仙(xian)游(you)(you)現代中(zhong)學是一(yi)所由仙(xian)游(you)(you)一(yi)中(zhong)校友會創辦(ban),經莆(pu)田市人民政府批(pi)準籌辦(ban)、省教育廳注冊登記(ji),莆(pu)田市教育局批(pi)準設立的民辦(ban)完全中(zhong)學。學校位于仙(xian)游(you)(you)縣(xian)城北一(yi)環大道南側,與(yu)仙(xian)游(you)(you)一(yi)中(zhong)僅(jin)一(yi)墻之隔。學校在仙(xian)游(you)(you)一(yi)中(zhong)名校優(you)質教育資源的輻射與(yu)支持下,枝附影從(cong),眾擎易舉,生機勃(bo)(bo)勃(bo)(bo),充滿著活力與(yu)魅力。
學校有(you)(you)一(yi)批經驗豐富、享譽教壇的老教師(shi),又有(you)(you)一(yi)批年富力強、勇挑大(da)梁(liang)的中年教師(shi),更有(you)(you)一(yi)大(da)批嶄露頭(tou)角、生(sheng)機勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)的青年教師(shi)。學校以“敬業、愛生(sheng)、奉獻、廉潔”為師(shi)德教育的主(zhu)線,要求教師(shi)“德能正其身,才(cai)能稱其職”。學校辦學規模不斷擴大(da),辦學水(shui)平穩步提高,深受社會各(ge)界的贊譽。學校環境優雅(ya),美觀(guan)大方(fang),布局合理(li),展示了現代的氣息。校園占地(di)面(mian)積(ji)54586平米,校舍建(jian)筑總面(mian)積(ji)19813平米。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導班子(zi)(zi)理(li)(li)念創新(xin),視野廣闊(kuo),立(li)足于學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),立(li)足于師(shi)生(sheng),樹立(li)“為師(shi)生(sheng)終身發(fa)展(zhan)”的(de)(de)觀念,團結務(wu)實(shi)(shi),開拓(tuo)(tuo)創新(xin),廉(lian)潔奉(feng)公(gong),緊緊圍(wei)繞“人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)發(fa)展(zhan)”這個(ge)核心,大力推進(jin)“現代(dai)人(ren)(ren)(ren)”形象工程的(de)(de)建設,弘揚(yang)“嚴(yan)謹、博實(shi)(shi)、創新(xin)、奉(feng)獻(xian)(xian)”的(de)(de)治教(jiao)治學(xue)(xue)的(de)(de)作風(feng),堅持育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)為本,德育(yu)(yu)(yu)為先(xian),倡導人(ren)(ren)(ren)格魅力和(he)學(xue)(xue)識魅力,熔鑄”以人(ren)(ren)(ren)為本、和(he)諧(xie)發(fa)展(zhan)、民主管(guan)理(li)(li)、科(ke)研強(qiang)校(xiao)(xiao)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)(li)念。重起步(bu),嚴(yan)管(guan)理(li)(li),抓規(gui)范(fan),拓(tuo)(tuo)成效,營造了(le)教(jiao)書育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、管(guan)理(li)(li)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、服(fu)務(wu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、環境育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)良好(hao)氛圍(wei)。在辦學(xue)(xue)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)形成了(le)奮(fen)(fen)發(fa)向(xiang)上的(de)(de)“文(wen)明(ming)、勤奮(fen)(fen)、創新(xin)、和(he)諧(xie)”的(de)(de)校(xiao)(xiao)風(feng);教(jiao)師(shi)們(men)勤懇踏實(shi)(shi),兢(jing)兢(jing)業業,甘于奉(feng)獻(xian)(xian),愛(ai)(ai)生(sheng)如子(zi)(zi),篤學(xue)(xue)善(shan)教(jiao),形成了(le)“博學(xue)(xue)、求實(shi)(shi)、敬業、愛(ai)(ai)生(sheng)”的(de)(de)教(jiao)風(feng)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)(shi)行規(gui)范(fan)化管(guan)理(li)(li),開放式辦學(xue)(xue),人(ren)(ren)(ren)性化服(fu)務(wu)。大力加強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)軟(ruan)環境建設,切實(shi)(shi)抓好(hao)“文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)園(yuan)”、“平安校(xiao)(xiao)園(yuan)”、“和(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)園(yuan)”創建工作,實(shi)(shi)現校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)明(ming)、平安、健康、和(he)諧(xie),師(shi)生(sheng)安居樂(le)業,促進(jin)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又(you)好(hao)又(you)快發(fa)展(zhan)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校堅(jian)持(chi)(chi)“育(yu)(yu)人為(wei)本(ben),素質(zhi)為(wei)重(zhong)(zhong)(zhong),以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)終身發展(zhan)(zhan)為(wei)本(ben)”的(de)(de)原則,深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),推進(jin)素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)新(xin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)實(shi)驗。堅(jian)持(chi)(chi)“先培訓,后上崗”的(de)(de)原則,積極(ji)組織教(jiao)師參與(yu)各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)培訓和(he)(he)教(jiao)研(yan)(yan)教(jiao)改活(huo)(huo)(huo)動(dong),全(quan)面(mian)提高教(jiao)師的(de)(de)綜合(he)素質(zhi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校根據《現(xian)代(dai)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)與(yu)發展(zhan)(zhan)五年(nian)規劃》,先后制定了《教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)綜合(he)改革(ge)實(shi)施(shi)方(fang)案》、《課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)發展(zhan)(zhan)規劃》等文件(jian),開(kai)足開(kai)齊各(ge)類(lei)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng),努力拓展(zhan)(zhan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)資源,形(xing)成較為(wei)完備的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)類(lei)、綜合(he)實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)類(lei)及校本(ben)選(xuan)修類(lei)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系,積極(ji)開(kai)展(zhan)(zhan)綜合(he)實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)和(he)(he)研(yan)(yan)究(jiu)性(xing)(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習活(huo)(huo)(huo)動(dong),關注(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)情(qing)感、態度(du)、價值觀的(de)(de)養(yang)成;同時(shi)改革(ge)評價制度(du),建立健全(quan)測(ce)評體系,注(zhu)重(zhong)(zhong)(zhong)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)精神(shen)和(he)(he)實(shi)踐(jian)(jian)能力,發揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)自(zi)覺性(xing)(xing)(xing)、能動(dong)性(xing)(xing)(xing)、主體性(xing)(xing)(xing)和(he)(he)創造(zao)性(xing)(xing)(xing),實(shi)現(xian)評價目標(biao)多元化(hua)、評價手段多樣化(hua),做到客觀、公正(zheng)、全(quan)面(mian)地(di)評價每位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)成長(chang)過程(cheng)(cheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校對基(ji)礎(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)堅(jian)持(chi)(chi)“三抓(zhua)”:抓(zhua)緊、抓(zhua)實(shi)、抓(zhua)基(ji)礎(chu),注(zhu)重(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性(xing)(xing)(xing)特(te)長(chang)的(de)(de)發展(zhan)(zhan),努力為(wei)全(quan)體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)搭建成長(chang)的(de)(de)平臺和(he)(he)階梯。多年(nian)來,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校共完成教(jiao)研(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)題67個(其(qi)中省級(ji)1個)。
學(xue)(xue)校堅(jian)持社會主義(yi)辦學(xue)(xue)方(fang)向,深入學(xue)(xue)習(xi)實踐科學(xue)(xue)發(fa)展觀(guan),全(quan)面貫徹黨的教育(yu)方(fang)針,推進素質教育(yu)和新課程(cheng)實驗,確立“一(yi)切為(wei)了學(xue)(xue)生,為(wei)了學(xue)(xue)生的一(yi)切”為(wei)宗旨,大力推進“兩大”戰(zhan)略(lve):“以德治校、依法治校戰(zhan)略(lve);科研(yan)(yan)興校、質量強(qiang)校戰(zhan)略(lve)”;實施“四(si)大”工(gong)程(cheng):“文明校園工(gong)程(cheng)、平安校園工(gong)程(cheng)、素質教育(yu)工(gong)程(cheng)、科研(yan)(yan)興校工(gong)程(cheng)”,精心(xin)呵護(hu),傾(qing)心(xin)培育(yu)每一(yi)位(wei)學(xue)(xue)生“學(xue)(xue)會做人(ren)、學(xue)(xue)會學(xue)(xue)習(xi)、學(xue)(xue)會創新、學(xue)(xue)會生活、學(xue)(xue)會合作”,成為(wei)“品行文明、品性(xing)健康、品質高尚”,有愛(ai)國心(xin)、報國志、強(qiang)國才的時代新人(ren)。
文明的(de)校風(feng)、嚴謹的(de)教(jiao)風(feng)、淳厚的(de)學風(feng)創就(jiu)了現代中學不凡的(de)業績:2009屆高中學生基礎(chu)學科學業會考(kao)優良率達90%以上(shang)(shang)(shang)(shang),合(he)格率達99%以上(shang)(shang)(shang)(shang)。2009年(nian)高考(kao)再創新輝煌:上(shang)(shang)(shang)(shang)本科線人(ren)數727人(ren),其中600分以上(shang)(shang)(shang)(shang)人(ren)數15人(ren),上(shang)(shang)(shang)(shang)本一(yi)線81人(ren),上(shang)(shang)(shang)(shang)本二線461人(ren);上(shang)(shang)(shang)(shang)線人(ren)數及上(shang)(shang)(shang)(shang)線率連續三(san)年(nian)穩居(ju)全縣(xian)民辦學校第一(yi)。尤為突出的(de)是2009年(nian)應屆高三(san)(5)班鄭(zheng)涵陽同(tong)學光榮地被空(kong)軍航(hang)空(kong)大學錄取為空(kong)軍飛行學員,市、縣(xian)電(dian)視臺(tai)特作專題報道(dao)。
中(zhong)考成績斐然(ran):截至2009年(nian)(nian)累計為省(sheng)一(yi)級達標校高一(yi)年(nian)(nian)輸送了近600名優質的生(sheng)源,被仙游一(yi)中(zhong)錄取的人(ren)數均居全縣(xian)民(min)辦學校第一(yi)。
2007年(nian)被莆(pu)田市教育(yu)局授予“莆(pu)田市初(chu)中(zhong)學(xue)生綜(zong)合素質評定工作先(xian)進(jin)學(xue)校”稱號(hao)
2007年榮獲(huo)“第十四(si)屆青少年愛(ai)國主義讀書教育活動組織優秀獎”
2007年被中(zhong)國地理(li)學(xue)會授予“地理(li)科普(pu)教育基地”稱號
2007年我校榮(rong)獲莆田(tian)市學校安全穩定管(guan)理先進(jin)集體
2009年中(zhong)共仙游縣委、縣人民(min)政(zheng)府授予(yu)“文明學校”稱號
校園占地面積54586㎡,校舍建筑總面積19813㎡。建有一座建筑面積7976㎡、60間標準教室的教學大樓(lou)(其中(zhong)附設(she)6間休息室、6間開(kai)水(shui)房),一座建筑面積2312㎡的辦公大樓(lou),二座面積達9169㎡的學生(sheng)(sheng)公寓樓(lou),基本上(shang)滿足了師生(sheng)(sheng)工(gong)作、學習、生(sheng)(sheng)活的需求。
學校人(ren)文(wen)景觀(guan)布局合理。既重傳統(tong)文(wen)化(hua)的教育,又重現代文(wen)化(hua)的熏陶。教學區、生(sheng)活區相(xiang)對獨立,錯落有致(zhi)。學校倡導生(sheng)態文(wen)明(ming),切實加強環(huan)保(bao)意(yi)識(shi)教育,實行(xing)綠(lv)化(hua)、凈化(hua)、美(mei)化(hua)三大措施,環(huan)保(bao)宣傳、環(huan)保(bao)實踐、環(huan)保(bao)監督(du)已(yi)成為一種自(zi)覺行(xing)動。