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學校簡介

臨(lin)清市(shi)第三高級中(zhong)學（史稱(cheng)臨(lin)清三中(zhong)）創(chuang)建于2000年8月，原名臨(lin)清一中(zhong)分校(xiao)，是山(shan)東(dong)省(sheng)規范(fan)化學校(xiao)。學校(xiao)坐落在(zai)臨(lin)清市(shi)委、市(shi)政府對過，大眾公園東(dong)側，小運(yun)河南(nan)岸，該學校(xiao)師(shi)資(zi)力量雄厚、環境幽雅、交通便(bian)利。

為讓更多的學(xue)(xue)生成才(cai)，根據(ju)學(xue)(xue)生外語實際情況，該(gai)中(zhong)學(xue)(xue)開設(she)了(le)俄(e)、日兩門外語小語種(zhong)課程(cheng)，在臨(lin)清(qing)市開小語種(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)之先河，并取得(de)了(le)顯著成績。外籍(ji)教(jiao)師Keven、Klean先后到學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)講學(xue)(xue)，吉林(lin)俄(e)語專(zhuan)修(xiu)學(xue)(xue)院領(ling)導(dao)和(he)俄(e)語外教(jiao)兩次來校(xiao)(xiao)考察(cha)、交流。日語教(jiao)師于鳳麗、劉超分(fen)別赴日本(ben)參觀考察(cha)，在日本(ben)學(xue)(xue)習達半(ban)年時間(jian)。日本(ben)國際協力機(ji)構中(zhong)國事務(wu)所負責人在山東省科技廳領(ling)導(dao)陪同下六次來學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)考察(cha)，協力機(ji)構志愿者、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)日語外籍(ji)教(jiao)師林(lin)久美(mei)子(zi)將在該(gai)中(zhong)學(xue)(xue)工作一年半(ban)。

辦學理念

該中(zhong)學(xue)(xue)(xue)以“一切為(wei)(wei)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)健康成(cheng)長(chang)(chang)”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨，把(ba)“育(yu)人(ren)是(shi)根本、質量是(shi)生(sheng)命(ming)、校(xiao)風是(shi)靈(ling)魂 、教學(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)中(zhong)心(xin)、科研(yan)為(wei)(wei)先導、教師是(shi)關(guan)鍵”作為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)指導思想(xiang)，確(que)立了(le)(le) “為(wei)(wei)健康的(de)(de)人(ren)生(sheng)作準備(bei)”的(de)(de)校(xiao)訓和“團結、規范、創新、發展”的(de)(de)校(xiao)風，制(zhi)定(ding)了(le)(le)“品(pin)學(xue)(xue)(xue)兼優(you)、身心(xin)健康、特長(chang)(chang)顯著(zhu)、素質全面”的(de)(de)育(yu)人(ren)標(biao)準，形(xing)成(cheng)了(le)(le)“高（標(biao)準）、嚴（要求）、精(jing)（細化）、細（細致）、實（求實），認(ren)真就是(shi)水平，實力就是(shi)能力，細節決定(ding)成(cheng)敗(bai)，態度決定(ding)一切”的(de)(de)干(gan)部(bu)作風、“發現問題(ti)、提出問題(ti)、研(yan)究問題(ti)、解決問題(ti)”的(de)(de)工作方法和“潛心(xin)學(xue)(xue)(xue)習，苦心(xin)求索(suo)，傾心(xin)投入，誠(cheng)心(xin)待人(ren)，精(jing)心(xin)管(guan)理”的(de)(de)工作態度。

該學(xue)(xue)(xue)校堅(jian)持“五育(yu)并舉、德(de)育(yu)為(wei)先”的原則(ze)，通過開(kai)(kai)展各項活(huo)動，教育(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)會(hui)做人、學(xue)(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)存、健體、審美、勞動、創造。每(mei)周一舉行(xing)升旗儀(yi)式(shi)，增強了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)國家(jia)觀念；國旗下(xia)的講話，升旗手的介紹，激勵著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)奮(fen)發(fa)向上。實施“青藍同盛工程”，樹立學(xue)(xue)(xue)習(xi)榜(bang)樣，隆重召開(kai)(kai)優(you)秀班主任、十大(da)學(xue)(xue)(xue)星和十佳學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)表彰大(da)會(hui)，師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)互致頒獎詞、發(fa)獲(huo)獎證書；每(mei)周評出在學(xue)(xue)(xue)習(xi)、紀(ji)律、衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、宿(su)舍內務等各方(fang)面表現突出的“班級十星”和“年級十星”，讓德(de)育(yu)工作貼近學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、貼近生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)。將張(zhang)自忠將軍紀(ji)念館、季羨(xian)林(lin)先生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)資料館開(kai)(kai)辟為(wei)校外(wai)德(de)育(yu)教育(yu)陣地(di)。

“創全面育人之優、示素質教育之范”，是學校的辦學目標。在教學工作中，把“誘思探究理論”作為指導教學的理論基礎，大力推進課堂教學改革，全力打造高效課堂。成立高效課堂研討班和專家聽課小組，全面實行目標教學，注重合作探究，鼓勵學生主動參與、大膽質疑，努力提高課堂教學效率；大力實施素質教育，結合學生實際情況，堅持因材施教，努力發掘學生自身潛能，讓學生學到人生發展的真實本領。通過卓有成效的工作，教育教學成績突飛猛進。

該中(zhong)(zhong)學(xue)在“辦人(ren)民滿意的(de)(de)學(xue)校(xiao)，創一流(liu)工作業績”的(de)(de)總體目標指(zhi)導下，全(quan)面(mian)實施督(du)(du)(du)導檢(jian)(jian)(jian)查(cha)制度，積極(ji)構建具有三中(zhong)(zhong)特色的(de)(de)高(gao)中(zhong)(zhong)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)新模式，扎實落(luo)實管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、教學(xue)、政(zheng)(zheng)教、總務、安(an)全(quan)等(deng)工作常(chang)規(gui)，著力構建和(he)諧校(xiao)園，工作管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)規(gui)范(fan)化(hua)、精細(xi)化(hua)、科學(xue)化(hua)。督(du)(du)(du)導檢(jian)(jian)(jian)查(cha)分為校(xiao)級(ji)(ji)(ji)值班(ban)督(du)(du)(du)導檢(jian)(jian)(jian)查(cha)、年(nian)級(ji)(ji)(ji)量化(hua)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)和(he)政(zheng)(zheng)教量化(hua)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)三個層(ceng)次(ci)，空間(jian)上(shang)不留死角(jiao)、時(shi)間(jian)上(shang)不留空檔；在縱(zong)向(xiang)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)方面(mian)，實行“一線(xian)式”管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)法，形(xing)成(cheng)了(le)“以吳繼(ji)安(an)校(xiao)長為總協調，校(xiao)級(ji)(ji)(ji)督(du)(du)(du)導—專項督(du)(du)(du)導、年(nian)級(ji)(ji)(ji)—教師、政(zheng)(zheng)教處—班(ban)主任—學(xue)生(sheng)會—團(tuan)委會為三條主線(xian)”的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)體系，保證了(le)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)體系無(wu)盲點，管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)鏈條暢通無(wu)阻；在橫(heng)向(xiang)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)方面(mian)，實施“屬地管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)，一崗雙責”，誰(shui)使用(yong)，誰(shui)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)，誰(shui)負(fu)責，條塊結合，層(ceng)層(ceng)落(luo)實，責任到人(ren)，形(xing)成(cheng)了(le)“全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、縱(zong)到底、橫(heng)到邊(bian)，縱(zong)橫(heng)結合、快速高(gao)效”的(de)(de)全(quan)方位(wei)和(he)無(wu)縫隙管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)，確保工作穩步開(kai)展。

所獲榮譽

該中學(xue)(xue)(xue)連續五(wu)年為(wei)空軍培養(yang)出了(le)飛行員，連續兩年被評(ping)為(wei)“山(shan)東省招(zhao)飛工作(zuo)先進(jin)單位(wei)(wei)”；連續五(wu)年被授予(yu)“臨(lin)清(qing)市(shi)(shi)(shi)高(gao)考功(gong)(gong)勛(xun)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，被市(shi)(shi)(shi)委、市(shi)(shi)(shi)政府給(gei)予(yu)記功(gong)(gong)獎勵。曾先后獲得“全國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)重(zhong)點課(ke)題（嘗試(shi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)）試(shi)驗基地”、“教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)重(zhong)點課(ke)題（誘思探究教(jiao)學(xue)(xue)(xue)）試(shi)驗基地”、“山(shan)東省語言文字規范化示(shi)范校(xiao)(xiao)”、“山(shan)東省招(zhao)飛工作(zuo)先進(jin)單位(wei)(wei)”、“山(shan)東省衛生先進(jin)單位(wei)(wei)”、“山(shan)東省平(ping)安(an)和諧校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)先進(jin)單位(wei)(wei)”、“山(shan)東省依(yi)法治校(xiao)(xiao)先進(jin)單位(wei)(wei)”、“聊城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)高(gao)考成(cheng)績(ji)優勝單位(wei)(wei)”、“聊城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)高(gao)中特(te)色辦學(xue)(xue)(xue)先進(jin)單位(wei)(wei)”、“聊城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)科(ke)研示(shi)范校(xiao)(xiao)”、“聊城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)本(ben)培訓示(shi)范校(xiao)(xiao)”、“聊城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)德(de)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)先進(jin)單位(wei)(wei)”、“聊城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)黨員教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)先進(jin)單位(wei)(wei)”、“聊城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)平(ping)安(an)建(jian)設(she)(she)先進(jin)單位(wei)(wei)”、“聊城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)青少年普法教(jiao)育(yu)(yu)(yu)基地”、“臨(lin)清(qing)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)功(gong)(gong)勛(xun)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“臨(lin)清(qing)市(shi)(shi)(shi)集(ji)體記功(gong)(gong)獎勵”、“臨(lin)清(qing)市(shi)(shi)(shi)精(jing)神文明(ming)建(jian)設(she)(she)先進(jin)單位(wei)(wei)”等榮譽稱號。