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學校簡介

永春(chun)第一(yi)中學(xue)（Yongchun No.1 Middle School）位于福建(jian)省永春(chun)縣，是福建(jian)省普通中學(xue)一(yi)級達標(biao)學(xue)校。

學(xue)校創建(jian)于1906年(nian)，前身為(wei)“梅峰書院”，1906年(nian)（光緒(xu)三十二年(nian)）移建(jian)于州城內考棚，始稱(cheng)“永(yong)春(chun)州中(zhong)學(xue)堂”，曾(ceng)名為(wei)“福建(jian)省(sheng)立(li)第十二中(zhong)學(xue)”、“省(sheng)立(li)永(yong)春(chun)中(zhong)學(xue)”，1951年(nian)定名為(wei)“福建(jian)省(sheng)永(yong)春(chun)第一中(zhong)學(xue)”，1999年(nian)晉升(sheng)為(wei)福建(jian)省(sheng)普通(tong)中(zhong)學(xue)一級達標學(xue)校。

截(jie)止(zhi)2011年(nian)7月(yue)，該校占(zhan)地面積140畝，總建筑(zhu)面積4萬平(ping)方米(mi)，有(you)50個教學(xue)班，學(xue)生2466人，教職工 208人。

師資力量

截止2011年7月，該校有教(jiao)(jiao)(jiao)職工 208人，其中(zhong)特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1 名(ming)，中(zhong)學(xue)高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi) 52名(ming)，中(zhong)學(xue)一級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi) 64名(ming)，省、市學(xue)科帶頭(tou)人及優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)21人，碩士研究(jiu)生16人，縣(xian)學(xue)科帶頭(tou)人和骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)32人，永(yong)春縣(xian)首批(pi)名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培養(yang)對象38名(ming)。

文化傳統

校訓

精毅誠樸

百年一中，始終以“精毅誠樸”的校訓，“嚴謹、勤奮、團結、進步”的校風，“刻苦、好學、求實、創新”的學風魂貫古今，歷練不(bu)散。厚重(zhong)而輝煌的(de)歷史文(wen)化積淀，深厚而廣博的(de)人文(wen)精神底蘊，激勵(li)著一中(zhong)人嚴謹治(zhi)學(xue)，誨人不(bu)倦，造(zao)就了許多(duo)國家(jia)建(jian)設的(de)棟梁之材。

學(xue)校確立(li)“以科研樹名校、創新求發(fa)展、改革增(zeng)效益、全面(mian)(mian)提高教育教學(xue)質量”的(de)辦學(xue)方向，認真實施(shi)“名校工程(cheng)、名師工程(cheng)、育人工程(cheng)、凝聚力工程(cheng)、現代化教育工程(cheng)和美(mei)化工程(cheng)”六大(da)工程(cheng)。堅(jian)持“以人為本(ben)、全面(mian)(mian)發(fa)展”的(de)辦學(xue)思想，倡導(dao)教學(xue)、研究、服務(wu)、交(jiao)往四(si)大(da)功(gong)能并舉的(de)發(fa)展理念，重視培養學(xue)生的(de)創新精神和實踐(jian)能力。

校歌

《校歌》解讀(du)（初(chu)稿）

創作于(yu)(yu)30年(nian)代(dai)的(de)校歌，對于(yu)(yu)年(nian)青一(yi)代(dai)的(de)同學(xue)們(men)可以(yi)說是“古老的(de)歌謠”了。然而，對于(yu)(yu)就讀于(yu)(yu)50年(nian)代(dai)前的(de)莘莘學(xue)子(zi)卻是一(yi)首當年(nian)廣為傳唱、難以(yi)忘懷(huai)的(de)歌曲。

進行曲(qu)的(de)明快節奏，催(cui)人向上的(de)雄(xiong)壯旋律；簡(jian)約用典富含文化底蘊的(de)歌詞，賦(fu)以(yi)校歌以(yi)音樂美、意境美。古(gu)老(lao)“校歌”流(liu)傳(chuan)至今，是百年名校一份珍(zhen)貴的(de)歷史文化遺產(chan)。

歌中(zhong)反復詠(yong)唱(chang)象征永春山(shan)城的大(da)鵬山(shan)、桃(tao)溪水，贊美古(gu)老學堂(tang)(tang)地理環境(jing)取之(zhi)于山(shan)水之(zhi)靈性；更以桃(tao)溪流水之(zhi)浩浩蕩蕩，大(da)鵬山(shan)峰之(zhi)巍峨高聳比擬永春中(zhong)學堂(tang)(tang)所(suo)開創(chuang)的事業有如山(shan)之(zhi)崇高，其教(jiao)澤有如水之(zhi)源遠(yuan)流長(chang)。謳歌知(zhi)識帶來的無窮(qiong)力量。

嘹(liao)亮(liang)的歌聲(sheng)唱出校(xiao)園師生講禮(li)貌，舉止(zhi)文雅(ya)，有涵養(yang)；志同道合，旨(zhi)趣相投，教學相長與時(shi)俱進(jin)，贊美人(ren)文環境(jing)及優秀(xiu)的校(xiao)風學風。以改變家鄉貧(pin)窮落后為己任，牢(lao)牢(lao)掌(zhang)握知識(shi)這把鑰匙(chi)開啟昏(hun)蒙愚味，改變民族命運；以“精(jing)毅誠樸”為校(xiao)訓，代(dai)代(dai)相傳激(ji)勵師生自(zi)強不息，努力(li)攀(pan)登科學高峰(feng)。

我(wo)們代(dai)代(dai)永(yong)一(yi)(yi)中(zhong)人(ren)，無愧(kui)于歷(li)史賦予的使(shi)命，艱苦奮(fen)斗，歷(li)經(jing)滄(cang)桑，把教(jiao)育(yu)工作發揮到極致。永(yong)春(chun)一(yi)(yi)中(zhong)百年(nian)輝(hui)煌(huang)印證(zheng)了當年(nian)創辦永(yong)春(chun)中(zhong)學堂(tang)的先賢們高瞻遠(yuan)矚：教(jiao)育(yu)興(xing)、家鄉興(xing)，振興(xing)教(jiao)育(yu)功(gong)德(de)無量(liang)。

歌詞(ci)結(jie)尾(wei)表達了莘莘學子對母(mu)校的由衷(zhong)贊美(mei)和深深祝福。如今百年名校、其百年輝煌(huang)誠可與日(ri)月爭輝，其發展(zhan)進步之(zhi)深遠影響猶(you)如河海長(chang)流無窮(qiong)！

注：“永中(zhong)”，60年代前對永春中(zhong)學的親切(qie)簡稱。

“桃溪南抱，鵬山(shan)(shan)東從(cong)(cong)”　抱，環(huan)抱；從(cong)(cong)，依從(cong)(cong)。指校園(yuan)依山(shan)(shan)抱水，風景秀麗。

“堂侔闕里(li)，基(ji)本(ben)梅(mei)峰”　堂，永春中學(xue)堂。建于(yu)梅(mei)峰山麓、發(fa)源于(yu)梅(mei)峰書院、學(xue)校有如孔子(zi)講學(xue)住地神圣而令人向往。“闕里(li)”，春秋時期孔子(zi)住地講學(xue)處，今山東(dong)曲阜城內(nei)。“基(ji)”，根基(ji)。“本(ben)”，發(fa)源。與今之“基(ji)本(ben)”意異。

“旨(zhi)與黨同”，旨(zhi)趣相投(tou)　志同道合。“黨”與今(jin)之“政黨”意(yi)異。

“何(he)”，多么(me)。　“侔”，音（móu）。“闕(que)”，音（quē）。“鑰(yao)”，鑰(yao)匙。

“齊日月(yue)而并耀，共(gong)河海以(yi)無窮”，祝福語。“以(yi)”，而。

歷史沿革

1906年(nian)鄉賢鄭(zheng)安邦(bang)、吳佑熙(xi)捐資(zi)并(bing)募集僑資(zi)創建于州(zhou)城內考棚，初名(ming)為“永春州(zhou)中學堂(tang)”，后(hou)遷于“梅峰書院”。

一(yi)中數易其名，1917年命(ming)名為“福建省立(li)第十二中學(xue)”。

1930更名(ming)為“公(gong)立永春(chun)中(zhong)學”、“省(sheng)立永春(chun)初級中(zhong)學”。

1942年(nian)秋(qiu)增辦高(gao)中，更名為“省立永春中學”，時為福建(jian)省三所著名中學之(zhi)一(yi)。

1951年(nian)更名(ming)為福建省(sheng)永春第一中(zhong)學，1999年(nian)被省(sheng)教委確認為一級(ji)達(da)標中(zhong)學。