莆田第四(si)中學(xue)(xue)(xue)(xue)創建(jian)于(yu) 清朝（西元）1900年仲(zhong)春，當時林翰等幾位(wei)具有維新(xin)思想的(de)(de)留日學(xue)(xue)(xue)(xue)生回到(dao)家鄉莆田，辦(ban)起了(le)莆田第一所小學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)——礪青小學(xue)(xue)(xue)(xue)堂，取“磨礪青年成國家棟梁”之(zhi)意。 學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)幾經(jing)(jing)沿革，幾經(jing)(jing)遷徙，從(cong)興化(hua)私立(li)礪青小學(xue)(xue)(xue)(xue)堂到(dao)莆田官立(li)礪青小學(xue)(xue)(xue)(xue)堂、私立(li)礪青中學(xue)(xue)(xue)(xue)、莆田師范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、城(cheng)(cheng)郊(jiao)五(wu)七中學(xue)(xue)(xue)(xue)再到(dao)今(jin)(jin)天的(de)(de)莆田第四(si)中學(xue)(xue)(xue)(xue)；辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)址從(cong)當年始創于(yu)城(cheng)(cheng)廂(xiang)頂(ding)務巷的(de)(de)肖氏祠堂到(dao)城(cheng)(cheng)區真武壇興安書院、鳳山寺、從(cong)抗戰初期(qi)的(de)(de)白沙宮、夾漈宮、廣化(hua)寺到(dao)抗戰后期(qi)的(de)(de)元妙觀 三清殿，從(cong)解放后的(de)(de)舊(jiu)校(xiao)(xiao)區到(dao)今(jin)(jin)天的(de)(de)新(xin)校(xiao)(xiao)園，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)歷經(jing)(jing)滄桑、歷盡艱辛。已(yi)是一所聞名遐(xia)邇的(de)(de)省(sheng)重點中學(xue)(xue)(xue)(xue)，是與世紀同(tong)行的(de)(de)百(bai)年老校(xiao)(xiao)。
學校重(zhong)視(shi)師(shi)資隊伍(wu)建(jian)設，實施(shi)“名師(shi)工程”，造就了一支具有(you)高尚職業道德(de)、高超(chao)教學技能、高雅文明習慣的(de)“三高”師(shi)資隊伍(wu)。尤其重(zhong)視(shi)加強(qiang)青年教師(shi)的(de)培養，通過(guo)搭臺(tai)子(zi)(zi)、結對子(zi)(zi)、開門(men)子(zi)(zi)、壓(ya)擔(dan)子(zi)(zi)等方(fang)式(shi)促進青年教師(shi)盡快成長。現有(you)國家級(ji)骨(gu)干(gan)教師(shi)2名，省級(ji)學科帶頭(tou)人7名，省級(ji)骨(gu)干(gan)教師(shi)12名，市級(ji)骨(gu)干(gan)教師(shi)36名；還(huan)有(you)全國優(you)秀教師(shi)3名，省優(you)秀教師(shi)9名，省先進德(de)育(yu)工作者、省德(de)育(yu)之星、省優(you)秀共產黨員7名；市優(you)秀教師(shi)、優(you)秀教育(yu)工作者、師(shi)德(de)標兵(bing)24名。
學(xue)校(xiao)(xiao)更新教(jiao)(jiao)育(yu)觀念，狠抓(zhua)“三風(feng)”建設(she)，形成“勤學(xue)、求真、開(kai)拓、進取(qu)”的優(you)良(liang)校(xiao)(xiao)風(feng)，“敬(jing)業、愛生、協作、創新”的優(you)良(liang)教(jiao)(jiao)風(feng)和(he)“誠實、好學(xue)、文明(ming)、健(jian)體(ti)”的優(you)良(liang)學(xue)風(feng)。學(xue)校(xiao)(xiao)遵循“以(yi)質(zhi)量求生存，以(yi)特色求發(fa)展(zhan)，培養適應未來(lai)社會的高素(su)的人(ren)才”的辦學(xue)宗旨，確立(li)了把(ba)學(xue)校(xiao)(xiao)辦成具(ju)有一(yi)流的教(jiao)(jiao)育(yu)觀念、一(yi)流的校(xiao)(xiao)園環境(jing)、一(yi)流的教(jiao)(jiao)學(xue)設(she)施、一(yi)流的師資隊伍、一(yi)流的教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量、一(yi)流的管理(li)水平的國家(jia)級示范高中(zhong)的發(fa)展(zhan)目(mu)標。
學校(xiao)于2003年在(zai)拱辰辦南(nan)郊村征(zheng)地181畝，2003年12月(yue)28日與福建(jian)(jian)歐氏投資集團合(he)作創建(jian)(jian)新校(xiao)園(yuan)(yuan)，并于2004年4月(yue)份動工興(xing)建(jian)(jian)。新校(xiao)園(yuan)(yuan)規(gui)模宏大，總(zong)投資1.67億(yi)元，總(zong)建(jian)(jian)筑(zhu)面積6.8萬平方(fang)米；起點定位(wei)高(gao)，所有設施均按照國(guo)家級示范(fan)高(gao)中標準規(gui)劃；布(bu)局科(ke)學，分為教學區、運(yun)動區、生活區；文化(hua)氛圍濃，配(pei)有圖書館(guan)、藝(yi)術館(guan)、校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)長廊、名人塑(su)像(xiang)等文化(hua)設施。
學(xue)校在(zai)管理(li)(li)上倡導“以(yi)人(ren)為本(ben)、科學(xue)管理(li)(li)”的理(li)(li)念，充分(fen)發揮教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)代會的民主決(jue)策作(zuo)用，制(zhi)定(ding)了《莆田(tian)四(si)中崗(gang)位(wei)職責制(zhi)度》，明確教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)的權(quan)利與(yu)義務，增強了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的育(yu)(yu)人(ren)意(yi)(yi)識和職工(gong)(gong)的服(fu)務意(yi)(yi)識。在(zai)管理(li)(li)模(mo)式(shi)上實行校長、中層班子(zi)(zi)、年段（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)）三(san)級管理(li)(li)，領(ling)導班子(zi)(zi)率先(xian)垂范、團結協作(zuo)、真抓實干，每人(ren)分(fen)工(gong)(gong)一(yi)線（行政、黨務、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、德育(yu)(yu)、后勤等），蹲好(hao)一(yi)點（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)），抓好(hao)一(yi)塊（年段），搞(gao)好(hao)一(yi)項（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改、課(ke)題研究(jiu)）。
學(xue)(xue)校(xiao)德(de)育(yu)工作(zuo)的目標(biao)是“一切為(wei)了學(xue)(xue)生(sheng)，為(wei)了學(xue)(xue)生(sheng)一切，為(wei)了一切學(xue)(xue)生(sheng)”。建立(li)了長效的德(de)育(yu)工作(zuo)隊伍，全面落實德(de)育(yu)工作(zuo)，開展豐(feng)富多彩的德(de)育(yu)教(jiao)育(yu)活動。幫學(xue)(xue)生(sheng)明(ming)理，教(jiao)學(xue)(xue)生(sheng)求知，讓學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主，給學(xue)(xue)生(sheng)機會，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)著(zhu)想(xiang)，替家長分憂。近(jin)三年(nian)有(you)7位學(xue)(xue)生(sheng)被評(ping)為(wei)省(sheng)優秀學(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部，9位學(xue)(xue)生(sheng)被評(ping)為(wei)省(sheng)三好學(xue)(xue)生(sheng)，2住學(xue)(xue)生(sheng)被評(ping)為(wei)省(sheng)優秀學(xue)(xue)生(sheng)，15位學(xue)(xue)生(sheng)光(guang)榮加入中(zhong)國共產(chan)黨。
學校扎實推進素質教育，注重過程(cheng)(cheng)管理(li)，追求質量第一。制(zhi)定了《莆田(tian)四中教學常(chang)規管理(li)辦法(fa)》和(he)《莆田(tian)四中教師教學規范》。深(shen)化課(ke)(ke)堂教學改革，構建以學生為主體、以發展(zhan)學生能(neng)力為目標的課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系。積極打(da)造科研(yan)平臺，加大科研(yan)投入，學校現有(you)國(guo)家(jia)級(ji)課(ke)(ke)題(ti)1個(ge)，省(sheng)級(ji)課(ke)(ke)題(ti)2個(ge)，市級(ji)課(ke)(ke)題(ti)7個(ge)，校級(ji)課(ke)(ke)題(ti)59個(ge)，其中重點課(ke)(ke)題(ti)17個(ge)，出版了《教育教學通訊》、《課(ke)(ke)題(ti)論文》、《案(an)例反思》、《科研(yan)論文》、《調查(cha)報告(gao)》、《教學論文》等(deng)共計22期（集）。
莆(pu)田(tian)(tian)四中創建(jian)于(yu)公(gong)元1900年(nian)仲(zhong)春，是與世紀(ji)同(tong)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)百年(nian)老(lao)校。上世紀(ji)初(chu)(chu)，林翰等幾(ji)位具有維新思(si)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)留日學(xue)生回到(dao)家鄉莆(pu)田(tian)(tian)，辦起了莆(pu)田(tian)(tian)第一(yi)所(suo)學(xue)校----礪(li)青(qing)(qing)小學(xue)堂，取“磨礪(li)青(qing)(qing)年(nian)成國家棟梁”之(zhi)意。伴隨(sui)著世紀(ji)老(lao)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳步，學(xue)校幾(ji)經(jing)(jing)沿革，幾(ji)經(jing)(jing)遷徙，從(cong)(cong)興化私(si)(si)立(li)(li)礪(li)青(qing)(qing)小學(xue)堂到(dao)莆(pu)田(tian)(tian)官立(li)(li)礪(li)青(qing)(qing)小學(xue)堂、私(si)(si)立(li)(li)礪(li)青(qing)(qing)中學(xue)、莆(pu)田(tian)(tian)師(shi)范學(xue)校、城(cheng)(cheng)郊五七(qi)中學(xue)再到(dao)今(jin)(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)莆(pu)田(tian)(tian)第四中學(xue)；辦學(xue)校址從(cong)(cong)當年(nian)始創于(yu)城(cheng)(cheng)廂頂務巷(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肖氏祠堂到(dao)城(cheng)(cheng)區(qu)真武(wu)壇興安書院、鳳山寺、從(cong)(cong)抗(kang)戰初(chu)(chu)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)白(bai)沙(sha)宮、夾 宮、廣化寺到(dao)抗(kang)戰后期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)妙觀三(san)清殿(dian)，從(cong)(cong)解(jie)放后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舊校區(qu)到(dao)今(jin)(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新校園，可以說(shuo)學(xue)校歷經(jing)(jing)滄桑、歷盡艱辛。如今(jin)(jin)，莆(pu)田(tian)(tian)四中已是一(yi)所(suo)聞名(ming)遐邇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)省重(zhong)點中學(xue)，擁有新舊兩個校區(qu)，占地面積223.7畝，建(jian)筑(zhu)面積9.23萬平方(fang)米，在校學(xue)生6000多人。
悠久的歷(li)(li)史(shi)、艱(jian)辛(xin)的磨(mo)礪(li)鑄就了莆田四中輝煌(huang)的歷(li)(li)程，也(ye)積淀了渾厚的文(wen)(wen)化(hua)(hua)底(di)蘊。她(ta)沐浴著壺蘭山水的陽(yang)光雨露，傳(chuan)承(cheng)“文(wen)(wen)獻名邦”、“海濱鄒魯”的文(wen)(wen)化(hua)(hua)遺風。市內(nei)的古(gu)譙樓、城隍(huang)廟等(deng)歷(li)(li)史(shi)文(wen)(wen)物史(shi)光朗照(zhao)；毗鄰(lin)舊(jiu)校園(yuan)的“梅寺晨(chen)鐘(zhong)”、“東巖日出”等(deng)景(jing)觀曠遠幽美；舊(jiu)校園(yuan)南隅的國(guo)家(jia)級文(wen)(wen)物元(yuan)妙觀更讓(rang)人駐足留連，這里殿堂林立(li)、曲徑(jing)通幽，碑(bei)文(wen)(wen)石刻(ke)隨處(chu)可見，有宋微宗趙佶的手(shou)書，也(ye)有抗(kang)元(yuan)民族英雄(xiong)文(wen)(wen)天祥(xiang)的題字：歷(li)(li)史(shi)與文(wen)(wen)化(hua)(hua)讓(rang)校園(yuan)蓬篳生輝。
我心明亮 
