汶(wen)上(shang)圣(sheng)澤中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)始建(jian)(jian)于1996年(nian)7月坐落于汶(wen)上(shang)縣城普陀(tuo)山路969號,占地165畝(mu),建(jian)(jian)筑面積7萬(wan),105個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班,在(zai)校生5953人(ren)(ren)。現有(you)教(jiao)(jiao)職工(gong)390人(ren)(ren),其中(zhong)高級(ji)教(jiao)(jiao)師55人(ren)(ren),一級(ji)教(jiao)(jiao)師91人(ren)(ren),研究生學(xue)(xue)(xue)(xue)歷9人(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校環(huan)境(jing)優雅(ya),設(she)施先進(jin),擁有(you)現代(dai)化的錄播室(shi)、3D創客實驗室(shi)、數字化實驗室(shi)等(deng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施。近幾(ji)年(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)校先后投資建(jian)(jian)設(she)改造了(le)塑膠操場、學(xue)(xue)(xue)(xue)生公寓等(deng)生活(huo)、活(huo)動場所,真正成為了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成長的樂園(yuan)。
汶上(shang)圣澤(ze)中學,擁有教(jiao)職工268人(ren),專任教(jiao)師168人(ren),其中81人(ren)次榮獲國家(jia)、省、市教(jiao)科研優秀教(jiao)師、教(jiao)學能手、骨干教(jiao)師、優質課執教(jiao)者稱號。
現任校(xiao)長鄭義(yi)同志(zhi)領(ling)導工作能(neng)力突出(chu),歷年來,汶(wen)(wen)上圣澤(ze)中(zhong)(zhong)學教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學工作成績突出(chu),整體工作連(lian)創佳績,先后榮獲“全(quan)國教(jiao)(jiao)育科研優秀(xiu)實驗基地,山東省全(quan)民普(pu)法(fa)依法(fa)治(zhi)理先進(jin)單(dan)位”、教(jiao)(jiao)育普(pu)法(fa)先進(jin)單(dan)位,濟寧市(shi)(shi)市(shi)(shi)級(ji)文(wen)明單(dan)位、高(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)學進(jin)步獎、現代(dai)教(jiao)(jiao)育技術示范學校(xiao)、電化教(jiao)(jiao)學示范學校(xiao)、市(shi)(shi)遵(zun)紀守(shou)法(fa)光榮校(xiao)、群眾(zhong)體育工作先進(jin)單(dan)位、市(shi)(shi)體育工作先進(jin)單(dan)位、市(shi)(shi)體育道德風尚獎等多項榮譽(yu)稱號。坤(kun)維學府,噴薄朝陽。汶(wen)(wen)上圣澤(ze)中(zhong)(zhong)英文(wen)學校(xiao)將以世(shi)界(jie)性的(de)眼光,開放式辦(ban)學的(de)姿態,創建更加(jia)輝煌(huang)的(de)業績,譜寫(xie)璀璨奪目的(de)教(jiao)(jiao)育樂章。
為(wei)進(jin)一(yi)步(bu)提(ti)升辦學(xue)(xue)(xue)質量,我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)習全(quan)(quan)國名校(xiao)(xiao)先進(jin)辦學(xue)(xue)(xue)經驗,積極打(da)造“生(sheng)本課(ke)堂”,推行自主管理,成(cheng)效(xiao)顯著。2014年(nian),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在濟(ji)(ji)寧(ning)市(shi)高(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)會(hui)議上(shang)就課(ke)堂改革作(zuo)(zuo)了(le)經驗介紹。縣教(jiao)(jiao)(jiao)體(ti)局多次組織(zhi)全(quan)(quan)縣中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)來(lai)我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)習參觀。微山、魚臺、寧(ning)陽等(deng)地兄弟學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)紛(fen)紛(fen)來(lai)我校(xiao)(xiao)考察取(qu)經。為(wei)進(jin)一(yi)步(bu)拓(tuo)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)才(cai)渠(qu)道,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)遵循(xun)因材施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)原(yuan)則,舉辦了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗班(ban)(ban)、春季高(gao)考班(ban)(ban)、藝(yi)體(ti)特長班(ban)(ban)、航空(kong)實(shi)(shi)驗班(ban)(ban),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量迅速提(ti)高(gao)。高(gao)考本科(ke)錄(lu)取(qu)人數連續四年(nian)實(shi)(shi)現(xian)大的(de)跨越,由2014年(nian)230多人上(shang)升到2017年(nian)630人。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后被授予“全(quan)(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)優秀實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“濟(ji)(ji)寧(ning)市(shi)規范化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“濟(ji)(ji)寧(ning)市(shi)藝(yi)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)先進(jin)單位(wei)”“濟(ji)(ji)寧(ning)市(shi)高(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)進(jin)步(bu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”等(deng)榮譽稱號。
1994年(nian)底,身為惠州市(shi)人(ren)(ren)民(min)警察學校武(wu)(wu)(wu)術(shu)教官、深(shen)圳保安(an)服務公司(si)散打教練的孫存剛(gang),懷著(zhu)報效(xiao)家鄉父老的熱(re)切情懷,回到了闊別多年(nian)的家鄉,投資(zi)100多萬(wan)元(yuan)創辦了少林武(wu)(wu)(wu)術(shu)學校,5年(nian)時間,先(xian)后向武(wu)(wu)(wu)漢體育學院、山(shan)東體育學院、山(shan)東師大等高校輸(shu)送后備人(ren)(ren)才(cai)176人(ren)(ren),為深(shen)圳、青島、濟南(nan)等地培(pei)養(yang)優秀保安(an)人(ren)(ren)員1260人(ren)(ren)。1999年(nian)3月(yue),孫存剛(gang)被評為國家一(yi)級武(wu)(wu)(wu)術(shu)裁判。
汶上縣第(di)二(er)中(zhong)(zhong)學(xue)始建于1996年,是(shi)由(you)臺胞徐震先生(sheng)捐資(zi)援建的(de)普通高(gao)級中(zhong)(zhong)學(xue)。雖(sui)然教(jiao)學(xue)質量連年攀升(sheng),社會(hui)聲譽不(bu)(bu)斷提高(gao),但是(shi)由(you)于財力投(tou)入(ru)不(bu)(bu)足,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)負債(zhai)運營,發展(zhan)的(de)潛力受到(dao)限制(zhi)。吸(xi)引(yin)外資(zi)發展(zhan)教(jiao)育事業,把二(er)中(zhong)(zhong)改制(zhi)成(cheng)民辦學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),列入(ru)了縣里(li)的(de)重要議事日程,而(er)這(zhe)一切與(yu)孫存剛的(de)想(xiang)法不(bu)(bu)謀而(er)合。經(jing)過(guo)他的(de)多方聯系和積極(ji)引(yin)薦,2002年4月(yue),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)接受少(shao)林(lin)慈善福利基(ji)金會(hui)會(hui)長、少(shao)林(lin)寺(si)方丈釋永信大師3000萬元投(tou)資(zi)基(ji)金,計(ji)劃(hua)利用三年的(de)時(shi)間將原(yuan)二(er)中(zhong)(zhong)打造成(cheng)省級規(gui)范化(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),并(bing)改制(zhi)易名(ming)為汶上圣澤中(zhong)(zhong)英文學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。
汶上圣澤中(zhong)學的(de)(de)(de)成(cheng)立,順應了(le)教育(yu)投資(zi)多元化(hua)的(de)(de)(de)浪潮,它(ta)沒有陳舊的(de)(de)(de)條(tiao)條(tiao)框框,可(ke)以(yi)進(jin)行國(guo)辦(ban)中(zhong)學難以(yi)進(jin)行的(de)(de)(de)改革,這是圣澤中(zhong)學的(de)(de)(de)生命力所在。短短的(de)(de)(de)一年零三(san)個月時(shi)間,他先后籌措資(zi)金2000多萬(wan)元,完成(cheng)了(le)1.68萬(wan)平方米的(de)(de)(de)綜(zong)合樓、1.1萬(wan)平方米的(de)(de)(de)學生公(gong)寓、1.27萬(wan)平方米的(de)(de)(de)多功(gong)(gong)能餐(can)廳建設,學校建起了(le)千兆到(dao)(dao)樓層、百兆到(dao)(dao)桌面的(de)(de)(de)校園網絡(luo),實驗(yan)室(shi)(shi)、微機室(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)、多媒體室(shi)(shi)等(deng)設施齊全,可(ke)容納(na)4500人同時(shi)就餐(can)的(de)(de)(de)多功(gong)(gong)能餐(can)廳已開始啟(qi)用,正著手建設魯西南(nan)第(di)一家數字圖書館。
“靠事業留人(ren),靠感情(qing)留人(ren),靠待遇留人(ren)”,這是圣澤中學(xue)董事長孫存剛常常掛在嘴邊的(de)一句(ju)話。為(wei)吸引并留住人(ren)才,學(xue)校制(zhi)(zhi)定了(le)考(kao)核獎懲和教(jiao)(jiao)育培訓機制(zhi)(zhi),以人(ren)事代理的(de)形式誠(cheng)聘了(le)20名教(jiao)(jiao)壇精英,定期邀請國(guo)內(nei)外教(jiao)(jiao)育專家來校闡微探(tan)幽,免費為(wei)教(jiao)(jiao)師提供高檔公寓住房,利用暑期組織教(jiao)(jiao)師到外地參觀學(xue)習(xi),每(mei)年正月十五為(wei)外來教(jiao)(jiao)師節(jie),孫存剛和校長楊兆啟陪同(tong)外地教(jiao)(jiao)師共度佳節(jie)。斥(chi)資19.6萬(wan)元對(dui)優秀人(ren)才給予重獎,調動了(le)教(jiao)(jiao)職員工的(de)工作(zuo)積極性。
“讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)如意(yi),讓家(jia)(jia)長放心,讓社(she)(she)會滿意(yi)”,這(zhe)是汶上(shang)圣澤中學(xue)向社(she)(she)會作出的(de)鄭重承諾(nuo)。孫存剛提出了(le)“全(quan)日(ri)制(zhi)、全(quan)住(zhu)校、全(quan)封閉(bi)”的(de)管理模式,對4000名在(zai)校生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)行準軍事化(hua)訓(xun)練,使廣大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)深切感受到集體的(de)溫暖和力(li)量。他跑到濟寧(ning)高(gao)薪聘請了(le)營養(yang)學(xue)專家(jia)(jia),根據學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)長發(fa)育(yu)特點(dian),配制(zhi)不同(tong)的(de)營養(yang)套餐。在(zai)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公寓安(an)裝了(le)熱水供應及洗浴設備(bei),為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提供了(le)安(an)全(quan)舒適(shi)的(de)學(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)環境。同(tong)時,家(jia)(jia)庭生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)困(kun)(kun)難的(de)農村學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),同(tong)樣(yang)能(neng)夠享受學(xue)校優質的(de)教育(yu)服(fu)務(wu),學(xue)校先后為困(kun)(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)減免培養(yang)費20多萬元,并將于年底(di)成立(li)圣澤助(zhu)學(xue)基金會,幫(bang)助(zhu)家(jia)(jia)庭困(kun)(kun)難的(de)貧困(kun)(kun)生(sheng)(sheng)(sheng)完成學(xue)業。
如今(jin)的(de)汶上圣(sheng)(sheng)澤中學沒有(you)花(hua)國(guo)家(jia)一分(fen)錢,并為國(guo)家(jia)節約1100多元的(de)培養(yang)成(cheng)(cheng)本(ben),解決了200多人的(de)再就業,滿足了普及高中教育(yu)的(de)社會需求(qiu)。他們正(zheng)積極進行集(ji)團化建設(she)和國(guo)際(ji)化辦學的(de)嘗試。談到今(jin)后(hou)的(de)發展前景,孫存剛胸有(you)成(cheng)(cheng)竹地說:“我(wo)們將牢牢抓住(zhu)加(jia)入世貿組織給教育(yu)事業帶來的(de)機遇,按照集(ji)團化、產業化發展的(de)需求(qiu),6年內組建成(cheng)(cheng)西(xi)校(xiao)區(qu),10年內校(xiao)外征地600畝,組建一所高等(deng)院(yuan)校(xiao),把汶上圣(sheng)(sheng)澤中學發展成(cheng)(cheng)一所現代(dai)化教育(yu)集(ji)團。”