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學校簡介

仙(xian)游(you)(you)現代中學(xue)是(shi)一(yi)所由仙(xian)游(you)(you)一(yi)中校友會創辦(ban)(ban)，經莆田市人民政府(fu)批準籌辦(ban)(ban)、省教(jiao)育(yu)廳(ting)注冊(ce)登記，莆田市教(jiao)育(yu)局批準設立的民辦(ban)(ban)完全中學(xue)。學(xue)校位于仙(xian)游(you)(you)縣城北一(yi)環大道南(nan)側，與(yu)仙(xian)游(you)(you)一(yi)中僅一(yi)墻之(zhi)隔。學(xue)校在仙(xian)游(you)(you)一(yi)中名校優質教(jiao)育(yu)資(zi)源的輻(fu)射與(yu)支(zhi)持下，枝附(fu)影從(cong)，眾擎易舉(ju)，生機勃勃，充滿著活力(li)與(yu)魅力(li)。

學(xue)校有一批經驗豐富、享譽教(jiao)壇(tan)的(de)老教(jiao)師，又有一批年(nian)富力強、勇挑大梁的(de)中年(nian)教(jiao)師，更有一大批嶄露頭(tou)角、生機(ji)勃勃的(de)青年(nian)教(jiao)師。學校以“敬業、愛(ai)生、奉獻、廉潔”為師德教(jiao)育的(de)主(zhu)線(xian)，要(yao)求教(jiao)師“德能正(zheng)其身(shen)，才(cai)能稱(cheng)其職(zhi)”。學校辦學規模不斷擴(kuo)大，辦學水平(ping)穩步提高，深受社(she)會各界的(de)贊譽。學校環境優雅，美觀大方(fang)，布局合理，展示(shi)了現(xian)代的氣息。校(xiao)園(yuan)占地面(mian)積54586平(ping)米，校(xiao)舍建筑總(zong)面(mian)積19813平(ping)米。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導班子理(li)念創(chuang)新(xin)，視(shi)野廣闊，立足于學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，立足于師(shi)生，樹立“為師(shi)生終身發(fa)(fa)展”的觀念，團結(jie)務(wu)實(shi)(shi)(shi)，開(kai)拓創(chuang)新(xin)，廉(lian)潔奉公，緊緊圍(wei)繞“人(ren)(ren)的發(fa)(fa)展”這(zhe)個核心(xin)，大力(li)推進(jin)“現(xian)代人(ren)(ren)”形象工程的建設，弘(hong)揚“嚴謹、博實(shi)(shi)(shi)、創(chuang)新(xin)、奉獻(xian)”的治(zhi)教(jiao)治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)的作風(feng)(feng)，堅持(chi)育(yu)(yu)人(ren)(ren)為本，德育(yu)(yu)為先，倡(chang)導人(ren)(ren)格魅(mei)力(li)和學(xue)(xue)(xue)(xue)識魅(mei)力(li)，熔(rong)鑄(zhu)”以人(ren)(ren)為本、和諧(xie)(xie)(xie)發(fa)(fa)展、民(min)主管(guan)理(li)、科研(yan)強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念。重起步，嚴管(guan)理(li)，抓規范，拓成效，營(ying)造了(le)教(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)(ren)、管(guan)理(li)育(yu)(yu)人(ren)(ren)、服務(wu)育(yu)(yu)人(ren)(ren)、環(huan)境(jing)育(yu)(yu)人(ren)(ren)的良好氛(fen)圍(wei)。在辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)形成了(le)奮(fen)發(fa)(fa)向上的“文(wen)明(ming)、勤奮(fen)、創(chuang)新(xin)、和諧(xie)(xie)(xie)”的校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)(feng)；教(jiao)師(shi)們勤懇踏實(shi)(shi)(shi)，兢(jing)兢(jing)業業，甘于奉獻(xian)，愛生如子，篤學(xue)(xue)(xue)(xue)善教(jiao)，形成了(le)“博學(xue)(xue)(xue)(xue)、求實(shi)(shi)(shi)、敬業、愛生”的教(jiao)風(feng)(feng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)(shi)(shi)行(xing)規范化管(guan)理(li)，開(kai)放(fang)式(shi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，人(ren)(ren)性化服務(wu)。大力(li)加強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)軟環(huan)境(jing)建設，切(qie)實(shi)(shi)(shi)抓好“文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”、“平(ping)安校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”、“和諧(xie)(xie)(xie)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”創(chuang)建工作，實(shi)(shi)(shi)現(xian)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)明(ming)、平(ping)安、健康、和諧(xie)(xie)(xie)，師(shi)生安居(ju)樂業，促(cu)進(jin)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)又好又快發(fa)(fa)展。

學(xue)(xue)校堅(jian)持“育人(ren)為(wei)本，素(su)質(zhi)為(wei)重(zhong)，以學(xue)(xue)生(sheng)終身(shen)發展(zhan)為(wei)本”的(de)(de)原(yuan)則(ze)，深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，推(tui)進素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)(he)(he)新(xin)課(ke)(ke)(ke)程實(shi)(shi)驗。堅(jian)持“先培(pei)訓，后(hou)上崗”的(de)(de)原(yuan)則(ze)，積極組織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參(can)與(yu)各(ge)級各(ge)類(lei)(lei)培(pei)訓和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)活(huo)動(dong)，全(quan)(quan)(quan)面提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)綜(zong)合素(su)質(zhi)。學(xue)(xue)校根據(ju)《現代中學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育改(gai)革(ge)與(yu)發展(zhan)五(wu)年規劃(hua)》，先后(hou)制定了(le)《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)綜(zong)合改(gai)革(ge)實(shi)(shi)施方(fang)案》、《課(ke)(ke)(ke)程發展(zhan)規劃(hua)》等(deng)文(wen)件(jian)，開(kai)足開(kai)齊各(ge)類(lei)(lei)課(ke)(ke)(ke)程，努力(li)拓展(zhan)課(ke)(ke)(ke)程資(zi)源，形成(cheng)較為(wei)完備的(de)(de)學(xue)(xue)科類(lei)(lei)、綜(zong)合實(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)類(lei)(lei)及校本選(xuan)修類(lei)(lei)課(ke)(ke)(ke)程體(ti)(ti)系，積極開(kai)展(zhan)綜(zong)合實(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)和(he)(he)(he)研究性學(xue)(xue)習(xi)活(huo)動(dong)，關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)情感(gan)、態度(du)、價(jia)(jia)(jia)值觀的(de)(de)養(yang)成(cheng)；同(tong)時(shi)改(gai)革(ge)評(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)制度(du)，建立健全(quan)(quan)(quan)測評(ping)(ping)體(ti)(ti)系，注(zhu)重(zhong)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)精(jing)神和(he)(he)(he)實(shi)(shi)踐能(neng)力(li)，發揮學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)自覺性、能(neng)動(dong)性、主體(ti)(ti)性和(he)(he)(he)創造性，實(shi)(shi)現評(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)目標多元化(hua)(hua)、評(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)手(shou)段(duan)多樣(yang)化(hua)(hua)，做(zuo)到客觀、公正、全(quan)(quan)(quan)面地評(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)每(mei)位學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)成(cheng)長過(guo)程。學(xue)(xue)校對基礎(chu)(chu)學(xue)(xue)科堅(jian)持“三抓(zhua)”：抓(zhua)緊、抓(zhua)實(shi)(shi)、抓(zhua)基礎(chu)(chu)，注(zhu)重(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)個性特(te)長的(de)(de)發展(zhan)，努力(li)為(wei)全(quan)(quan)(quan)體(ti)(ti)學(xue)(xue)生(sheng)搭建成(cheng)長的(de)(de)平臺(tai)和(he)(he)(he)階(jie)梯。多年來(lai)，學(xue)(xue)校共完成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研課(ke)(ke)(ke)題67個（其中省級1個）。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持社會(hui)主義辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)向，深入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習實踐科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)觀(guan)，全面(mian)貫徹黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針，推(tui)進素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)和新(xin)課程(cheng)實驗，確立“一(yi)切(qie)(qie)為了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，為了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)一(yi)切(qie)(qie)”為宗(zong)旨(zhi)，大(da)力推(tui)進“兩大(da)”戰(zhan)略(lve):“以(yi)德(de)治校(xiao)、依法治校(xiao)戰(zhan)略(lve)；科研興校(xiao)、質(zhi)量強(qiang)(qiang)校(xiao)戰(zhan)略(lve)”；實施“四大(da)”工(gong)(gong)程(cheng):“文(wen)明校(xiao)園(yuan)(yuan)工(gong)(gong)程(cheng)、平安校(xiao)園(yuan)(yuan)工(gong)(gong)程(cheng)、素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)程(cheng)、科研興校(xiao)工(gong)(gong)程(cheng)”，精心呵護，傾(qing)心培育(yu)每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做(zuo)人、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)創新(xin)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)生活、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)合作”，成為“品(pin)行文(wen)明、品(pin)性健康(kang)、品(pin)質(zhi)高(gao)尚”，有(you)愛國(guo)心、報國(guo)志(zhi)、強(qiang)(qiang)國(guo)才的(de)時代新(xin)人。

辦學成果

文明的校風、嚴謹的教風、淳厚的學風創(chuang)就了(le)現(xian)代中(zhong)學不凡的業(ye)績：2009屆(jie)高(gao)中(zhong)學生基礎學科(ke)學業(ye)會考優良率達90%以(yi)上，合格率達99%以(yi)上。2009年高(gao)考再創(chuang)新輝煌：上本科(ke)線(xian)(xian)(xian)人數727人，其中(zhong)600分(fen)以(yi)上人數15人，上本一(yi)線(xian)(xian)(xian)81人，上本二線(xian)(xian)(xian)461人；上線(xian)(xian)(xian)人數及(ji)上線(xian)(xian)(xian)率連續三年穩居全縣民辦(ban)學校第一(yi)。尤為(wei)突(tu)出的是(shi)2009年應屆(jie)高(gao)三(5)班鄭(zheng)涵陽同學光榮(rong)地(di)被空(kong)軍(jun)航空(kong)大學錄取(qu)為(wei)空(kong)軍(jun)飛行學員，市、縣電(dian)視(shi)臺(tai)特作專題報道。

中(zhong)考成績斐然：截至2009年累(lei)計為(wei)省一(yi)(yi)級達標校(xiao)高(gao)一(yi)(yi)年輸送了(le)近(jin)600名優質的(de)生源，被仙游(you)一(yi)(yi)中(zhong)錄取的(de)人數均居全縣民辦學(xue)校(xiao)第一(yi)(yi)。

學校榮譽

2007年被莆田(tian)市(shi)教育局授予“莆田(tian)市(shi)初中學(xue)生綜合素質評定工(gong)作先進學(xue)校”稱號

2007年(nian)榮獲“第十四屆青少年(nian)愛(ai)國主義讀書教育活動(dong)組織(zhi)優秀獎”

2007年被中國地(di)理學會授予“地(di)理科普教(jiao)育基地(di)”稱號

2007年(nian)我校(xiao)榮獲莆田市學校(xiao)安全穩定(ding)管理(li)先進(jin)集體

2009年中(zhong)共仙游(you)縣(xian)委(wei)、縣(xian)人民政(zheng)府(fu)授予(yu)“文明學校(xiao)”稱號

教學設施

校園占地面積54586㎡，校舍建筑總面積19813㎡。建有一座建筑面積7976㎡、60間標準教室(shi)的(de)教學大樓(lou)(其中附(fu)設(she)6間休息室(shi)、6間開水房)，一座建(jian)筑面積(ji)2312㎡的(de)辦(ban)公大樓(lou)，二座面積(ji)達9169㎡的(de)學生(sheng)(sheng)公寓樓(lou)，基(ji)本上滿足了師生(sheng)(sheng)工作、學習(xi)、生(sheng)(sheng)活的(de)需求。

學校(xiao)人文景觀布局合理。既重(zhong)傳統文化(hua)(hua)的(de)教(jiao)育，又重(zhong)現代文化(hua)(hua)的(de)熏陶。教(jiao)學區、生活區相對獨立，錯(cuo)落有致(zhi)。學校(xiao)倡(chang)導生態文明，切(qie)實加強環保(bao)意識(shi)教(jiao)育，實行(xing)綠化(hua)(hua)、凈化(hua)(hua)、美化(hua)(hua)三大措施，環保(bao)宣傳、環保(bao)實踐、環保(bao)監督已成為一種自覺行(xing)動。