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學校簡介

永春第一中學(xue)(xue)（Yongchun No.1 Middle School）位于福建省(sheng)永春縣，是(shi)福建省(sheng)普通中學(xue)(xue)一級達標(biao)學(xue)(xue)校。

學(xue)校(xiao)創建于1906年(nian)，前身為(wei)“梅峰書(shu)院(yuan)”，1906年(nian)（光緒三十二(er)年(nian)）移建于州城內考(kao)棚，始稱“永(yong)(yong)春(chun)州中(zhong)(zhong)學(xue)堂”，曾名(ming)(ming)為(wei)“福建省立第十二(er)中(zhong)(zhong)學(xue)”、“省立永(yong)(yong)春(chun)中(zhong)(zhong)學(xue)”，1951年(nian)定名(ming)(ming)為(wei)“福建省永(yong)(yong)春(chun)第一中(zhong)(zhong)學(xue)”，1999年(nian)晉升為(wei)福建省普通中(zhong)(zhong)學(xue)一級達標學(xue)校(xiao)。

截止2011年7月，該校占地面積(ji)140畝，總建筑面積(ji)4萬平(ping)方米，有50個教(jiao)學班，學生2466人(ren)，教(jiao)職工 208人(ren)。

師資力量

截止(zhi)2011年(nian)7月，該校(xiao)有(you)教(jiao)職(zhi)工 208人(ren)(ren)，其中(zhong)特級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)1 名(ming)，中(zhong)學(xue)(xue)高級教(jiao)師(shi)(shi)(shi) 52名(ming)，中(zhong)學(xue)(xue)一級教(jiao)師(shi)(shi)(shi) 64名(ming)，省、市學(xue)(xue)科帶(dai)頭(tou)人(ren)(ren)及優秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)21人(ren)(ren)，碩士研究(jiu)生16人(ren)(ren)，縣學(xue)(xue)科帶(dai)頭(tou)人(ren)(ren)和(he)骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)32人(ren)(ren)，永春縣首批名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)培養對(dui)象38名(ming)。

文化傳統

校訓

精毅誠樸

百年一中，始終以“精毅誠樸”的校訓，“嚴謹、勤奮、團結、進步”的校風，“刻苦、好學、求實、創新”的學風魂(hun)貫(guan)古今，歷練不散。厚重而(er)輝煌的歷史文(wen)(wen)化積淀，深厚而(er)廣博(bo)的人文(wen)(wen)精(jing)神(shen)底蘊(yun)，激勵著一(yi)中人嚴(yan)謹治學，誨人不倦，造就了許多(duo)國家建設的棟(dong)梁之材。

學(xue)校(xiao)確(que)立“以科(ke)研樹(shu)名校(xiao)、創(chuang)新求發(fa)展(zhan)、改(gai)革增效益(yi)、全(quan)面提高教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質量”的(de)辦學(xue)方向，認真(zhen)實施“名校(xiao)工程(cheng)、名師工程(cheng)、育人工程(cheng)、凝聚力(li)工程(cheng)、現代化(hua)教(jiao)(jiao)育工程(cheng)和美化(hua)工程(cheng)”六大工程(cheng)。堅持“以人為本、全(quan)面發(fa)展(zhan)”的(de)辦學(xue)思(si)想，倡導教(jiao)(jiao)學(xue)、研究、服務、交往四大功能并(bing)舉(ju)的(de)發(fa)展(zhan)理念，重視培養學(xue)生的(de)創(chuang)新精神和實踐能力(li)。

校歌

《校歌》解讀（初(chu)稿）

創作于(yu)30年(nian)代(dai)(dai)的(de)校歌(ge)，對(dui)于(yu)年(nian)青一代(dai)(dai)的(de)同(tong)學們可以說是(shi)“古(gu)老(lao)的(de)歌(ge)謠”了。然(ran)而，對(dui)于(yu)就讀于(yu)50年(nian)代(dai)(dai)前的(de)莘莘學子卻是(shi)一首當年(nian)廣為(wei)傳(chuan)唱、難以忘懷的(de)歌(ge)曲。

進行曲的(de)明(ming)快節(jie)奏(zou)，催人向(xiang)上的(de)雄壯(zhuang)旋律；簡約用典(dian)富含(han)文(wen)化底(di)蘊的(de)歌(ge)(ge)詞，賦以(yi)校歌(ge)(ge)以(yi)音樂美、意境美。古老(lao)“校歌(ge)(ge)”流傳(chuan)至今，是百(bai)年(nian)名校一份珍貴的(de)歷(li)史(shi)文(wen)化遺(yi)產(chan)。

歌(ge)中(zhong)反復詠唱象征(zheng)永春山(shan)城的大鵬(peng)山(shan)、桃溪(xi)水，贊美古老學堂地(di)理環境取之(zhi)于山(shan)水之(zhi)靈(ling)性；更以桃溪(xi)流(liu)水之(zhi)浩浩蕩(dang)蕩(dang)，大鵬(peng)山(shan)峰之(zhi)巍峨高(gao)聳比擬永春中(zhong)學堂所開(kai)創的事業有(you)如山(shan)之(zhi)崇(chong)高(gao)，其教(jiao)澤有(you)如水之(zhi)源遠流(liu)長(chang)。謳(ou)歌(ge)知識帶來的無窮力量。

嘹亮的(de)歌(ge)聲唱出校(xiao)園師生講禮(li)貌，舉止文(wen)(wen)雅(ya)，有(you)涵養；志同道合(he)，旨趣相(xiang)投，教(jiao)學相(xiang)長與(yu)時俱進，贊(zan)美人(ren)文(wen)(wen)環境及優秀的(de)校(xiao)風學風。以(yi)改變(bian)家鄉貧窮落后為己任，牢(lao)牢(lao)掌握知識這把(ba)鑰匙開(kai)啟昏蒙愚味(wei)，改變(bian)民族命(ming)運；以(yi)“精毅誠樸”為校(xiao)訓(xun)，代(dai)代(dai)相(xiang)傳激勵師生自強不息，努力攀登科(ke)學高峰。

我們代代永一中(zhong)人，無(wu)愧(kui)于(yu)歷史賦予的使命，艱苦奮斗，歷經滄桑，把(ba)教育(yu)工作發(fa)揮到極致(zhi)。永春(chun)一中(zhong)百年輝煌印證了當年創辦永春(chun)中(zhong)學堂的先賢們高(gao)瞻遠矚：教育(yu)興、家鄉興，振興教育(yu)功(gong)德無(wu)量(liang)。

歌詞結尾表達(da)了莘(xin)莘(xin)學子對(dui)母校的由衷贊美和深(shen)深(shen)祝福(fu)。如(ru)今百年(nian)名校、其百年(nian)輝(hui)煌誠可與日月爭輝(hui)，其發展進(jin)步之(zhi)深(shen)遠影響猶如(ru)河(he)海(hai)長流無窮！

注：“永中”，60年代前對永春(chun)中學的(de)親切簡稱(cheng)。

“桃溪南抱(bao)(bao)(bao)，鵬山東從(cong)”　抱(bao)(bao)(bao)，環(huan)抱(bao)(bao)(bao)；從(cong)，依從(cong)。指校園(yuan)依山抱(bao)(bao)(bao)水，風景秀麗。

“堂(tang)侔(mou)闕(que)里，基本(ben)(ben)梅峰(feng)(feng)”　堂(tang)，永春中學(xue)(xue)堂(tang)。建于(yu)梅峰(feng)(feng)山麓、發源(yuan)于(yu)梅峰(feng)(feng)書(shu)院、學(xue)(xue)校(xiao)有如(ru)孔子講學(xue)(xue)住(zhu)地神圣而令人向往。“闕(que)里”，春秋時(shi)期孔子住(zhu)地講學(xue)(xue)處(chu)，今(jin)山東曲阜城(cheng)內。“基”，根基。“本(ben)(ben)”，發源(yuan)。與今(jin)之“基本(ben)(ben)”意異。

“旨與黨同”，旨趣(qu)相投　志同道(dao)合。“黨”與今之“政黨”意異。

“何”，多么。　“侔”，音(yin)（móu）。“闕”，音(yin)（quē）。“鑰(yao)”，鑰(yao)匙(chi)。

“齊日月而并耀，共(gong)河(he)海以無窮”，祝福語。“以”，而。

歷史沿革

1906年鄉賢鄭(zheng)安邦、吳(wu)佑熙捐資并募集(ji)僑資創建于州(zhou)城內(nei)考棚，初名(ming)為“永春州(zhou)中學堂”，后遷于“梅峰書院”。

一中數(shu)易其名，1917年命名為“福(fu)建(jian)省(sheng)立(li)第十二中學”。

1930更名(ming)為“公立(li)永(yong)春中學”、“省立(li)永(yong)春初(chu)級(ji)中學”。

1942年(nian)秋增辦高中，更(geng)名為“省立(li)永春中學”，時為福(fu)建省三所著(zhu)名中學之一。

1951年更名為福建省永(yong)春第一中學，1999年被(bei)省教委(wei)確認為一級達(da)標中學。