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萊蕪第一中學
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萊蕪一中始建于1952年,原名萊蕪中學,1956年更名為山東省萊蕪第一中學,1962年被確立為首批省重點中學,1993年被命名為省級規范化學校,1988年至今保持了省級“文明單位”的稱號。歷經六十余年的辦學歷程,萊蕪一中形成了“治學嚴謹,務實民主,寬嚴相濟,追求卓越,大氣謙和”的一中精神和優良傳統,凝聚成了“明德尚實”的校訓。多年來,萊蕪一中堅守教育理想,尊重教育規律,不斷探索實踐,走出了一條特色發展的育人之路。
  • 院校隸屬: 萊蕪區
  • 創建時間: 1952年
  • 學校校訓: 明德尚實
  • 學校地址: 山東省(sheng)濟南(nan)市萊(lai)蕪區鳳(feng)城西大街196號(hao)
  • 學校官網:
  • 聯系電話: 0634-6412099
  • 英文校名: Laiwu No.1 Middle School, Jinan City, Shandong Province
  • 電子郵箱: lwccj877@163.com
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學校簡介

萊(lai)蕪一中(zhong)始建(jian)(jian)于1952年,原名(ming)(ming)萊(lai)蕪中(zhong)學(xue),1956年更名(ming)(ming)為(wei)山東省萊(lai)蕪第一中(zhong)學(xue),1962年被(bei)確立(li)為(wei)省重點中(zhong)學(xue),1993年被(bei)命名(ming)(ming)為(wei)省級規(gui)范化學(xue)校,1988年至今保持了省級“文明(ming)單位(wei)”的稱號。建(jian)(jian)校60余(yu)(yu)年來,共培養(yang)出合格畢業生5萬5千(qian)余(yu)(yu)人。

萊蕪一(yi)中原址位于鳳城西大街196號,2005年(nian)(nian),整體(ti)遷入現在(zai)的新(xin)(xin)校(xiao)。新(xin)(xin)校(xiao)占(zhan)地602.36畝,建筑(zhu)面(mian)積近13萬平方米,設(she)計(ji)規模(mo)120個教學班,由同濟大學規劃建筑(zhu)設(she)計(ji)研究院于2003年(nian)(nian)規劃設(she)計(ji),2004年(nian)(nian)開工建設(she),累計(ji)投資2.99億元人民(min)幣。

歷經六(liu)十余年的辦學歷程,萊(lai)蕪一中(zhong)(zhong)(zhong)形成了(le)“治學嚴謹,務實民主,寬嚴相(xiang)濟,大氣(qi)謙和”的一中(zhong)(zhong)(zhong)精神和優良(liang)傳(chuan)統,凝(ning)聚成了(le)“明德尚實”的校訓。多(duo)年來,萊(lai)蕪一中(zhong)(zhong)(zhong)堅守(shou)教育理想(xiang),尊重教育規(gui)律(lv),不斷探索實踐,走(zou)出了(le)一條特色發展的育人之路。

2005年遷入新校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持“德育(yu)引領、機(ji)制保障、質(zhi)量為(wei)本”的辦學(xue)理念,確立(li)了“文化底蘊深厚,辦學(xue)特色鮮明(ming),教育(yu)質(zhi)量全(quan)(quan)省(sheng)先進(jin)、全(quan)(quan)國現代化學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”中長期(qi)發展目標。2006年以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后榮獲(huo)“山東省(sheng)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)”、“山東省(sheng)教學(xue)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)”、 “山東省(sheng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)民(min)主管(guan)理先進(jin)單位”、“全(quan)(quan)國藝術(shu)教育(yu)工作先進(jin)單位”、“全(quan)(quan)國和諧校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)先進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“山東省(sheng)教育(yu)系統行風建(jian)設先進(jin)單位”和“萊蕪市基層黨建(jian)紅旗黨委(wei)”等榮譽稱(cheng)號。

“機制(zhi)”+“民(min)主(zhu)”是萊蕪一(yi)(yi)(yi)中的(de)(de)(de)管理(li)理(li)念。為適應學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)多、規模(mo)大(da)(da)的(de)(de)(de)特點,萊蕪一(yi)(yi)(yi)中實行(xing)年級(ji)負責(ze)制(zhi)和級(ji)部(bu)(bu)小型化管理(li),每個(ge)年級(ji)由一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)年級(ji)委員會主(zhu)任全(quan)面負責(ze),下設(she)三(san)個(ge)平行(xing)級(ji)部(bu)(bu),加上藝術(shu)級(ji)部(bu)(bu),全(quan)校10個(ge)平行(xing)級(ji)部(bu)(bu)之(zhi)間既有合作又(you)有競爭,調動(dong)了干部(bu)(bu)職工的(de)(de)(de)積極(ji)性;在(zai)內(nei)部(bu)(bu)管理(li)機制(zhi)上,實行(xing)任務目(mu)標考核(he)制(zhi)、雙向選(xuan)擇聘任制(zhi),建立(li)了師生(sheng)全(quan)員參(can)與的(de)(de)(de)廣泛的(de)(de)(de)民(min)主(zhu)評(ping)議(yi)體(ti)系(xi)。每年暑(shu)假的(de)(de)(de)考核(he)聘任,程序(xu)公(gong)(gong)開(kai),依據透明(ming),不(bu)看學(xue)(xue)(xue)歷資歷,只看成績和態度表(biao)現(xian)。公(gong)(gong)平公(gong)(gong)正公(gong)(gong)開(kai)的(de)(de)(de)評(ping)價(jia)體(ti)系(xi)創(chuang)造了教(jiao)(jiao)師自我(wo)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)良好環境。廣大(da)(da)教(jiao)(jiao)職工積極(ji)爭取到(dao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)線(xian),不(bu)計報酬,不(bu)懼辛苦,個(ge)個(ge)熱情高漲,人人創(chuang)先(xian)爭優(you)。遷入新(xin)校以來,萊蕪一(yi)(yi)(yi)中有4人獲(huo)全(quan)國級(ji)綜(zong)合榮譽,4人獲(huo)省(sheng)級(ji)綜(zong)合榮譽,15名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師獲(huo)山(shan)東省(sheng)優(you)質課大(da)(da)賽一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)、基本功(gong)大(da)(da)賽一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)和省(sheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手,獲(huo)獎(jiang)人數在(zai)全(quan)省(sheng)名(ming)(ming)列前茅。“靠機制(zhi)創(chuang)造公(gong)(gong)平,以民(min)主(zhu)促(cu)進發(fa)展(zhan)”,萊蕪一(yi)(yi)(yi)中打造了一(yi)(yi)(yi)支優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師隊伍。

“全(quan)面”+“特長”是萊(lai)蕪(wu)(wu)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)育(yu)人(ren)思路(lu)。遷入新校(xiao)(xiao)以來,萊(lai)蕪(wu)(wu)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)提(ti)(ti)出并落實(shi)了“良好的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣+扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)科知識+開闊的(de)(de)(de)(de)視野”的(de)(de)(de)(de)學(xue)生培(pei)養模式,堅持“寬嚴(yan)相濟(ji)”、“習(xi)慣育(yu)人(ren)”,讓每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)生都(dou)得(de)到適合的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。2008年開始,以奧賽(sai)(sai)(sai)輔(fu)導為(wei)突破(po)口,大力推動學(xue)生特長培(pei)養,2009年以來,已(yi)有48名同(tong)學(xue)獲(huo)全(quan)國(guo)(guo)五大學(xue)科奧賽(sai)(sai)(sai)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)、300余人(ren)獲(huo)二三等(deng)獎(jiang);151名同(tong)學(xue)獲(huo)全(quan)國(guo)(guo)作文、英語、地理等(deng)學(xue)科大賽(sai)(sai)(sai)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang),近500人(ren)次(ci)獲(huo)二三等(deng)獎(jiang);有1155人(ren)次(ci)獲(huo)全(quan)國(guo)(guo)小發明小制作專利(li)證書;16名同(tong)學(xue)在全(quan)國(guo)(guo)創意大賽(sai)(sai)(sai)、創新大賽(sai)(sai)(sai)等(deng)科技實(shi)踐類大賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)(zhong)獲(huo)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)。2015年2月,由中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)名校(xiao)(xiao)自主(zhu)招生網和紫光教育(yu)集團合作推出的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)內較早以“自主(zhu)招生”為(wei)標準的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)學(xue)排行(xing)榜(bang)——2014自主(zhu)招生百強中(zhong)(zhong)學(xue)排行(xing)榜(bang)正式發布(bu):萊(lai)蕪(wu)(wu)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)以630分的(de)(de)(de)(de)得(de)分,位(wei)列全(quan)國(guo)(guo)第十一(yi)(yi)位(wei),山東省第三位(wei)。“多(duo)渠(qu)道(dao)培(pei)養學(xue)生特長,為(wei)每(mei)個學(xue)生提(ti)(ti)供適合的(de)(de)(de)(de)教育(yu)”已(yi)成為(wei)我校(xiao)(xiao)近年來鮮(xian)明的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)特色(se)。

“啟(qi)智求(qiu)思”是萊蕪(wu)一中的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)理想(xiang)。學(xue)(xue)(xue)校堅持質量立校,積極建(jian)設(she)高(gao)效課(ke)堂和校本課(ke)程,落實(shi)“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)為中心,把教(jiao)學(xue)(xue)(xue)變成研究”,課(ke)堂效益不斷提高(gao),教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量不斷攀升(sheng)。在2006年(nian)(nian)我校高(gao)考(kao)本科(ke)錄取(qu)人數(shu)超過千人的(de)基礎上(shang),我校高(gao)考(kao)本科(ke)錄取(qu)人數(shu)年(nian)(nian)年(nian)(nian)攀升(sheng)。

目前,萊蕪一(yi)中(zhong)正以“德育為(wei)先,以德從教(jiao),特色辦(ban)學(xue),科研(yan)興教(jiao),以人(ren)為(wei)本,創新(xin)施(shi)教(jiao),科學(xue)管理,質量立教(jiao)”為(wei)總要求,建設現代學(xue)校(xiao)(xiao)制度,實踐人(ren)文辦(ban)學(xue)思想,為(wei)把(ba)學(xue)校(xiao)(xiao)建成育人(ren)特色鮮明的、全國(guo)現代化學(xue)校(xiao)(xiao)而努(nu)力奮斗!

師資力量

目前(qian),學校有132個高中(zhong)教(jiao)學班,在校生8820人(ren),教(jiao)職工546人(ren),專(zhuan)任教(jiao)師482人(ren)。

歷史沿革

1952年10月——1956年7月——建校

定名“山東省(sheng)萊蕪中學(xue)”,師生“同吃同住同勞動”,艱苦(ku)創業,

學(xue)蘇聯經驗,貫(guan)徹全(quan)面發(fa)(fa)展教育方針,民主(zhu)治校(xiao),奠定(ding)學(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展基(ji)礎

1956年7月(yue)——1966年5月(yue)——突起

更名為“山東(dong)省(sheng)萊蕪第一中學”,被指定為省(sheng)重(zhong)點中學

名師薈萃,以教為(wei)本,務實(shi)求真,優(you)勝劣汰,質量(liang)造就名校

1966年5月——1978年7月——磨難(nan)

文革(ge)爆(bao)發,“停課鬧革(ge)命”,一度更名“礦(kuang)山中學”,

忍辱負重,努力恢(hui)復教學(xue)秩序,迎來撥(bo)亂反(fan)正

1978年8月---1985年12月——振興重新(xin)公布為省(sheng)重點中學(xue),人本管理,打(da)造優(you)質(zhi)隊伍

德育為(wei)首,質量為(wei)本,廉潔(jie)奉公,再現名校風采

1986年1月——1992年12月——名(ming)揚

實行“四制(zhi)改革”,創新自主教育形式

優異的辦學成績,引來各方關(guan)注,聲(sheng)名遠揚

1993年2月——2001年7月——昌盛

堅(jian)持完(wan)善(shan)“四制改革”,注重突出(chu)民(min)主(zhu)管理

“一嚴兩全三(san)突(tu)出”,總結辦(ban)學(xue)特色,學(xue)校(xiao)持續發展

1997年8月——2001年7月——砥礪

注重人文關(guan)懷,關(guan)心師生生活

實(shi)施“科研(yan)興校”,在扎實(shi)苦干(gan)中奮(fen)力(li)前(qian)行

2001年7月(yue)——2005年9月(yue)——轉折(zhe)

完善老校,開發新(xin)校,為學校發展搭(da)建起新(xin)的平臺(tai)

“雙輪并進(jin)”,“雙軌(gui)運行”,學校發展(zhan)思路(lu)實(shi)現重大(da)轉折

2005年(nian)9月(yue)——今

建設(she)現代學(xue)校(xiao)制度,實(shi)踐(jian)人(ren)文辦學(xue)思想(xiang)

在建(jian)設優質特色(se)學校的(de)道(dao)路上(shang)闊步前進

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