化(hua)(hua)(hua)、美化(hua)(hua)(hua)的(de)同時，不斷(duan)加大文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)設(she)施(shi)投入，努力讓每(mei)一面(mian)墻壁說話，使一草一木(mu)傳情。緊緊圍(wei)繞(rao)三風(feng)一訓建(jian)設(she)，積極營造、努力創設(she)團結(jie)、和(he)諧(xie)、創新、進取的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)氛圍(wei)。學校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)現(xian)已成(cheng)為學校(xiao)(xiao)一大辦學特色，《中(zhong)國教育報》、《現(xian)代教育報》對(dui)此作了(le)專(zhuan)題報道(dao)。學校(xiao)(xiao)成(cheng)功(gong)舉(ju)辦了(le)全市校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)現(xian)場(chang)會，被市教育局列為校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)特色學校(xiao)(xiao)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)大力實施素質教育(yu)，注重學(xue)(xue)生(sheng)個性特長培養和潛能的發(fa)(fa)揮，根據學(xue)(xue)生(sheng)興趣特長，結合課程(cheng)開(kai)發(fa)(fa)，成(cheng)立了幾十個社團和興趣小組(zu)，開(kai)設第二課堂，組(zu)織各(ge)類活動，促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)的全(quan)面發(fa)(fa)展。進(jin)入新(xin)世紀以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)(wei)高等院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)輸(shu)送了數以千計(ji)的藝術(shu)、體(ti)(ti)(ti)育(yu)人(ren)才(cai)，數百名學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)入北(bei)京電影學(xue)(xue)院(yuan)、中(zhong)國(guo)傳(chuan)媒大學(xue)(xue)、中(zhong)國(guo)音(yin)樂(le)學(xue)(xue)院(yuan)、中(zhong)央美(mei)院(yuan)、清(qing)華美(mei)院(yuan)、北(bei)京體(ti)(ti)(ti)育(yu)大學(xue)(xue)深造。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)連續5年(nian)被市(shi)教育(yu)局評為(wei)(wei)“藝術(shu)體(ti)(ti)(ti)育(yu)人(ren)才(cai)培養先進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。藝體(ti)(ti)(ti)教育(yu)也因此成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一大辦學(xue)(xue)特色。

學(xue)校(xiao)大力實(shi)施(shi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)興校(xiao)和(he)課(ke)(ke)題(ti)(ti)帶動戰略，以課(ke)(ke)題(ti)(ti)帶教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)，以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)促(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，努力促(cu)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專業化成長和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量的(de)提高(gao)。近5年來，承擔各級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)題(ti)(ti)近20項(xiang)。其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)專項(xiang)基(ji)金(jin)“十一五(wu)”規(gui)劃(hua)(hua)課(ke)(ke)題(ti)(ti)“新課(ke)(ke)程(cheng)學(xue)案導學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)》”結(jie)題(ti)(ti)，并獲(huo)一等獎(jiang)；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)全國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)“十一五(wu)”規(gui)劃(hua)(hua)課(ke)(ke)題(ti)(ti)“英語報刊教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)綜合(he)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)”子(zi)課(ke)(ke)題(ti)(ti)“英語教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法探究(jiu)”結(jie)題(ti)(ti)；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師發(fa)展(zhan)基(ji)金(jin)、國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)基(ji)金(jin)“十二五(wu)”規(gui)劃(hua)(hua)課(ke)(ke)題(ti)(ti)立項(xiang)在研(yan)(yan)(yan)(yan)。同時，高(gao)度重視校(xiao)本教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)和(he)課(ke)(ke)程(cheng)開(kai)發(fa)，先(xian)后(hou)開(kai)發(fa)各種課(ke)(ke)程(cheng)30余種，出版(ban)各種校(xiao)本教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)20余本。其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)資(zi)源(yuan)(yuan)《利津，我可愛的(de)家(jia)鄉》、《國(guo)際關系與中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)外(wai)交(jiao)》分(fen)獲(huo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)首屆中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)資(zi)源(yuan)(yuan)開(kai)發(fa)成果(guo)一、二等獎(jiang)；在省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)室組織的(de)優秀課(ke)(ke)程(cheng)資(zi)源(yuan)(yuan)評選中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，《國(guo)際關系與中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)外(wai)交(jiao)》、《學(xue)案導學(xue)的(de)實(shi)踐研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)》獲(huo)一等獎(jiang)，另有(you)四項(xiang)獲(huo)二、三等獎(jiang)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后被評(ping)為“省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)文(wen)明單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“全(quan)(quan)國(guo)百所德育(yu)(yu)科研名校(xiao)(xiao)”、“中國(guo)師德建設(she)示(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、 “全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)示(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“全(quan)(quan)國(guo)環境(jing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“山東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)電(dian)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)依法(fa)治校(xiao)(xiao)示(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師校(xiao)(xiao)本培訓(xun)示(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“山東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“山東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“山東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)平安和諧(xie)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)綠色社區”、“東(dong)營(ying)(ying)市(shi)五一勞動獎章”、“東(dong)營(ying)(ying)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量優勝學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“東(dong)營(ying)(ying)市(shi)師德建設(she)示(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”等。

設施配備

設施齊(qi)全，設備先進，擁(yong)有高標(biao)準的理、化、生實驗室(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)、閱(yue)覽室(shi)(shi)、微機(ji)室(shi)(shi)、語(yu)音室(shi)(shi)、多媒體電教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)等現代化功能室(shi)(shi)；為各教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班配備了彩色電視機(ji)、幻(huan)燈機(ji)、收錄(lu)機(ji)及教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)講聽機(ji)，并建成校(xiao)園有線(xian)電視網(wang)(wang)，接通(tong)了國(guo)家遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)網(wang)(wang)、寬帶網(wang)(wang)，實現了信息資源的共享(xiang)。

工作情況

學(xue)(xue)校秉承(cheng)“團結(jie)、嚴謹、拼搏、創新(xin)”的(de)校風，全力(li)實施“樹名師、育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)名生(sheng)、創名校”的(de)戰(zhan)略，不斷(duan)深(shen)化內部(bu)改革，用(yong)機制創設公正、公開、公平(ping)的(de)競(jing)爭機制，堅持“以(yi)質量求(qiu)生(sheng)存，以(yi)特色求(qiu)發(fa)展”的(de)辦學(xue)(xue)思想，全面貫徹教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)方針(zhen)，全面實施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。廣(guang)大教(jiao)(jiao)(jiao)師愛崗敬業、無私奉獻(xian)，以(yi)“為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)發(fa)展負責(ze)(ze)，為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)未(wei)來負責(ze)(ze)，為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)終身負責(ze)(ze)”為使(shi)命(ming)，注重(zhong)培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)良好行為習慣(guan)和(he)創新(xin)能力(li)。通過新(xin)生(sheng)軍事化訓(xun)練、中學(xue)(xue)生(sheng)團校、“青青校園”廣(guang)播、校刊(kan)，以(yi)及定期開展法(fa)制、安全教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、“一分錢基金”愛心捐(juan)助、豐富多彩的(de)文體(ti)等(deng)活動，磨(mo)煉了學(xue)(xue)生(sheng)的(de)吃苦耐勞、文明(ming)守紀的(de)意志品(pin)質，提高了他們的(de)集體(ti)觀念、責(ze)(ze)任意識，培養(yang)了他們的(de)組織能力(li)和(he)創新(xin)精神(shen)。學(xue)(xue)校工作被《中國(guo)國(guo)情報(bao)告》（教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)卷(juan)·名校篇）、《中國(guo)農村教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)》、《山(shan)東(dong)(dong)(dong)體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)報(bao)》、《山(shan)東(dong)(dong)(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)導報(bao)》、《東(dong)(dong)(dong)營日(ri)報(bao)》、市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)電視(shi)臺(tai)、縣(xian)電視(shi)臺(tai)等(deng)媒體(ti)宣傳報(bao)道。

榮譽獎項

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)分別被上級主管部門(men)評為“全(quan)國群眾體(ti)育(yu)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”；山東省(sheng)“體(ti)育(yu)傳(chuan)統項目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“電化(hua)教(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“教(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)‘十五’規(gui)劃(hua)重(zhong)大課題研(yan)究(jiu)性學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習理論與(yu)實踐研(yan)究(jiu)實驗(yan)基地(di)”、“中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)信息技(ji)術等級證(zheng)書考(kao)試考(kao)點(dian)”、“全(quan)省(sheng)優秀(xiu)交通安全(quan)示(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”；東營市“教(jiao)育(yu)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”、“規(gui)范(fan)(fan)(fan)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“實驗(yan)技(ji)能考(kao)試優勝學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“青(qing)少年體(ti)育(yu)工(gong)(gong)作先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)”、“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)共青(qing)團工(gong)(gong)作紅旗(qi)單位(wei)(wei)”、“示(shi)范(fan)(fan)(fan)家(jia)(jia)長(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“信息技(ji)術教(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“文明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”、“模范(fan)(fan)(fan)職(zhi)工(gong)(gong)小家(jia)(jia)”、“規(gui)范(fan)(fan)(fan)窗口單位(wei)(wei)”、“市級體(ti)育(yu)后備人才(cai)訓練基地(di)”、“全(quan)市學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)民主管理先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”、“市級綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”；利津縣“十佳(jia)文明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”、“初中教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”、“安全(quan)生(sheng)產先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)”、“全(quan)縣‘教(jiao)育(yu)管理年’活(huo)動先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”、“教(jiao)育(yu)宣傳(chuan)工(gong)(gong)作先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”、“‘課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革年’活(huo)動先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”。

任職校長

第十二任(ren)校長：王明普，2013年(nian)2月起任(ren)職

第十一任(ren)校長：明瑋，2005年4月(yue)起任(ren)職。

第十任(ren)校長：王光普

第(di)九(jiu)任(ren)(ren)校長：姜(jiang)德利(li)，1984年(nian)10月(yue)至1989年(nian)5月(yue)任(ren)(ren)職(zhi)。

第八任校長：陳樹嶺，1982年(nian)8月(yue)(yue)至1984年(nian)9月(yue)(yue)任職。

第七任校長(chang)：王金鑒，1978年8月至1982年7月任職(zhi)。

第(di)六任校長：顧振河，1976年至1978年7月任職。

第五(wu)任(ren)校長：孟子九，1972年(nian)(nian)10月(yue)至1976年(nian)(nian)8月(yue)任(ren)職(zhi)。

第四任校長(chang)：于(yu)希(xi)田，1969年(nian)5月至1972年(nian)10月任職(zhi)。

第三任校長：王(wang)峰峙，1956年11月(yue)至1971年任職。

第二任校(xiao)長(chang)：崔振湘，1955年(nian)5月至1956年(nian)11月任職。

第一任(ren)校長(chang)：王華棠，1954年9月至1955年5月任(ren)職。

師資力量

學校名師

明瑋

男，1960年9月出生，山(shan)東省(sheng)東營市利(li)津縣(xian)人(ren)。1980年畢業(ye)于北鎮師專政治系，1985-1987年脫產在(zai)山(shan)東省(sheng)教育學院政教系政教專業(ye)學習并(bing)獲本科文(wen)憑。1992年破(po)格晉升中(zhong)(zhong)學高級(ji)教師。2005年4月調任任利(li)津一中(zhong)(zhong)校長。

劉慶春

男，1960年(nian)(nian)1月(yue)出生(sheng)，中學(xue)高級教師(shi)(shi)，利津(jin)一中副(fu)(fu)校(xiao)長。1982年(nian)(nian)7月(yue)畢業于曲(qu)阜(fu)師(shi)(shi)范大學(xue)化學(xue)系(xi)，1983年(nian)(nian)11月(yue)調一中工作(zuo)。先后(hou)任(ren)化學(xue)教師(shi)(shi)、教研(yan)組(zu)長、教務副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)，1996年(nian)(nian)提拔為副(fu)(fu)校(xiao)長。

崔峰

男，1963年4月生(sheng)，中(zhong)共黨員，山(shan)東利津人(ren)，中(zhong)學化(hua)學高級(ji)教師、全國(guo)優秀教師、山(shan)東省特(te)級(ji)教師，享受國(guo)務院(yuan)特(te)殊津貼。

于蘭河

男，中(zhong)共黨員，1964年(nian)3月生(sheng)于(yu)(yu)利津，1986年(nian)畢(bi)業于(yu)(yu)濟(ji)寧師(shi)專。中(zhong)學(xue)高級教師(shi)，全國模范教師(shi)，山東(dong)省(sheng)特級教師(shi)，東(dong)營市(shi)教學(xue)能手，任利津一中(zhong)教導處(chu)主任。

著名校友

張興業，1957年(nian)初中畢業，國防大學副校長、教授、中將。

張建中(zhong)，1964年出生，中(zhong)國疾(ji)病(bing)(bing)預防(fang)控制中(zhong)心傳染(ran)病(bing)(bing)預防(fang)控制所副所長，研究員，博士研究生導師(shi)；傳染(ran)病(bing)(bing)預防(fang)控制國家實驗室PI，中(zhong)華(hua)醫學會衛(wei)生學分會候任(ren)主任(ren)委員。1979年畢業于(yu)利津一中(zhong)。

韓筍生，博士，新(xin)加坡國(guo)立(li)大(da)學設計與環境(jing)學院房地產(chan)系，副(fu)教(jiao)授，博士生導師。

王樹峰，1967年初中畢業，中國人(ren)民解放(fang)軍總醫(yi)院副(fu)院長、少將(jiang)。