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學校簡介

山(shan)東省(sheng)(sheng)濟南(nan)市萊鋼(gang)(gang)(gang)高(gao)(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)山(shan)東“省(sheng)(sheng)級規范(fan)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”，（原萊鋼(gang)(gang)(gang)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)）坐落在濟南(nan)市鋼(gang)(gang)(gang)城區鋼(gang)(gang)(gang)都大街中(zhong)(zhong)(zhong)段路南(nan)，位于萊鋼(gang)(gang)(gang)的政治文化(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)心，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)及其周邊風景優美，環境幽雅，文化(hua)底蘊豐(feng)厚，是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)子們求學(xue)(xue)(xue)(xue)的理想(xiang)之地(di)。萊鋼(gang)(gang)(gang)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)前身是(shi)1963年(nian)(nian)建校(xiao)的沂蒙生建鋼(gang)(gang)(gang)鐵廠小學(xue)(xue)(xue)(xue)，1971年(nian)(nian)正(zheng)式(shi)定名為萊鋼(gang)(gang)(gang)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)，2007年(nian)(nian)企業改制更名為萊蕪(wu)市萊鋼(gang)(gang)(gang)高(gao)(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，自成立高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)秉承“保(bao)護天性(xing)，尊(zun)重人性(xing)，促(cu)進個性(xing)，協調共性(xing)”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念，緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞“如(ru)何做人，如(ru)何求知(zhi)”兩(liang)大主(zhu)題，力爭各個層(ceng)次具(ju)有特長(chang)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生都能(neng)升入高(gao)(gao)一(yi)級的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)深造(zao)，走(zou)出了一(yi)條全面(mian)發展，注重特長(chang)，面(mian)向企業， 服務(wu)社會的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)之路，成為萊鋼(gang)(gang)(gang)教育的“龍頭和窗口學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。

近(jin)(jin)幾年(nian)來，我校(xiao)(xiao)(xiao)依托萊(lai)鋼進(jin)行(xing)了大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)舍改(gai)造，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新區已(yi)于(yu)2005年(nian)暑假后投入(ru)使用(yong)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)配(pei)備了高(gao)(gao)(gao)規格(ge)的(de)(de)(de)(de)標準塑膠運動場、微機(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、語(yu)音室(shi)(shi)(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)、監控室(shi)(shi)(shi)(shi)、大(da)(da)型(xing)階(jie)梯(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)。為(wei)(wei)了全方(fang)(fang)位提(ti)高(gao)(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平，最近(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)又有(you)兩(liang)大(da)(da)新的(de)(de)(de)(de)舉措：一是與全國(guo)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)北京(jing)四(si)中(zhong)聯盟，共(gong)同打造現代化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)信息共(gong)享平臺(tai)，成為(wei)(wei)其(qi)遠(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，在其(qi)平臺(tai)之上，兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師可以就教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)式、方(fang)(fang)法、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與考試內容等進(jin)行(xing)廣泛交流(liu)和溝通，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan)共(gong)享,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)也可通過網(wang)絡(luo)交流(liu)獲得北京(jing)四(si)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)寶貴資源(yuan)或名師指導，以此提(ti)高(gao)(gao)(gao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績(ji)和綜合能(neng)力。二是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實現了全方(fang)(fang)位多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，構建了主控室(shi)(shi)(shi)(shi)—教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師辦公室(shi)(shi)(shi)(shi)—北京(jing)四(si)中(zhong)—學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)四(si)位一體的(de)(de)(de)(de)網(wang)絡(luo)體系，為(wei)(wei)大(da)(da)面積教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)率(lv)，全面提(ti)高(gao)(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)綜合素質(zhi)提(ti)供(gong)(gong)了有(you)利的(de)(de)(de)(de)保(bao)障。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還配(pei)有(you)高(gao)(gao)(gao)標準規范化的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)食堂，衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)條件(jian)、飯(fan)菜(cai)質(zhi)量(liang)堪(kan)稱前(qian)列(lie)，價格(ge)優惠，物(wu)美價廉。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)男女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)宿舍樓各(ge)一座，宿舍內冬有(you)暖氣、夏(xia)有(you)風扇，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還配(pei)備了浴室(shi)(shi)(shi)(shi)，大(da)(da)容量(liang)的(de)(de)(de)(de)太(tai)陽(yang)能(neng)熱(re)水器保(bao)證了住宿學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)要(yao)求(qiu)(qiu)。宿舍內還配(pei)有(you)專門(men)的(de)(de)(de)(de)自(zi)習(xi)(xi)室(shi)(shi)(shi)(shi)，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)(gong)提(ti)供(gong)(gong)了優良的(de)(de)(de)(de)休息和自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場所。我校(xiao)(xiao)(xiao)是萊(lai)蕪市的(de)(de)(de)(de)四(si)個(ge)高(gao)(gao)(gao)考考點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)之一，我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可以免除外(wai)出高(gao)(gao)(gao)考帶來的(de)(de)(de)(de)吃住等生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)上的(de)(de)(de)(de)諸多不便，熟悉的(de)(de)(de)(de)環境和生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)習(xi)(xi)慣為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)考出好(hao)成績(ji)增加了幾分保(bao)障。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持人性化管(guan)理(li)，關注學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)思想品德、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能(neng)力和身體健康的(de)(de)(de)(de)全面發展，成為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)求(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)理(li)想之地。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)加(jia)強硬件(jian)建(jian)設(she)的(de)(de)同時，更注重教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設(she)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁有全國優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、山東(dong)省優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)數名，學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)手(shou)占教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工的(de)(de)20%，80%以上的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工具有中(zhong)學(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)級職(zhi)稱，形成了一支勤奮能(neng)干，積極進取，開拓創新(xin)的(de)(de)師(shi)資隊伍。多年來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)培養造就了一大(da)批優秀人才，國內大(da)學(xue)(xue)(xue)都(dou)留下了萊鋼高(gao)(gao)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)身影，許多優秀畢業(ye)生(sheng)已經(jing)成長為學(xue)(xue)(xue)有所(suo)長的(de)(de)專家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)，在(zai)各(ge)行各(ge)業(ye)做出了突出貢獻，為祖國建(jian)設(she)增添著絢麗的(de)(de)光彩。

“金(jin)戈鐵(tie)馬聞征鼓，只爭朝夕起(qi)新程(cheng)”，如今(jin)的萊(lai)鋼(gang)高(gao)中正在萊(lai)鋼(gang)集團公司直接(jie)領導下(xia)，煥發出新的活力，必將為萊(lai)鋼(gang)教育和萊(lai)蕪(wu)教育作出更(geng)加輝煌的業績。

師資力量

名師風采

中學學科帶頭人

金雁(yan)(yan) 苗(miao)鴻雁(yan)(yan) 王京倫 楊之紹

萊鋼高(gao)級中(zhong)學(xue)教學(xue)能手

董梅 郭燦學 韓樹(shu)寶(bao) 蔣(jiang)冬梅 亓海倫 孟(meng)秀蓮 柳季 鄭西(xi)岳(yue) 于波

師資力量

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)全(quan)國(guo)優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)、山東省(sheng)優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)數名，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科帶頭人和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能手(shou)占教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)的20%，80%以(yi)上的教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)具有(you)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高級職(zhi)稱，形(xing)成(cheng)了(le)一(yi)支勤奮能干，業(ye)務(wu)良好，積極(ji)進取，開(kai)拓創新的師(shi)資(zi)隊伍。　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)信息教(jiao)育技術居全(quan)省(sheng)前列，所(suo)有(you)教(jiao)室均(jun)配備(bei)(bei)多(duo)媒體(ti)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)統，閉路電視教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)統。擁有(you)萊(lai)蕪市(shi)千兆(zhao)以(yi)太校(xiao)園網(wang)，23個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)實現(xian)了(le)班(ban)班(ban)通.廣大教(jiao)師(shi)利用(yong)計(ji)算機進行備(bei)(bei)課(ke)(ke)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)研、制(zhi)作(zuo)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)件(jian)的水平不斷提高，近幾年來，多(duo)人次教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)件(jian)在(zai)全(quan)國(guo)及省(sheng)市(shi)區比賽中獲(huo)獎，實現(xian)了(le)網(wang)上備(bei)(bei)課(ke)(ke)，網(wang)上教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，網(wang)上教(jiao)研和網(wang)絡管理(li)。多(duo)年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)培養(yang)造就了(le)一(yi)大批優(you)(you)秀(xiu)人才，國(guo)內大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)都留下了(le)萊(lai)鋼高中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的身影(ying)，許多(duo)優(you)(you)秀(xiu)畢業(ye)生已經(jing)成(cheng)長為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)所(suo)長的專家教(jiao)授，在(zai)各行各業(ye)做出(chu)了(le)突出(chu)貢獻，為(wei)祖國(guo)建設增添(tian)著絢麗的光彩。

科學研究

連續(xu)多年被評為萊鋼(gang)集團高中(zhong)教學工作先進單位，多人次獲全國物理(li)、化學、數學等(deng)奧林匹克競(jing)賽及(ji)全國英語(yu)能力競(jing)賽獎(jiang)。

文化傳統

學(xue)(xue)校通過(guo)相(xiang)聲、京劇(ju)藝(yi)術進校園，普及太極(ji)拳(quan)，舉(ju)辦京劇(ju)聯(lian)歡會(hui)、開展(zhan)“修身”行動(dong)(dong)等活(huo)動(dong)(dong)，形(xing)成了(le)民(min)族優秀(xiu)傳統(tong)文化(hua)的(de)(de)(de)教育底色；通過(guo) 80 多個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)團(tuan)的(de)(de)(de)成立，搭建起全面(mian)提升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素(su)質的(de)(de)(de)嶄新(xin)平臺(tai)；通過(guo)精彩紛呈的(de)(de)(de)對(dui)外交流活(huo)動(dong)(dong)，極(ji)大拓展(zhan)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)國際視野(ye)，通過(guo)開設研究(jiu)性學(xue)(xue)習(xi)、行業(ye)體驗、游(you)學(xue)(xue)天下、公(gong)益活(huo)動(dong)(dong)等綜合社(she)會(hui)實踐課程，使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)得以廣(guang)泛接觸社(she)會(hui)，服務(wu)社(she)會(hui)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創新(xin)精神和實踐能力(li)不(bu)斷增強，拓展(zhan)出高中深化(hua)素(su)質教育的(de)(de)(de)廣(guang)闊空間。

歷史沿革

萊鋼(gang)(gang)高(gao)(gao)級中(zhong)學(xue)前身是萊鋼(gang)(gang)第一(yi)中(zhong)學(xue)，萊鋼(gang)(gang)第一(yi)中(zhong)學(xue)是由(you)一(yi)九六三年(nian)二月(yue)建(jian)校的“沂蒙生(sheng)建(jian)鋼(gang)(gang)鐵廠小學(xue)”變遷而來。二零零七年(nian)九月(yue)二十(shi)一(yi)日學(xue)校劃(hua)歸萊蕪(wu)市(shi)政(zheng)府管理(li)，成為(wei)市(shi)直(zhi)屬學(xue)校，并隨之改(gai)名為(wei)萊蕪(wu)市(shi)萊鋼(gang)(gang)高(gao)(gao)級中(zhong)學(xue)，簡稱萊鋼(gang)(gang)高(gao)(gao)中(zhong)。

一(yi)(yi)、一(yi)(yi)九六三年(nian)二月“沂(yi)鋼小學(xue)”建立(li)。

為使職工子弟(di)就近入學(xue)，廠黨委于(yu)一九(jiu)六二年(nian)下半年(nian)整修水房（工廠已(yi)停產），設(she)兩個(ge)教室(shi)、一個(ge)辦公(gong)室(shi)，于(yu)一九(jiu)六三年(nian)二月(yue)正式(shi)開學(xue)。專職教師4人，學(xue)生(sheng)40余人，復式(shi)班兩個(ge)（1-5年(nian)級）。

學校工作在廠政治處的直接領導下，由倫紹興同志負(fu)責。業(ye)務領導與當地(di)教育(yu)部門聯(lian)系，并(bing)參加縣、公社(she)召開的教育(yu)工作會議(yi)。

二、一九六五年校址(zhi)搬(ban)遷。

因工廠上馬(ma)，學校由“水泵房(fang)(fang)”遷(qian)至當時“基建隊伙房(fang)(fang)”。學校擴(kuo)至1-6年級70余(yu)人，專職教師6人。

三、一九六(liu)六(liu)年八月學校(xiao)搬遷(qian)。

因工(gong)廠投產(chan)、校(xiao)址要拆除，經(jing)籌建后，學(xue)校(xiao)遷至(zhi)桲欏沙河以南，校(xiao)名為“沂鋼桲欏小學(xue)”（另有西工(gong)地小學(xue)），行政負責人張永朋同志(zhi)。

同年下半年后，因“文革”動亂學(xue)校業務與當地聯(lian)系中斷，由廠政治處全面負責。學(xue)校擴至1-6年級六個班，學(xue)生(sheng)150余人(ren)，專職教師7人(ren)。辦公室(shi)(shi)、教室(shi)(shi)、宿舍(she)、操場一應俱(ju)全，并有伙房。

四、一九(jiu)六九(jiu)年春，桲欏小(xiao)學(xue)遷(qian)至鐵銅溝，由于職工家屬都集中居住在鐵銅溝，所以學(xue)校(xiao)必須隨(sui)之(zhi)搬遷(qian)。至一九(jiu)七(qi)一年七(qi)月，學(xue)校(xiao)很快擴大(da)，增設初中一、二(er)年級(ji)，共有學(xue)生200余人，教工16人。

五(wu)、一(yi)九(jiu)(jiu)七(qi)一(yi)年九(jiu)(jiu)月隨家屬區搬遷，學(xue)(xue)校遷至現在的“萊鋼(gang)中(zhong)心小學(xue)(xue)”校址(zhi)，校名由“沂鋼(gang)小學(xue)(xue)”改為“萊鋼(gang)職(zhi)工子弟學(xue)(xue)校”。

該校舍(she)于(yu)一(yi)九七零年動工，一(yi)九七一(yi)年六月(yue)基本建(jian)成，學(xue)校于(yu)七月(yue)搬遷(qian)，圍墻未修，校院未整(zheng)平，沒有(you)操場(chang)。只有(you)教室15個（45間(jian)），建(jian)筑面積1593.24平米，辦公室、宿舍(she)24間(jian)，（另有(you)小伙房(fang)8間(jian)）職(zhi)工伙房(fang)3間(jian)，總(zong)投資四萬余(yu)元(yuan)。

一(yi)九(jiu)七(qi)一(yi)年十月，上級委(wei)任李玉萍同志為學(xue)校黨支部書記(ji)，學(xue)校黨支部建立。

一九七二年二月，上級委派朱寶(bao)慶同志為副校長（兼總務），同年新建(jian)西(xi)大門、傳達室、操場和(he)圍墻。

一九(jiu)七三年(nian)春，上級委派魏會亭同志(zhi)為(wei)學校黨支部書(shu)記(ji)兼(jian)校長。同年(nian)秋，學校教工宿(su)舍改(gai)建(jian)為(wei)辦公室、圖書(shu)館等（在校內居住的教工搬出）。

一(yi)(yi)(yi)(yi)九七一(yi)(yi)(yi)(yi)年至(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi)九七四年的(de)政治運動(dong)，重大變革有：“批(pi)林批(pi)孔”、批(pi)判“讀(du)書(shu)做官論”、“讀(du)書(shu)無(wu)用論”。一(yi)(yi)(yi)(yi)九七三年批(pi)判“煙(yan)臺教育黑(hei)令”等，急需建立(li)正規的(de)學(xue)校(xiao)秩序。

一九七三年學(xue)(xue)校改名為“萊鋼(gang)第一中學(xue)(xue)”。

一(yi)九(jiu)七四(si)年(nian)冬，學生(sheng)(sheng)增(zeng)至500余人，教(jiao)工增(zeng)至40余人。一(yi)九(jiu)七四(si)年(nian)三(san)月，“工宣隊”進駐學校。同(tong)年(nian)校辦工廠建(jian)立(li)。學生(sheng)(sheng)“學工、學農”勤工儉學（主要是撿拾廢鋼(gang)鐵），至一(yi)九(jiu)七九(jiu)年(nian)共積累達十萬元，購置沖床、拖拉機、開關柜(ju)和給學生(sheng)(sheng)買鞋(xie)、運動衣等物。

一九(jiu)七五年五月，上級黨(dang)委委派楊(yang)國亮同(tong)志為學校黨(dang)支部書記兼校長，同(tong)年擴(kuo)建教室三個（九(jiu)間）。

一九(jiu)七(qi)七(qi)年，“工宣隊”撤離學校。

一九七八年春萊(lai)(lai)鋼決定我校為萊(lai)(lai)鋼重點中(zhong)學(xue)，四月(yue)委(wei)派(pai)吳秉忱同志為校長(chang)兼黨委(wei)支部副書記(ji)。

同年六月，省教(jiao)育廳(ting)長來校視察(cha)，對如何辦好重(zhong)點中學做了(le)指示(shi)，并表(biao)示(shi)對師資(zi)、儀(yi)器(qi)予以大力支持。

同年，學(xue)校建制健全，教導、總(zong)務、小學(xue)部都設(she)主任(ren)、副(fu)主任(ren)。工會(hui)、團、隊及學(xue)生(sheng)會(hui)組織相繼建立。

同年(nian)，學校(xiao)協同主辦(ban)單位第一鐵廠(chang)，與有學生的單位成立“聯辦(ban)”機構，由一鐵財務科向各單位籌集辦(ban)學經費。暑(shu)假后(hou)面向全廠(chang)招(zhao)收(shou)了“高中重點班”。

六(liu)、一九(jiu)八零年九(jiu)月集中辦(ban)高中。

一(yi)九八零(ling)年(nian)上半年(nian)萊(lai)鋼決定集(ji)中(zhong)辦高(gao)中(zhong)。六月教學樓落成（建筑面(mian)積(ji)3291平米），集(ji)中(zhong)辦高(gao)中(zhong)的(de)一(yi)切(qie)準備工作(zuo)突(tu)擊進(jin)行。至九月集(ji)中(zhong)萊(lai)鋼五處中(zhong)學的(de)高(gao)中(zhong)二年(nian)級八個(ge)班進(jin)校，同(tong)時招收(shou)高(gao)中(zhong)一(yi)年(nian)級四(si)個(ge)班。

新建學校(xiao)為中(zhong)學部(bu)的教(jiao)室(shi)和(he)辦公室(shi)，小(xiao)學部(bu)教(jiao)室(shi)、辦公室(shi)遷至南院平(ping)房，中(zhong)間(jian)一排平(ping)房為高中(zhong)學生宿(su)舍和(he)單(dan)身(shen)教(jiao)工宿(su)舍。

同(tong)時，經(jing)費籌(chou)集(ji)辦法改為：按學生數向各有關(guan)單位籌(chou)集(ji)辦學經(jing)費，學校籌(chou)辦由第(di)一鐵(tie)廠財(cai)務科代管。

一九八一年(nian)下半年(nian)，高(gao)中改為(wei)三年(nian)制。

一九八二年八月，黨委(wei)委(wei)任薛震同(tong)志(zhi)為校(xiao)長(chang)，吳秉忱(chen)同(tong)志(zhi)為黨支部書記。

一九八二(er)年下半(ban)年，學校的(de)人事(shi)、黨、團、工(gong)會及經(jing)費(fei)由第一鐵廠交萊鋼(gang)機關有關單位管理(li)。

一九八(ba)三年(nian)，萊蕪市授予(yu)我(wo)校“選飛紅(hong)旗單位”。

同年，萊鋼黨委命名(ming)我校高中部為“紅(hong)旗單位”

一九八三(san)年，我校薛震校長(chang)被評為山(shan)東省(sheng)優(you)秀(xiu)教師(shi)(shi)，并出席山(shan)東省(sheng)優(you)秀(xiu)教師(shi)(shi)代表(biao)會。

我(wo)校有教學研究理事會理事三(san)人（生(sheng)物、政治、歷(li)史）。

一九八(ba)三年為止(zhi)，我校已(yi)初具規模：小學(xue)部(bu)(bu)16個班(ban)，670余人(ren)(ren)，教工(gong)37人(ren)(ren)；中(zhong)學(xue)部(bu)(bu)21個班(ban)近1000人(ren)(ren)，教工(gong)100人(ren)(ren)。合計(ji)教職工(gong)137人(ren)(ren)，學(xue)生1670人(ren)(ren)，占地總(zong)面積(ji)45.06畝，建筑(zhu)面積(ji)9656.66平米。

一九(jiu)八四年(nian)九(jiu)月根據上級指示，中(zhong)(zhong)、小學分家(jia)，原小學部(bu)(bu)改名為(wei)(wei)“萊鋼中(zhong)(zhong)心小學”，中(zhong)(zhong)學部(bu)(bu)為(wei)(wei)“萊鋼第一中(zhong)(zhong)學”系完全(quan)中(zhong)(zhong)學，共有24個教(jiao)學班(ban)(ban)（初中(zhong)(zhong)12個班(ban)(ban)、高中(zhong)(zhong)12個班(ban)(ban)），占地面積(ji)為(wei)(wei)28.75畝，建(jian)筑面積(ji)為(wei)(wei)7261.5平米，共有教(jiao)職(zhi)(zhi)工99人，學生(sheng)近1200人，教(jiao)職(zhi)(zhi)工中(zhong)(zhong)，教(jiao)師73人（包括兼職(zhi)(zhi)的行政人員，職(zhi)(zhi)工26人。初中(zhong)(zhong)教(jiao)師34人，達(da)標率(lv)為(wei)(wei)61.8%，高中(zhong)(zhong)教(jiao)師39人，達(da)標率(lv)46.2%）。

1995年暑假前(qian)，學校(xiao)在(zai)鋼都大街北路(lu)建(jian)成新校(xiao)舍一(yi)處，學校(xiao)將原路(lu)南校(xiao)址作為(wei)初(chu)中(zhong)部(bu)，路(lu)北新校(xiao)址作為(wei)高(gao)中(zhong)部(bu)，初(chu)中(zhong)部(bu)由李(li)承效任校(xiao)長(chang)，高(gao)中(zhong)部(bu)由郭立(li)興任校(xiao)長(chang)，實行一(yi)校(xiao)兩部(bu)辦公，1996年初(chu)中(zhong)高(gao)中(zhong)分為(wei)兩校(xiao)，初(chu)中(zhong)部(bu)改名為(wei)萊(lai)(lai)鋼十(shi)中(zhong)，高(gao)中(zhong)還(huan)沿用萊(lai)(lai)鋼一(yi)中(zhong)的校(xiao)名。

1996年5月8日(ri)路純英任學校校長，榮波任支部書記(ji)。

1998年12月31日趙(zhao)子平任學校(xiao)校(xiao)長(chang)，榮波任支部書(shu)記。

2003年9月16日亓東民(min)任學校校長，付毅任黨支部(bu)書記(ji)。

按照萊鋼(gang)集團安排，2004年開始(shi)擴建(jian)學校，在原鋼(gang)都(dou)大(da)(da)街路南十中校址(zhi)東側(ce)續建(jian)教(jiao)學樓(lou)和實驗樓(lou)，建(jian)筑面積4500平(ping)米(mi)，將(jiang)原學校男生(sheng)宿舍樓(lou)、實驗樓(lou)拆除(chu)，只保留西(xi)段教(jiao)學樓(lou)，建(jian)成后(hou)，新舊一體，總建(jian)筑面積10300平(ping)米(mi)。2005年8月，總公(gong)司安排萊鋼(gang)十中和萊鋼(gang)一中校址(zhi)互換，一中到鋼(gang)都(dou)大(da)(da)街以(yi)南辦學。新舊樓(lou)歸一中所有，十中到路北辦學。

2007年9月21日，按照(zhao)山東省政府2005年60號(hao)文件精(jing)神，國有企業剝離社會功能，學(xue)校(xiao)劃歸萊(lai)(lai)蕪市政府管(guan)理，成為市直屬(shu)學(xue)校(xiao)，教育主管(guan)部(bu)門是市教育局，學(xue)校(xiao)改名(ming)為萊(lai)(lai)蕪市萊(lai)(lai)鋼高級中學(xue)。

2013年7月吳希華同志(zhi)(zhi)任校(xiao)長(chang)。付毅同志(zhi)(zhi)任黨支(zhi)部書(shu)記。

其他信息

教學設施

教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)配(pei)套設施先進，按園林(lin)化、生態化設計(ji)。23個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班均配(pei)備多媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)系統,與互聯網連接，實現(xian)了班班通。擁有(you)圖書辦公(gong)綜合樓(lou)1座，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)3座，藝術教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)1座，科(ke)技(ji)實驗樓(lou)1座，800平(ping)方米(mi)容納100人住(zhu)宿的學(xue)(xue)生公(gong)寓1座（均設有(you)獨立的衛(wei)生間、盥洗室）,可供400名學(xue)(xue)生同時(shi)就餐的餐廳(ting)1個，400米(mi)塑膠(jiao)跑(pao)道運動(dong)場1個，1000平(ping)方米(mi)校(xiao)園廣場1個,超市(shi)、浴室、洗衣房、理發室等其他配(pei)套設施一應俱(ju)全。

學校管理

幾(ji)年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導堅持“團結(jie)、廉明、勤奮、開拓”的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，以(yi)人(ren)為本，嚴格管理，狠抓內(nei)部(bu)管理體(ti)制(zhi)(zhi)改(gai)革。根據自身特(te)點，規定了(le)校(xiao)(xiao)魂、校(xiao)(xiao)風、校(xiao)(xiao)訓、教(jiao)風、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風、譜寫(xie)了(le)校(xiao)(xiao)歌。制(zhi)(zhi)定了(le)《萊鋼高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)施方案》、《萊鋼高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)職工(gong)量化(hua)(hua)積分獎勵方案》等(deng)80多(duo)種規范各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)管理制(zhi)(zhi)度并(bing)匯編成(cheng)書。實(shi)(shi)(shi)(shi)施了(le)校(xiao)(xiao)長(chang)負(fu)責制(zhi)(zhi)、教(jiao)職工(gong)聘任(ren)制(zhi)(zhi)、崗(gang)位目標責任(ren)制(zhi)(zhi)、績(ji)效工(gong)資制(zhi)(zhi)等(deng)改(gai)革方案,進一(yi)步啟動(dong)(dong)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)內(nei)部(bu)活力,提高(gao)了(le)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平和辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效益。　管理體(ti)制(zhi)(zhi)的(de)(de)改(gai)革，有力的(de)(de)促進了(le)素質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)開展。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)做人(ren)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)求(qiu)知、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)創造、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)生存(cun)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)健體(ti)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)審美為宗旨，確(que)定了(le)以(yi)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為主渠道，以(yi)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)創新(xin)精神和實(shi)(shi)(shi)(shi)踐能力為重點，全(quan)面(mian)推(tui)(tui)進素質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)基(ji)本思路。改(gai)革課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式和評價標準，逐步實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)了(le)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素質(zhi)(zhi)化(hua)(hua)、人(ren)性化(hua)(hua)、多(duo)樣化(hua)(hua)；深化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)和課(ke)(ke)題研(yan)究(jiu)，積極推(tui)(tui)進創新(xin)教(jiao)育(yu)(yu)，在語文創新(xin)寫(xie)作(zuo)(zuo)研(yan)究(jiu)與實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)、張思忠(zhong)英(ying)語教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法、數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)嘗試(shi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)與研(yan)究(jiu)、理化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能力和實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)操作(zuo)(zuo)技能培(pei)養以(yi)及現(xian)代教(jiao)育(yu)(yu)技術(shu)的(de)(de)運(yun)用等(deng)方面(mian)都取(qu)得(de)了(le)顯著成(cheng)績(ji)；重視活動(dong)(dong)課(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，將活動(dong)(dong)課(ke)(ke)優化(hua)(hua)為班級(ji)、級(ji)部(bu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)三(san)個(ge)(ge)層次，分為德育(yu)(yu)、文化(hua)(hua)知識、藝體(ti)、科技、社會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐五個(ge)(ge)類別，80多(duo)個(ge)(ge)活動(dong)(dong)團體(ti)，充(chong)分張揚了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生個(ge)(ge)性，發展了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生特(te)長(chang)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量全(quan)面(mian)提高(gao)。

辦學成果

多年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成績不斷提高(gao)，萬余名優秀畢業生(sheng)升入清華(hua)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北京(jing)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、復旦大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、同濟大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)防科技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中央美術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、上海音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、解放(fang)軍藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等全國(guo)重點大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。榮膺萊蕪(wu)市高(gao)考(kao)“十強學(xue)(xue)(xue)(xue)校”稱號。

所獲榮譽

優(you)美的(de)(de)教(jiao)學(xue)環(huan)境，先(xian)進(jin)(jin)(jin)的(de)(de)教(jiao)學(xue)設(she)施，全新的(de)(de)辦(ban)學(xue)理念，優(you)質的(de)(de)師資(zi)隊伍，使(shi)萊(lai)鋼(gang)高(gao)中躋身(shen)全省(sheng)名校行列，學(xue)校先(xian)后(hou)被(bei)授予省(sheng)級規范(fan)化學(xue)校、山(shan)東(dong)省(sheng)現代教(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)校、山(shan)東(dong)省(sheng)培養高(gao)水平運(yun)動員試點中學(xue)、山(shan)東(dong)省(sheng)花(hua)園式(shi)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、山(shan)東(dong)省(sheng)衛生先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、山(shan)東(dong)省(sheng)普法工(gong)作先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、省(sheng)山(shan)東(dong)省(sheng)科研型重點實驗學(xue)校、省(sheng)級電化教(jiao)育(yu)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)校、萊(lai)蕪(wu)市教(jiao)育(yu)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、萊(lai)蕪(wu)市文明單(dan)位(wei)(wei)(wei) 萊(lai)鋼(gang)集(ji)團衛生先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei) 萊(lai)鋼(gang)集(ji)團教(jiao)育(yu)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei) 萊(lai)鋼(gang)集(ji)團文明單(dan)位(wei)(wei)(wei)等多(duo)項(xiang)榮譽稱號。