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學校簡介

陽谷(gu)縣第三中(zhong)學創建于1977年，原(yuan)名(ming)陽谷(gu)城鎮中(zhong)學，1982年更為(wei)現名(ming)。她(ta)坐落(luo)在武松打(da)虎的故鄉——陽谷(gu)縣西部新城，現已(yi)是一(yi)所省級規(gui)范(fan)化(hua)學校、市級規(gui)范(fan)化(hua)學校，陽谷(gu)縣名(ming)學校，占地89244平方(fang)米(mi)。

辦學理念

“讓(rang)每一個學(xue)(xue)生都成(cheng)才，讓(rang)每一位(wei)(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)都發展(zhan)，讓(rang)每一名家(jia)長都滿意”是我們的(de)辦學(xue)(xue)理(li)念，“志存高(gao)遠，學(xue)(xue)養豐厚，勇于創新(xin)的(de)高(gao)素質(zhi)中學(xue)(xue)生”始終是我們追求(qiu)(qiu)的(de)培(pei)養目(mu)標，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終堅(jian)持“尚德(de)博(bo)藝，勵志成(cheng)才”的(de)校(xiao)(xiao)訓，追求(qiu)(qiu)“明禮成(cheng)習(xi)，和(he)(he)諧(xie)致(zhi)美”的(de)校(xiao)(xiao)風(feng)，弘揚“修業求(qiu)(qiu)精，施教(jiao)(jiao)至誠”和(he)(he)“慎(shen)思不罔，敏(min)學(xue)(xue)有成(cheng)”的(de)教(jiao)(jiao)風(feng)和(he)(he)學(xue)(xue)風(feng)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)直到2014年(nian)連年(nian)被評為(wei)(wei)聊(liao)城(cheng)市教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)先進單(dan)(dan)位(wei)(wei)，聊(liao)城(cheng)市文(wen)明單(dan)(dan)位(wei)(wei)，先后被評為(wei)(wei)山(shan)(shan)東省體育傳統項目(mu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，山(shan)(shan)東省藝術教(jiao)(jiao)育示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，省級規范化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，市級綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，陽谷縣名學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，市級語言文(wen)字規范化示范校(xiao)(xiao)，市平安和(he)(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)園(yuan)，縣教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作綜(zong)合獎(jiang)，安全(quan)工(gong)作先進單(dan)(dan)位(wei)(wei)等，連年(nian)受到縣委(wei)、政府、教(jiao)(jiao)育局(ju)的(de)表(biao)彰和(he)(he)嘉獎(jiang)。

學(xue)校始終貫徹黨(dang)的教育方針(zhen)，與時俱進，特別(bie)是2010年到(dao)2014年，學(xue)校以鄧(deng)小平(ping)理論和“三個代表”重要(yao)思想為指(zhi)導，堅持以人為本，全面落實科學(xue)發展觀，以“為學(xue)生終身發展奠基”為辦學(xue)理念，全面推進素(su)質(zhi)教育。

辦學特色

學(xue)(xue)校(xiao)在管(guan)(guan)理上做到了科學(xue)(xue)化(hua)、人本化(hua)、制(zhi)度化(hua)、精細化(hua)、規范化(hua)，為教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量的提(ti)高奠定了堅實的基礎(chu)。學(xue)(xue)校(xiao)根據(ju)多元智能理論，在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)及管(guan)(guan)理方(fang)面(mian)進行(xing)了大膽的探索(suo)和(he)改革，創建(jian)并形成了自己的辦學(xue)(xue)特(te)色(se)(se)。以(yi)(yi)“爆破英(ying)語(yu)(yu)”和(he)俄語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為主的外語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)特(te)色(se)(se)，以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)案(an)一體(ti)(ti)化(hua)和(he)“225”課堂模(mo)式為基礎(chu)的有(you)效課堂特(te)色(se)(se)，音體(ti)(ti)美教(jiao)(jiao)育特(te)色(se)(se)，多媒體(ti)(ti)網絡教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，以(yi)(yi)主題班會為主的學(xue)(xue)生(sheng)自主管(guan)(guan)理特(te)色(se)(se)，以(yi)(yi)校(xiao)園環境布置(zhi)為重點(dian)的校(xiao)園文化(hua)特(te)色(se)(se)。努力構(gou)建(jian)“學(xue)(xue)校(xiao)有(you)特(te)色(se)(se)，學(xue)(xue)生(sheng)有(you)特(te)長(chang)”的辦學(xue)(xue)模(mo)式，促進學(xue)(xue)生(sheng)全面(mian)而又(you)有(you)個性的發展。

辦學成果

陽谷三中建(jian)校27年來全(quan)面(mian)貫徹黨的(de)(de)教(jiao)育方針，堅持社會主(zhu)義辦學方向(xiang)，以“強化改(gai)革，提高(gao)(gao)質量，勇(yong)于競爭，使三中立于不敗(bai)之地”為指導思想(xiang)；以“抓一(yi)流(liu)管理(li)，創一(yi)流(liu)質量，培(pei)養一(yi)流(liu)的(de)(de)教(jiao)師隊伍(wu)，營造一(yi)流(liu)的(de)(de)學習(xi)環境”為奮(fen)斗(dou)目標。全(quan)體(ti)教(jiao)職工團結進(jin)取，奮(fen)力拼搏，教(jiao)育教(jiao)學成績連年大幅度提高(gao)(gao)。

1999年(nian)以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校加(jia)強對學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)素質教(jiao)(jiao)育，重視美術、音樂、書(shu)法(fa)、體育、播(bo)音主持特(te)長(chang)生的(de)(de)(de)(de)培養。2004年(nian)有459名(ming)特(te)長(chang)生參加(jia)了高考專業考試(shi)(shi)，359名(ming)特(te)長(chang)生專業過關，其高考成(cheng)(cheng)績連年(nian)居(ju)全縣、市(shi)一(yi)流。學(xue)(xue)(xue)校積極發揮教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在素質教(jiao)(jiao)育進(jin)程中的(de)(de)(de)(de)主導作用。隨著教(jiao)(jiao)育形(xing)勢的(de)(de)(de)(de)迅猛發展(zhan)，近年(nian)來(lai)學(xue)(xue)(xue)校采(cai)取(qu)措(cuo)施，加(jia)大師(shi)(shi)(shi)(shi)資隊(dui)伍(wu)建設，把學(xue)(xue)(xue)習“中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)職業道德規范”和(he)“教(jiao)(jiao)育法(fa)規”作為經常(chang)性的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育活動。每學(xue)(xue)(xue)年(nian)評選(xuan)一(yi)次“最(zui)受學(xue)(xue)(xue)生歡迎的(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)(shi)”。在三(san)·八婦女節期(qi)間于女教(jiao)(jiao)職工當中，評選(xuan)“十佳”巾幗。每學(xue)(xue)(xue)年(nian)對40周歲(sui)以下的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)舉行一(yi)次業務(wu)考試(shi)(shi)，其考試(shi)(shi)成(cheng)(cheng)績計(ji)入個人(ren)業務(wu)檔案。對新招(zhao)聘(pin)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)校嚴(yan)把政(zheng)審、試(shi)(shi)講、筆試(shi)(shi)關。鼓(gu)勵教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)加(jia)強業務(wu)進(jin)修，注重思想學(xue)(xue)(xue)習，使(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)樹立起正確(que)的(de)(de)(de)(de)世界觀、人(ren)生觀和(he)價值觀，使(shi)其具有鮮明的(de)(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)觀點，忠誠黨(dang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育事(shi)業，塑造好自(zi)身形(xing)象。在每年(nian)一(yi)次教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手(shou)、優(you)質課評選(xuan)活動中，三(san)中在省、市(shi)、縣級評選(xuan)人(ren)數(shu)均居(ju)全市(shi)完中先進(jin)行列。

所獲榮譽

學校(xiao)多次被(bei)(bei)評為(wei)聊(liao)城(cheng)市教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學先(xian)進(jin)單位，被(bei)(bei)山(shan)(shan)東省(sheng)授予體(ti)育(yu)傳統項(xiang)目學校(xiao)，山(shan)(shan)東省(sheng)藝術教(jiao)(jiao)育(yu)示范學校(xiao)，99年12月3日，山(shan)(shan)東省(sheng)人大(da)代表(biao)團到我校(xiao)參觀指導(dao)工(gong)作時，原省(sheng)政協主(zhu)席(xi)(xi)陸懋曾(ceng)同志評價(jia)三中(zhong)(zhong)發展快，辦得好，管理水平高(gao)(gao)，并(bing)親自為(wei)三中(zhong)(zhong)題(ti)寫(xie)(xie)“教(jiao)(jiao)風”和(he)“學風”。2000年，國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)部督(du)(du)導(dao)團來我校(xiao)視(shi)察給予高(gao)(gao)度評價(jia)，副(fu)總督(du)(du)郭振有親自為(wei)三中(zhong)(zhong)題(ti)詞。我國(guo)(guo)著(zhu)名(ming)書法(fa)家(jia)、國(guo)(guo)家(jia)書協主(zhu)席(xi)(xi)啟功先(xian)生(sheng)為(wei)三中(zhong)(zhong)題(ti)寫(xie)(xie)校(xiao)名(ming)；三中(zhong)(zhong)的社會形象日臻完美，三中(zhong)(zhong)的知名(ming)度大(da)大(da)提高(gao)(gao)，三中(zhong)(zhong)明天更輝煌，2002年被(bei)(bei)評為(wei)聊(liao)城(cheng)市規范化學校(xiao)。