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學校簡介

臨清(qing)實(shi)驗高中位于臨清(qing)城南(nan)新區，是(shi)(shi)一(yi)所辦學(xue)(xue)歷史悠久、校園環境優(you)美(mei)、辦學(xue)(xue)條件優(you)越、師(shi)資(zi)力量優(you)良、教(jiao)學(xue)(xue)成績(ji)優(you)異、教(jiao)育(yu)質量優(you)秀的山東(dong)省(sheng)省(sheng)級規(gui)范化(hua)學(xue)(xue)校。這(zhe)里是(shi)(shi)一(yi)塊(kuai)神(shen)奇的土地，抗日民族(zu)英雄(xiong)張自忠、當代學(xue)(xue)界泰(tai)斗(dou)季羨林從這(zhe)里誕生、一(yi)代義丐武訓；鰲(ao)頭磯、舍利寶塔歷經數百年仍然巍然屹立。這(zhe)就是(shi)(shi)“京劇之(zhi)(zhi)鄉(xiang)”“書畫(hua)之(zhi)(zhi)鄉(xiang)”山東(dong)臨清(qing)。在這(zhe)塊(kuai)物華天寶、人杰地靈的魯西北大地上，屹立著一(yi)所省(sheng)級規(gui)范化(hua)名校——山東(dong)省(sheng)臨清(qing)市實(shi)驗高中。

臨清實驗高中(zhong)位于臨清城(cheng)南新(xin)(xin)區，是(shi)一(yi)所辦學(xue)歷史悠久、校(xiao)(xiao)園環境優(you)(you)美、辦學(xue)條件優(you)(you)越、師(shi)資力量優(you)(you)良、教(jiao)(jiao)學(xue)成績優(you)(you)異(yi)、教(jiao)(jiao)育質量優(you)(you)秀的山東(dong)省省級規范化學(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)始建(jian)于1958年(nian)(nian)， 2006年(nian)(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)搬遷新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)。新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)占地230畝。一(yi)期建(jian)筑面(mian)積達50000平方米，規模為(wei)60個教(jiao)(jiao)學(xue)班。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)“創全面育(yu)人(ren)之(zhi)優，示素質教育(yu)之(zhi)范”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)目標，以(yi)“團結(jie)、規范、創新、發展(zhan)”為(wei)指導思想，以(yi)“建(jian)設和(he)諧校(xiao)(xiao)園(yuan)，打造精神特(te)區，實現科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)”為(wei)發展(zhan)思路，以(yi)“人(ren)本治校(xiao)(xiao)、德(de)育(yu)立校(xiao)(xiao)、科(ke)教興校(xiao)(xiao)、人(ren)才強(qiang)校(xiao)(xiao)”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)針。

為了讓(rang)(rang)每(mei)位學(xue)(xue)(xue)生真正實(shi)現“德智體(ti)美，全面發展(zhan)；文理藝體(ti)，學(xue)(xue)(xue)有專長”；讓(rang)(rang)每(mei)位學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)得(de)幸(xing)福，考得(de)優秀；讓(rang)(rang)每(mei)位學(xue)(xue)(xue)生在實(shi)驗高中的每(mei)一天都能(neng)健康著(zhu)、快樂(le)著(zhu)、進步著(zhu)、成功(gong)著(zhu)：學(xue)(xue)(xue)校創造性(xing)提出(chu)了“六個享受(shou)(shou)” ——享受(shou)(shou)高尚、享受(shou)(shou)學(xue)(xue)(xue)習、享受(shou)(shou)運(yun)動(dong)、享受(shou)(shou)藝術、享受(shou)(shou)勞(lao)動(dong)、享受(shou)(shou)成功(gong)的新的教(jiao)育理念，并不斷探索研究(jiu)創建了富有特色的“大德育”工(gong)作模式和以“高效合作課堂”為中心的“十(shi)位一體(ti)”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)法。

學(xue)校十分重視校園(yuan)文(wen)化建設，大力營造健(jian)康向上(shang)的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化氛圍，努(nu)力提升校園(yuan)文(wen)化品位。步入實驗高中的(de)(de)校園(yuan)，處(chu)處(chu)洋溢著(zhu)文(wen)化的(de)(de)芳醇和(he)人文(wen)的(de)(de)關(guan)懷，充滿著(zhu)求知進(jin)取的(de)(de)熱情和(he)追求卓越的(de)(de)精神(shen)。校園(yuan)內花木扶疏，清新怡人；精美雕塑，激人奮進(jin)；醒目標語(yu)，彰顯理(li)念；新聞報欄，關(guan)注時事；電子屏幕(mu)，指導人生(sheng)。學(xue)校的(de)(de)每一株草木，每一個角落，都是(shi)育(yu)人的(de)(de)載體(ti)，生(sheng)動的(de)(de)教(jiao)材，無(wu)(wu)言(yan)的(de)(de)教(jiao)師，真正達到了(le)“春風化雨，潤物無(wu)(wu)聲”的(de)(de)育(yu)人效果。

辦學特色

學校(xiao)積極推(tui)進課(ke)堂(tang)(tang)改革，結合(he)(he)學校(xiao)實際，開創性地(di)提(ti)(ti)出了以“高(gao)(gao)效合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)課(ke)堂(tang)(tang)”為核(he)心的“十(shi)位一體(ti)”教學法——高(gao)(gao)效合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)課(ke)堂(tang)(tang)、集體(ti)備(bei)課(ke)、自主(zhu)學習(xi)(xi)(xi)導(dao)學案、專題(ti)(ti)突破、定(ding)時訓練、錯題(ti)(ti)檔案、規范書寫、強化(hua)記憶、高(gao)(gao)效閱讀(du)和(he)學習(xi)(xi)(xi)管(guan)理。新(xin)的課(ke)堂(tang)(tang)教學模(mo)(mo)式培養了學生(sheng)自主(zhu)學習(xi)(xi)(xi)、合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)探究、善于質疑、縝密思維的學習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣，真正將(jiang)“低重心運行”落(luo)到(dao)了實處(chu)。同時，高(gao)(gao)科技交互式電子白板的使用與(yu)學校(xiao)“高(gao)(gao)效合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)課(ke)堂(tang)(tang)”模(mo)(mo)式的珠聯璧合(he)(he)，大(da)大(da)增(zeng)加了課(ke)堂(tang)(tang)師生(sheng)互動活動和(he)課(ke)堂(tang)(tang)知識容量(liang)，增(zeng)強了學生(sheng)的學習(xi)(xi)(xi)動力和(he)學習(xi)(xi)(xi)自信心，學習(xi)(xi)(xi)效率(lv)明顯(xian)提(ti)(ti)高(gao)(gao)。

學(xue)校積極推進教學(xue)創新(xin)，努(nu)力探索(suo)新(xin)的教學(xue)思路，開辦了普(pu)文(wen)理班、藝術(shu)文(wen)科班、春季高(gao)考班等多種(zhong)教學(xue)形式。2013年，經市教育(yu)局批準，學(xue)校增(zeng)加了附屬初中(zhong)，充(chong)分利用高(gao)中(zhong)部(bu)教師(shi)高(gao)超(chao)的教學(xue)水平努(nu)力培養(yang)后備優(you)秀生源。

科學研究

科研興(xing)校促發(fa)(fa)展(zhan)。實(shi)(shi)驗(yan)(yan)高(gao)中(zhong)(zhong)始(shi)(shi)終(zhong)堅持“科研興(xing)校”的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略，把提高(gao)課堂(tang)質量，發(fa)(fa)展(zhan)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)作(zuo)為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)心任務。自2005年開(kai)始(shi)(shi)，嘗試運用(yong)陜西師(shi)(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)張熊(xiong)飛教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授的(de)(de)(de)“誘思(si)探(tan)究”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理論，進行(xing)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革。2006年5月，實(shi)(shi)驗(yan)(yan)高(gao)中(zhong)(zhong)成為“誘思(si)探(tan)究”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)重點實(shi)(shi)驗(yan)(yan)基地。從(cong)此(ci)引發(fa)(fa)了一場(chang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)“革命(ming)”，徹底將原(yuan)來(lai)的(de)(de)(de)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)“滿(man)堂(tang)灌”轉變(bian)成為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)“滿(man)堂(tang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)真正(zheng)成為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)主人。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改的(de)(de)(de)進行(xing)，為實(shi)(shi)驗(yan)(yan)高(gao)中(zhong)(zhong)增加了騰飛的(de)(de)(de)雙翼。 　團結之師(shi)(shi)，奉獻(xian)之師(shi)(shi)是實(shi)(shi)驗(yan)(yan)高(gao)中(zhong)(zhong)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)不(bu)竭動(dong)力。實(shi)(shi)驗(yan)(yan)高(gao)中(zhong)(zhong)有一支業務精湛、愛崗(gang)敬業、樂于奉獻(xian)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現有省(sheng)、市優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能手62人，有4人在(zai)全國、省(sheng)執教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)過公開(kai)課，2人在(zai)省(sheng)課件評比中(zhong)(zhong)獲一等獎。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校涌現出(chu)了一大(da)(da)批師(shi)(shi)德高(gao)尚、團結實(shi)(shi)干的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍。這(zhe)支精良的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍，正(zheng)以飽滿(man)的(de)(de)(de)工作(zuo)熱情和頑(wan)強的(de)(de)(de)拼(pin)搏(bo)精神，用(yong)自己的(de)(de)(de)博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和智慧，為實(shi)(shi)驗(yan)(yan)高(gao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)創新發(fa)(fa)展(zhan)辛(xin)勤耕(geng)耘，無(wu)私奉獻(xian)。

文化傳統

學(xue)校(xiao)(xiao)十分重視校(xiao)(xiao)園文化建設，大力(li)營造(zao)健康(kang)向(xiang)上的校(xiao)(xiao)園文化氛圍。每(mei)(mei)學(xue)期學(xue)校(xiao)(xiao)都(dou)會組織進行科技體育文化藝術(shu)節，用運動(dong)會、歌詠(yong)比(bi)賽(sai)(sai)、詩(shi)文朗誦比(bi)賽(sai)(sai)、辯(bian)論賽(sai)(sai)、模擬(ni)法(fa)庭、學(xue)生(sheng)(sheng)才藝大賽(sai)(sai)等(deng)豐富多彩的藝術(shu)形式(shi)(shi)努力(li)促(cu)進學(xue)生(sheng)(sheng)德智體全面發展(zhan)。學(xue)校(xiao)(xiao)每(mei)(mei)年都(dou)會舉行元旦聯歡(huan)會、畢(bi)業生(sheng)(sheng)畢(bi)業典禮、新生(sheng)(sheng)軍訓(xun)開幕式(shi)(shi)、新生(sheng)(sheng)入學(xue)典禮等(deng)活動(dong)，每(mei)(mei)周(zhou)一全體師生(sheng)(sheng)與后勤人員于辦公樓前舉行升(sheng)旗儀式(shi)(shi)，風(feng)雨無阻(zu)。